保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文1
春天來臨了，柳樹伸開了彎曲的葉子，野花把自己緊縮了已久的花骨朵兒打開了，是那么的光彩奪目，鮮艷無比，早晨我隨著一陣清鮮的空氣，我來到了河邊的樹蔭下乘涼，一抬頭看見了綠的發(fā)亮的葉子，大太陽(yáng)一照，更加顯的生機(jī)勃勃。
我正在四處觀看的時(shí)候，突然看見鄰居的嬸嬸提著一桶垃圾倒入清澈見底的河水里，頓時(shí)河水渾濁了。過了一會(huì)兒卻看見河底有很多的玻璃塊，還有很多的雞毛啊、菜根啊、蔥皮啊、塑料袋，等很多垃圾吧河水堵住了，我走過去扒開了那些垃圾，水有開始緩緩的流下去了。
過了幾天，我又看見了垃圾，我有開始扒開了，但是我想只有我一個(gè)人的力量是不夠的，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從大家做起，只要我們都愛護(hù)，都去做，這樣我們的環(huán)境才不會(huì)被破壞。所以我拿出了紙和筆在旁邊寫下了這樣的一段文字，：“清清河水，在哭泣，它想像以前以前一樣漂亮、干凈”。這時(shí)阿姨又來到水邊到垃圾，看到我扒垃圾和寫的文字時(shí)，頓時(shí)漲紅了臉，拿著垃圾就走了。從此以后阿姨再也沒有在河里到垃圾。
是啊！地球養(yǎng)育著人類，而人類卻把地球弄的遍體鱗傷，讓地球痛苦的呻吟，要想把遍體鱗傷的地球媽媽變成一個(gè)美麗的家園，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，保護(hù)環(huán)境，多栽樹，種草，植樹，讓地球變成一個(gè)美麗的家園，人類的生活也會(huì)變得越來越幸福。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文2
前幾天，我在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一位清潔工阿姨正在大搜馬路。這時(shí)，前面有人把手中的垃圾扔在地上，之后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看見了，連忙跑過去，把紙撿起來，丟進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)，那位清潔工阿姨走過來對(duì)我說：“謝謝你啊，小朋友!”
我笑了笑。看見那位清潔工剛要轉(zhuǎn)身走，我問：“阿姨，您為我們、為這個(gè)社會(huì)做出了這樣的貢獻(xiàn)，您覺得快樂嗎?”
那位清潔工阿姨先是愣了愣，然后笑瞇瞇地對(duì)我說：“當(dāng)然快樂了。”我又問：“您每天都要掃這么多地垃枯枝落葉，而且還要掃人們丟下的垃圾，您希望人們?cè)趺醋瞿?”“只要人們不隨地扔垃圾，就足夠了�！�
我向清潔工道了聲再見，就上學(xué)去了。我在想：“是清潔工們每天毫無怨言地打掃大街，而他們的要求就是那么一點(diǎn)點(diǎn)‘只要人們不亂扔垃圾就足夠了�！笔前�!這是一句多么平常的話，可反映出來的，是我們環(huán)保意識(shí)的下降。
平常走在馬路上，時(shí)不時(shí)的能看見有人隨地吐痰;在馬路上那些川流不息的車輛中，我們也能看到有人從車?yán)锶映鰜淼臒燁^、零食包裝袋等垃圾;在公園的水湖中，也能發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著塑料袋、礦泉水瓶……
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，”這句話大家都聽過，可這件事也是說起來容易，做起來難，有哪些人是真正做到了?沒有。
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，如果我們不去執(zhí)行，那它就是一句空話。我們?cè)撛趺醋瞿?是讓我們居住的環(huán)境越來越臟呢?
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文3
地球是我們的家園，我們要保護(hù)我們自己的家園，可是如今，由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引，人們不顧一切來開發(fā)地球?qū)氋F的資源，違背了大自然的規(guī)律，破壞了生態(tài)平衡。我們已經(jīng)受到了大自然的報(bào)復(fù)。
同學(xué)們，你們知道陸地“殺手”是指的什么嗎？那就是威力無比的沙塵暴了。沙塵暴的形成有自然的原因，也有人為的原因，象地球溫室效應(yīng)、厄爾尼諾現(xiàn)象、森林銳減、植被破壞、物種滅破壞、物種滅絕、氣候異常等因素。還有最重要的一點(diǎn)，那就是我們亂砍亂伐樹木的原因，假如人們不亂砍樹木，樹木就是沙塵暴的天敵。還有不可忽視的水污染。水是人類、動(dòng)物、植物生命的源泉。人和水是分不開的。成人體內(nèi)含水量占體重的65%。人體血液中80%是水，每人每日的用水量為2——3升。如果人們往小河里排放廢氣等物質(zhì)的話，小河就會(huì)被污染了。
同學(xué)們，你們知道什么是“綠色產(chǎn)品”嗎？所謂的“綠色產(chǎn)品”就是能節(jié)能、節(jié)水、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產(chǎn)品，它也是綠色科技應(yīng)用的最終體現(xiàn)。
有一次放學(xué)路上，有人在發(fā)宣傳單，有的同學(xué)只看了一眼，就隨手把它扔到地上。同學(xué)們，你們說這樣做對(duì)嗎？
讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文4
我家附近有一個(gè)小公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。人們都喜歡去公園里散步、鍛煉身體，我也經(jīng)常去那里玩。
以前公園里風(fēng)景如畫，綠樹成陰，五顏六色的花競(jìng)相開放，河水清澈見底，綠油油的草坪像一張厚厚的地毯。為了防止人們亂扔垃圾和踐踏小草，草坪邊還立了個(gè)牌子，上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
可是，最近，我發(fā)現(xiàn)原本干凈的河水變得污濁，水面上漂浮著紙屑、塑料袋等物品；綠油油的草坪變得不那么整齊，有的人為了方便就直接從草坪上走過去；有的人坐在草坪上曬太陽(yáng)；還有的人隨手把垃圾扔在草坪上，那原本干凈的草坪變得又臟又亂、不堪入目。我看見公園里的工人叔叔們一聲不吭地把草坪上的垃圾一個(gè)個(gè)的撿起來，扔進(jìn)旁邊的垃圾箱里。
這樣的舉動(dòng)使我很憤怒，為什么現(xiàn)在的人不保護(hù)環(huán)境，反而來破壞環(huán)境呢？難道他們不知道每天有很多兒童，因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊�。難道他們不想讓我們的城市變得更加美麗嗎？他們一定是覺得現(xiàn)在的生活條件太好了；要么就是不珍惜別人的勞動(dòng)成果。
從此以后，無論我走到那里，只要看到地上有果皮、紙屑，我都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋恚舆M(jìn)垃圾箱里。
保護(hù)環(huán)境，從我做起；保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人需要積極參與的活動(dòng)，讓我們一起行動(dòng)吧！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文5
在日常生活中，愛護(hù)環(huán)境至關(guān)重要，因?yàn)榄h(huán)境的好壞跟我們的生活密切相關(guān)。綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的環(huán)境，使人心情愉快，工作賣力，學(xué)習(xí)輕松快樂。
為了使潞城市創(chuàng)建成國(guó)家衛(wèi)生城市全市人民一起行動(dòng)起來，種植花草樹木，美化環(huán)境；及時(shí)清理生活垃圾；不僅講究個(gè)人衛(wèi)生，還要講究公共衛(wèi)生；要和破壞環(huán)境的人做斗爭(zhēng)。
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，到街頭巷尾打掃衛(wèi)生.
我們排著整齊的列隊(duì)來到了寬闊的學(xué)府路，站在路的旁邊，等待老師分配各自的任務(wù)。首先老師把我們分成了兩個(gè)大組：女生一組，男生一組。然后老師又讓我們女生撿垃圾，男生拿著掃把掃路。
我們絕大多數(shù)女生都在那一座座磚頭堆上撿垃圾，而在磚頭堆上撿到的垃圾，大部分都是煙頭，我非常希望叔叔們能少抽煙，因?yàn)槌闊煵粌H對(duì)身體有危害，而且還會(huì)污染環(huán)境。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)多小時(shí)過去了，同學(xué)們都累喘吁吁、汗如雨下，更別說我了。但是想起自己也為潞城市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市出了一份力，心里比吃了蜜還要甜。
讓我們從小做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們美麗的家園。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文6
小時(shí)候，長(zhǎng)輩們總是經(jīng)常跟我講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候，綠水如帶，清澈見底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著。
現(xiàn)在，看不見清澈見底的湖水，只看見渾濁不清的被嚴(yán)重污染的湖水�？床坏綐淠臼[郁，樹木成林，只看到一座座高樓大夏，工廠拔地而起。看不見天空明凈湛藍(lán)，只看見天空一片渾濁，烏黑瘴氣。吸不到新鮮的空氣。而這些都是由于我們?nèi)祟愃斐傻�，我的心一直很�?nèi)疚，我們?nèi)死蹫榱俗约旱睦�，，竟制造更多的塑料品。這些塑料品是用地底下用了幾千萬才能形成的石油制成的，浪費(fèi)許多地球的起源。有時(shí)候，我在想：如果我們?nèi)祟愒俨缓煤玫貝圩o(hù)地球，地球會(huì)不會(huì)消失呢。人類為了賺錢，竟在地球上建造更多的工廠。這些工廠排出來的廢氣，在大氣層中形成了一件“塑料衣”。這就是導(dǎo)致全球暖化的原因的其中之一。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文7
在和煦的春日里，一個(gè)漁民到小河里釣魚，最后魚兒卻讓他快點(diǎn)把自己帶走，這是為什么呢？
漁民小張帶著自己的魚竿、魚桶和魚餌來到村里唯一的小河邊釣魚。小張吊著吊著，突然撲通一聲，一條小魚從河中躍起，非常委屈地對(duì)小張說了一句話：快帶我走吧！就又回到了水中。小張心中很好奇：小魚怎么會(huì)不喜歡自己生活的河，反而會(huì)希望人們把自己帶走呢？這時(shí)，小魚浮到水面上，用魚鰭指向了化工廠。小張沿著小魚指的方向望去，這時(shí)才恍然大悟，原來自從人們建造了化工廠以后，就不停地向村里唯一的小河里不斷地排放廢水，致使小河都變得混濁不清，連小魚都難以生存了。你看，現(xiàn)在還有兩個(gè)人正在往河里排放廢水呢！因?yàn)闃淠疚樟擞卸镜膹U水，漸漸地都枯黃、枯萎，早已沒有了以前的生機(jī)，周圍都變成了荒蕪的土地�；S還向天空排放廢氣，曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空，早已變得非�；野担瓦B小鳥都飛走了。小張因?yàn)橥樾◆~，于是就將它帶回了家。
是�。∪祟愐�?yàn)樽约旱睦�，而去污染環(huán)境，破壞生態(tài)平衡，將許多動(dòng)植物都逼上絕路。保護(hù)環(huán)境，難道不是人人有責(zé)嗎？
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文8
自從那場(chǎng)災(zāi)難后，人類又來到了一個(gè)新紀(jì)元——0000年，人類在地球風(fēng)平浪靜后回到了地球。
人們開始不斷地植樹，用自己的每一滴汗水來美化大自然：人類還給地球來了一次“大掃除”，把垃圾都打掃干凈；人們還發(fā)明了許多環(huán)保用品和機(jī)器，廢物得到了回收利用。連小朋友也時(shí)刻記著節(jié)約用水、用電！比如，在洗手的水龍頭下放一個(gè)回收盆，洗完手的水會(huì)直接流到廁所的蓄水池里；人離開房間，房間的電器就自動(dòng)關(guān)閉了……
在地震的災(zāi)區(qū)，人們又把房子蓋得漂漂亮亮的：在火山爆發(fā)的災(zāi)區(qū)，氣溫慢慢下降，地上重又長(zhǎng)出花草樹木，水又變得清清的；在洪水災(zāi)區(qū)，洪水退下去了，人們看到了陸地，天氣也變溫暖了；在干旱的地區(qū)，人們又有水喝了，田里的莊稼長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的……
0000年開始了，冰山不再大量地融化成水，海平面也不再上升，人類不再破壞環(huán)境，地球又變回了一個(gè)美麗的星球。人類終于明白了：地球和人一樣，你對(duì)他好，他也對(duì)你好；你對(duì)他不好，他也會(huì)生氣，人類就會(huì)遭殃。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文9
我的家鄉(xiāng)在溫州文成一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，村口有一條清澈見底的小河。沒等你走近小河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到河水嘩啦啦的聲音，河上有一座小橋，橋下一群群鴨子在水中嬉戲，不時(shí)把頭扎到水中覓食。
每年暑假，我總會(huì)和爸爸媽媽一起回到家鄉(xiāng)，和村里的小伙伴一起去河里玩耍，我們?cè)谛『永镒バ◆~，找小蝦，摸螺螄……玩累了，我們就上岸扔石頭，看誰扔得遠(yuǎn)，比誰濺起的水花高。河邊總會(huì)集滿很多的婦女，她們一邊洗衣服，一邊聊天，搗衣聲和歡笑聲組成了一首優(yōu)美的樂曲。
今年暑假，我照例又回到家鄉(xiāng)，來到村口，我被眼前的景象驚呆了。河水變淺了很多，水質(zhì)也沒有以前那么清澈，河岸上還有很多垃圾，河中央還長(zhǎng)出了雜草，聽不見嘩嘩的流水聲，看不見有人在河里洗衣服，更可怕的是，河里散發(fā)出一股刺鼻的氣味。
我沿著河岸走了一圈，發(fā)現(xiàn)河邊新建了很多工廠，河堤上也增加了很多的排水管，褐色的水從排水管里一直流到小河里。我想：?jiǎn)栴}肯定出在這！
為了讓小河變回昔日美麗的容顏，還給小魚小蝦一個(gè)舒適的家園，我趕緊跑回家，在爸爸的幫助下，終于做好了一塊木牌，上面寫著“保護(hù)環(huán)境，從我做起，請(qǐng)叔叔阿姨不要把廢水排到小河里！”
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文10
今天早上起來，感覺胸口很悶，像被一塊大石頭壓著一樣。 去候車的時(shí)候，大“霧”彌漫，樹木邊像圍繞著仙氣一樣，路過的車都開著燈行駛，它們好像播放著“慢動(dòng)作”，身在霧中卻不知前方的路。一路跑到候車地點(diǎn)，我貪婪地吸收著空氣，但這味道卻不像平常霧那樣吸起來舒服，只感覺那么凝重，不干凈。 原來這不是霧，是霧霾！
通過查閱資料我知道了霧霾是空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的渾濁現(xiàn)象，能見度小于10千米。通稱霧霾。 我的家鄉(xiāng)——湯泉，素有“苗木之鄉(xiāng)”美稱。這里都有這種霧霾，可見，現(xiàn)在的環(huán)境有多么糟糕！ 現(xiàn)在環(huán)境差都是人們不重視，不保護(hù)環(huán)境導(dǎo)致。
許多人吃的零食袋子、易拉罐等許多東西都隨地亂扔或不扔到正確的垃圾桶里；許多人乘車時(shí)在車?yán)锍赃^的垃圾都直接打開車窗扔出去，都不說把垃圾拿在手上下車時(shí)扔進(jìn)正確的垃圾桶里現(xiàn)在的人生活富裕，幾乎每家都有小轎車，然而這些小轎車排放的尾氣嚴(yán)重的污染了環(huán)境，使空氣變得渾濁。許多家工廠更可惡，直接把污水排放到干凈的小河里，讓那些自由的小魚小蝦失去了家園，甚至沒有了生命一次無意間跟爸爸談到了他們小時(shí)候的環(huán)境：“河里的小魚小蝦多了去了河水非常清澈，拿個(gè)籃子下去一沉上來，小魚在籃子里活蹦亂跳的。
你的爺爺奶奶還不知道我和你大伯經(jīng)常偷咸肉去河里釣魚，竹竿一下去不到一分鐘釣了半框子小魚。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文11
一個(gè)星期天，早上8點(diǎn)，我和爸爸媽媽去劉禹錫公園玩，當(dāng)我們剛剛走進(jìn)公園的大門，迎面飛來一陣風(fēng)加“雪”。其實(shí)是風(fēng)把白色塑料袋吹得漫天飛雪，風(fēng)停了，這些大塊的“雪”就散落在地上�！昂撸切﹣y扔垃圾的人可真不文明！這么美麗的公園，扔了這么多的白色垃圾，也不覺得刺眼！”我是五（2）班里的環(huán)保小衛(wèi)士，難道就不能為公園這個(gè)大家休息的地方做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？
正好，媽媽手里有一個(gè)大塑料袋：“媽，讓我把它變成環(huán)保袋。”媽微笑說：“好！”說著遞給了我。說干就干，我彎腰撿起臟塑料袋來。我想：用手撿多不衛(wèi)生�。∮脴渲�！嘿，這倒是個(gè)絕好不過的主意！于是我撿起兩根筷子一樣好的樹枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。一對(duì)男女青年坐在石凳那里。我想：如果我去撿的話，他們會(huì)不會(huì)笑話我呢？猶豫了一下子，我決定去撿。因?yàn)槲冶Ｗo(hù)環(huán)境是對(duì)的，于是，我躡手躡腳地過去撿垃圾。用樹枝扒拉塑料袋。我剛剛挑出了一個(gè)飲料瓶，就被一個(gè)年輕婦女看見，她伸出大拇指，笑著說：“做得好！”我聽了真有點(diǎn)不好意思。撿完袋子就去玩了。
看著干凈的公園，我開心地笑了。
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文12
隨著科技的'發(fā)展和進(jìn)步，人類在為自己創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)，廢氣、污水、噪聲、垃圾、水土流失也正一步步地邁向我們……
“咦，這是哪里？”我不禁地說，“我怎么會(huì)在這種地方，這難道是沙漠嗎？”我焦急地環(huán)顧四周，隱隱約約看見了前面有幾個(gè)人，我便急忙跑過去,問道：“請(qǐng)問這是哪里呢？”一個(gè)人回答道：“這里是地球啊!”我又問：“這是沙漠吧?”“什么沙漠，現(xiàn)在地球這是這樣的，難道你不是這世紀(jì)的人嗎？”
“那現(xiàn)在是哪世紀(jì)？”
“一零零零零世紀(jì)�！�
“什么，我是二十一世紀(jì)的，二零一四年的人啊�！�
天啊，我才十二歲，我的人生才剛開始，難道就要死在這里嗎？Oh,myGod!No!
“哦，你是二十一世紀(jì)的人，你不知道嗎？一切禍源就是從那時(shí)開始的，那時(shí)人們瘋狂地建造工廠，廢氣廢渣隨便排、不斷地砍伐樹木、不停地捕殺動(dòng)物……而且沒有環(huán)保意識(shí)。要不是全球科學(xué)家研究出讓地球繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的方法，不然就……”那人說，“但也維持不了多久了�！蔽殷@恐地說：“不要啊，我的青春年華就要在這里結(jié)束了嗎？千萬不要啊，不要啊，不要啊——”
慌忙中我終于從睡夢(mèng)中醒來了，急忙看看自己，再看看外面，��！自己還活著，太好啦！但我從夢(mèng)中深深地悟出一個(gè)道理：我們?nèi)绻俨缓煤帽Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，惡夢(mèng)早晚都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們，為了我們共同的將來，為了我們的子孫后代。做好環(huán)保工作刻不容緩，讓我們攜起手來一起努力吧。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文13
我一直走在通往學(xué)校與家的小路上，而這條小路也一天天地在變化.捂著臉，瞇著眼成了走在這條小路上的人的姿態(tài)，令人頭疼不己.那時(shí)候，陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，一切并不因這個(gè)季節(jié)而絢麗，大卡車
拖拉機(jī)自行車.行人通過這小路時(shí)，擁擠，混亂，塵土飛揚(yáng)，一切的不如意都從開始.因?yàn)槿藗兊钠茐�，不愛護(hù)，這條小路因此變得垃圾一大堆，散發(fā)著異味，讓人無法抗拒，一棵棵高大得樹也因此枯死，這是人們?cè)斐傻模绻硕寄茏杂X得把垃圾扔到垃圾箱上，也不會(huì)有這樣的懲罰.周末，與我有同樣想法的小伙伴一起約好在小路上進(jìn)行我們計(jì)劃，我們要為小路重建新面貌，我們拿來掃把，垃圾桶等等;我們分工合作，一起打掃.打掃完畢后，我與小伙伴又想出了一個(gè)計(jì)劃：為小路添上一件綠衣服"于是，我們?yōu)樾÷贩N下了許多花草樹木.我想，不久后，這條小路會(huì)空氣清新，樹木茂盛，環(huán)境優(yōu)雅，....
果然不出我所料小路后來就大變樣了，它有氣派，既平坦，有寬闊;有屬于它的樹蔭，還有它的鄰居__一棟棟造型別致的高樓大廈.變了，什么都變了.不管是春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，瞧瞧!走在小路上的人，有開卡車的，有開自行車的......他們的臉上顯示著得意的風(fēng)采.總算，我們的辛苦沒白費(fèi)!
真美呀!這條街，請(qǐng)希望大家保護(hù)環(huán)境，從我做起!
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文14
親愛的爸爸：
您好！
在我們?nèi)祟惥幼〉某鞘欣�，每個(gè)家庭每天都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，因此垃圾多是十分正常的。那么該如何處理這些生活垃圾呢？過去，環(huán)衛(wèi)部門多是將這些混合垃圾運(yùn)到遠(yuǎn)郊作填埋處理。但是這么做的后果是：時(shí)間一長(zhǎng)會(huì)對(duì)地球的生態(tài)環(huán)境造成很大的危害。此外，這些重金屬污染物，通過農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈，會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)等。還會(huì)造成資源的浪費(fèi)。因?yàn)樯罾镉性S多東西是可以再利用的，廢紙收集起來，是造紙的原料；破銅爛鐵回爐以后，變成了優(yōu)質(zhì)的銅材和鋼材如果像以前那樣，把所有垃圾運(yùn)送到垃圾填埋場(chǎng)里，會(huì)白白浪費(fèi)掉很多可再利用的資源�，F(xiàn)在，隨著人類可利用資源的逐漸減少，人們的環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng)，開始真正認(rèn)識(shí)到這些垃圾中有許多東西可重復(fù)利用的重要緊迫性。
近年，在廣州的大街上設(shè)了很多分類垃圾箱。大多數(shù)人認(rèn)為，建立分類垃圾箱既有利于環(huán)保等，是一件好事，應(yīng)該支持；但也有人不這么認(rèn)為。這樣便產(chǎn)生了一個(gè)問題：垃圾分類的工作由誰做起？在我看來，垃圾分類是一件好事，應(yīng)該首先從每個(gè)家庭做起！人類只有一個(gè)地球，讓我們趕快行動(dòng)起來，為保護(hù)地球，保護(hù)我們的生存環(huán)境而從我做起吧！爸爸，希望您多來廣州參觀參觀！
祝您身體健康
萬事如意
您的孩子：鄭穎欣
20xx年5月29日
五年級(jí):xxx
保護(hù)環(huán)境五年級(jí)作文15
上個(gè)星期天，我和爸爸媽媽出去玩，我口渴了，我讓爸爸給我買了一瓶冰紅茶，我邊走邊喝，喝完以后，我把瓶子扔到地上了，這時(shí)，媽媽說：“你怎么能把瓶子扔到地上呢？”我好奇的問：“不行嗎？”媽媽說：“如果每一個(gè)人都像你一樣亂扔垃圾，那這座城市的環(huán)境，不就越來越糟了嗎？”聽了媽媽的教導(dǎo)，我感覺我錯(cuò)了。我連忙跑到那兒，撿起那個(gè)瓶子，放回垃圾箱。媽媽看到了我這樣做，笑了。
在我們的生活中，像我一樣不保護(hù)環(huán)境的人大有人在，比如：在樹上刻字；有的人摘花；有的人踩踏草坪；有的人亂扔垃圾；還有的人隨地吐痰……看到這種情況我以后要阻止。
沒有自然，便沒有人類，這是一個(gè)很明的道理。我做為一名小學(xué)生，應(yīng)該從身邊的小事做起，從我做起。看到地上有垃圾，就趕快撿起來；看到有人摘花，就要趕快跑去阻止；看到水龍頭沒關(guān)，要趕緊關(guān)上……
我要用我的雙手，讓天空變得更藍(lán)！讓草地變得更綠，讓世界變得更加美麗！讓我們一起做環(huán)保小天使吧！
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