關于五年級收獲作文六篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的五年級收獲作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級收獲作文 篇1
星期五,老師發(fā)下一張學生優(yōu)惠券,我仔細觀看,原來是一張往看古生物與恐龍展的票子。地點是在桐鄉(xiāng)圖書館。當時,我看到恐龍展這幾個字,眼睛就發(fā)亮了。因此,我一回到家就跟媽媽說了。媽媽說:“你一個人乘車往桐鄉(xiāng)我有點兒不放心,還是我和你一起往?铸堈梗乙矝]有看過,正好借此機會也往看一看!蔽衣犃,更加興奮了。
星期六很快就到了,我預備了一些必帶的東西就和媽媽乘車往了桐鄉(xiāng)。來到圖書館,進進展覽館,我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動,一邊看那兩旁所有的展覽。
我從展覽中知道當時世界上最多的是報龍、地震龍和超龍,最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍,意思是“兇猛的恐龍”,是地球上曾經出現過的最大的肉食動物。通過觀看,我還知道了恐龍的其他一些資料。
我們在展覽廳中心看到了三條威風凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說:“這可能不是真的,由于世界上幾乎沒有一座完整的骨胳。我們又往看了另外一些化石。
回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家往,作為這一次觀看恐龍展的紀念品。這一天,我真是覺得太有趣、太興奮了。我覺得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會忘記!
五年級收獲作文 篇2
我們校園里種了幾排石榴樹,每年老師都分給我們石榴吃。今天下午第二節(jié)課,老師又給我們每人分了一塊石榴,我們都吃得津津有味。
一個石榴里面,竟然包含著如此多的石榴籽,真是數不勝數。我端詳著手中的石榴籽,它的顏色十分好看,頂部是粉紅色的,十分鮮艷,十分透亮,之后漸漸地變成了淡白色,中間還躲藏著一顆籽,遠遠看去,會以為它是一粒米飯。這石榴籽像一顆晶瑩剔透,十分富有光澤的水晶,多么惹人喜愛!它的味道也不錯,而且還十分飽滿、水潤。咬一口,只聽見“嗞”的一聲,原本鼓鼓囊囊的果肉,瞬間蔫掉了,就好像一個灌滿水的氣球突然間就被戳破了。石榴籽那么一點兒,一粒一粒地吃肯定是不過癮的,抓一把往嘴里一放,口中立馬果汁四溢,感覺那甜美的汁水己沁入心脾,真是說不出的爽快!
石榴不僅好吃,而且功用也很多。秋天天氣十分干燥,它可以生津止渴;如果你腸胃不好,它還可以幫助你消化食物;還可以給皮膚做美容呢!
石榴的果肉雖然好吃,但是它的外皮可以說是丑陋不堪,上面斑斑點點,就像一個長滿雀斑的老太婆。我端詳著眼前這晶瑩剔透卻又毫不起眼的石榴,感觸頗深。這果肉如此美麗、好吃、誘人的石榴,外表竟那么難看。其實在我們身邊,不正有這樣的人嗎?他們一直默默無聞地奉獻著!
五年級收獲作文 篇3
看漫天飄落的雪花,聽雪落的聲音,遠方,太陽從云層中出來,陽光在云層中閃耀,璀璨奪目,可是,無人再陪我欣賞著美景!}記
望著外公墳前那郁郁蔥蔥的青草,心中的傷感不覺又多了幾分,想你的夜,多希望你能看見。
小時候,總喜歡靠在外公的懷里,聽著一遍又一遍輪回幾百年的故事。特別是在冬天,外公喜歡把他笨重的大棉襖裹在我身上,嚴嚴實實的,一點寒風也鉆不進來,我們就這樣,靜靜地聽著外面雪花飄落的聲音,望著漆黑的夜空想著一天做過幸福的事情。
外公是個軍人,我曾偷偷看過他年輕時相片;一個威武的男人筆直的站在天安門廣場下,做著敬禮的手勢?釘懒耍∥铱倫刍孟胫夤详嚉车膱鼍,想象著外公獲得勛章的場景,嘴角總會不自覺的.咧開。我真為自己有這樣的外公而自豪,為這樣的外公而驕傲!
外公非常疼我,記得,每一次我回老家,您總在親熱的叫我“阿悅,阿悅,來這里,我給你糖吃。”年幼的我望著外公那滿是皺紋的臉龐,依然不懂事地嫌這個不好看,那個不好吃。每次,等我嫌棄完之后,外公仍然不計前嫌的讓我吃這個,吃那個。
外公愛我,同時也對媽媽好了起來。聽爸爸說,媽媽生我時是在春天,有一次媽媽突發(fā)奇想的想吃泥鰍,外公自己跑了好幾個集市才買到幾條“金貴”的泥鰍。再后來,媽媽幾乎是天天喝外公親自燉的老母雞湯。
每當我受欺負時,外公總會弓著他那已是很彎的腰,揮舞著他那根龍拐杖不停地去追那個人,然后,又把我輕摟著,輕聲的哄著我。我的童年,幾乎是在外公的懷抱里度過的。
四歲那年,我去了城市,您依然留在鄉(xiāng)下,您不斷說想我了,想讓我回家看看,可我卻不斷找各種理由來推脫。那次,我真的后悔了,唯一那次我沒回家,可您卻在那時走了。當我趕到時,您已躺在冰棺里,再也起不來了。我望著哭成一團的姨娘們,手足無措。
再能與你聊天,可是這次卻是你沒有時間了。很多年以后,當我再次回來,再次看雪時,腦海中一直是那雙眼眸,那個擁抱,還有那淡淡的煙草味,任憑我再怎么撕心裂肺的哭喊也不會再來了!夜未央,雪下得如此之大,繼續(xù)那種思念。
外公的愛,是沒有什么能夠逾越的。
五年級收獲作文 篇4
付出了勞動,自然就有收獲。這個學期已經過去一半了,我的收獲也不小。
這學期,我各方面都有收獲,但最顯著的,就是——作文和讀書筆記。
以前,我的作文很差,跟擠牙膏似的,半天憋不出一個字來。那是作文就是我的擋路石,阻擋著我考高分……而那時,我寫作文幾乎沒有得過高分,只卡在90、91、90、91,沒有一篇能夠入目的作文,100分也離我更是可望而不可及。
現在,我變了。寫出來的作文都能得高分,都可以出書了。一秒鐘幾個字就出爐了。我有了一種能力,就是把中國20xx多個漢字組成最優(yōu)美的語言,讓這些看似硬生生的漢字變得有血有肉有靈魂!
讀書筆記,也就是鍛煉自己的理解能力吧。以前,我只能讀懂文字表面淺顯的內容,根本讀不懂作者究竟想說什么,甚至有些厭煩。現在,寫讀書筆記成了我的一大強項,我能夠讀懂作者,讀懂作者的心情,讀懂文字背后的弦外之音。
我深深地悟到了,只要付諸勞動,就一定會有意想不到的收獲。
五年級收獲作文 篇5
在今年的寒假中,我有不少的收獲,可是收獲最大的還是我的書寫有了很大的進步。這都歸功于老師的教導和我的努力。
我的字寫得那像是小雞爪字一樣,有時候甚至連我自己都看不清,所以我下定決心要在這個寒假中把字練好。于是我四處打聽,得知太師的賈老師字寫得不錯,我便報了名,去那兒拜師練習寫字。
第一天,老師讓我練習拿筆的姿勢和坐的姿勢,再描幾頁字,這天就算結束。
第二天,老師開始教我寫一些筆畫的寫法,再繼續(xù)描字練習。
開始,我是興致勃勃的學習,可后來,這樣連續(xù)了幾天,我寫得有些不耐煩了,想打退堂鼓,這幾天的字都沒認真寫,老師發(fā)現這個問題后,就語重心長地對我說:“寫字可不是一學就會,要慢慢地學,要用心去學,現在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些,再多加練習,以后寫字就會事半功倍了!蔽衣犃死蠋煹脑捄螅艿搅斯奈,又認認真真的寫起字來。沒過幾天,我發(fā)現我作業(yè)的字寫得比以前工整的許多,作業(yè)上有老師的98分,還寫著:有進步!后來,老師教我開始寫字了,我果然覺得輕松不少,就這樣,我的字一天比一天進步。補習班的日子結束了,我拿以前的字和現在比較,字的變化確實很大,我欣喜若狂,雖然談不上漂亮,但變工整了。在這寒假的收獲還真不小。
五年級收獲作文 篇6
幾個月前,當我第一次走進羽毛球館,看見羽毛球像一個快樂的小精靈一樣在球拍和球網之間來回飛舞,看得我眼花繚亂,目不暇接……我既興奮,又緊張,對學習羽毛球有了期待。
記得剛開始時上課時,教練悉心、認真地給我們講解著每個動作要領,并一絲不茍地示范給我們看,然后讓我們反復地練習。起初我覺得很枯燥,一個動作反復地練習有什么意思,我就沒有認真去做,周教練見我偷懶,總是嚴厲地給我指出,并批評我說:“因為你的不認真,敷衍地練習動作,所以你的水平沒法提高。”雖然知道自己不夠努力,可我還是沒有放在心上,教練的諄諄教誨我還是左耳朵進右耳朵出,以至于在每次接球時都因為要領沒掌握,動作不到位,只能接到很少的球。在之后的一次考核中,定點接球我只接了3個,顛球我也只能顛3、4個,考核沒有通過。這時,教練走過來語重心長地對我說:“你知道為什么每次接球都不如別人嗎?因為你沒有付出,就不會有收獲!彪y道我真的不如別人嗎?不!是因為我沒有別人用心,沒有認真去學。
這一天,我像往常一樣來到球館訓練,教練連續(xù)發(fā)了幾個球我都沒有接中,我不相信自己真的會這么差,突然想很認真地接一個球,在那一刻我記起教練教我的所有動作細節(jié),揮拍時也經過了大腦思考,在球打出去的那一瞬間,我聽到了球打在球拍上發(fā)出了“噗”的聲音,那聲音聽起來是那么美妙,我第一次體驗到了打羽毛球的快感。從那以后,我開始真正喜歡上了羽毛球,每次上課都仔細地聽著教練的動作講解,并認真練習著步法和動作,在之后的訓練中,接球、顛球比以前有進步了,步法和動作也到位了,教練看到我的努力和進步,也露出了滿意的笑容,我的付出終于有了回報。
運動雖然讓我付出了時間和汗水,但也體會到了運動后的舒暢和羽毛球帶給我的樂趣。也明白了,有一分耕耘,就會有一分收獲!
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