實用的荷花五年級作文匯編5篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的荷花五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
荷花五年級作文 篇1
清風徐徐,秋意漸濃。獨自躊躇在池邊,守望著和我一樣孤獨的一塘殘荷?
夕陽下,斷莖殘葉顯現(xiàn)出無比的幽寂眼前,既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛,只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷,冷風搖殘枝”的傷感。
秋風拂過。池面泛起漣漪,緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響,交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷,曾經(jīng),荷花有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今,昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前,只足一堆殘葉在秋風中搖曳、落日余暉下,這塘枯:千殘敗的葉,荷花,被池水侵蝕,被暴雨擎打,被西風摧殘,被淤泥消融。
眼前此景,不驚感嘆:殘枯的荷葉,為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經(jīng)的輝煌,還是為了蓮藕的豐腴,或是為了意寓一個遙遠的夢。
盛夏清晨,起了個早,想采擷一絲清新空氣,又漫步到池邊。我停住了腳步,一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上,一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中,綠莖碧葉呈現(xiàn)出無比強盛的生命力。萬綠之中,分布著奇麗的花朵,綻放出可人的笑容。一陣涼風吹來,空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。
“斜陽脈脈水悠悠” 風叉掠起,吹動了留在我心底的那塘秋日殘荷,也吹散了我眼角的不解與憫悵。的確,那秋日下的殘荷是失去了奇麗的花,迎風擎雨的葉,但荷花那顆熱衷于生命的心,永不止步,永不停歇。
就在那斷莖殘葉中,我感受到了生命的真諦,靈魂的升華?v使荷花枯干殘敗,縱使荷花消融于淤泥,但都遏止不了荷花對春的向往,夏的追求,也正是這樣的蓬勃向上的信念,才孕育出春的萌動,夏的輝煌。
再次放眼滿塘綠色,我不禁吟起:落紅不是無情物,化作春泥更護花。
荷花五年級作文 篇2
暑假,我和媽媽、姑姑還有爸爸來到金湖著名的景點——荷花蕩去游玩。
一到景區(qū),映入我們眼簾的是景區(qū)高大牌樓上的三個大字“荷花蕩”。我們乘著觀光車朝著目的地出發(fā)。沿途一路的風景好美呀!路的兩邊都是荷塘,里面長滿了挨挨擠擠的荷花。有的荷花才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上就要破裂似的。
到達目的地中心廣場景區(qū)后,聳立著一尊漢白玉“荷花仙子”雕塑再次吸引了我們的眼球。放眼朝四周看去,我看到了成片成片的荷花,美麗的紫滕長廊,我迫不及待的向長廊奔去。沿著長廊一路,看到了五彩斑斕的荷花,美麗極了。有深紅色,有淡紫色,有粉紅色,有白色,還有粉白色。一陣微風吹來,荷花的香氣撲鼻令人陶醉,也引得蜻蜓翩翩起舞。我急不可待的拿出了相機記錄下這美好的景象。
不知過了多久,我聽到媽媽崔我們回家了,我這才發(fā)現(xiàn)天色已漸晚,我意由末盡,不愿離去,這美麗的荷花蕩真的令人流連忘返。我也期待著明年能再來這美不勝收的萬畝荷花蕩。
荷花五年級作文 篇3
我今年就要滿十一歲了?傻谝淮慰吹綕M滿一池美麗的荷花,卻還是在我手拿棒棒糖,動不動就哭鼻子的三歲的時侯。也許是時間沖淡了一切,地點我已記不太確切了,反正那是一個不怎么熱的夏天。
那天,細雨如綿,微風輕拂。荷花傲立池中,多少沾了些晶瑩的水珠,遠遠看去,微光閃動。再走近些,陣陣幽香撲鼻而來,令人心曠神怡。滿池清麗素雅的荷花在微風中輕輕搖曳著,清香四溢。當時,荷花并未全開,有的含苞欲綻,也有的只展開三兩片花瓣。
我立于池旁,聞著荷花與香草散發(fā)出的氣息,仿佛心都醉了。荷花淡黃色的花蕊如同稚嫩的'小手,在風中左右搖擺,像是在和我打招呼。
我端詳著荷花,覺得它比什么都美。粉紅的花瓣上還有些發(fā)白,青綠的莖上還有細小的絨毛,如此之美,只能用四個字來形容:瓊花玉枝。
此時此刻,我覺得自己仿佛置身于花海之中,四周滿是清新高雅的荷花。整個人充滿了來自大自然的靈感。
我突然悟到一點:荷花的美,不僅是外表美,更重要的是它的內(nèi)在美。那種冰清玉潔,出淤泥而不染的品質(zhì)才是荷花最可貴的美。
荷花五年級作文 篇4
美,無處不在。在鄉(xiāng)間的小道上,在清澈的碧波里,在柔美的夕陽中……美景隨處可見。我,最喜歡的一處美景是森林公園里的那一池荷花。
清晨,荷葉上布滿了露珠,像一個個頑皮的孩子,一會兒從這片荷葉跳到那片荷葉,一會兒又從那片荷葉跳入水中,時不時在荷花瓣上跳來跳去,為這池原本就郁郁蔥蔥的荷花又添上了無限的生機。
中午,太陽高高地掛在天空,把荷花上的水珠映照得閃閃發(fā)亮,好像荷花姑娘葉子上的一條項鏈。每顆水珠在陽光下顯得晶瑩剔透,襯托出了荷花的高雅氣質(zhì)。在烈日的照耀下,荷花顯得郁郁蔥蔥,粉紅色的花瓣包裹著黃色的花蕊,開得十分燦爛。
傍晚,天不再那么熱了。荷花靜靜地綻放著。幾只蜻蜓時不時飛來,落到那含苞待放的荷花苞上。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙苫ㄔ谙﹃柕挠鄷熇,變得金燦燦的,如同一幅精美的油畫。
啊,荷花是如此的美!她那種“出淤泥而不染”的氣質(zhì),更令人欣賞與贊嘆。
荷花五年級作文 篇5
荷花還有一個好聽的名字叫做蓮花。它的莖較大,多節(jié)。葉片是圓形的,正面深綠色,反面粗糙,呈灰綠色,摸起來澀澀的。荷花的花心上有個像蜂窩一樣的東西,蜜蜂窩怎么長在這兒吶?哦,那不是蜜蜂窩,那是蓮蓬。里面還有一個個小堅果,嘗起來又苦又澀,可是你別低估了它,它的營養(yǎng)豐富著吶!荷花的花期由三個月之久,因為傳說中六月是荷花的生日,人們都叫它六月花神。
雨后的荷花更是美麗。月光投在湖中,荷花上的露水反射出來的光,閃爍著,就像天上的星星一眨一眨地。荷花像剛游過泳的孩子渾身濕漉漉的沉沉地睡著,也像一個雕刻得精美的盤子,美麗極了。
每個國家都會有國花,有的國家的國花就是荷花,人們歌頌梅花的節(jié)操,松柏的堅貞,我想荷花應該更多的享有人們的贊美。荷花的美在于它的出污泥而不染,它的美麗在于它的高貴、純潔。在當今競爭的年代,這種出污泥而不染的品格更是值得人們提倡與贊美不是嗎?
我想變成一朵荷花,在陽光下穿著白色或粉色的紗裙,伴著微風翩翩起舞,和一池的姐妹們一同唱歌。風過了,我們靜靜地站在那兒,蜻蜓飛過為我們傳遞快樂,小魚游過,告訴我們遠方發(fā)生的事情,就這樣天天過著快活的日子,天天那么純潔,那么高貴。
我愛你美麗的荷花,我要高聲的贊美你,贊美你的冰清玉潔,贊美你的高貴典雅,我想你永遠是我最愛的花,永遠是我人生的榜樣。
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