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我的五年級作文

時間:2021-08-27 20:28:05 五年級 我要投稿

【熱門】我的五年級作文錦集4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】我的五年級作文錦集4篇

我的五年級作文 篇1

  年少盛氣的我,快樂已被煩惱所征服。

  我的媽媽是一個唐僧。一見我那優(yōu)秀的成績,媽媽就使出她那必不可少的必殺技緊箍咒。老媽,我都會背了,你怎么還不饒我呀!嘔,天哪!叫你復(fù)習(xí)你不,人家說笨鳥先飛,你應(yīng)先復(fù)習(xí),這下好了。我的天!再聽他說下去,我就要瘋了,此時,我真想唱一首歌老天爺愛笨小孩。

  我的媽媽不僅拿我學(xué)習(xí)與人比,還拿我的身高與別人比。看看,你比人家矮多少,別人比你高,他還比你小一歲吶。她居然還在別人面前說,讓我無地自容,十分尷尬。

  我的爸爸可謂是嘮叨牌播音機(jī)。一次,剛坐在電腦前,老爸就以迅雷不及掩耳之勢闖了進(jìn)來。接著對我進(jìn)行他的理論轟炸,炸的我分不清東西南北,一頭霧水。他不理我的情況,繼續(xù)轟炸,我頭昏腦脹,差一點點就進(jìn)入夢鄉(xiāng),唉!只怪老爸善于催眠。催眠進(jìn)行到底后,以還不去讀書一聲吼落幕。

  抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。煩惱,我不是你的對手,請離開我吧。

我的.五年級作文 篇2

  每個人都會成長,如今已經(jīng)五年級的我,相比之前那個調(diào)皮不懂事的我,現(xiàn)在的我更成熟更穩(wěn)重,有了很大的進(jìn)步。

  以前的我,上課不僅不認(rèn)真聽講,有時還故意擾亂課堂秩序,使得好好一節(jié)課,全被老師用來整頓紀(jì)律,一個知識點都沒講到;下課又和同學(xué)打打鬧鬧,每當(dāng)這時,樓道里便會充斥著喧鬧聲,也使我們班的笑臉榜上,永遠(yuǎn)是空空如也。而我做出的作業(yè),不是缺了字漏了題,就是索性亂寫一通,所以成績也一直在七八十徘徊著?墒乾F(xiàn)在的我,上課時兩眼總是直盯著黑板和老師,決不漏掉任何一個知識點,記滿的筆記本常用“打”來計算。下課樓道里不再喧鬧,取而代之的是一陣陣清晰的讀書聲,迎來了久違的寧靜。作業(yè)本上滿是正確答案和大大的紅勾。成績表上一座座“高山”拔地而起,只有往上,沒有向下。期末,通過自身的不斷努力,終于得到了一個好成績。

  以前的我,做事不是半途而廢,就是做得力不從心,沒一件事做得好,也因此在班上連一個職位也沒有,值日生都沒當(dāng)過,下課放學(xué)時最輕松的就是我了,F(xiàn)在,我能做好每一件大事小事、難事易事,對“半途而廢”和“力不從心”說“拜拜”。同樣是發(fā)本子,以前的我總是發(fā)了一天也沒發(fā)完,還有幾本甚至張冠李戴了,于是,從此幾乎再沒碰過本子堆。而現(xiàn)在的我,同樣是發(fā)本子,沒幾分鐘,就如同一道閃電般精準(zhǔn)快速地將每一本本子送到每一個同學(xué)手里。

  現(xiàn)在的我相比以前的我,真是有了很大的進(jìn)步,以后的我肯定能夠有更大的進(jìn)步。

我的五年級作文 篇3

  我是一個勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”,日落而“習(xí)”,肩負(fù)著沖刺名校的光榮使命,承擔(dān)著夢向未來的學(xué)習(xí)任務(wù)。我和同學(xué)們讀著相同的書,卻做著截然不同的夢。我們像是花園里同顏色的花,雖然大同小異,但各有特點。我就是班級里的一枝“奇葩”。

  我與眾不同,是一個愛和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語文老師爭論奧數(shù),跟數(shù)學(xué)老師鑒賞文學(xué),同英語老師討論科學(xué),常常為老師們的熱情感動,被她們的博學(xué)折服。有次我讓語文老師解答奧數(shù)難題,她讓我稍微提示下,我很有“原則”地拒絕了,心里還一陣竊喜,心想總算把老師難倒了。其實我也清楚,老師工作很忙,還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù),是在給我創(chuàng)造交流的機(jī)會,是一種獨特的關(guān)心和鼓勵。

  我也愛提問,敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語文測試,老師的答案和我的不同,有幾位同學(xué)支持我的觀點,我就提出向語文組老師核實答案。雖然最后我們毫無懸念地錯了,但是也收獲良多。老師能以開放包容的心態(tài)鼓勵我們?nèi)ベ|(zhì)疑,給了我們開拓思路的好機(jī)會。

  我身處一個積極向上的班級,一個開放奮進(jìn)的學(xué)校,身邊有著一群關(guān)心愛護(hù)我們的好老師,寬松獨特的學(xué)習(xí)環(huán)境造就了獨特的我。

我的五年級作文 篇4

  我是一名剛剛踏入初中的學(xué)生,對于我來說一切都是陌生的,但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛!第一天,不熟悉校園環(huán)境的我,竟然連廁所在哪里都不知道,還好有我的同學(xué)告訴我,要不然我是真的不知道該怎么辦呢!或許這件事很讓我沒有面子,但是我不在乎。因為我是第一次來這個學(xué)校,什么事還都不懂呢!所以我要一點一滴的慢慢適應(yīng)。第一天對于我來說是漫長的,陌生的我來到了陌生的學(xué)校心里真的是有點不安呀!外一有什么事也沒有一個人可以幫我呀!當(dāng)時我是真的很害怕呀!到了晚上回到了家,有一種非同凡響的感覺,那就是:"安心"。在自己的家里無論有什么事都不會像

  新學(xué)校里那樣那么緊張,因為家里畢竟都是一些自己比較熟悉可靠的人?墒窃诘诙斓臅r候我就像變了一個人是的,就像什么都知道了是的。和不熟悉的老師變成了朋友,把陌生的同學(xué)當(dāng)成了知己我在不知不覺中變了一個人,連我自己都不敢相信的事情它變成了事實。所以,我從中明白了一個道理:"要相信自己,肯定自己,不要對自己有任何疑問!"

  送你們一句話:"回首昨天,應(yīng)該是問心無愧的。面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的。展望明天,應(yīng)該是信心百倍的"

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