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春天的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-31 18:32:34 五年級(jí) 我要投稿

【精華】春天的五年級(jí)作文錦集五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的春天的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】春天的五年級(jí)作文錦集五篇

春天的五年級(jí)作文 篇1

“春天在哪里呀,春天在哪里……”每年立春一過,我就唱著這首歌,去尋找春天的足跡。

  春天在鮮艷的花叢中,無數(shù)朵鮮花在枝頭上競(jìng)相開放,迎春花黃的賽金,杜鵑花紅的勝火,桃花粉的如霞……。一陣風(fēng)吹過,這些美麗的鮮花仿佛在向我們說:“春天來了!春天來啦!”又好像是在進(jìn)行一場(chǎng)比美大賽,把它最美的一面展現(xiàn)給人們看,連一些小蟲子也來當(dāng)觀眾。沁人心脾的花香引來了一群勤勞的小蜜蜂。它們?cè)诨▍仓凶杂勺栽诘娘w來飛去,給春天增添了無限生機(jī)。

  春天在在草原上,春姑娘溫柔地?fù)崦〔荩诘叵鲁了男〔萁K于醒了,它從地下探出頭來,就像是給大地媽媽披上了一件碧綠的外衣。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!

  春天在小燕子身上,小燕子仿佛是“春的使者”。春姑娘好像是來給小燕子報(bào)信的:“小燕子,你可以飛走了!”小燕子飛向北方就象征著春天來了。

  春天在茂盛的樹林里,柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,好像給它帶上了一個(gè)嫩綠的小發(fā)夾。一陣春雨過后,把它的“小發(fā)夾”吹散了,它好像在說;“還我的小發(fā)夾啊!"

  春天在……

春天的五年級(jí)作文 篇2

  春天的花,萬紫千紅,婀娜多姿。有金黃的迎春花、粉紅的桃花、雪白的櫻花…但我最喜歡的花卻是一些叫不出名字的小野花。

  那種小野花盛開的樣子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。它有四片明黃色的花瓣,花蕊小小的,幾乎看不見。有幾條深紫色的細(xì)線,像用勾線筆描畫出來的一樣,深深淺淺地從花蕊中間向花瓣邊緣延伸,就像是了不起的畫家精心創(chuàng)作出來的作品一樣。靠近這朵小花,一股清香便撲鼻而來。

  雖然它這么美,但是幾乎沒有人會(huì)去欣賞。只是因?yàn)樗L(zhǎng)在不起眼的路邊。但它依舊開的如此美麗,不管有沒有人去欣賞和贊美。它都努力做到自己的最好。這是一種多么可貴的.精神!我們也應(yīng)該有這樣的品質(zhì)。

  它那樸實(shí)而又別有風(fēng)韻的美,也美麗了春天,裝點(diǎn)了我們的生活,而它那頑強(qiáng)不屈的生命力也給我們帶來啟示。雖然春天有這么多的花,但是我最喜歡的花就是這種不知名的小野花。

春天的五年級(jí)作文 篇3

  春天是充滿生命的一個(gè)季節(jié)。

  迎著如紗一般的春雨,一切都像從熟睡中蘇醒過來的樣子,欣欣然地張開了眼睛。小草換上了碧綠的新衣,身上還點(diǎn)綴著一滴滴晶瑩的露珠,顯得格外幽雅。你看,小草,花,大樹都在貪婪的吮吸著這珍貴的春雨。小朋友們坐著,躺著,捉幾回迷藏,玩幾回游戲。風(fēng)輕盈盈的,草軟綿綿的,使人進(jìn)入了詩一般境界……。

  正當(dāng)人們盡情地享受這明媚春光的時(shí)候,在遙遠(yuǎn)的非洲戈壁灘上,一種名叫伊米的小花卻需要在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里努力生長(zhǎng),它希望沖破土層,綻放花朵,這樣給春天添上了一道彩虹。

  伊米小花有又長(zhǎng)又細(xì)的根。五年前,它在土地下慢慢生長(zhǎng)。五年后,它破土而出?墒牵谘谉、荒無人煙的沙漠中,沒有人注意它。但它依然茁壯生長(zhǎng),為戈壁沙漠添上了一道光彩。

  五年,意味著伊米小花要在沒有水,沒有氧氣的土層中生長(zhǎng)。但它沒有放棄,它期待著沖破土層,綻放花朵的那一天。

  我相信,伊米小花等待五年的時(shí)間,決不是想開花,而是想用自己的行動(dòng)證明自己。在伊米小花的心里,它一定在想:“我能行!我要證明我自己!北绕鹉切┖苫、玫瑰、菊花,伊米小花是那么渺小,可它卻有屬于自己的光芒!

  伊米小花,一定能在戈壁灘上創(chuàng)造一個(gè)屬于自己生命的春天!

春天的五年級(jí)作文 篇4

  春天的花苞可真是奇妙!紅色的,白色的,紫色的,玫紅色的,大紅色的等等各種各樣的顏色都有!

  今天下午,我們?nèi)乙黄鹑ピ录竟珗@觀察春天的花苞。我們剛走進(jìn)月季公園迎接我們的是月季花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去月季花還是花骨朵兒,我們一步步走進(jìn),發(fā)現(xiàn)月季花的花骨朵兒是紫紅色的,身還長(zhǎng)著刺;我們又走進(jìn)了小茶廳,旁邊的大草叢,我彎下腰,用手扒開旁邊的雜葉子,發(fā)現(xiàn)了一些圓滾滾的東西,那就是這些草的花骨朵兒,原來這些嫩綠的小草都是由這些花骨朵變來的;我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路邊走邊尋找春天的花苞,蒙的抬頭:!一片,一大片紅梅爭(zhēng)相開放,沒有葉子,凈是紅色的花骨朵兒,還有幾朵盛開的小花,美極了!我們望而卻步,不住地贊嘆:真美!為了留住這份美麗,我們和它一起合影!

  這些植物的花骨朵都是非常緊湊的,你不讓我,我不讓你的!我想:要不了幾天,它們都會(huì)爭(zhēng)相開放,吸引更多的游客來觀賞!

  春天來啦,微風(fēng)輕輕一吹,我感覺到春風(fēng)是溫和的,溫暖的!也給大地媽媽換上了一層綠油油的新衣!

  溫暖的春風(fēng)同時(shí)也把冰凍的小溪吹融化了,河里的小魚歡快地游來游去,嘴里還吐著泡泡;南飛的大雁享受完了南方的溫暖春光,現(xiàn)在又該北歸了;在草地上,小紅邊跑邊用手拽著風(fēng)箏的線,風(fēng)箏借著春風(fēng)在天空中自由自在地翱翔!光禿禿的樹木也長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽,柳樹的枝條變成了小姑娘“長(zhǎng)辮子”!

  我覺得春風(fēng)真像孫悟空一樣,擁有72般變化。吹到哪里,哪里就變成了美麗的“綠色海洋”!

春天的五年級(jí)作文 篇5

  天已經(jīng)過去,春風(fēng)掠過大地,四處留下了春天的足跡。山上,春天漫步在迎春花的枝頭上,她一路走過,迎春花相繼綻放,燦爛的黃色給大山增添了一道亮麗的風(fēng)景。一陣春風(fēng)拂過,迎春花輕輕地?fù)u擺著,好像在向我們報(bào)告:春天來了,春天來了!春天在野花叢里玩耍,野花綻開了笑臉,紅的,白的,紫的,五彩繽紛,像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮,好像在比美似的。

  田野里,春天奔跑在泛青的麥苗里。麥苗一節(jié)節(jié)往高處拔,生機(jī)勃勃的麥苗,讓大地布滿了春意。農(nóng)民伯伯看著青青的麥苗,喜上眉梢,感嘆道:春天終天來到了!春天在小樹間捉迷藏,小樹抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩嫩的新葉。小蟲從洞里鉆出來,你碰我,我碰你,好像在做游戲,也似乎在交談春天的話題。

  天空中,春天歌唱在小鳥溫暖的窩里。小鳥聽到歌聲,努力張開翅膀,飛翔在天空中,嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著春天的贊歌。春天停留在風(fēng)箏上,風(fēng)箏帶著春風(fēng),越飛越高,給太陽公公帶去一份美好的祝福,給小鳥帶去一封報(bào)告春天的信,春天,充滿了歡聲笑語。

  遠(yuǎn)處的高山,開滿了鮮艷的花兒的,像一匹五彩的錦緞,近處的田野里,綠油油地麥苗飛快地往上躥,農(nóng)民伯伯樂得笑呵呵的,天空中小鳥飛來飛去,風(fēng)箏高高地飄著,這是一幅多么誘人的春天的風(fēng)景畫呀!這,不就是春天的足跡嗎?

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