實(shí)用的五年級(jí)秋游作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)秋游作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)秋游作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我很早的起床了，到了學(xué)校后，我放下書包等同學(xué)來(lái)。大家都到齊了以后，廣播響了說(shuō)：“一二年級(jí)到小操場(chǎng)集合�！比缓笪覀冮_(kāi)始整隊(duì)，走到了小操場(chǎng)，等了足足15分鐘以后我們才上車。
在車上，余老師問(wèn)我們：“剛才誰(shuí)聽(tīng)到車上要怎么樣？”我們沒(méi)有一只手舉起了，突然，趙一言舉手說(shuō)：“余老師剛才說(shuō)：“在車上要安靜的休息�！薄薄昂芎谩！庇嗬蠋熣f(shuō)：“加五分�！�
這時(shí)車也開(kāi)到了花港觀魚，下了車，整了隊(duì)，我們走到了門口，進(jìn)去后，我們和二（5）班在一起參觀，我們看見(jiàn)了一塊紀(jì)念碑，旁邊有兩顆紅杉樹(shù)。走過(guò)了紀(jì)念碑以后，我們來(lái)到了花港觀魚比較著名的紅魚池。在橋上人山人海，過(guò)了好一會(huì)兒才走過(guò)了橋。我們聞到了桂花的香味，看到了兩種顏色的桂花，然后就繼續(xù)往前走，來(lái)到了大草坪。
我們分組坐在一起，每個(gè)組都有組長(zhǎng)，五組的組長(zhǎng)就是我，然后我們坐了下來(lái)，有說(shuō)有笑地在草地上奔跑，這時(shí)我就好像是脫韁的野馬一樣，奔放自如。玩了一會(huì)兒，我們又開(kāi)始玩班級(jí)游戲，有丟手絹，有雨傘，玩好后我們就離開(kāi)了大草坪。
我們上了個(gè)廁所就開(kāi)始整隊(duì)，整好隊(duì)以后，走了好多路來(lái)到了出口，又等了一會(huì)兒，車子來(lái)了。我們上了車后，余老師說(shuō)：“我們有一個(gè)同學(xué)要離開(kāi)了�！蔽覀兌疾恢朗钦l(shuí)，余老師說(shuō)：“是葉周澄，讓他說(shuō)幾句感言吧�！钡热~周澄說(shuō)完以后，過(guò)了一會(huì)兒就到了學(xué)校，然后就放學(xué)了。
五年級(jí)秋游作文 篇2
“哦！哦！去秋游嘍！去秋游嘍！”咦？是誰(shuí)在喊叫呢？原來(lái)是我們班的同學(xué)們，為什么喊叫�。恐院敖惺且�?yàn)槊魈煳覀円ソ饎偕角镉�，大家伙兒都很高興，回到家，我和爸爸講了明天去秋游的事情，爸爸媽媽就帶著我去超市買了很多好吃的零食，準(zhǔn)備明天帶去吃。
第二天，我早早地起了床，背著一包零食到了學(xué)校，我們排著一列列整齊的隊(duì)伍走上了通往金勝山的.路，一路上，我看見(jiàn)了一幢幢高樓大廈；看見(jiàn)了一戶戶人家；還看見(jiàn)了一畝畝田，這真像是一幅美麗的風(fēng)景畫啊！
過(guò)了半個(gè)多鐘頭，我們終于到了金勝山，接下來(lái)是爬山了，我們輕松的爬上了半山腰，快要到山頂?shù)臅r(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持不住了，坐下來(lái)休息了，可是我們最終還是爬上了山頂。俗話說(shuō)的好：站得高，看得遠(yuǎn)，我站在高高的山頂往下望，看見(jiàn)一幢幢高樓大廈變成了小小的積木，看見(jiàn)一輛輛來(lái)來(lái)往往的車子變成了一只只小螞蟻爬來(lái)爬去，看了一會(huì)兒，我們伙伴們找到了一塊平坦的地方坐了下來(lái)，各個(gè)分著東西吃，時(shí)間過(guò)得真快��！該下山了，下了山，我看見(jiàn)爸爸正在等我，我只好依依不舍地跟老師告了別就回家去了。
金勝山的風(fēng)景真美啊，路上也不賴，這次秋游我非常喜歡，我終生也不會(huì)忘記！
五年級(jí)秋游作文 篇3
期中考試結(jié)束了，學(xué)校組織去“和平公園”游玩。星期四的晚上我就激動(dòng)得翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。一大早就催爸爸快送我去學(xué)校。
去游玩得路上，同學(xué)們你說(shuō)我笑，整個(gè)車廂內(nèi)充滿著輕松歡快的笑聲，我和金意文一起做著猜謎語(yǔ)游戲。過(guò)了不久就到了“和平公園”。
一踏進(jìn)公園，好像進(jìn)入了仙境，視野開(kāi)闊了許多。高大的樟樹(shù)一排又一排，郁郁蔥蔥；月季花張開(kāi)了笑容，仿佛在迎接我們的到來(lái)。梧桐樹(shù)已感覺(jué)到秋天的來(lái)臨，金黃色的葉子灑滿一地，在微風(fēng)的吹佛下發(fā)出沙沙的響聲，又像蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們有的劃起了小船，有的在大草坪上放起了風(fēng)箏，有的開(kāi)動(dòng)著碰碰車。這時(shí)金意文說(shuō)：“我們快去看海獅表演吧！”
海獅表演館可大呢，水池足足有籃球場(chǎng)大，清澈如藍(lán)的水平靜得好像一塊鏡子。水池的左邊掛著一只黃色的小球，中間掛著兩個(gè)大圈。右邊掛著一副瀑布的圖畫。一會(huì)兒，水池四周噴出了清澈的水，那水噴向了那瀑布的圖上，看上去像真的一樣。緊接著，訓(xùn)練師領(lǐng)著一只海獅走上臺(tái)。那海獅走起路來(lái)真滑稽，像鴨子一樣一搖一晃。這只海獅叫“莉莉”小姐，她簡(jiǎn)直就像先生。眼圈黑乎乎的，胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的，身體胖胖的。首先為我們表演中國(guó)功夫“倒立腳夾球”，她伸出手，用力把笨重的身體支撐起來(lái)，雙腿夾住那圓圓的球，然后跳進(jìn)水池。接著又模仿鱷魚游泳，那滑稽的樣子多可愛(ài)。我們給她掌聲越多，她越來(lái)勁，不時(shí)地跳躍出水面，時(shí)而劃上臺(tái)階，時(shí)而又翻跟斗……
我們依依不舍地離開(kāi)了海獅表?yè)P(yáng)館，又依依不舍地離開(kāi)了“和平公園”，一天的秋游時(shí)間實(shí)在是太短了。金意文苦著臉說(shuō)：“昨天布置的作業(yè)我還沒(méi)有完成，要不明天交不了差呢……”
五年級(jí)秋游作文 篇4
當(dāng)老師宣布這個(gè)星期五學(xué)校組織一次年組秋游活動(dòng)時(shí)，話音剛落，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，大家眉色飛舞，議論紛紛，期待的心情更是不言而喻。
星期五那天真是個(gè)好日子，秋高氣爽，天高云淡，同學(xué)們背著食物的行囊，戴著帽子，在老師們的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
走進(jìn)東谷湖，迎面吹來(lái)了涼爽的微風(fēng)，那微風(fēng)拂去了我們臉上的汗珠，趕走了我們身上的疲憊，吹起了我們臉上洋溢的笑容。我們徐徐穿過(guò)了歡聲雀躍的竹林，綠意蔥蘢的山，碧水清藍(lán)的湖，來(lái)到了旅游第一站---東谷湖博物館。
走進(jìn)東谷湖博物館，展現(xiàn)在我們眼前的是一棵棵奇形怪狀的木樁，它們千姿百態(tài)，變化多端，好像大自然親手制造的工藝品，有的像一位駝著背的老爺爺，形態(tài)逼真；有的像一匹剛要飛馳的駿馬；有的像一頭搖著尾巴、趕著蒼蠅的�！瓍⒂^完了這些，我們又隨著向?qū)нM(jìn)入了竹雕區(qū)。那里的竹雕工藝品真是琳瑯滿目，層出不窮。在向?qū)У囊灰唤庹f(shuō)下，我認(rèn)識(shí)了《眷念》、《高土》、《老朽》等精美絕倫的作品。讓我印象最深的是一位年邁的母親仰起頭望著天空，眼睛里流露出對(duì)遠(yuǎn)方親人無(wú)限的眷戀，那真情流露的神情，讓我為之動(dòng)容，那就是《眷念》。那一件件鬼斧神工，栩栩如生的作品讓人不禁贊嘆不已。我心想：這些極不起眼的木樁和竹根，在工作人員的精心雕刻后，竟然成為了走向全世界的工藝品，真讓人敬佩。
接著，我們還爬了文峰塔，沿著彎彎曲曲的小路，我們一口氣爬到了文峰塔邊，站在欄桿邊，我眺望遠(yuǎn)處，��！一幢幢高樓，一條條馬路，一輛輛奔馳的汽車，盡收在我們的眼底，好一番城市風(fēng)光。我們還在上面做了猜字謎游戲，大家踴躍參加，答對(duì)的同學(xué)還得了不少禮物呢！大家的笑聲響成一片。
愉快的一天結(jié)束了。雖然有些累，但是我們還是懷著高興的心情走在回校的路上。
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