【推薦】小貓五年級作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小貓五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小貓五年級作文 篇1
在寵物當中，人們最喜歡的，也許是美麗、高貴的貴賓犬；活潑好動的龍貓；還有自由自在的金魚……而我最喜歡的是小貓咪。
姥姥家里養(yǎng)了一只貓，它是白色的，有一天，它生了三個孩子。三只小貓咪，其中兩只是黃色的，一只是黑色的。那只黑色的，是最小的。
小貓剛生出來的時候，眼睛還不能睜開，身上有一層薄薄的毛，身體小小的。慢慢的，小貓們的眼睛睜開了，也開始漸漸地長大。那只黑色的小貓咪很可愛，圓圓的腦袋，小小的嘴巴，每當受到驚嚇時，它的耳朵就會耷拉下來。它的毛很順，像是穿了一身黑色的禮服，好似黑貓警長。它走起路來，一只腳前一只腳后，像人在走模特步，怪不得有貓步這個詞呢！它吃飯時也很有趣，頭低著，有人來嚇它，它就叼起食物跑到別處去吃。吃完了還用爪子洗臉呢！那兩只黃色的小貓關系可好了，一個是姐姐，一個是妹妹。它們能互相幫助。當姐姐遇到危險時，妹妹第一個跑過去；當妹妹捉到魚時，它們兩個一起吃。
它們可淘氣啦！小貓最愛玩毛線團啦，它們也時常因為玩毛線團兒而打架，那個黑色的小貓就算搶不到毛球，它也依然不服輸，繼續(xù)搶……
它們也是捕鼠高手。有一次我正往姥姥家走，一只老鼠從門里竄了出去，那個最小的反而最靈敏，第一個發(fā)現(xiàn)老鼠，它連忙去追。那兩只黃色的小貓也來幫忙，往上一撲，哎呀，就差一點。它們三個一起撲，終于撲到了，老鼠被抓到了，它們三個一同吃掉了它。
我家的小貓咪可愛吧！我很喜歡它們，相信你見到它們也會喜歡噠！
小貓五年級作文 篇2
小花走進黑乎乎的森林時，剛才那興奮心情已消失到九霄云外，心里像十幾只小兔子在跳。樹好像一個個怪物，嚇得小花直抱頭一下竄到樹上。透過樹林，只見不遠前就有一絲亮光。小花高興得”喵“一聲，箭似地奔跑起來。亮光是從一間小木屋透出的。木屋的主人是小猴實實，實實如同他的名字一般，實實在在，不愛說話。小花使勁地敲門。實實打開門一看，驚奇地問：“你是誰呀？”小花把自己的名字、事情原原本本地說出來，實實聽了也做了自我介紹，把小花請到房間，和他玩起了游戲�！斑诉诉恕边@時，小兔白白來了，三個小家伙一起玩起來，不一會兒就成了好朋友。實實拿來一塊蛋糕，準備再拿另一塊時，白白伸手在拿蛋糕時，小花馬上來搶，把白白弄哭了，實實聽見了，說：“小花，這樣做是不對的�！毙』犃�，可受不了了，說：“什么不對，誰愿意和你這么紅屁股的人在一起呀!”說完，便走出小屋。
半路上，小花遇見那個專拍大狼馬屁的狐貍－－鬼精靈，鬼精靈一看見小花，就用甜言蜜語夸小花如何漂亮、如何聰明，把小花說得飄飄然，忘記了狐貍的本性，把他當作了自己的朋友，鬼使神差地跟著他來到鬼精靈的家。誰知鬼精靈老早打起了鬼主意：這小東西賣給大狼。于是，鬼精靈趁小花熟睡之際，突然把小花用繩子綁起來，用膠紙粘住嘴，一把背在背上，向大狼家走去。小花心想，這下完了。正走著，竟碰上了送小白出來的小猴實實，小猴看見小花被綁，馬上我小白在河邊絆倒鬼精靈，一腳將他踢進河里。然后把小花松綁，小花眼里含著淚，緊緊抱著實實，對實實深深地說了聲“謝謝�！毙』ㄟ@才明白認識一個人，不能光看外表。
小貓五年級作文 篇3
我特別的喜歡小貓，我希望我能有一只自己的小貓，有一天，家長終于給我買了一只小貓，我非常地喜歡。
我的小貓是白色的毛，他有一個小小的嘴，我給他吃飯的時候，他非常喜歡吃的小魚。他吃的樣子很可愛我非常喜歡。吃完，我給小貓起了一個名字:叫小聰明。你知道為什么嗎？
因為晚上我看到他抓個老鼠。我的小聰明差點看到了我。我趕緊躲起來，過了一會兒，我又接著看。當小貓看到老鼠趕緊去捉，我認真地看著。
捉住了他在那兒開開心心地吃起來。，看著她吃的那么開心高興快樂覺得很好吃�？晌也贿@樣想。我還怕老鼠呢！要是讓我抓我肯定不敢。
小貓五年級作文 篇4
一天，我從英語補習班往家走。走到樓下時，我看見一只白色中有一些地方有淺黑色的可愛小貓。
小貓的`耳朵呈三角形，高高的立著，看上去很精神呢！眼睛小小的，好像還未完全長開，但眼睛里卻泛著不一樣的光，很有生氣，水靈靈的。在三根胡須的中間有一張緊閉著地嘴，好像不容任何的異物進入，像一個衛(wèi)士，保衛(wèi)著整個身體的健康。它蹲在那里，四只小小的腿不那么顯眼，腳沒有顯露出爪子，顯得他對我很友好，沒有為傷害我做準備。它的屁股后有一個毛絨絨的球，那是尾巴，只不過還未長成，但我希望它永遠這樣，因為它實在是太可愛了。
正在我看得入迷時，一輛汽車的鳴笛聲把我給驚住了，我急忙跑開，但小貓卻沒有，仍然蹲在那里，車子仍然開著，慢慢地掩蓋住了小貓，只聽見咔的一聲，我心痛地閉上了眼。等車子開過，小貓痛苦地滾到我腳前，我慶幸它還沒死，可它仍痛苦地撕咬著自己的前腿上的毛，我奇怪地搜索著它的全身，發(fā)現(xiàn)它后退的一條腿被壓折了，它發(fā)出了一聲慘叫，叫得我心都碎了。
忽然，一只大貓跑到小貓前，見它這樣，以為是我傷害了它，用爪子向我撓來，我躲開了。它馬上回去，用舌頭輕輕舔了它幾下，在它身邊待了幾分鐘后，便帶著萬分痛苦地走了，它放棄了它的孩子，因為它已經沒救了。
我望著那只可憐的小貓，它那么無助、可憐的樣子，看得我心都碎了，我又不知如何救它，我也如同大貓一樣，帶著萬分悲痛的心情走回了家！
小貓五年級作文 篇5
我家里有一只白貓，我和媽媽便給它起了個名字——小白。
小白全身都是雪白雪白的，就像童話里的“白雪公主”。它剛來我們家時，才1個月大，身子縮得像個毛絨球，它擁有一雙淚汪汪的黑眼睛，可愛極了！它喜歡悄悄的躲在一旁，簡直像個害羞的小姑娘。
小白就這樣成我們家庭的一員了。媽媽經常喂它吃魚，我也經常逗它玩，我常常拿著一個小鈴鐺在它眼前搖來搖去，
它的頭也跟著搖起來，可愛極了！有一次，我走進廚房里和媽媽做飯，我轉過頭一看，只見到門縫里有一只貓頭，水汪汪的黑眼睛，非�？蓯�。我一看就猜到小白要進來偷吃東西了，我站立不動，心想要把小白吸引過來。小白上了我的圈套，他走過來了，小白走到了我的腳前面，我的腳輕輕抬起來，忽然我的腳一跺，小白嚇得跳了起來，“喵”一聲的沖了出廚房，我捂住嘴巴偷笑起來。
我家的小貓不僅樣子可愛，還十分調皮呢！它時常趁我做作業(yè)的時候，就靜悄悄地跳到床上。它十分聰明，不會在顯眼的地方躺下，而是特意鉆進被子里面去。當我做完作業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)了被子里有東西在動，我就會好奇地走到床前拿開被子，驚奇地發(fā)現(xiàn)我家的小貓就躺在了床上！當我站在床邊盯著它時，它好像不當一回事兒似的，還懶洋洋地躺床上，直到我把它抓出房間，它才無奈地蹲在一邊。
有一次，它居然不知去向，被發(fā)現(xiàn)是藏在了柜子地下放衣服的組合柜里，它還扒了個小窩，在里面優(yōu)哉悠哉地躺著，鼾聲漸起，它的小耳朵像是聽到了自己已經被發(fā)現(xiàn)了，便睜開睡眼惺忪的小眼，怯生生地望著我，好像是祈求原諒一樣。
這就是我家的小貓，你喜歡它嗎？
小貓五年級作文 篇6
我家有只可愛的小貓咪。
它的毛是棕色和白色的，是一只小花貓。眼睛是藍色的，像兩顆藍寶石，亮晶晶的，可美麗了。嘴巴是小小的，張開時，露出白白尖尖細細密密的兩排牙齒，吃起魚來時，魚骨頭被它啃得咔嚓咔嚓響。它的胡須很長很長，是用來量老鼠洞口大小的。它的耳朵短短的尖尖的，總是豎著，只要聽到一點響聲，它就會轉動到響聲發(fā)出的方向去仔細辨聽。
貓咪的性格溫文爾雅，不像狗那樣大吼大叫，沒事時，它喜歡“喵喵”地叫個不停，叫聲很溫和很動聽，叫得惹人憐愛，像在撒嬌一樣。
小貓怕冷，冬天喜歡曖和的地方，尤其喜歡灶臺和有太陽的地方。它喜歡的姿勢是蹲坐，兩只前爪垂在胸前，不時做些小動作。它還喜歡伸懶腰，前爪往前伸，后腿往后伸，一伸伸好長好長，幾乎要比它的身長長出一倍多。它還喜歡把一只爪子伸出去后，再把另一只爪子伸出去，兩只爪子輪流著伸，就像是在做課間操。小貓要是發(fā)現(xiàn)了老鼠，動作非常敏捷，真的是快如閃電。平時，我用毛絨球逗它玩，我把一個毛絨球一扔，它就會閃電般地竄出去用前爪撲住。
小貓還非常講究衛(wèi)生，每次吃完飯，它都會在太陽底下認真舔舔自己的爪子，用舌頭把嘴巴洗得干干凈凈。據(jù)書上說，小貓還有一個鮮為人知的良好習慣：它每次大便之后，都會用灰或者沙子把自己的便便埋起來，這是大多數(shù)動物都沒有的好習慣。
我愛貓。我愛貓的漂亮長相，我愛貓敏捷可愛的動作，我愛貓的溫柔性格，我愛貓的衛(wèi)生習慣！
小貓五年級作文 篇7
由于我家正在建房，我們暫時生活在一間簡陋的屋子里，為了防止老鼠的騷擾，奶奶想了個辦法：捉了一只黑白相間的小貓。因為貓是老鼠的天敵嘛。捉來的這只小貓長得十分可愛，全身的毛都是黑白相間，有幾根胡須，一個向上翹的鼻子。一陣風吹來，它的眼睛就會瞇起來，很討人喜歡。
小貓初到我家里時，非常陌生，不停地竄來竄去，好像在找自己的家。于是，奶奶就把它放進一個籠子里。不過，即使它在籠子里，也不“罷休”，不停地叫，晚上弄得我家雞犬不寧，睡不好覺。經過我們的細心照顧，精心喂養(yǎng)。小貓逐漸長大了、變胖了，還會跟家里的狗為吃的問題發(fā)生爭吵。漸漸地它也學會了捉老鼠，就在不久前，小貓逮到了一只大老鼠。
我們正在為小貓捉到老鼠的事感到高興。沒過幾天，小貓卻神不知鬼不覺地失蹤了，我們東尋西找，還是沒有小貓的下落。小貓會去哪呢？也許它太頑皮，迷路了；也許好心人收留了它？盡管小貓失蹤有三天了，但我仍然相信它依然活在這個世界上。
小貓咪，你到底在哪里？
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