【精品】新鮮事五年級(jí)作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的新鮮事五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

新鮮事五年級(jí)作文 篇1

　　你們一定見(jiàn)過(guò)壁虎，經(jīng)常是在潮濕的墻角，或是儲(chǔ)藏室的天花板上吧！前一段時(shí)間，我們班就發(fā)生了一件新鮮事，那就是一只肥肥的壁虎“從天而降”。

　　事情發(fā)生在美術(shù)課。到了自由創(chuàng)作時(shí)間，我在低頭苦思冥想，卻毫無(wú)靈感。無(wú)聊之下，自然就會(huì)東張西望。忽然，我發(fā)現(xiàn)天花板上赫然“粘”著一位“不速之客”。它全身灰白，皮膚上布滿了深深淺淺的花紋，一雙烏黑的眼睛冷靜地盯著眼前飛來(lái)飛去的“獵物”。我饒有興趣地看著這只壁虎，想目睹它捕食秋蚊子的精彩瞬間。意想不到的事情發(fā)生了，一位平時(shí)以膽小著稱的女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它，尖叫一聲，雙手抱頭趴在課桌上。老師問(wèn)：“怎么了？”“天花板上有只壁虎！”

　　這下教室炸開(kāi)了鍋，幾個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的男生建議將壁虎掃落，現(xiàn)場(chǎng)消滅，老師說(shuō)：“壁虎是我們的朋友，不要傷害它。”這時(shí)，壁虎好像收到了某種信號(hào)，它以驚人的速度尚待到墻壁上，所經(jīng)之處的女同學(xué)均面如土色，唯恐壁虎突然“空襲”...眨眼間，壁虎就消失地?zé)o影無(wú)蹤，教室漸漸恢復(fù)了平靜。美術(shù)老師風(fēng)趣地說(shuō)：“看來(lái)這只壁虎喜歡美術(shù)��！”一句話逗得我們哈哈大筆。

　　那一陣兒，一個(gè)奇怪的想法總會(huì)一不留神從我腦子時(shí)冒出來(lái)，要是哪一天，我們班來(lái)了一條鱷魚(yú)可怎么辦�。」�，那才更新鮮呢！

新鮮事五年級(jí)作文 篇2

　　校園，處處有歡聲笑語(yǔ)，處處有人間真情。無(wú)論上課還是下課，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都允滿了歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)還會(huì)發(fā)生校園里的新鮮事！

　　那天，烈日毫不吝嗇的散發(fā)強(qiáng)烈的陽(yáng)光，我原本不想下樓的可是好象有一種好奇心吸引我著下樓，到樓下我四處張望，突然看見(jiàn)旁邊的草叢里有動(dòng)靜，我懷著好奇心走過(guò)去，扒開(kāi)草叢一看，里面竟然有一只小花貓。我驚奇的愣住了，想這一只小花貓為什么會(huì)在這里，最后想了想,可能它找不到主人了，所以才躲到這里的吧！我原本想抱它的，可是它竟然不讓!

　　我回到班里，把這件事告訴了同學(xué)，他們有人懷著好奇心也下去看了看，有人還學(xué)貓叫那里逗它，就這樣它漸漸和我們成為好朋友。這件事就這樣一傳十十傳百百傳千，校園里的同學(xué)們差不多都知道。

　　一天，我下樓去剛走到草叢旁，扒開(kāi)草叢一看，那只小花貓居然不見(jiàn)了，我四處尋找，誰(shuí)知道，它正在操場(chǎng)上跟那些同學(xué)們玩，看起來(lái)它很高興，就這樣，我也加入了進(jìn)去，只要一上課，我們就馬上回班，它也跑回草叢里，我覺(jué)得，在這里，草叢里就好像它的家一樣，而校園里的

　　同學(xué)就像它的朋友，就這樣，它好像和我們達(dá)成了好朋友，但是它還是一直等著它真正主人來(lái)接它！

　　可是，一天天過(guò)去了，它主人還是沒(méi)有來(lái)找它，但是它還是很開(kāi)心的和我們相處著，就這樣校園漸漸的快成了它的家，就在這時(shí)，我們看到了一尋貓啟示，它和我們校園里的貓一模一樣，然后我們就跟這個(gè)人聯(lián)系。

　　第二天，這個(gè)有果然來(lái)了，誰(shuí)知道，這確實(shí)是他的小花貓，自從這天，那只小花貓已經(jīng)不在我們的校園里了，校園里，也安靜了許多，但是歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有以前多了，雖然小花貓走了，但

　　是，我相信它還是會(huì)想念這個(gè)校園的！

　　從此，這只小花貓，創(chuàng)造出我們“校園里的一件新鮮事”！也讓我明白了“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界！”

新鮮事五年級(jí)作文 篇3

　　在我的記憶儲(chǔ)藏中，讓我永遠(yuǎn)忘不了的一件事。

　　這件事就是合唱比賽了。上個(gè)星期二，劉老師說(shuō)：“星期三早上六點(diǎn)到校�！蔽揖瓦B三趕四的來(lái)到了學(xué)校。那時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)都來(lái)到學(xué)校了。我們就化化妝已經(jīng)7點(diǎn)了，我們化了，老師就給我們合唱隊(duì)的每個(gè)人發(fā)了一瓶?jī)?yōu)酸乳，又發(fā)了一塊面包，吃完了。校車也來(lái)了，我們上了車，在車上我們歡歌笑語(yǔ)，說(shuō)著，唱著，盼著。終于來(lái)到了九中，下了車。�。∮腥梭@嘆道：九中怎么這么大啊!說(shuō)完老師讓我們進(jìn)去了，我們?cè)诰胖芯娃D(zhuǎn)了一圈。來(lái)到了音樂(lè)廳，我們坐在位置上在聽(tīng)1號(hào)選手，一號(hào)選手打動(dòng)了在做了每一個(gè)人。唱完了。到了第二號(hào)選手了，他們就像一顆永不泄氣的竹筍一樣，自信的上了臺(tái)......快到我們了，老師讓我們下去練了一下微笑和唱歌。練好了看到我們了，就上去比賽了。我們昂手挺胸的來(lái)到了臺(tái)子上，他們下去了我們上去了，我們唱了夏令營(yíng)和夢(mèng)飛揚(yáng)。祖國(guó)遍地是陽(yáng)光......人民熱愛(ài)關(guān)懷圍繞著我們。第一首唱完，又唱了夢(mèng)飛楊，微微晨風(fēng)，燦燦朝陽(yáng)......啦啦啦啦啦那經(jīng)開(kāi)實(shí)小，啦啦啦啦啦美麗的殿堂，啦啦啦啦美麗的殿堂，飛揚(yáng)！

　　唱完了，我們的最后得分是8.92分，我們拍了第7名。僅僅是第七名，也是我們創(chuàng)造出來(lái)的成績(jī)��！沒(méi)有了老師就沒(méi)有這次比賽，沒(méi)有這次比賽我們?cè)趺茨軇?chuàng)造出美好的成績(jī)來(lái)呢？是老師把不會(huì)唱歌的小孩了，變成了一個(gè)個(gè)會(huì)唱歌的孩子了，老師謝謝你！

　　我們失敗了，我想失敗了還可以再來(lái)的，直到成功為止加油合唱隊(duì)的同學(xué)們，我想：咱們要是再加把勁兒，肯定會(huì)贏得這次比賽的，我為我們合唱隊(duì)加油！

　　校園里的新鮮事，讓我永遠(yuǎn)忘不了，這次的比賽。加油！�。。。。。。。。。。。。�！

新鮮事五年級(jí)作文 篇4

　　最近，我們152班發(fā)生了一件新鮮事。

　　星期一的升儀式后，宋校長(zhǎng)宣布了關(guān)于”廉潔與我同行”的作文比賽獲獎(jiǎng)名單：“榮獲一等建獎(jiǎng)的是陳凱琪……榮獲二等獎(jiǎng)的是彭希萍、姜漫鈺、洪振鑫、楊俊杰……”

　　當(dāng)聽(tīng)到一等獎(jiǎng)陳凱琪這個(gè)名字時(shí)，我不由得有點(diǎn)發(fā)懵。我都不敢相信這次他居然得了一等獎(jiǎng)？同學(xué)們也紛紛小聲議論起來(lái)。

　　回到教室后，黃老師組織獲獎(jiǎng)的同學(xué)合影并再次表?yè)P(yáng)了大家，特別是陳凱琪榮獲一等獎(jiǎng)，給予了贊賞：“這次作文比賽陳凱琪獲得了一等獎(jiǎng)。讓我們把最熱烈的掌聲送給陳凱琪和獲二等獎(jiǎng)的同學(xué)們�！彼查g，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　陳凱琪同學(xué)在我的印象中是一個(gè)成績(jī)中等、言語(yǔ)不多、比較聽(tīng)話的小男孩。為什么這次作文比賽中有這么大的進(jìn)步呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我必須要了解下陳凱琪是怎么做到的。

　　下課了，同學(xué)們像開(kāi)閘的洪水一樣往外泄。教室里一下子變得安靜了許多。只見(jiàn)陳凱琪正在寫(xiě)著什么。我連忙走到他跟前，問(wèn)道：”陳凱琪，你為什么不出去玩呢？””我還想寫(xiě)篇作文呢！”他頭也沒(méi)抬地對(duì)我說(shuō)。我又追問(wèn)道：“你很喜歡寫(xiě)作文嗎？”陳凱琪調(diào)皮地說(shuō)：“我喜歡被老師表?yè)P(yáng)呢！”我又問(wèn)他：“你的作文水平為什么提高這么快呢？”“就是要多閱讀，多寫(xiě)作�。　彼�笑著對(duì)我說(shuō)。

　　看著陳凱琪努力學(xué)習(xí)寫(xiě)作的樣子，我在心里暗暗地想：他就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要多閱讀、多寫(xiě)作，努力把作文水平提上來(lái)。

　　陳凱琪通過(guò)努力學(xué)習(xí)寫(xiě)作，最后獲得了作文比賽一等獎(jiǎng)。這就是我們班的新鮮事！

新鮮事五年級(jí)作文 篇5

　　“哈”“嘿”……什么聲音啊？哦，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)練武術(shù)操呢？最近，我們校園出現(xiàn)了一件新鮮事，每當(dāng)體育課、課外活動(dòng)時(shí)校園里都會(huì)響起我們鏗鏘有力的呼號(hào)、都會(huì)看到同學(xué)們整齊劃一的武術(shù)動(dòng)作，課間十分鐘同學(xué)們你蹲一個(gè)馬步，我來(lái)一個(gè)弓步插掌，別以為你是到了登封的少林武校，呵呵，這是我們學(xué)校本學(xué)期推廣的大型健身活動(dòng)少林武術(shù)操、少林拳，盡管我們不是武術(shù)隊(duì)員，可我們練習(xí)起來(lái)一點(diǎn)也不含糊。

　　艱苦的訓(xùn)練，讓我們“噩夢(mèng)連連”，我們一個(gè)個(gè)讓老師“逼”的痛苦不堪，“張牙舞爪”的，“東倒西歪”的，真是洋相百出。為了讓我們的動(dòng)作更規(guī)范，學(xué)校加強(qiáng)了訓(xùn)練強(qiáng)度。于是，我們抓緊了一切時(shí)間，被練得“疲憊不堪”“氣喘吁吁”。在這樣艱苦的訓(xùn)練中，我們終于成了“武林高手”。

　　終于，驗(yàn)收組來(lái)了，我們已經(jīng)練了兩遍（真是有備無(wú)患），終于到了我們展示的時(shí)間，大家心情即緊張又激動(dòng)：看，我們口號(hào)響亮，步伐整齊，動(dòng)作規(guī)范，讓老師們大跌眼鏡。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊，辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我們的表演贏得了評(píng)委的一致贊揚(yáng)。于是，我們的課余又恢復(fù)了往日那樣：嘻嘻哈哈，快快樂(lè)樂(lè)……

新鮮事五年級(jí)作文 篇6

　　所謂新鮮事，就一定是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的.事情。究竟發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的事，看看下面我的敘述你就知道了。

　　一天上午,我們班正在上體育課，我看到有許多別的班的同學(xué)趴在走廊的欄桿上指指點(diǎn)點(diǎn)的，使我很好奇。但我壓抑著自己好奇的心情,好容易等到了下課，我才能跑出教室看個(gè)究竟。原來(lái)，校園里的一棵銀杏樹(shù)上有一個(gè)馬蜂窩，好多同學(xué)在樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地看，我隨著他們的目光看去，果然看到了一個(gè)網(wǎng)球那么大的馬蜂窩。到了第二天早晨，我又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)，樹(shù)上又有了一個(gè)馬蜂窩。原來(lái)，那個(gè)馬蜂窩在后邊的那棵銀杏樹(shù)上。這下可好了，馬蜂窩的一家都搬過(guò)來(lái)了，它們?cè)趯W(xué)校里胡作非為。大集合時(shí)，跑出來(lái)一只馬蜂把大家都嚇的心神不定，生怕馬蜂蟄著自己。做課間操時(shí)，突然，跑來(lái)一只馬蜂，那只馬蜂飛得很低，不幸死在了李威的腳下，活該，誰(shuí)讓它出窩找事呢。第三天的下午放學(xué)，有幾個(gè)六年級(jí)的大哥哥拿著水瓶正在準(zhǔn)備把馬蜂窩砸下來(lái)，（盡管邱老師多次強(qiáng)調(diào)不讓砸馬蜂窩，可他們不聽(tīng)。）可命中率不高，回回砸不中，把瓶子都快摔爛了，就是砸不中。這幾個(gè)大哥哥非常執(zhí)著，不達(dá)目的不肯放棄。突然，聽(tīng)到“嘭’’的一聲，隨后，就是一陣歡呼聲，原來(lái)那個(gè)堅(jiān)定的馬蜂窩，終于被砸了下來(lái)。從此，校園里過(guò)著安寧的生活。

　　以上就是我們校園里的新鮮事，怎么樣校園里有馬蜂窩的事還是頭一回聽(tīng)說(shuō)吧。砸馬蜂窩的事也很新鮮吧，把馬蜂踩死在腳下也很特別吧。但是我想提醒大家砸馬蜂窩、踩馬蜂這樣的事太危險(xiǎn)了，大家千萬(wàn)不要在做這樣的傻事了。

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