有關(guān)冬天五年級作文合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的冬天五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
冬天五年級作文 篇1
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這是一句千古傳誦的名句，雖然詩里提到了春風(fēng)，可它寫的卻是白雪皚皚的冬天，不與春爭鮮，不與夏搶艷，這正是冬天的性格，她永遠(yuǎn)是那么的寧靜，那么的美麗。
雪花是冬天里一道獨(dú)特的風(fēng)景。它是獨(dú)一無二的，一年四季，也只有它是潔白無瑕的。我不知道這精巧的六片花瓣是出自誰的巧手，更不知道是誰把它放飛在天空中，任它自由飄落，我唯一明白的便是雪花落下來的感覺，那種感覺落在臉上是涼絲絲的，落在脖子里是麻酥酥的，閉上眼睛，好像自己就是一片巨大的雪花，在山坡上留下一個痕跡，讓樹木不再寂寞。
青松不畏嚴(yán)寒，就是到了冬天，它依然精神抖擻，只是灰塵滿面。枝葉雖然綠而漸漸變黑，枝尖淡黃，隨著大風(fēng)的呼喚，枯枝敗葉不停地在地上飛舞，灰色的樹皮凸凹，十分僵硬。當(dāng)萬物沉睡時，青松卻屹立在狂風(fēng)之中，顯示出它英雄的本色。
冬天沒有春的鳥語花香和生機(jī)勃勃；冬天沒有夏的枝繁葉茂和綠葉蔥蘢；冬天沒有秋的碩果累累和涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但她銀裝素裹，美麗圣潔，接受了春天的傳遞，承載了金秋的豐碩，儲藏著一年的精華，她是獨(dú)一無二的雪世界。
冬天五年級作文 篇2
昨天晚上下了一場雪，我踏著白皚皚 的雪地來到學(xué)校，雪后的學(xué)校更美了。
站了一夜崗的楊樹，身上帶上了閃閃發(fā)光的銀絲帶，像一位穿著白紗衣的少女。微風(fēng)吹過，樹枝擺的仿佛在跳舞。冬青樹碧綠的葉子上覆蓋上了一層厚厚的白雪，就像一塊大奶油蛋糕，，多么想和同學(xué)們分享。
下課了，同學(xué)們飛也似的跑到操場上打雪仗，雪球在空中飛舞，不斷的在同學(xué)們身上開花，又不斷的傳出陣陣笑聲，堆雪人，只見兩位同學(xué)，做兩個圓球，要一個大的，要一個小的，小的做頭，大的做身子不一會，雪球做好了，見把兩個球壓在一起，小的在上面又找來了兩個樹枝，在身子上的兩旁做手，拿了一塊石頭放在臉上做鼻子，兩個小石頭做眼睛又把早已準(zhǔn)備好的在彩紙圍在脖子上當(dāng)做圍巾，雪人做好了，它好像在說：“謝謝你們，給了我生命�！�
我愛你，美麗的冬天，更愛冬天的校園。
冬天五年級作文 篇3
有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，而我卻喜歡白雪皚皚的冬天。
這天，風(fēng)“呼呼”地刮著，天空灰蒙蒙的，雨夾雪從天空落下。慢慢的，雪越下越大，從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。漫天飛舞的雪仿佛要快點(diǎn)進(jìn)入大地媽媽的懷抱，又像是想和我們打個招呼，還像是去尋找自己的伙伴……我走出家門，來到戶外。我的頭發(fā)、衣服上全是晶瑩透亮的雪花，我用手接住幾片，還沒有來得及觀察，雪花就在我手心上融化了。
過了一夜，雪停了，我走出門外，驚奇地發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)成了雪的世界，十分壯觀。屋頂上已經(jīng)戴上了一頂白色的`帽子；地上鋪了一層白茫茫的地毯，在上面走一不小心腳就陷了下去，發(fā)出“吱吱”的聲音；樹枝上穿了一件白衣；池塘上結(jié)了一層厚厚的冰，幾個膽大的小朋友在上面滑冰……這都是冬姐姐施展的法術(shù)。
人們有的在縱情地打雪杖，有的三五成群在堆雪人，有的在雪中漫步……這簡直是冬姐姐送給小朋友的禮物——天然游樂場。看看他們歡樂的樣子，別提有多開心了！
我愛冬天，更愛冬天的雪。因?yàn)樗故澜缑利悾刮覀兛鞓罚?/p>
冬天五年級作文 篇4
春天的花萬紫千紅，夏天的天氣好悶熱，秋天的果子香甜可口，冬天的風(fēng)光松青雪白。
冬天的雪像鵝毛，像柳絮，像蒲公英的種子，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。
冬天的雪花有千姿百態(tài)的形狀：六角的星星。六個小樹枝……
當(dāng)雪花姑娘跳著舞來到人間時，大地。樓房。大樹都蒙上了一層白布，小朋友們也都出來玩耍了，有的打雪仗，有的堆雪人，有的……看，他們玩得多開心�。�
冬天五年級作文 篇5
一大早起來，抬頭往窗外張望，窗外陰沉沉的，沒有陽光，沒有了往日的色彩，天空中有千萬朵蒲公英降落，地上、樹上銀裝素裹，終于下雪了！
看著那些雪，我仿佛看到了冰川時代的壯觀景象：寒冷的冬天，河水結(jié)了冰，樹枝上都覆蓋了白綢子似的雪。但是，最顯著的還是已經(jīng)鋪了白色毯子的大地，那時，沒有車輛，街上幾乎沒有人類，只有一些長相千奇百怪的動物，它們有些已經(jīng)冬眠了，但有些還在雪地上活動，四處尋找食物，它們走過的雪地，總能留下一串串的腳印，就像一幅美麗的畫。這雖然都是我腦海里的想象，但在這一刻好像都出現(xiàn)在我的眼前了。
把手伸到窗外，能感受到潔白的雪花成片成片地落入手中，雖然它十分冷，但就像一顆顆毛球，讓人非常舒服。把手伸回屋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)不止是手，連衣袖也在不知不覺中沾上了雪花，雪花還沒有化，還能模糊地看見一點(diǎn)兒輪廓，有時候，我還會看見幾滴小水珠。我甚至能想象，那些成片的雪花是雪地，而小雨珠是我們的腳印，在我的衣袖上構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
走到屋外，一眼望去，樹上有雪，房屋上有也雪。特別是那房屋，讓我聯(lián)想到商店售賣的“姜餅屋”。在房子的旁邊的小河，河水的流動似乎很緩慢，仔細(xì)觀察，河上有一顆顆小冰晶，放眼望去，河面就像覆上了一層透明的玻璃。
冬天，雖然很冷，但帶給我們快樂，這美麗的雪景，是大自然給我們的饋贈，是大自然讓我們的生活變得更加寧靜、和諧。
冬天五年級作文 篇6
秋姑娘邁著輕盈的腳步離開了人間，冬爺爺邁著蹣跚的步子，捋著胡須悄悄地來到了人間。
冬爺爺拿著他手中的拐杖來到了園子里，他一揮，大雪便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來，房頂上、樹上都蓋上了一層層厚厚的大雪，仿佛鋪上了一層奶油，讓人垂涎欲滴；樹梢上的雪球在樹上滾動著，有的在滑滑梯，有的在給小樹苗當(dāng)被子！房檐上掛滿了細(xì)長的、亮晶晶的冰柱，它們像玻璃一樣透明，又像一把既鋒利又晶瑩的寶劍。
冬爺爺又來到了山坡上，寒梅傲立雪中，看！山坡上到處銀裝素裹，只有寒梅與松柏傲立雪中！它們不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雨，就好似那威風(fēng)凜然的、神氣的哨兵，時時刻刻守護(hù)著大自然的一草一木，從不低頭折節(jié)，從不屈服！
冬爺爺看見大自然一切安好，就來到了校園里！冬爺爺看見小朋友們沒有什么可玩的，就給孩子們建造了一個“天然游樂場”！小朋友們可高興了，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪……
冬天，我愛你！
冬天五年級作文 篇7
開學(xué)前兩天，下了一場雪。
報道那天，一起床，盡管沒有出太陽，但雪已經(jīng)照亮了天。我知道，下雪了。一把拉開窗簾，一片白，車上、樹上。讓人一眼望去干干凈凈。這樹上，堆了滿滿的雪，真可謂大雪壓青松，青松挺且直。車上的雪很厚，把每一輛車都變成了白色。真是漂亮極了！
我早早的來到了學(xué)校，操場還沒有人，走上樓，我站在欄桿邊欣賞了許久。雪，是純潔的，是冬天的象征。瑞雪兆豐年，看了這一片白色的景象，我不禁笑了起來。走到教室的走廊那兒，就聽見不絕于耳的笑聲和雪球砸落到地上的聲音，同學(xué)們打雪仗，滾雪球，堆雪人。好玩極了！
這場雪，既讓我驚訝，又使我高興。這場大雪，真是漂亮！
冬天五年級作文 篇8
又是一個冬天的早晨，我輕輕推開房門，外面的景象印入了我的眼瞼……
冬天的早晨彌霧茫茫，我走出家門，先聽見的是人們的腳步聲，但望望遠(yuǎn)處，大街上空蕩蕩的。只有幾個人影倏突閃過，時有時無，時明時淡。走近了，才看見模糊的身影。
那乳白色的霧氣活像一個調(diào)皮的小孩，用手捂住你的眼睛，讓你怎么看也看不清楚前方。霧愈來愈濃，仿佛我們在牛奶里游泳一樣，霧像一雙手，悄悄地把小冰晶掛在你眼睫毛上，我不得不用手揉了揉眼睛。咦？手上怎么變得濕漉漉的。霧又像天上的去朵，讓我來到了這人間仙境，涼意被我擲到了九霄云外，我一邊笑一邊跑，仿佛得到了什么獎勵。
慢慢的霧淡了下來，那些雜貨店的招牌漸漸地，緩緩地變得清晰可見，是風(fēng)兒為它們拉開了霧的面紗。風(fēng)涼涼的，伴著快要散去霧，我"舔"了"舔"霧，涼颼颼的，像冰棍，像綿花糖。
我嘗著這的"綿花糖"在街上慢悠悠地走，道路邊上的樹光禿禿的，沒有一絲絲生氣，不免讓人有點(diǎn)掃興。但只要再過幾個月，這兩排樹就會穿上大地媽媽送來的新衣。我想它們一定會很喜歡的。
這時霧已完全散去了，街上人來人往，人們的喧鬧聲打破了這霧的寧靜，剛剛似乎停下的鐘表，又開始轉(zhuǎn)動，新的一天又開始了。
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