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開(kāi)學(xué)啦精選作文五年級(jí)

發(fā)布時(shí)間:2017-07-19  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

  導(dǎo)語(yǔ):送走暑假,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。下面是關(guān)于“開(kāi)學(xué)第一天”五年級(jí)作文,歡迎同學(xué)們過(guò)來(lái)閱讀和借鑒。

  【作文一:開(kāi)學(xué)啦】

  開(kāi)學(xué)啦!一轉(zhuǎn)眼,我們將要在短暫、快樂(lè)的寒假畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),又迎接一個(gè)新的開(kāi)始。

  今天開(kāi)學(xué)的第一天,天氣有點(diǎn)寒冷,寒風(fēng)像是在演奏一首歌曲,像在連聲唱:“歡迎,歡迎……”我背著書(shū)包興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校,看到一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的老師和同學(xué)們,顯得格外地親切。我放快了腳步走進(jìn)教室,找到我那熟悉的座位放下書(shū)包,和旁邊的同學(xué)交談起寒假是怎么過(guò)的。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)卻白了不少,有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的同學(xué)剪成了短發(fā),有的同學(xué)換上了嶄新的新衣服……過(guò)了一個(gè)短暫的寒假,大部分同學(xué)都變了樣。大家你一言我一語(yǔ)地訴說(shuō)著寒假發(fā)生的有趣事情,過(guò)年去了哪里玩,碰到了什么新鮮的事物,拿了多少紅包……同學(xué)們說(shuō)著、笑著,仿佛有說(shuō)不完的話和講不完的事,爽朗的笑聲傳遍了教室每一個(gè)角落。

  交談了一會(huì)兒,我們的張老師來(lái)了,像往年一樣叫大家把假期做的作業(yè)交給組長(zhǎng),然后點(diǎn)了一些同學(xué)去圖書(shū)館里搬來(lái)了一摞摞的新課本,一本本飄著油墨香的新書(shū)陸續(xù)發(fā)到了我們的手中,大家都迫不及待地翻起來(lái)看。

  不知不覺(jué)到了四點(diǎn)多,老師布置了回家的預(yù)習(xí)作業(yè),然后我們就放學(xué)了,我們懷著輕松開(kāi)心的腳步走出教室。我希望在新的學(xué)期里全心全意地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  【作文二:開(kāi)學(xué)啦】

  8月31日,在“今天我們相識(shí)了!”這句溫馨的話語(yǔ)中,我走進(jìn)了六二班這個(gè)大家庭,認(rèn)識(shí)了三位風(fēng)格迥異的老師。

  首先來(lái)介紹我們班的“溫柔老師”陳老師,為什么我門把陳老師叫做“溫柔老師”呢?是因?yàn)樗樕峡偸菕熘θ荩瑥牟淮舐暫浅馕覀,是個(gè)富有親和力的老師。陳老師不僅語(yǔ)文教得好,而且對(duì)我們也很好。我們都很喜歡陳老師,喜歡他給我們上課,下課了,我們還沉醉在其中,久久不肯“醒”來(lái),。

  “以前,我問(wèn)過(guò)一年級(jí)的小孩這樣一個(gè)問(wèn)題:你家有兩根豬,三個(gè)人,一共有多少人?結(jié)果那小孩居然說(shuō)一共有五根豬!笨窗,我們的第二位老師“幽默老師”登場(chǎng)了!他多么幽默啊,把原本枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)課上得妙趣橫生,讓我們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)到知識(shí),有時(shí)連韓老師也笑個(gè)不停,所以我們同樣“愛(ài)”上了韓老師,“愛(ài)”上了韓老師有聲有色的課堂。

  “如果你們不要按照我的要求做的話,那是要受懲罰的!”這便是我們的“嚴(yán)格老師”李老師,她教我們英語(yǔ),為了讓我們把成績(jī)迅速提高,手把手從字母教起,認(rèn)真檢查我們的走夜,李老師真辛苦啊!我們都很尊敬她。

  這便是我的三位別具一格的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹后,你們是否也“喜歡”上他們了呢?

  【作文三:開(kāi)學(xué)啦】

  耶!新學(xué)期就要到了。我不知道還會(huì)不會(huì)遇到以前的舊同學(xué),畢竟呆在一起也有六年了,還是有感情的嘛!我們離開(kāi)老師那一刻有許多女同學(xué)哭了,哭的好傷心,連有點(diǎn)兒鐵石心腸的我也眼酸了。我不知道在新學(xué)期中又會(huì)交到怎么樣的同學(xué),我希望都是一些才子才女們,這樣我才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而且這樣有難題的題目就可以大家在一起相互討論了。我希望教我的老師是很嚴(yán)厲的,我的IQ有那么好,不過(guò)我喜歡愛(ài)玩,所以說(shuō)必須要老師嚴(yán)師管教。這次升學(xué)考試有八百多人,我考了27名,我老爸說(shuō)要我上學(xué)了每次考試要在前十名,沒(méi)考好那就完蛋了,就算拼命也要進(jìn),如若不進(jìn),必是一頓毒打。我不知道能不能熟悉新學(xué)校的生活、熟悉哪兒的食堂的飯菜,畢竟待慣了自家的生活、吃慣了自家的美味佳肴,也不知道能不能和新同學(xué)關(guān)系好。不管了,只要把我的學(xué)習(xí)搞好就行了。

  耶!新學(xué)期就要到了。我不知道還會(huì)不會(huì)遇到以前的舊同學(xué),畢竟呆在一起也有六年了,還是有感情的嘛!我們離開(kāi)老師那一刻有許多女同學(xué)哭了,哭的好傷心,連有點(diǎn)兒鐵石心腸的我也眼酸了。我不知道在新學(xué)期中又會(huì)交到怎么樣的同學(xué),我希望都是一些才子才女們,這樣我才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而且這樣有難題的題目就可以大家在一起相互討論了。我希望教我的老師是很嚴(yán)厲的,我的IQ有那么好,不過(guò)我喜歡愛(ài)玩,所以說(shuō)必須要老師嚴(yán)師管教。這次升學(xué)考試有八百多人,我考了27名,我老爸說(shuō)要我上學(xué)了每次考試要在前十名,沒(méi)考好那就完蛋了,就算拼命也要進(jìn),如若不進(jìn),必是一頓毒打。我不知道能不能熟悉新學(xué)校的生活、熟悉哪兒的食堂的飯菜,畢竟待慣了自家的生活、吃慣了自家的美味佳肴,也不知道能不能和新同學(xué)關(guān)系好。不管了,只要把我的學(xué)習(xí)搞好就行了。

  【作文四:開(kāi)學(xué)啦】

  9月1日,是我們開(kāi)學(xué)的日子,過(guò)了春節(jié)的我們?cè)僖淮纬霈F(xiàn)在自己的熟悉的母!笸W(xué)里。

  一路上,回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的使人懷念的校園生活:與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場(chǎng),鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠(yuǎn)去高飛的心收回來(lái),飛奔回教室,努力地思考,辛勤地寫(xiě)作……

  到了學(xué)校,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個(gè),不多不少,仍然是快樂(lè)的二十七人團(tuán)體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛(ài)奔放、嚴(yán)肅利索,我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!

  坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺(jué),是對(duì)人來(lái)說(shuō),陌生的地方從未有過(guò)的溫馨的感覺(jué)。上課鈴響了,看著英語(yǔ)老師黃老師走進(jìn)教室,那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神,真使人有一絲溫暖的感覺(jué),是呀,老師們的眼神,雖然已經(jīng)看過(guò)了許多遍了,但每次看都會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)——自豪,我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來(lái)的福氣!跟老師學(xué)習(xí),每一次舉手發(fā)言,都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。

  現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動(dòng),真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺(tái)上、二塊黑板上、兩個(gè)門,甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見(jiàn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)用柔和的聲音對(duì)我說(shuō):“幸福學(xué)校生活,就在大同小學(xué)!”不過(guò),也有一種傷心的感覺(jué),這一學(xué)期學(xué)完,我就得去大同中學(xué)了,也許很難再見(jiàn)到老師們熟悉的面孔了。不過(guò),我會(huì)繼續(xù)努力的!

  我的新學(xué)期愿望是:我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓,爭(zhēng)取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!

  開(kāi)學(xué)啦!好運(yùn)多多!快樂(lè)處處有!

  【作文五:開(kāi)學(xué)啦】

  開(kāi)學(xué)啦!在家里悶得快發(fā)霉的我終于又可以背起書(shū)包,回到我可愛(ài)的學(xué)校和我親愛(ài)的老師同學(xué)們聊天說(shuō)地了。

  早晨,我很早就到學(xué)校了,本以為我會(huì)是第一個(gè)到,可是當(dāng)我向教室里看了后,徹底打破了這個(gè)幻想――同學(xué)們真是積極呀,才7點(diǎn)多一點(diǎn)就已經(jīng)有一大班子的人了!見(jiàn)到同學(xué)的我可謂是異常的興奮,嘴巴說(shuō)個(gè)不停,眼睛到處掃描……突然,我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)不明物體,噢,不,應(yīng)該是不明人物在我們教室里亂竄,正納悶著,老師來(lái)了。她說(shuō)那幾個(gè)不明人物是我們班的新同學(xué),OhMyGod!來(lái)這么多,數(shù)了一下,整整9個(gè)哪!唉,這回收作業(yè)可困難多啦!

  上英語(yǔ)課時(shí),來(lái)的是一個(gè)新老師,進(jìn)來(lái)就說(shuō):“現(xiàn)在進(jìn)行摸底考,清同學(xué)們把書(shū)收好!”話音還沒(méi)落,全班就開(kāi)始狂叫“救命”,那聲音,簡(jiǎn)直比殺豬時(shí)的豬叫聲還慘壯幾千倍,不明白情況的人很有可能誤解的。不過(guò)呢,試卷一發(fā)到手里,全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發(fā)出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起,老師宣布收卷,接著,教室里傳出一陣又一陣的嘆氣聲――這次的題目真的好難!

  當(dāng)晚的作業(yè)并不多,我想:這周的作業(yè)肯定不會(huì)多?墒,我沒(méi)有察覺(jué)到,暴風(fēng)雨即將來(lái)臨……

  周二,依然很平靜。

  周三來(lái)臨時(shí),暴風(fēng)雨也隨之而來(lái)了。作業(yè)排山倒海地向我壓來(lái),特別是英語(yǔ)作業(yè),讓我看了就頭昏。不只這些,老師還讓我“幫忙”重新排一下學(xué)習(xí)小組的成員。(說(shuō)是幫忙,可她的眼神告訴我:這是你應(yīng)該做的!唉……)那一晚,我?guī)缀鯖](méi)睡,因?yàn)槲覞M腦子都是問(wèn)題,弄得我失眠了……

  周六還要補(bǔ)課,而且下午還要做英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的測(cè)驗(yàn)。這對(duì)于某些學(xué)習(xí)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)也許不算什么,但對(duì)于我這樣的超級(jí)大懶鬼來(lái)說(shuō),等于讓我去自殺!但轉(zhuǎn)念一想,為了我美好的未來(lái),值!

  一個(gè)星期就這樣過(guò)去了,雖然有些慘壯,但我依然很興奮,因?yàn)槲矣只氐搅藲g聲笑語(yǔ)中。你說(shuō),對(duì)嗎?


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