【推薦】一種事物五年級(jí)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼囊环N事物五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一種事物五年級(jí)作文 篇1
世界上的花各種各樣，色彩艷麗，嫵媚多情的玫瑰花；香氣逼人，撩人心田的梔子花；粉嫩含羞，小巧玲瓏的櫻花……但我獨(dú)愛(ài)那株小麗花，那株色彩鮮艷、默默裝點(diǎn)人們生活的小麗花。
這天下午，我背著書(shū)包，嘴里哼著小曲兒，走在放學(xué)回家的路上，我的眼球突然被一片五顏六色的花叢吸引了，花叢里的花似乎只有一個(gè)品種，但顏色很多，給人的第一感覺(jué)就是：“那肯定是幾株普普通通的小花，與其浪費(fèi)時(shí)間去看它，還不如去看玫瑰�！钡覅s停下了腳步，朝花叢放眼望去，我渴望知道那是什么花，沒(méi)人欣賞卻依然開(kāi)得那么熱情，不知道是什么讓它長(zhǎng)得那樣鮮艷，簡(jiǎn)直可以和玫瑰的色彩作媲美了。我問(wèn)了環(huán)衛(wèi)工人才知道這是小麗花。小麗花，多么普通的名字，說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)，還有點(diǎn)土。我上前聞了聞，香氣并不濃郁，不仔細(xì)聞根本聞不到那股淡淡的，清爽的花香。
小麗花的葉子狹長(zhǎng)，葉邊上形成尖尖的刺，枝干并不粗壯，寬度還不到一支筆的直徑，深綠色的`葉片、枝干與頂上的大花形成對(duì)比，小麗花的花瓣細(xì)長(zhǎng)，比大拇指短幾分，比柳葉細(xì)幾分，摸起來(lái)薄薄的，仿佛用一點(diǎn)力氣就能把它捏碎。它的顏色各種各樣，黃得耀眼，紫得幽深，粉得動(dòng)人……花瓣很多，一層一層地包裹起來(lái)，護(hù)住中間的花蕊，雌蕊高高矗立，雄蕊在一旁圍著雌蕊，像守護(hù)女王大人的侍衛(wèi)。有的小麗花還是個(gè)花苞，像火炬，有的小麗花則完全盛開(kāi)，它們繼承了太陽(yáng)的性格，大方、熱情。小麗花長(zhǎng)得并不高，三四十厘米的樣子，小麗花完全盛開(kāi)時(shí)比拳頭大上一點(diǎn)點(diǎn)。
聞著那股淡淡的茶香，看著那鮮艷大方的小麗花，我不由自主地愛(ài)上了它。是啊，不求回報(bào)，只需一點(diǎn)泥土，一點(diǎn)陽(yáng)光和一點(diǎn)水就可以長(zhǎng)得很茂盛。默默地將人們的生活充滿色彩，多么高貴的品質(zhì)啊，小麗花，我會(huì)永遠(yuǎn)地記住這個(gè)名字。
一種事物五年級(jí)作文 篇2
兩年前，外公在自家田里栽下了很多桑樹(shù)苗。在外公精心培育下，桑樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，今年四月已碩果累累。
走進(jìn)桑園，修長(zhǎng)的桑樹(shù)整齊排列著，綠油油的桑葉上托著幾顆露珠，桑椹像五彩繽紛的小燈籠掛在樹(shù)梢，紅的似瑪瑙，綠的像毛毛蟲(chóng)，紫的如葡萄……桑椹顆粒飽滿，果香撲鼻，真讓人垂涎欲滴。我馬上翻開(kāi)桑葉，小心翼翼地摘下一顆紫瑩瑩的桑椹放入口中，酸酸甜甜的汁水從嘴里直流入我的心田。我津津有味地吃個(gè)不停，桑椹順著我的小手像滑滑梯一樣，一個(gè)接一個(gè)跑進(jìn)我的嘴里。這真是“參差紅紫熟方好，一縷清甜心底溶”�。∫粫�(huì)功夫，我的嘴巴和手都染紫了，媽媽笑我是個(gè)“小花貓”。
“賣(mài)桑椹哎，賣(mài)桑椹，又大又甜的桑椹，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。”這響亮的聲音是從哪里傳來(lái)的呢？原來(lái)，是家人趁著周末天氣晴朗，摘了十多籃桑椹，讓我當(dāng)一天的“小老板”。
響亮的叫賣(mài)聲吸引了很多路人，“叔叔阿姨！來(lái)嘗嘗我家的桑椹吧，味道好極嘍！”我很有禮貌地拿出桑椹給他們品嘗，他們吃了都贊嘆不已！我還告訴他們：“桑椹有助于消化、烏黑頭發(fā)、增強(qiáng)抵抗力，大人小孩吃了都身體棒棒的！”桑椹一下子就被一搶而空。我忙得汗流浹背，雖然有點(diǎn)累但很開(kāi)心！
采桑椹、吃桑椹是我和弟弟最喜歡的事，甜甜的桑椹讓我們回味無(wú)窮，也讓我們知道桑葉和青桑果可以洗掉我們手上的桑椹汁。而賣(mài)桑椹的經(jīng)歷，更讓我明白了勞動(dòng)的意義。
一種事物五年級(jí)作文 篇3
自然界是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、吊蘭、大王花、一品紅，然而在這些植物中，我感覺(jué)向日葵是一種很神奇的植物。朝陽(yáng)中向日葵綻放著金燦燦的笑臉對(duì)著太陽(yáng)似乎充滿了謝意和感激。我望著向日葵那金燦燦的笑臉，感覺(jué)它放射出來(lái)了耀眼的金光，像是第二個(gè)太陽(yáng)。
夕陽(yáng)中，向日葵仍然對(duì)著太陽(yáng)笑，好像舍不得它離去，目送著太陽(yáng)漸漸離去，我望向向日葵的背影，直發(fā)呆，疑惑的想，向日葵的頭難道也像人一樣會(huì)動(dòng)嗎？我?guī)е活w十分疑惑的心去觀察向日葵，便目不轉(zhuǎn)睛地看著向日葵，朝陽(yáng)在慢慢移動(dòng)，向日葵金燦燦的笑臉也隨著慢慢移動(dòng)，我疑惑不解打開(kāi)書(shū)，坐在向日葵旁邊，我讀到了書(shū)中有關(guān)向日葵的有趣的小故事，傳說(shuō)向日葵是太陽(yáng)的媽媽，它就護(hù)送著自己的孩子，生怕它跑丟，這個(gè)故事充滿了幽默，但向日葵的確是目不轉(zhuǎn)睛的盯著太陽(yáng)。
書(shū)中還說(shuō)，向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素，它害怕陽(yáng)光，所以一遇到光線照射就背對(duì)著太陽(yáng)，同時(shí)，它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，等太陽(yáng)移動(dòng)，它們也隨即移動(dòng)，永遠(yuǎn)背對(duì)著太陽(yáng)，所以我們看著就感覺(jué)向日葵像人一樣會(huì)搖動(dòng)小腦袋。哦，原來(lái)是這樣啊，我恍然大悟！
望著向日葵金燦燦的笑臉，微風(fēng)吹拂著，撫摸著向日葵的腦袋，感覺(jué)好親切，自然界中確實(shí)有很多知識(shí)需要我們挖掘，需要我們認(rèn)真的鉆研，努力去探索自然界的奧秘吧！
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