精靈五年級(jí)作文

時(shí)間：2021-08-26 16:56:43 五年級(jí) 我要投稿

精靈五年級(jí)作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的精靈五年級(jí)作文，歡迎大家分享。

精靈五年級(jí)作文15篇

精靈五年級(jí)作文1

　　不知不覺中，一位衣著素裹的天使降落人間，她邁著輕盈的步伐走來了，她的到來使世界變得銀裝素裹，白色的世界，一種純潔的美，一種圣潔而不可侵犯的美。

　　下午，正在上課，突然，老師說到：“外面下雪了。”大家紛紛向窗外看去，啊，雪白的世界里一個(gè)個(gè)白精靈紛紛從天上掉落，它們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔與馳騁，在天空中玩笑嬉戲，一刻也不停。漸漸地，雪越下越大，從那雪白的小珍珠到沙沙落下的“大冰雹”，從似銀針的白雪到那仙女散下的花瓣，從“白谷�！钡揭黄咨挠鹈覀儾唤氖纸泻�，聽到同學(xué)們“吔”的喊聲，我的心里也默默地盼望著雪再下大點(diǎn)，下個(gè)十天八天，好讓我們盡情玩耍。一會(huì)兒，玩累的雪已落在大自然的各處。瞧，樹上已覆蓋了皚皚白雪，“梨花”爭(zhēng)先恐后地為人們點(diǎn)綴世界美景，平時(shí)奔跑著，傲氣凌人的汽車變成了一個(gè)奶油大蛋糕，像蝸牛一樣慢吞吞地前進(jìn)，有的車輪上就已經(jīng)有了防滑鏈。下課了，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上去，打雪仗、堆雪人、滑雪，各個(gè)喜笑顏開，最有趣的是屬那五一班的鏟雪了，大家拿著鏟子，把雪鏟除，以免哪個(gè)同學(xué)“撲通”摔倒了。雪地上的腳印洋溢著同學(xué)們的歡樂。

　　家長(zhǎng)大多步行接送孩子，家長(zhǎng)慢慢地走在后面千叮嚀萬囑咐只怕孩子摔倒，可我們呢，只嫌雪地不夠滑，可滑著滑著，一不小心摔了個(gè)四腳朝天，樂的我們“哈哈”地笑著。

　　同學(xué)們沉迷在雪景中——雪也似知人意紛紛從天而降，雪是那么純潔、美麗，象征著和諧美好的它在大自然中無私地為人們點(diǎn)綴著每一處景觀，每一個(gè)房屋，每一個(gè)角落，把歡樂帶給人們，帶給小鳥，帶給自然，帶給世界，讓歡樂永久駐在人間。

精靈五年級(jí)作文2

　　我不喜歡冬天。因?yàn)闃淙~都掉光了，看上去一片荒蕪。冷風(fēng)鉆進(jìn)我的脖子，凍得我直發(fā)抖。但是我缺喜歡冬天的雪，潔白、美麗，令人陶醉。

　　清晨，我還在美夢(mèng)中熟睡，突然被媽媽的一嗓子吵醒，“果果，你快起來看外面��！”，“怎么了？大驚小怪的�！蔽覙O不情愿的從床上慢慢爬起來，走到窗邊向外望去，哇！到處都是白茫茫的。馬路上，房頂上，樹枝上都是雪，雪從天空中洋洋灑灑的飄下來，像一朵朵棉花給大地蓋上白色的被子。我興奮的一蹦三尺高，剛才的瞌睡勁兒馬上煙消云散。就見我快速穿好衣服，以百米沖刺的速度來到樓下，猛地推開單元門，呀~~一股冷風(fēng)迎面撲來，我深深地吸了一口氣，哇~實(shí)在是太美妙了。

　　我在沒人走過的雪地上，踩了很多腳印，抓起一把雪，揚(yáng)到天空。你看那一片片的雪花從天而降，猶如精靈般投入大地母親的懷抱。還有的打在我的臉上，有點(diǎn)涼，還有點(diǎn)扎臉，很美妙！

　　到了學(xué)校，同學(xué)們也各個(gè)興高采烈，議論紛紛談?wù)撨@場(chǎng)雪。中午放學(xué)后，我們幾個(gè)好朋友跑回家相約打雪仗。雖然冷風(fēng)襲面，我們的手和臉都凍得紅彤彤的，但影響不了我們快樂的心情。臨回家我還帶了幾個(gè)雪球，就像捧著寶貝一樣。

　　等到第二天，暖暖的陽光普照大地時(shí)，我最喜歡的雪精靈消失了。但我會(huì)期盼著再次來臨，因?yàn)檫@是大自然賜給孩子們最美妙的禮物。

精靈五年級(jí)作文3

　　秋天是一個(gè)氣候涼爽、豐收的季節(jié)，在這個(gè)愉快的季節(jié)里，有的人喜歡堅(jiān)韌不拔的松柏，有的人喜歡甜美的果實(shí)，而我卻喜歡那毫不起眼的楓葉。

　　在我家樓下，種著一排排楓樹。剛剛進(jìn)入秋天，這一排楓樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有的身穿綠衣裳，有的身穿紅裙子，有的扎著蝴蝶結(jié)小辮子，像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘整齊的站在那兒。走近一看，這些楓葉上都帶著一些小小的鋸齒，再仔細(xì)一看，這些楓葉像一個(gè)個(gè)五角星，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，一陣微風(fēng)吹過，那些綠色的五角星開始嘩啦啦地唱歌，還不時(shí)挪動(dòng)著那婀娜多姿的身體呢！而那些被秋姑娘喚醒的楓葉，緩緩地從樹上飄落，在空中翩翩起舞，依依不舍地向大樹告別，投入到大地媽媽的懷抱。

　　我撿起一片楓樹葉，輕輕地入在手中，仔細(xì)地端詳起來，發(fā)現(xiàn)楓葉是由七片小葉子組成的，猶如七根小羽毛似的，在葉子的邊緣，有一個(gè)個(gè)小小的鋸齒把整片葉子包圍起來，我用手摸了摸，感到癢癢的，忍不住笑了起來。楓葉上的葉脈從底部一直通向各個(gè)葉瓣的最頂端，那一條條的線看得人眼花繚亂，就像我們的指紋一樣。我突然間明月了，為什么楓葉會(huì)長(zhǎng)出一條條的線條，原來它是要跟春天握手呀！我再用鼻子聞了聞，�。∫还汕呷饲咂⒌南阄稉涿娑鴣�，我不由自主地陶醉其中，浙浙地、越聞越香，簡(jiǎn)直讓我忘記了煩惱……

　　秋天啊秋天，你是那么地讓人期待、那么地討人喜歡，你給我們帶來了許許多多豐收的快樂。我喜歡你，美麗的秋天，但我更愛那不起眼的楓葉。

精靈五年級(jí)作文4

　　春天。綠葉搖曳，沉悶的冬爺爺離開了自己的崗位，一身朝氣的春姑娘，踏著輕盈的腳步追隨冬天的尾巴接替了冬爺爺。

　　春姑娘纖手一揮，毛毛細(xì)雨似流蘇一般，洋洋灑灑地飄落了下來。

　　那是滋補(bǔ)萬物的春雨啊！小草們、大樹們都被這場(chǎng)密密匝匝的喚醒了，抽出了新的枝條，冒出了嫩芽。春姑娘微笑著看著綿延無邊的綠。于是，雨停了。陽光很快照耀著大地，綠葉上一滴滴小小的、晶瑩剔透的水珠折射出五彩斑斕的光，天空中出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹。

　　瞧，那邊，白玉蘭不動(dòng)聲色地，悄悄地長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)鮮嫩的花骨朵兒。那花骨朵兒簇?fù)碓谝黄�，柔柔的花瓣微微有幾滴透明的水珠，俏皮的在花瓣上滾來滾去，于是，他（水珠）更將花兒的嫩顯露了出來。骨朵微圓呈橢圓形，頭尖尖的，個(gè)個(gè)都傲然挺立在枝頭，都有不服輸?shù)木�。姿態(tài)昂揚(yáng)，似一盞盞小燈籠，俊俏地立在枝頭。花瓣微張純潔的白色底部恰到好處地過渡出了鮮艷的玫瑰紅。那玫瑰紅由淺到深，就似乎是燈籠里最明亮的火焰，一閃一閃，在微風(fēng)中顯得那樣朦朧。

　　春日的精靈們?cè)诨ǘ溥吿鴥?yōu)美的舞蹈，一邊跳，一邊伸出白皙的手，從天空中輕柔地扯下了晚霞美麗的色彩，籠蓋在花骨朵上，讓花骨朵染上了一層圣潔的光輝。這時(shí)的白玉蘭則顯得高貴，更加溫婉了。

　　忽然，一股花香直沖我的鼻子，原來，這就是白玉蘭的花香呀！

　　茵茵綠草中，我看到了松果，松果很小，呈深褐色，小小的，很迷你。一塊一塊小小的·細(xì)碎的東西從筋生長(zhǎng)，很迷你。干枯發(fā)硬，只有湊上去使勁聞，才有淡淡的泥土香味飄了出來。

　　綠綠的小草生氣勃勃，有的翠綠；有的嫩綠；有的深綠；有的淺綠；有的淡綠……

　　春姑娘來了！快出門，看看春姑娘的杰作吧！

精靈五年級(jí)作文5

　　今天，我們班來了一個(gè)神秘的箱子，它穿著黑不溜秋的禮服，它好像不愿意露出真面目，它被封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這個(gè)神秘的箱子引的我們七嘴八舌地議論，有的人胸有成竹的說：“肯定是書”。

　　“大嘴巴”也說：“這是書”。

　　“貪鬼”說：“一定是吃的”。

　　馬上就要揭開它的廬山真面目了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著箱子，哎，這章老師也太狠了吧，居然在里面又給箱子穿了一件潔白的衣服，我快要崩潰了。

　　章老師用手拍一拍箱子，然后再搖一搖，這聲音有點(diǎn)不對(duì)勁，竟是“咚、咚”。

　　此時(shí)此刻，我多想自己是擁有七十二變的悟空，擁有一雙火眼金睛，看一個(gè)究竟。

　　章老師派了一位“膽小鬼”上去，她先伸出一個(gè)手指頭，在我們的加油之下伸手兩只，然后又全部伸進(jìn)去，這個(gè)時(shí)候，她的手顫抖不停，然后臉又開始發(fā)白。

　　見她這模樣，有的人就幸災(zāi)樂禍了。

　　大家都問她：“是什么東西？”她都回答說：“有毛的東西”。

　　哎呀！你太令我們失望了，章老師你為什么派一個(gè)膽子這么小的人啊？

　　我巴不得章老師讓我上去，我不會(huì)像她一樣的，章老師要萬里挑一。

　　章老師派了一個(gè)膽大的人，他用力一拉，手出來了，但是，空手而歸，到第三次，等他把手拉出來，我們都驚訝了，竟然是一個(gè)娃娃，黃黃的，睜著大眼睛看著我們，好萌啊，哎，我們喜出望外！章老師以后別這么逗我們行不行。

　　就是這個(gè)娃娃，帶給了我們?cè)S多的驚喜和笑聲。

精靈五年級(jí)作文6

　　我正在家睡覺，我做了個(gè)夢(mèng)，我穿越了，到了另一個(gè)世界。

　　“這個(gè)世界真奇怪，連車子都是飛著的，而且（這時(shí)，我流汗了）還有人在坐這早已滅絕的恐龍�！蓖蝗�，有個(gè)人覺得我長(zhǎng)得很古怪，于是問我：“你不是本地人吧？”我扭轉(zhuǎn)話題問他：“這是幾年了。”他笑著回答：“你連這都不知道，這已經(jīng)15960年了�！薄澳哪�，（日本語，剛學(xué)的，什么的意思）我穿越了？”“哈哈哈�！彼Φ母鼌柡α�，“你穿越了，真好笑，好了，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方�！薄澳哪岬胤健！薄癚博士家，一有新人來到，就應(yīng)該去他家領(lǐng)養(yǎng)精靈。”“哪尼，精靈，（聽到這，我特別興奮）對(duì)了，你還沒告訴我你的名字呢？”“我叫小武，走，現(xiàn)在我?guī)闳��！保m然我媽說過不能跟陌生人走，但是我非常想要見到精靈就先去吧）他又說：“你叫什么名字呢？”“我這時(shí)還真想不到我真實(shí)的名字，突然，我想到了：“我叫萌小玉�！薄懊刃∮�，啊，快到了，在走到那�！薄芭��！弊詈螅覀兘K于到了。“Q博士，你好，我叫萌小玉。”“啊，有一個(gè)新生啊，可是，精靈都沒了，最后一個(gè)杰尼龜被胡小楓拿走了�！保鞘俏腋纾诖┰降臅r(shí)候我不知道）忽然，Q博士想到了，“對(duì)了，還有一個(gè)精靈，我激動(dòng)地說：“是什么精靈？”“這只精靈長(zhǎng)得很奇怪。”Q博士按了下按鈕，突然，精靈機(jī)里出現(xiàn)了一只黃色小精靈，“這是皮卡丘嗎？”“沒錯(cuò)�！薄巴�，好可愛呀�！薄昂昧�，現(xiàn)在你要去橘子鎮(zhèn)了�！薄叭ツ歉陕�？”“捉捕精靈，打敗大師，獲取徽章，參加比賽�！薄芭�，那太好了，我最喜歡冒險(xiǎn)了�！薄靶∥湮乙惨��！薄笆菃幔俊薄白甙�。”“皮卡丘。”于是，我們踏上了冒險(xiǎn)之路。

精靈五年級(jí)作文7

　　“好難�。　痹跀�(shù)學(xué)題中埋頭苦干的我郁悶地感嘆道。抬起頭來發(fā)現(xiàn)窗外下起了雨，剛剛還是晴空萬里，怎么就下起雨來了呢？算了，打了個(gè)哈欠，就欣賞一下大自然的杰作，畢竟是免費(fèi)的嘛。

　　趴在窗臺(tái)上仰望天空，黑壓壓的烏云聚在一起，像在討論著什么，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲雷鳴。

　　雨，好像一個(gè)頑皮的小男孩，不停地在五顏六色的雨傘上跳躍著；雨，好像一個(gè)天真的小女孩，用稚嫩而甜美的歌喉唱出一首美麗的歌謠；雨，是一個(gè)園藝家，他它使一切都一塵不染；雨，也是一個(gè)魔術(shù)師，用它無窮的魅力，使花兒妹妹綻放出可愛的笑臉，讓楊柳哥哥揮動(dòng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂&…&…

　　大街上的人們或撐著雨傘在雨中漫步，或用東西遮擋著腦袋匆匆走過。人們一直忽視著這大自然的表演，看似普通的雨，卻是那樣美麗。整個(gè)城市都被雨包圍，好像被輕輕的罩上了一層霧的面紗。

　　突然，雨停了，停得毫無預(yù)兆。像那些來去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的樹葉，干凈又濕漉漉的地面，告訴著人們，剛才那場(chǎng)雨，不是個(gè)虛幻的夢(mèng)。

　　深深的吸幾口雨后的清新空氣。忽覺腦海不再是陰沉沉的，仿佛像被雨沖刷了一遍似的，變得清晰起來。啊，那道數(shù)學(xué)題只有換個(gè)角度來想不就可以了嗎？匆匆做完，深深呼吸一口雨后的空氣，嗯，好清新。

精靈五年級(jí)作文8

　　久違的太陽從云層中探出頭來，蔥郁的樹木更加挺拔了，鮮艷的花兒更加艷麗了�！八`”游園活動(dòng)開始啦！

　　游戲項(xiàng)目豐富多彩：趣味橫生的“青蛙跳水”，其樂無窮的“小貓釣魚”，驚心動(dòng)魄的“步步為營(yíng)”……每個(gè)游戲都讓我們流連忘返，每個(gè)學(xué)生都流露著喜悅。

　　“加油！加油！”隨著同學(xué)們的助威聲，我來到了“步步為營(yíng)”的游戲場(chǎng)地。隊(duì)伍好似一條長(zhǎng)龍，連門口都堵得水泄不通。5分鐘，10分鐘，12分鐘，14分鐘……終于輪到我了！來到桌前，卻不敢盲目地瞎吹�！昂簟蔽业淖炀锍伞癘”型，輕輕地呼出一股氣流。乒乓球開始在水面上翻滾著，就是不肯越過第一個(gè)杯口。我重振旗鼓，腿不由地往下蹲了一些，盡量與杯子持平。又一次吹出了氣，可球兒像耍我似的，沿著杯口轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，又沒過去！看著一個(gè)個(gè)成功的身影揚(yáng)長(zhǎng)而去，宣告著他們的勝利。我不禁著起急來：“你怎么不過去呢！”我小聲呢喃著，頭上也滲出了汗珠，不時(shí)地跺跺腳，皺起了眉頭�！坝命c(diǎn)力呀！”裁判陳老師親切地說。我一鼓作氣，猛地一吹�；蛟S是獲得了錦囊，茅塞頓開；或許是幸運(yùn)之神眷顧了我。乒乓球竟然越過第二個(gè)杯子，直接跳到了第三個(gè)杯子。“耶！”我盡量掩飾住心中的喜悅，圍觀的同學(xué)也發(fā)出一陣歡呼聲。“呼！”又是一陣短促而有力的氣息。乒乓球翻了一個(gè)干凈利索的跟頭，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍白痹诒永铩Ｗ⒌哪樕喜挥傻芈冻隽艘唤z微笑，我成功了！

　　陽光沐浴著小花、小草、大樹，我也享受著20xx最后一天的溫暖陽光。眺望遠(yuǎn)方，展望明天，那是嶄新的20xx！

精靈五年級(jí)作文9

　　今早，一推開門，漫天的雪花就撲面而來。整個(gè)天空都變成了雪花的舞臺(tái)。漫天飛舞的雪花給我們帶來了無限驚喜。學(xué)校里也飄起大雪，我們的好奇心也一觸即發(fā)。

　　雪，正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，那一片片冰雕似的雪片慢悠悠地落在樹葉上，瞬間化為晶瑩的水珠，一串一串不停地滴落�？矗且桓鶚渲ι蠏炝撕脦椎涡∷�，“沙沙沙”，雪漫無目的地飄落在每一個(gè)角落。每一片都姿態(tài)各異，好似一幅又一幅美麗冰雕圖，有花紋，有鏤空冰絲，完全就是大自然的杰作。

　　走進(jìn)雪地，操場(chǎng)上的雪正下得起勁，白茫茫的，如同撒下了一塊由冰花組成的幕布。雪正拍打著撐開的傘，“啪！啪！”又輕又脆的聲音此起彼伏，雪花不斷化為水珠，沿傘邊進(jìn)入“舞池”，跳起華爾茲。調(diào)皮的雪花落在臉上，癢癢的，輕輕的，涼涼的，好舒服。頭發(fā)也不經(jīng)意間被綴上了晶瑩剔透的“珍珠”，衣服上褲子上都爬滿了雪精靈們。雪在風(fēng)婆婆的吹拂下舞得更歡樂了，小小的雨傘都笑彎了腰。我收起傘，任憑雪花飛入脖頸，飛入嘴巴，飛過耳畔。雪花圍著我歡舞。此時(shí)，我已和雪融為了一體。

　　不知何時(shí)，雪停了。白雪覆蓋了大地，厚厚的，松松的。樹上也掛滿了冰凌，那一個(gè)個(gè)如團(tuán)的積雪似乎要把樹枝都?jí)簲嗔恕？矗柍鰜砹�。那五彩的光輝和白雪相得益彰，成了一幅令人嘆為觀止的風(fēng)景畫。陽光透過白云，照在成片的松林上。松樹上的白雪和那一根根“玉枝”閃著耀眼的光芒。松樹變得更加挺拔，更加美輪美奐。金色的陽光，晶亮的冰凌，一個(gè)個(gè)潔白的雪團(tuán)子和大片積雪成了一幅驚艷的風(fēng)景畫。在白雪覆蓋下的，幾點(diǎn)紅格外醒目�！吧讲杌ǎ　币粋€(gè)同學(xué)喊道。是啊，幾枝楚楚動(dòng)人的山茶花是那么嬌艷！

　　雪又下起來了……

　　我喜歡雪，這份冬天給予我們的禮物。

精靈五年級(jí)作文10

　　記得小時(shí)侯我曾對(duì)一個(gè)人許下我人生中的第一個(gè)承諾，“我會(huì)回來，而且，我會(huì)比你更早認(rèn)出是我們的回憶”一句沒有任何裝飾的話一直在我的夢(mèng)中縈繞，那個(gè)我與茹的夏天，那片有我們的笑聲的天空，那個(gè)眼中僅有對(duì)方的童年。

　　當(dāng)我駛著那個(gè)暑假離開她身旁，心是那樣的舍不得，一條長(zhǎng)河隔斷了我們。每次望窗外，我總在想，你在對(duì)面嗎？一座唯一可以讓我們重逢的橋，在我眼中一次又一次錯(cuò)過，你記憶中那個(gè)“真摯”仍是我嗎？“我會(huì)回來”，我從未忘過，或許我們都變了，但我相信，我們的友誼不會(huì)永遠(yuǎn)定格在那個(gè)花園�；蛟S是上天的安排，那個(gè)“陽光伙伴”竟讓我的`夜空閃爍起星火，當(dāng)我望著你那張總愛發(fā)呆的臉，我不斷問自己，是你嗎？感覺一股熟悉敲打著我的心靈，是在呼喚我們那段友誼吧，我是那么那么地期待我們的相遇，我暗暗慶幸我可以奔跑，因?yàn)樗屛液湍阍僖淮稳紵腔鹈��；蛟S真的是變了，你變得那樣文靜，像一個(gè)沉睡的天使，你應(yīng)該過得很好吧。沒有說過多的話，但那思念裝滿了這段比賽前的溫馨。 “我們之間的那句約定你還記得嗎？” “當(dāng)然，你說你會(huì)比我更早認(rèn)出我�！� “我真的回來了茹，可我不知道這樣的機(jī)遇有幾次。” “我一直在等你，我會(huì)等�！� “時(shí)間會(huì)沖淡我們嗎？” “我想，只要我們?cè)�，時(shí)間會(huì)祝福我們的�！� “我們?cè)僭S一次約定，下次見面的約定�！� “這次，讓我來認(rèn)出你” 如幼時(shí)那樣，兩個(gè)小拇指?jìng)鬟f著我們之間的溫度，望著這個(gè)球場(chǎng)，沒有一絲陽光，是我們的友誼象征，最沉寂的承諾和最夢(mèng)幻的未來。茹，我真的好相信，我們會(huì)再相遇的。那時(shí),我們都可以認(rèn)出。

　　兩輛車，兩個(gè)方向，兩顆心，碰撞兩個(gè)奇跡.....

精靈五年級(jí)作文11

　　最近，我們一直在馴服一個(gè)調(diào)皮蛋小精靈——毽子。

　　那個(gè)小精靈個(gè)子不高，沒有身子，頭也是扁扁平平的，上面還有幾個(gè)小鐵片。更令人發(fā)笑的是它那幾根“小辮子”。那些小辮子顏色五花八門：有紅的，有黃的，有綠的……而且，發(fā)型也不一樣：有的辮子展開來像一朵喇叭花，有的辮子就像一簇簇噴出來的水花……你可別小看了這些“辮子”，小精靈們可都是靠這個(gè)來爭(zhēng)得主人們的歡心！

　　終于到了馴養(yǎng)的時(shí)間了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)放出小精靈，和它們開始了嬉戲。只見他們用手把毽子往上一扔，小精靈們就搖頭晃腦地往上一蹦，待它們落下來時(shí)，同學(xué)們迅速地一盤腿，往上一踢，它們又歡快地飛向藍(lán)天。剛開始，它們倒還聽話，一跳一跳地，跟小主人們很合得來�？墒�，好景不長(zhǎng)，它們的“野性”可就被激發(fā)出來，亂蹦亂竄的。我呢，更沒用！都沒踢幾下，小精靈就很可惡地東躲西藏。我望著身邊那些早已被馴得服服帖帖的小精靈，心中充滿敬意：啊，這些主人太厲害了！一個(gè)姐姐仿佛看穿了我的心事，笑盈盈地走過來，教了我不少踢毽子的竅門。我試了試，哈，我的小精靈果然乖巧多了！它終于能在我腳下來回蹦跶三四下了！

　　“世上無難事，只怕有心人”。這些小精靈雖然調(diào)皮，但只要我們勤于練習(xí)，它們還是會(huì)向我們俯首稱臣的！

精靈五年級(jí)作文12

　　我們的身體里有許許多多的“小房子”，里面還住著許許多多的小精靈，你們相信嗎？

　　這些小精靈分散到身體的每一個(gè)房間里，所以一點(diǎn)也不覺得擁擠。他們?cè)究山】�，可精神啦，因�(yàn)樗麄兲焯於荚谶\(yùn)動(dòng)，“生命在于運(yùn)動(dòng)”嘛，他們可懂得這個(gè)道理了。小精靈們還分為許多不同的類型呢。比如居住在肌肉里的小精靈就幫助我們的肌肉運(yùn)動(dòng)，使肌肉更加強(qiáng)�。痪幼≡陉P(guān)節(jié)里的小精靈是我們的關(guān)節(jié)更加靈活；舌頭上的小精靈可以幫助我們嘗盡世間美味。更妙的是，居住在大腦里的小精靈如果天天運(yùn)動(dòng)的話，我們就會(huì)越來越聰明，甚至有可能超越愛因斯坦哦。怎么樣，小精靈們夠神奇的吧？

　　在小精靈的世界里，根本就沒有“偷懶”這個(gè)詞，他們只會(huì)在主人的指揮下盡職盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真的工作。就連我們?cè)谒X時(shí)，也有一部分小精靈在任勞任怨的工作著，保護(hù)著我們的身體。他們這樣盡責(zé)，難道我們不應(yīng)該精心的呵護(hù)他們嗎？可是有人就是不懂得憐惜，就像一個(gè)狠心的地主大老爺，想要榨干他的長(zhǎng)工們的沒一滴血，一點(diǎn)也不讓小精靈們休息。有人長(zhǎng)期熬夜，小精靈們也只

　　好跟著熬夜。結(jié)果，許許多多的小精靈們累壞了，堅(jiān)持不住，壞死了，主人們也落得個(gè)可悲的下場(chǎng)，生的生病，死的死亡。

　　所以，小朋友們，要愛惜你房子里的小精靈們喲，不要讓他們累壞了。

精靈五年級(jí)作文13

　　很久以前，在一個(gè)茂密的大森林里，住著五個(gè)小精靈。木精靈“木朗 ” 年長(zhǎng)，最有威信；花精靈“香朗”總是衣著整潔，美麗動(dòng)人；水精靈“甜珠”長(zhǎng)得胖胖的，食欲總是那么好；石精靈“硬朗”是個(gè)老頑童，整天拿著玩具樂呵呵的；土精靈“泥拉”則是個(gè)旅行家，游遍了大江南北。

　　由于性格愛好不同，五個(gè)精靈很少來往，總是各自為政，他們不懂得團(tuán)結(jié)互助，事不關(guān)己絕不出手。

　　有一天，森林里來了一位不速之客——巫師考拉，他法力無邊，做了許多壞事。他用魔法將甜珠的王國(guó)搬到泥拉的國(guó)界里，甜珠的臣民都是屬水的，忍受不住土塵飛揚(yáng)，死傷大半。為此，甜珠和泥拉打了一仗，從此結(jié)下冤仇�？祭姶饲榫�，樂得捧腹大笑。

　　又過了幾天，硬朗和香朗的玩具、花裙子被考拉搶走。他倆找木朗求助。木朗把四個(gè)精靈召集在一起，給他們講了考拉險(xiǎn)惡的用心挑起我們的爭(zhēng)斗。泥拉和甜珠萬分愧疚，握手言和。于是，木朗說：“我們大家一起齊心協(xié)力打敗考拉吧！”

　　五個(gè)精靈舉起魔杖，念起封印咒語，從未有過的五光合一，五彩繽紛。照得整座森林亮如白晝�？祭谶@強(qiáng)大的封印之光中，被痛苦的封印在陰暗的冥界。

　　通過這件事，五個(gè)精靈都意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要。他們團(tuán)結(jié)一心，共同保衛(wèi)森林，過著幸福、安定的生活。（完）

精靈五年級(jí)作文14

　　云，是奇妙的；云，是變幻無定的。我從小就對(duì)天上無憂無慮的云兒充滿好感。

　　如果沒有了云，天空就沒有了風(fēng)韻，世界就缺少了一種美。

　　云白白的，輕輕的。我有時(shí)會(huì)仰望藍(lán)天，觀賞天上美麗的云彩。我常常想：是不是天上的仙女貪玩，故意制造出了棉花糖放在了天空上呢？

　　云，是一位神奇的魔法師。你看，這朵云剛剛還是一座巍峨的大山，現(xiàn)在又變身為拄著拐杖散步的老爺爺了。云還是一群喜歡跳舞的小精靈。碧藍(lán)的天空就是它們的大舞臺(tái)。風(fēng)姐姐又奏響了小提琴，是表演者們大顯身手的時(shí)候了。它們一會(huì)兒跑到這兒轉(zhuǎn)個(gè)圈，一會(huì)兒又跳到那里踢個(gè)腿，跳的還真不賴！

　　晚霞中的云十分美麗。當(dāng)夕陽西下時(shí)，云兒們飄到了太陽公公旁邊，披上了太陽公公送給它們的禮物——金紗。披上金紗的小白云們與太陽公公告別。太陽公公剛送走一批“小白羊”，又來了一群托著尾巴的“小蝌蚪”。

　　告別過了太陽公公，云兒們又三五成群地抱在一起，準(zhǔn)備與小星星妹妹一起休息了。此時(shí)的天空就是它們舒適的床。玩耍了一整天的云兒漸漸地安靜了下來，在月亮姐姐的搖籃曲聲中甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中。天空也安靜下來了。

　　這就是云，一位神奇，美麗的小精靈。

　　江蘇揚(yáng)州儀征市儀征儀化一小五年級(jí):邵勻葶