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我的夢(mèng)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-26 10:48:08 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】我的夢(mèng)五年級(jí)作文合集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】我的夢(mèng)五年級(jí)作文合集5篇

我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1

  經(jīng)過(guò)多年以后,我們的濱州發(fā)生了巨大的變化。

  首先說(shuō)說(shuō)我們穿的衣服。小孩、青年、老人的衣服各有不同。先說(shuō)一下小孩的衣服,小孩的衣服只要穿上,就可以自動(dòng)扣上或拉上扣子和拉鏈。而且小孩溺水以后,衣服就會(huì)脹大,變成一個(gè)救生圈,保證小孩的安全。青年人的衣服只要遇到危險(xiǎn)就會(huì)自動(dòng)充氣,飛到空中,危險(xiǎn)過(guò)后,衣服就會(huì)慢慢飛下來(lái)。老人的衣服可以冬暖夏涼,穿上又輕又舒服。

  然后再說(shuō)一說(shuō)樓房。它非常堅(jiān)固,能把聲音與外界隔離,所以下雨或打雷時(shí)在屋里是聽不到聲音的,睡覺時(shí)不受人打擾。樓房不但能夠識(shí)別人的聲音,還能分出好人壞人,好人喊門時(shí)綠燈亮,壞人喊門時(shí)紅燈亮,而且還會(huì)伸出兩只手把壞人打跑。有意思的是你進(jìn)門時(shí)根本不用鑰匙,只要把你的食指放在儀器上,如果是主人門會(huì)自動(dòng)打開,如果是壞人,那兩只大手會(huì)把他拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這種樓房可以變大變小,夏天可以把屋頂收起來(lái),冬天還可以自動(dòng)加熱。如果想去別的地方還可以坐在電腦面前操控房子,它就可以帶你飛到你想去的地方。

  最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)汽車,未來(lái)的汽車是“氣動(dòng)車”。這種汽車有三種好處。第一種好處是:能夠以空氣作為前進(jìn)的動(dòng)力。這樣一來(lái),就可以省下很多汽油,減少尾氣的排放,還能保護(hù)環(huán)境呢!第二種好處是:這種汽車的輪胎是玻璃鋼所做,而且還是真空的。只要有了“氣動(dòng)車”,就不用擔(dān)心爆胎了。第三種好處是:這種汽車還有在水里行駛的功能。這樣不僅可以開著汽車在海里盡情的觀賞風(fēng)景,還能潛水呢!

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2

  我從小就有許多夢(mèng)想:鋼琴家、美術(shù)家、科學(xué)家… …可其中的許多夢(mèng)想都常常停留在腦海中而非付諸于行動(dòng)中。唯獨(dú)“做一名鋼琴家”這個(gè)夢(mèng)想才是我真正細(xì)細(xì)想過(guò)、真正去努力去做過(guò)的,現(xiàn)在也一樣。

  上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班,每個(gè)星期都到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。就這樣,許多個(gè)星期過(guò)去了,漸漸地,我能有模有樣地彈奏簡(jiǎn)單的樂(lè)曲了,漸漸地,我也開始喜歡彈鋼琴了,而且彈得越來(lái)越好,并且饒有興致!一年之后,我報(bào)考了鋼琴二級(jí)考試,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí),我終于帶著緊張的心情、嘴里念念叨叨的走進(jìn)考場(chǎng),一邊考還一邊想:好好彈,好好彈,還有一秒就結(jié)束,就一秒,快呀!就這樣,20分鐘后我彈完了二級(jí)考試的所有考級(jí)曲,長(zhǎng)嘆一口氣,心神不定地走出考場(chǎng)。見到媽媽,心里的那塊大石頭才平平穩(wěn)穩(wěn)地放了下來(lái)。

  過(guò)了一個(gè)月,鋼琴老師打電話告訴了我一個(gè)好消息:我的二級(jí)考試得了“合格”。我高興極了,連忙拿起電話,把這個(gè)好消息告訴了外婆、外公和爸爸。這個(gè)好消息,也給了我自信,讓我更好地迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí)!在我二年級(jí)時(shí),我報(bào)考了鋼琴五級(jí)考試,并比頭一回更加努力地練習(xí),再次在幾個(gè)月之后走進(jìn)考場(chǎng)——不過(guò),這次是坦然的。我順利地考完試,并取得了“良好”的好成績(jī)。正是這兩次考級(jí),給了我無(wú)窮的自信與信心,也讓我的腦海中萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想:“做一名鋼琴家”。

  我三年級(jí)時(shí),又再次報(bào)考了鋼琴七級(jí)考試,這次的考級(jí)考地非常艱難。雖然我已是“沙場(chǎng)老將”,但是樂(lè)曲的難度大大增加了,并且,最不幸的是我的練習(xí)時(shí)間——很短,只有兩個(gè)月。結(jié)果,每天就是做作業(yè)練鋼琴,又做作業(yè)練鋼琴,就這樣,我常常是打著瞌睡地努力堅(jiān)持著!兩個(gè)月后我走進(jìn)考場(chǎng),一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑,悠悠揚(yáng)揚(yáng)地,當(dāng)然還帶著一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地讓我的樂(lè)曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時(shí)光,我長(zhǎng)吁了一口氣走出考場(chǎng),大有如釋重負(fù)之感!雖然這次考級(jí)和二級(jí)考試一樣也得了“合格”,過(guò)了關(guān),但是我認(rèn)為,一個(gè)是“二級(jí)”,一個(gè)是“七級(jí)”,含金量可不同奧!最重要的是它讓我感受到了一份耕耘,一份收獲,讓我感受到樂(lè)曲的無(wú)窮美妙!鋼琴,叮叮咚咚,鋼琴,樂(lè)器之王,彈奏鋼琴,就是我的夢(mèng)想!能夠常常彈奏它,讓那美妙的樂(lè)曲從我的指尖流淌,讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁,時(shí)而委婉,時(shí)而激昂,時(shí)而明快,時(shí)而又有點(diǎn)淡淡的憂傷。

  結(jié)果,每天就是做作業(yè)練鋼琴,又做作業(yè)練鋼琴,就這樣,我常常是打著瞌睡地努力堅(jiān)持著!兩個(gè)月后我走進(jìn)考場(chǎng),一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑,悠悠揚(yáng)揚(yáng)地,當(dāng)然還帶著一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地讓我的樂(lè)曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時(shí)光,我長(zhǎng)吁了一口氣走出考場(chǎng),大有如釋重負(fù)之感!雖然這次考級(jí)和二級(jí)考試一樣也得了“合格”,過(guò)了關(guān),但是我認(rèn)為,一個(gè)是“二級(jí)”,一個(gè)是“七級(jí)”,含金量可不同奧!最重要的是它讓我感受到了一份耕耘,一份收獲,讓我感受到樂(lè)曲的無(wú)窮美妙!鋼琴,叮叮咚咚,鋼琴,樂(lè)器之王,彈奏鋼琴,就是我的夢(mèng)想!能夠常常彈奏它,讓那美妙的樂(lè)曲從我的指尖流淌,讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁,時(shí)而委婉,時(shí)而激昂,時(shí)而明快,時(shí)而又有點(diǎn)淡淡的憂傷。多美。∥蚁M,我夢(mèng)想,我可以成為一名鋼琴家! 我的“ 鋼琴 ”之夢(mèng) 三牌樓小學(xué) 五(3)班 薛小松我從小就有許多夢(mèng)想:鋼琴家、美術(shù)家、科學(xué)家… …可其中的許多夢(mèng)想都常常停留在腦海中而非付諸于行動(dòng)中。唯獨(dú)“做一名鋼琴家”這個(gè)夢(mèng)想才是我真正細(xì)細(xì)想過(guò)、真正去努力去做過(guò)的,現(xiàn)在也一樣。上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班,每個(gè)星期都到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。就這樣,許多個(gè)星期過(guò)去了,漸漸地,我能有模有樣地彈奏簡(jiǎn)單的樂(lè)曲了,漸漸地,我也開始喜歡彈鋼琴了,而且彈得越來(lái)越好,并且饒有興致!一年之后,我報(bào)考了鋼琴二級(jí)考試,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí),我終于帶著緊張的心情、嘴里念念叨叨的走進(jìn)考場(chǎng),一邊考還一邊想:好好彈,好好彈,還有一秒就結(jié)束,就一秒,快呀!就這樣,20分鐘后我彈完了二級(jí)考試的所有考級(jí)曲,長(zhǎng)嘆一口氣,心神不定地走出考場(chǎng)。見到媽媽,心里的那塊大石頭才平平穩(wěn)穩(wěn)地放了下來(lái)。過(guò)了一個(gè)月,鋼琴老師打電話告訴了我一個(gè)好消息:我的二級(jí)考試得了“合格”。我高興極了,連忙拿起電話,把這個(gè)好消息告訴了外婆、外公和爸爸。

  這個(gè)好消息,也給了我自信,讓我更好地迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí)!在我二年級(jí)時(shí),我報(bào)考了鋼琴五級(jí)考試,并比頭一回更加努力地練習(xí),再次在幾個(gè)月之后走進(jìn)考場(chǎng)——不過(guò),這次是坦然的。我順利地考完試,并取得了“良好”的好成績(jī)。正是這兩次考級(jí),給了我無(wú)窮的自信與信心,也讓我的腦海中萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想:“做一名鋼琴家”。我三年級(jí)時(shí),又再次報(bào)考了鋼琴七級(jí)考試,這次的考級(jí)考地非常艱難。雖然我已是“沙場(chǎng)老將”,但是樂(lè)曲的難度大大增加了,并且,最不幸的是我的練習(xí)時(shí)間——很短,只有兩個(gè)月。結(jié)果,每天就是做作業(yè)練鋼琴,又做作業(yè)練鋼琴,就這樣,我常常是打著瞌睡地努力堅(jiān)持著!兩個(gè)月后我走進(jìn)考場(chǎng),一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑,悠悠揚(yáng)揚(yáng)地,當(dāng)然還帶著一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地讓我的樂(lè)曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時(shí)光,我長(zhǎng)吁了一口氣走出考場(chǎng),大有如釋重負(fù)之感!雖然這次考級(jí)和二級(jí)考試一樣也得了“合格”,過(guò)了關(guān),但是我認(rèn)為,一個(gè)是“二級(jí)”,一個(gè)是“七級(jí)”,含金量可不同奧!最重要的是它讓我感受到了一份耕耘,一份收獲,讓我感受到樂(lè)曲的無(wú)窮美妙!

  鋼琴,叮叮咚咚,鋼琴,樂(lè)器之王,彈奏鋼琴,就是我的夢(mèng)想!能夠常常彈奏它,讓那美妙的樂(lè)曲從我的指尖流淌,讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁,時(shí)而委婉,時(shí)而激昂,時(shí)而明快,時(shí)而又有點(diǎn)淡淡的憂傷。多美啊!我希望,我夢(mèng)想,我可以成為一名鋼琴家!

我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3

  哇哦!那個(gè)人是我嗎?我的樣子,我的衣服,還有下面那么多的觀眾。我是......站在華麗的舞臺(tái)里嗎,這一切,不就是我日思夜想,一直想要得到的嗎?

  她的一舉一動(dòng),她在唱歌嗎?沒(méi)錯(cuò),她正在做著她喜歡,向往的事,看她臉上洋溢的微笑,多么滿足,那個(gè)久違的微笑。她好久都沒(méi)有這么開心的笑過(guò)了,升入初三,每個(gè)人都把自己要求的異常嚴(yán)格,不帶一絲松懈。全班同學(xué)一起伏桌寫作業(yè),每個(gè)人都是那樣的害怕被別的同學(xué)給反超。用一句話說(shuō),她們是在用盡全力,拼了命的應(yīng)付各種作業(yè)和緊張的學(xué)習(xí)氣氛。所有的時(shí)間都被沒(méi)有完成的作業(yè)占滿了,同學(xué)們都毫不留情地把自己的幼稚,倔強(qiáng),愛好,脾氣拋之腦后。很多人不想放棄,仍在堅(jiān)持,但是為了明年六月份的那場(chǎng)中招考試,我們?cè)俨磺樵敢驳萌掏锤類郯 ?/p>

  她也和別人一樣,放棄了每天聽歌的時(shí)間,用來(lái)做那些做不完的作業(yè)?凑诔璧乃瞄_心。很早以前她就愛上了音樂(lè)那此起彼伏的旋律。音樂(lè)就像是一杯清茶,她口渴難耐時(shí)能給她解渴消氣;就像一位心理老師,通過(guò)它語(yǔ)重心長(zhǎng)的歌詞能讓她消除心中的煩惱。她愛音樂(lè),喜歡歌詞中夾雜著的那種復(fù)雜的情緒。心情再壞,能博她一笑的,只有簡(jiǎn)單的幾句歌詞。

  或許她給予音樂(lè)得那份感情無(wú)人能懂,但她不后悔她愛上音樂(lè)。她清楚的明白,音樂(lè)已經(jīng)走進(jìn)她的生活了,她已經(jīng)離不開那短短幾分鐘的旋律了,再喜歡,不是她現(xiàn)在要做的事她終究要放棄。初三的生活讓人窒息,學(xué)習(xí)的氣氛也緊張的不行。她比須先放下那分喜歡,埋藏在內(nèi)心深處。三年級(jí)上完,中招考進(jìn)高中了,在把這份喜歡給曬出來(lái)。她放下了,開始轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),成績(jī)不好的她所付出的必須是比別人多幾倍的,因?yàn)橹挥羞@樣她才不會(huì)讓家長(zhǎng)們失望,才能順順利利的靠近高中。她,正在努力,再累也沒(méi)有一絲怨言。因?yàn)樗宄量嘁荒曜詈髶Q回的是她將來(lái)半輩子的生活,是家人的期望。

  那個(gè)唱歌的我,你唱吧。只有你開心了才能認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),只有你開心了才能擁有更美好的未來(lái),然后去實(shí)現(xiàn)你真正的夢(mèng)想。

  “喂,快醒醒,上課了!

  “哦,那個(gè)美好的音樂(lè)夢(mèng)何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)?”

我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4

  我想做一名記者,能夠采訪許多大大小小的人物,了解他們的事跡,他們的生活,他們的經(jīng)歷,他們是怎么做到的。

  如果我是一名記者首先需要有豐富的知識(shí),視野廣闊。我要去采訪那些平凡人做出來(lái)的不平凡的事,看看他們的心里在想什么,他們是怎樣做到的'。

  我要去采訪貧困山區(qū)的孩子們,看看他們是怎樣在艱苦的環(huán)境條件下上學(xué)的,是怎樣完成學(xué)業(yè)的,他們的那種學(xué)習(xí)精神是令我感到震撼的。并且我還要去幫助那些貧困的家庭,讓他們感受到溫暖。

  我要采訪企業(yè)家,了解他們是怎樣一步一步取得了成功,他們是如何去教育自己的孩子,他們?cè)谏钪惺窃趺醋龅。平常都做些什么,他們(nèi)绾喂芾碜约旱墓荆鯓优c其它公司合作。

  我要做一名記者,去采訪那些感動(dòng)中國(guó)的人,讓全國(guó)、全世界人民都了解他們的感人的事跡。

  我的理想是做一名記者,去了解,去采訪那些生活中的普通人所做出的不普通的事兒。做一名記者,我可能去采訪考古學(xué)家,了解更多的中國(guó)歷史、世界歷史。做一名記者,我可以學(xué)到更多,了解到很多我不知道的事,我可以增加自己的知識(shí)面,了解更多的知識(shí)、更多的事物。

  我的理想是做一名記者,我會(huì)努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)我的理想。也會(huì)不斷的去探索、去發(fā)現(xiàn)。

我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5

  我的濱州夢(mèng)就是美化家鄉(xiāng)的環(huán)境,藍(lán)天白云,鳥語(yǔ)花香。

  現(xiàn)在每天晚上出去散步,都會(huì)聞到一股臭味,那是四周的化工廠、農(nóng)藥廠正在“放毒氣”呢!現(xiàn)在,下大霧的次數(shù)也在明顯增加,那也是“放毒氣”的原因。據(jù)說(shuō),在農(nóng)藥廠上班的工人,上了一天班回到家洗一洗衣服,把洗衣服的水倒在小樹旁邊,過(guò)一段時(shí)間,小樹就會(huì)枯黃死去。

  我想長(zhǎng)大以后要多種一些樹,把那些有污染“放毒氣”的工廠移到?jīng)]有人的大海邊,我們這里的空氣一定會(huì)變的很清新,那樣就不會(huì)天天聞臭味了。還有,給那些在化工廠農(nóng)藥廠上班的人都戴上防毒面具,那樣他們的身體就會(huì)少受傷害了。

  我想在不久的將來(lái),我的家鄉(xiāng)一定會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有“毒氣”、沒(méi)有污染、景色宜人的地方,到處是綠油油的田野,一片片的白云在藍(lán)藍(lán)的天上飄蕩,到處鳥語(yǔ)花香。

  這就是我的濱州夢(mèng)——藍(lán)天白云、鳥語(yǔ)花香!

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