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五年級(jí)媽媽作文

時(shí)間:2021-08-31 09:50:36 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)媽媽作文合集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)媽媽作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】五年級(jí)媽媽作文合集6篇

五年級(jí)媽媽作文 篇1

  媽媽,我知道您也有做錯(cuò)的事情,那是上星期三的時(shí)候。

  老師叫家長的意思是我最近表現(xiàn)不好,在課堂上有調(diào)皮又好動(dòng)。可老師的意思病不是讓你打我,就算老師批評(píng)我您也不能打我!

  我知道您被老師叫來后,心情糟透了,我忐忑不安的回到了家。一到家媽媽把門“咣”的一聲關(guān)上了,我心理想:“完了,完了,這下掛蛋了!我的屁股又要受罪了,”只見媽媽拿來一根粗木棒,我見形勢(shì)不對(duì),撒腿就跑,媽媽緊追不舍,最終媽媽還是被我累倒了。此刻媽媽正在喝水。哈哈,機(jī)會(huì)來了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),將“兇器”奪走,并從樓上扔下去,只聽“啪”的一聲,摔成兩半。啊,我勝利了!

  媽媽啊,打我是不對(duì)的,其實(shí),疼在您的心里。我多么希望您對(duì)我講道理,少使用暴力。使用了暴力,害人又害己。媽媽,我以后一定要表現(xiàn)的優(yōu)秀,如果以后您再去學(xué)校,那一定是我受到了嘉獎(jiǎng),您的臉上也有光。

五年級(jí)媽媽作文 篇2

  放學(xué)后,我邁出的每一步都十分沉重。別人見了一定會(huì)問:是考試考糟了,害怕回家被“男女混合雙打”;還是作業(yè)多得像小山一樣,壓得喘不過氣來?不,今天沒考試,作業(yè)也不多。真正讓我感到為難的是今天老師布置的一份特殊作業(yè)——對(duì)媽媽說聲“我愛你”.

  回到家,我想直接完成這個(gè)任務(wù),好讓我心中的石頭落地。但“天有不測風(fēng)云”,家里居然來了客人,我怎敢當(dāng)著這么多人的面說那句話啊。于是,我只好先跟客人打了招呼,就進(jìn)書房做作業(yè)去了。心想只有等完成了作業(yè),再找機(jī)會(huì)了。

  作業(yè)做完了,我打開錄音機(jī),邊聽音樂邊想怎樣才能完成這份特殊的作業(yè)。當(dāng)時(shí),我的心里就像有十五只吊桶打水——七上八下的。我是一個(gè)靦腆的小男孩,從小就羞于表達(dá),更不可能像其他同學(xué)那樣“瞞天過!薄?yàn)閶寢尲仁俏业恼Z文老師,又是我的班主任。說吧,沒有這個(gè)勇氣;不說吧,又完成不了媽媽布置的這份特殊的作業(yè)。就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),媽媽叫我去吃飯。我想,這可是個(gè)難得的機(jī)會(huì),我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。媽媽邊夾菜給我,邊問:“浩然,媽媽炒的菜好吃嗎?”

  “真好吃!”我屏住呼吸,鼓起勇氣對(duì)媽媽說:“媽媽,我……”

  “怎么了?”

  “哦,沒什么!卑,怎么話一到嗓子眼就卡殼了呢!算了,還是吃完飯?jiān)僬f吧。

  吃完晚飯,我躺在床上,覺得還是無從開口。看來這份作業(yè)對(duì)于從小就害羞的我來說,真的是無法完成了。我想還是睡上一覺再說吧。此時(shí),窗外皎潔的月光透過明亮的玻璃灑在窗前,是那么的柔和,那么的.溫馨。微微的風(fēng)輕輕地吹著, “沙沙”的響聲勾起了我美好的記憶:媽媽從小就護(hù)著我,愛著我,陪著我玩,買好東西給我吃,陪我上學(xué),教我識(shí)字,給我講做人的道理……我輾轉(zhuǎn)反側(cè),心情久久不能平靜,看來不完成這份作業(yè),我是睡不著了。

  過了好一會(huì)兒,我想:媽媽也應(yīng)該睡著了吧,何不在這時(shí)去說呢?于是,我一個(gè)鯉魚打挺,一骨碌坐了起來,然后躡手躡腳地走到媽媽身旁,輕輕地說了聲:“媽媽,我愛你!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角竟然流下了兩行熱淚,她睜大眼睛深情地看著我。我驚訝地問她:“媽媽,您怎么還沒睡呢?”“我也和你一樣,一直在等你完成那三個(gè)字的特殊作業(yè)!贝藭r(shí),感動(dòng)的淚水模糊了我的雙眼。

  “媽媽,我愛你!”我要大聲說出來。

五年級(jí)媽媽作文 篇3

  有一天晚上,我就的心里難受,腿腳發(fā)軟。媽媽急忙帶我去看病,配了不少藥。

  回到家,媽媽又是倒水,又是取藥。媽媽剛把藥片放進(jìn)我的嘴里,我就吐了出來,不停的說“:真苦,真苦,我才不要吃!眿寢屝奶鄣乇鹞,又哄又騙“:幺兒乖,媽媽去拿巧克力,你先吃藥!眿寢寗傓D(zhuǎn)過身,我就把藥片塞在枕頭底下。為了蒙混過關(guān),我一口氣喝光了杯里的水。媽媽見我吃了藥。欣慰的笑了。

  半夜,媽媽發(fā)現(xiàn)我額頭滾燙,臉通紅,還不停地喘氣,媽媽急忙掀開被子,顧不上穿衣服,就給我喂藥。不一會(huì)兒,我睡著了。迷迷糊糊地,我覺得有一雙溫暖的手在給我擦汗、蓋被。

  第二天早上,我睜開眼,看見媽媽的眼圈黑了,一夜間,仿佛憔悴了許多。媽媽見我醒了,舒了口氣說“:幺兒,好些了嗎?你可把媽媽急壞了,吃東西不嘛?”我乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽扶起我,準(zhǔn)備幫我墊高枕頭。突然,媽媽的目光停住了我低頭一看,那兩粒藥片露了出來。我害怕極了,看看媽媽,媽媽的臉陰沉沉地,越來越蒼白,嘴角微微顫動(dòng)著!斑@可怎么辦?”我忐忑不安的思慮著,身子直往后縮。媽媽伸出雙手,小心的幫我墊好枕頭。一會(huì)兒,媽媽端來一碗可口的魚蓉粥,只是一口一口細(xì)心的喂著我。我低著頭,不安的喝著粥,不敢看媽媽的臉。我在心里一遍一遍的說:對(duì)不起,媽媽,對(duì)不起!

五年級(jí)媽媽作文 篇4

  我媽媽就是大學(xué)美術(shù)老師。一個(gè)星期天,我看見媽媽創(chuàng)作的一幅水彩畫《苗女》:漂亮的臉蛋,美麗的頭飾,畫得好看極了?粗粗,我也手癢癢了。我從三歲就開始學(xué)畫了,不甘示弱,想畫一張畫和媽媽比試比試。于就是,我對(duì)媽媽說:“我能不能也畫一幅關(guān)于苗女的畫呀?”“好啊,那有什么不行呢?”她說。

  我拿出畫具開始畫了,一個(gè)星期,每一天晚上做完家庭作業(yè)我都在畫,最后創(chuàng)作了一幅《苗鼓》。畫上有四個(gè)苗家女孩和兩個(gè)男孩在邊跳舞邊打鼓;女孩頭上戴著花冠,穿著漂亮的裙子;男孩包著頭帕穿著苗族褂子和褲子;小螞蟻和毛毛蟲也在邊跳邊打鼓呢,中間燃著熊熊大火。

  媽媽把我的畫和她的畫傳到網(wǎng)上。她的學(xué)生見了,紛紛跟帖,評(píng)價(jià)我們的PK畫。有的說,“我比較喜歡上方那張(我畫的)!薄叭思胰羧舯饶愣喈嬃宋鍌(gè)小人呢!”“后面那張(媽媽畫的)要努力哦!”有的說,“我們期盼我們的小畫家快快長大!”還有一個(gè)大姐姐說得更有意思:“真就是有其女必有其母!惫!把我也逗笑了,明明就是“有其母必有其女”嘛!

  這次家庭PK真搞笑,媽媽畫了漂亮的《苗女》,我畫了熱鬧的《苗鼓》,跟帖都夸獎(jiǎng)我;之后,我的畫參加省里的兒童畫比賽還得了獎(jiǎng)呢!

五年級(jí)媽媽作文 篇5

  很多同學(xué)喜歡用“可親”“能干”“溫柔”等等的詞來形容自己的媽媽?晌也,我只能用“嘮叨”來形容她。

  你看,一放學(xué)她就嘮叨上了:濱海,快點(diǎn)做完作業(yè),早睡早起;書,記得做完作業(yè)后要揀好;別玩,專心一點(diǎn);對(duì)了,今天有沒有英語,做完語文、數(shù)學(xué)后寫點(diǎn)單詞……”。天呀!又在這樣了。幾乎比我家的織布機(jī)還要煩啊!說來說去就這幾句話啊!真煩!

  可是,有幾件事改變了我的看法。有一次,前一天我嫌?jì)寢専,蒙上耳朵躲到房里去了。結(jié)果第二天我上學(xué)已走到半路了,才想起來忘了帶音樂書,等到奶奶急匆匆地把音樂書送來時(shí),已經(jīng)上音樂課了。當(dāng)時(shí),教課老師說:“這么大都要你奶奶送書來!”本來很尷尬的我更加沒面子,真想找個(gè)石頭縫鉆進(jìn)去。

  還有一次,星期六媽媽去了外婆家,我在家里鬧翻了天,很沒有規(guī)律,都忘了做作業(yè)了。到了晚上,不是把洗臉毛巾弄錯(cuò),就是弄錯(cuò)了洗臉盆。還好第二天媽媽回來了,不然少了媽媽的嘮叨我的作業(yè)還完不成呢!

  這幾件事后,我才發(fā)現(xiàn)了媽媽的“嘮叨”是一種愛,雖然,它看起來很煩,其實(shí)是媽媽對(duì)你無處不在的體貼。

五年級(jí)媽媽作文 篇6

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)唱起這首歌,我都感到很驕傲、很幸福,因?yàn)槲揖拖褚粔K寶,我有一個(gè)疼我愛我的好媽媽。

  媽媽很愛我,但絕不是溺愛。她有時(shí)很疼愛我,有時(shí)卻對(duì)我很嚴(yán)厲。有時(shí)給我溫暖、安慰,有時(shí)給我告誡、批評(píng)。我就像一棵樹苗,在媽媽的精心呵護(hù)下茁壯成長。

  記得4歲的時(shí)候,我得了扁桃體炎,需要手術(shù)。住院期間,媽媽每天都陪在我身邊。為了給我增加營養(yǎng),她給我買好吃的;為了不讓我孤獨(dú),她陪我做游戲,給我講好聽的故事;為了不讓我著涼感冒,她整夜整夜地坐在我的床邊,一遍一遍地給我掖被角。當(dāng)我打針怕疼而哇哇大哭時(shí),媽媽就抱著我安慰我,雖然媽媽對(duì)我都是笑著,但她在角落里不知為我流了多少心疼的眼淚!

  我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是亂丟亂放。比如常常把桌面搞得很亂。媽媽知道了,先是提醒我:“收拾桌子!”雖然我能在媽媽的提醒下把桌面收拾得整整齊齊,但時(shí)間一長,桌面又亂了。媽媽很是生氣:“你這么大人了還不會(huì)收拾桌面么?”她狠狠地批評(píng)了我一頓,把我所有亂放的寶貝都沒收了。我很委屈,不過一想,媽媽說得對(duì)。從此,我下定了決心,改掉了的亂放東西的壞習(xí)慣,每天都把桌面收拾得整整齊齊。

  在媽媽的關(guān)心愛護(hù)下,我取得了許多好成績:三星少年、優(yōu)秀班干部、才藝展示一等獎(jiǎng)、書法比賽二等獎(jiǎng)……。這些成績的取得,有一半是媽媽的功勞。我真心覺得,有媽的孩子真是塊寶!我就是一塊寶,一塊幸福、快樂、健康的寶!

  哦!親愛的媽媽呀,母親節(jié)快到了,您的女兒衷心地祝您:笑口常開、身體健康,母親節(jié)快樂!

  您的女兒,永遠(yuǎn)愛您!

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