我的五年級作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的五年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文 篇1
我最尊敬的人是我的媽媽自我呱呱墜地以來,是我的媽媽就用心來呵護(hù)著我,媽媽嘗盡了心酸苦辣,挑起了養(yǎng)育我的擔(dān)子,但從未有過半句怨言,媽媽是偉大的。
每當(dāng)我生病的時(shí)候,著急的不是我本人。而是我親愛的媽媽她會始終在病床旁邊來無微不至的照顧我,到處找人打聽,為我找好醫(yī)生看病,并鼓勵我與病魔作戰(zhàn)。當(dāng)我痊愈時(shí),媽媽也消瘦了很多,我從心里真的感謝我的媽媽。當(dāng)我做錯事的時(shí)候,媽媽便會用她那雙明亮的雙眼盯著我,使我不敢正視她,因?yàn)槲颐靼,媽媽這樣看著我,是在告訴我下次別再犯這樣的錯誤。
!媽媽的眼睛是對我忠實(shí)的警告。當(dāng)我失敗的時(shí)候,是媽媽以一雙溫暖的手將我從失敗的魔魔掌中扶起來,鼓勵我繼續(xù)努力,不要灰心。所以,我做事情從不半途而廢,也從來不因?yàn)槭《鴼怵H過,因?yàn)閶寢屧踢^我,失敗是成功之母。當(dāng)臨出門上學(xué)的時(shí)候,媽媽總叮囑我過馬路要小心,上課要注意聽講,不能心不在焉,學(xué)習(xí)要學(xué)會認(rèn)真,媽媽的教導(dǎo)是我一生的左右。
我的媽媽就是這樣的一個人,我就是在她的這種教育方式下長大的。全天下這樣的媽媽難道不值得我們尊敬嗎?
我的五年級作文 篇2
二十年后的我,已經(jīng)是一位清華大學(xué)的科學(xué)家,并且研制了許多對人類有益的科研產(chǎn)品。
清晨,我睜開眼睛,看了一下日歷——“20xx年10月16日,星期一”我又看了一下鬧鐘:6點(diǎn)整。該上班了,我快速穿好衣服,照了照鏡子,鏡子中的我是個長發(fā)飄飄的大姑娘了。今天是我的科研產(chǎn)品發(fā)布的日子。
吃過早飯,我開著自己發(fā)明地會飛的汽車,它也可以在陸地上飛馳,這輛汽車非常的環(huán)保,使用太陽能做動力的,汽車安裝有高容量的蓄電池,晴天可以把多余的電儲存起來,碰到陰雨天氣也不用怕。在馬路上行走的人們,都向我投來羨慕的眼神,還有很多記者對著我的汽車拍照呢!
我很快就來到了公司,公司門前早已是人山人海,人聲鼎沸,都是來購買我研制的新產(chǎn)品的。我研制的“再青春”系列口服液,如果老年人喝了;可以消除臉上的皺紋,如果長期服用,可以延年益壽,活到二百多歲。中年人喝了;就可以緩解心中的壓力,減少疾病的發(fā)生。如果學(xué)生喝了;就可以增強(qiáng)記憶力,都能取得好成績。
我還研制了一種化妝品,只要往皮膚上一擦,皮膚上的雀斑就會很快消失,如果長期使用,皮膚會變得光滑細(xì)膩,還可防紫外線的侵襲,能使你永遠(yuǎn)保持青春靚麗。
我們公司的大門一開,人們像潮水般都涌向產(chǎn)品展覽大廳,你三盒我五盒.....產(chǎn)品很快就搶購一空。看到我的科研成果給人們帶來這么大的好處,我感到無比的自豪,我一定會為美好的明天努力的。
我的五年級作文 篇3
我們的班主任陳老師有一雙明亮的眼睛。起初看,跟普通眼睛比沒有什么特別之處。若是你仔細(xì)一瞧,嘿!他那眼睛似乎會說話。
有一次,上語文課,同學(xué)們聽得津津有味的時(shí)候,我卻不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)課桌上放著一塊橡皮擦,我的手不由自主伸向了它,并拿在手上玩耍,正巧被陳老師發(fā)現(xiàn)了。他的眼睛好像在說:“陳思童,上課時(shí)間,怎么玩起了小東西?”此時(shí),我的手像觸電似的縮了回來,認(rèn)真聽老師講課。
另有一次,我們班一位同學(xué)的家長找陳老師有事,老師只好在門口同家長說話,可同學(xué)們就沒有那么自覺了,教室里鬧哄哄的,這時(shí),陳老師轉(zhuǎn)過身,用他那明亮的眼睛盯著我們。好像在說:“有家長和老師說話,你們的課堂紀(jì)律那里去了?”那一刻,教室里變得鴉雀無聲了……
還有一次,我們班進(jìn)行作文交流。開始之前,我在下面反復(fù)的叮囑自己,上臺后,一定要好好的表現(xiàn)一下。可是,不知為什么,一輪到我時(shí),心里就像揣著一只小兔,不停的跳動,滿臉漲得通紅,交流時(shí)總是結(jié)結(jié)巴巴。此時(shí),老師用鼓勵的目光看著我,他的眼睛好像在對我說:“不要緊張,我們這都是一家人,沒什么可怕的,做一下深呼吸,就會好的!蔽疑钌畹奈艘豢跉猓睦锲届o多了,我鼓起勇氣,一口氣把作文給讀完了。在掌聲中我看到了老師那微笑的眼神好像在對我說:“陳思童,你真棒”!
每次見到陳老師,我都要先看看他的眼睛,看看陳老師又要告訴我什么。
我喜歡老師的眼睛,因?yàn),眼睛是心靈的窗戶,是師生溝通的橋梁,它將我們的心緊緊牽在一起。
我的五年級作文 篇4
今天,我和媽媽一起來到菜市場買菜,我們慢悠悠的來到了市場,買了一些我喜歡的菜,就準(zhǔn)備回家了?商鞖鈱(shí)在是太熱了,加上已經(jīng)到了中午,我就忙拉著媽媽到了一家飯店,我們想著可以先吃了飯,等天沒那么熱了再回家。不一會兒,有一個衣衫襤褸、皮膚很黑的叔叔進(jìn)來了,我覺得他好像有點(diǎn)不講衛(wèi)生的樣子,心理默默祈禱他不要坐過來?赡莻叔叔偏偏就坐到了我們鄰桌,但那個叔叔和我想象的不太一樣,他非常有禮貌,還很友好的向我們問好。
我和媽媽吃完飯就走了,可是出了飯店走了一段路之后,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的錢包和我們剛買好的菜不見了,我忙和媽媽說。媽媽說:“哎呀!肯定是吃完飯落在飯店里了!希望不要被別人撿到了拿走才好呀。”我和媽媽說:“媽媽我們快回去找,沒準(zhǔn)還能找到呢!蔽液蛬寢屢黄鸺贝掖业内s到飯店,卻看到那個叔叔正在前臺詢問著:“這是誰的錢包和買的菜丟了?”我和媽媽一路小跑過去一邊說:“我們的我們的!真是太謝謝你了!
再回家的路上,我一直想著那個叔叔,他的心靈可真高尚呀!這件事告訴我們,凡事不能以貌取人,我一定會向那個叔叔學(xué)習(xí)的。
我的五年級作文 篇5
我有點(diǎn)自豪,因?yàn)槲业淖謱懙闷。我寫的字,字體工整,造型清秀,讓人一看就喜歡。
俗話說得好,“臺上一分鐘,臺下十年功”,我的字寫得漂亮,也是付出了艱苦努力和辛勤汗水的。記得三歲那年,爸爸買了一本字帖回來,我一看就十分喜歡那秀 美的字體。
爸爸問我:“你想不想寫出這樣的字?”
我毫不猶豫地回答:“想!”
爸爸說,“想就照著字帖練吧!
從此以后,我把很大一部分精力放在了練字上,一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地臨摹,記住筆順和字形,練熟了以后,就在生字本上仿寫,每寫好一個字,都要看一看哪里寫得不好。誰都知道,童年的時(shí)光是最歡樂的,而我卻為了字寫得漂亮,放棄了許許多多的童年歡樂時(shí)光。有一天我正在練字,表妹對我說:“表姐,我們下去玩好不好?”我正想說“好”,另一個念頭突然蹦了出來:為了字寫得漂亮,就忍忍吧!于是,我對表妹說:“你自己去吧,我要練字。”到上小學(xué)的時(shí)候,我就報(bào)名參加了練字興趣班學(xué)習(xí)。
“功夫不負(fù)有心人”,我的刻苦努力總算沒有白費(fèi)。老師說我寫的字十分清秀,她很喜歡,考試還給我加分,就連同學(xué)也喜歡我寫的字,經(jīng)常夸獎我。我參加過許多書法比賽,分別獲得一等獎、二等獎、三等獎……看到這些成績,我開心地笑了。
我的名字叫鐘慧婷,你們喜歡我嗎?
我的五年級作文 篇6
“誰來了?”我雙手舉成了機(jī)關(guān)槍,一看,呀!老師來了!我立刻收回“機(jī)關(guān)槍”又回頭去看手抄報(bào)。這是誰呢?告訴你是哪個老師吧!不用猜 ,一定是董老師嘍!
她有一雙炯炯有神的大眼睛,梳著披發(fā)。穿著一身黃色的衣服,個子不高也不矮。你可不要小看她喲。前幾天,我和張桓歌一起做手抄報(bào),她把我?guī)У搅怂臉,正巧碰上董老? 沒過一會兒又被“趕”出去了,走的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)董老師正在澆花。說道:“我的花呀!沒想到老師竟然也種花!
時(shí)間過得飛快,我要回家了。董老師也要走了,老師想送我回家,可是我不想,因?yàn)槲姨睾ε露蠋,董老師非要送我回家,我趁老師去騎車立刻跑出校門。沒想到她讓張桓歌去等,自己騎車去找我。但我終究被老師“抓住了”。讓你享受一下張桓歌的待遇,來上車。我就這樣坐上了車。我忽然覺得有一種奇特的愛向我靠近。老師像家人一樣問這問那。一路上好像只剩一步,那么快我到站了。我下了車,老師說:“小區(qū)有車慢點(diǎn)!薄芭!”我回了一聲。董老師見我進(jìn)了小區(qū)才騎車去找張桓歌。我大聲喊“老師再見!”“再見!”我想董老師都快被評為“最美老師”了!一路上,雖然背著沉重的書包,但是腳下像踩著云彩似的,好像“飄”著回的家?粗蠋熯h(yuǎn)去的身影,頓時(shí)想起:應(yīng)該是“最美媽媽”了!臉上就露出了笑容!袄蠋煘榱怂臀一丶,讓張桓歌自己一個人等她。看來老師是突出的關(guān)心學(xué)生呀!”我自言自語道。我們是花朵而老師就是給我們澆灌愛和知識的人!
我的五年級作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個小學(xué)生成為一名學(xué)富五車的科學(xué)家。最近我們正在研究人體的各個部位,可是光是坐在一起紙上談兵是沒有用的,那些推理也遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我們的研究目的。因此,我今天早上,我剛剛吃完早餐,就接到了一個特殊的電話,我趕忙跑去聽。電話里是這樣說的:“我是03號機(jī)器人我按照上級指示要交給你一個任務(wù)。”我大吃一驚,沒等他說完,就疑惑不解的問道:“什么任務(wù)?神秘兮兮的。”“上級要你到人體走一回,帶上針孔探測器,回來還要寫出報(bào)告交上去!蔽腋幽康煽诖,丈二的和尚----摸不著頭腦。我又不是西游記里頭的孫悟空,有七十二變,讓我去人體里去考察,這不是異想天開嗎?我心有余而力不足啊,只好反問他“我雖然是飽經(jīng)風(fēng)霜,但如果讓我到人體里去,那我就只能是老虎咬蚊子----有力使不上!闭f到這里,電話里傳來一陣笑聲,“這個你不用擔(dān)心,我早一把兩瓶藥水送到你那兒了,你喝了就能變小!痹捯魟偮,電話就掛斷了。我只好不情愿的穿上無堅(jiān)不摧的實(shí)驗(yàn)專用服,帶上百寶箱整裝待發(fā)。我懷著百感交集的心喝下了藥水,不知不覺我就變得和豆子一般大小的人了。
我到了一個人的嘴里,那人的牙齒很整齊,但吃東西卻不是細(xì)嚼慢咽的。我感覺像是做滑滑梯一樣,打開針孔手電筒才知道,那是食道。我順著食道來到了胃里,胃象是一個倒掛的葫蘆,它不停的蠕動,把我都弄得頭暈了。這是,我聽見咕嚕的響聲,抬頭一看,哇!水象黃果樹瀑布一樣從上面涌了下來,把我弄成了一只落湯雞。我連滾帶爬的到了小腸里,小腸就象是一個彎彎曲曲的管子,細(xì)長細(xì)長的,我仔細(xì)的端詳著,忽然針孔手電筒沒電了。我費(fèi)了九牛二虎之力才得呼吸到闊別重逢的新鮮空氣,真是感慨萬千。
剛完成一件任務(wù),我又接到了一個電話,于是,我又開始了新的冒險(xiǎn)。
我的五年級作文 篇8
《鋼鐵俠》這一部影視作品你一定不陌生吧,我認(rèn)為“鋼鐵俠”是真正的超級英雄。
我之所以崇拜他,是因?yàn)樗薄C(jī)智、慷慨、熱愛和平、自強(qiáng)不息、舍已為人。他沒有任何特殊的能力,憑著自己的雙手,為自己制造出了一身無所不能的盔甲;他雖然繼承了父親巨大的商業(yè)帝國與資產(chǎn),可是他卻將三分之一的錢贈與社會,將三分之一的錢捐給那些因?yàn)閼?zhàn)爭而失去家園的人們,剩下三分之一的錢用來自己生活、維持團(tuán)隊(duì);他在核彈來臨時(shí),為了救下平民的生命,舍身推著核彈飛入了虛空,好在隊(duì)友及時(shí)救下了他;他想辦法停止了“斯塔克工業(yè)”所有武器的.制造,只去鉆研那些可以循環(huán)使用的綠色的環(huán)保能源。此時(shí),我還有生命理由不崇拜他呢?
從他的身上我學(xué)到了不少的東西,他遇到困難從不退縮,總是盡可能的用自己最大的力量去直面困難,解決困難。有那一段時(shí)間里,我常常在閑暇時(shí)拼樂高。有時(shí)拼到困難的那一步我總會放棄,去拼另一個樂高。但是后來,受鋼鐵俠影響,我遇到難拼的樂高,往往會去仔細(xì)地檢查一遍前面是否拼錯,并會認(rèn)真地去翻閱說明書去理解它的含義,專心地去專研每一步的拼法。這樣一來,拼樂高的能力漸漸提升,樂高的外形漸漸好看了起來,速度也漸漸快了起來。
在我心目中,鋼鐵俠是一個近乎完美的標(biāo)準(zhǔn),我要不斷的努力,讓自己與鋼鐵俠更加接近,我的希望成為一個對社會有用的人!颁撹F俠”的身影在前方一直激勵著我不斷進(jìn)步,不斷前行!
鋼鐵俠,你是我的超級英雄!
我的五年級作文 篇9
我,今年十二歲,是一個乖巧的五年級生,至少我認(rèn)為是這樣。
平時(shí)我的個性很沉靜,不太喜歡說話,可是一到戶外,卻像從籠子里放出來的猴子一樣活蹦亂跳的。而我這個人做起事來,總是拖拖拉拉,對于時(shí)間沒有概念,做任何事總是慢條斯理,我這個“慢郎中”遇到了急性子的人,總是被我氣的跳腳呢!雖然我平常動作很慢,但只要一說到打電腦,我一定是沖第一,不落人后,別看我呆呆的,說到打電腦,我可是個中高手喔!
另外,我的興趣很廣泛,最喜歡到戶外活動,我最喜歡打籃球,打籃球可以讓我感到心情舒暢,一天的煩惱都被拋到九霄云外。還有我也很喜歡騎腳踏車,有一次我 從我們家騎腳踏車騎到公園,再騎到龍?zhí),最后騎到大橋才回家,那一次讓我有一個很難忘的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?下一次我一定要突破自己,騎得更遠(yuǎn)。我還有一項(xiàng)興趣是溜直排輪,溜直排輪可以訓(xùn)練我的平衡感,還可以享受瞬間滑動的快感。以上這些活動都是我的最愛,也因?yàn)槌35綉敉饣顒樱也庞幸粋健健康康的身體。
長大以后我想當(dāng)一名職業(yè)軍人,因?yàn)槊恳淮慰吹诫娨暲锏能娙耍还茏鍪裁磩幼,都是那樣的整齊劃一、帥氣十足。而且軍中生活強(qiáng)調(diào)的是迅速、確實(shí),剛好可以改掉我慢吞吞的習(xí)慣。還有當(dāng)軍人也可以訓(xùn)練我的體力以及耐力,最重要的是我覺得穿上軍服的我,一定很帥氣。
以上介紹的就是我這個人,個性沉靜動作慢,卻又熱愛運(yùn)動,不管你喜不喜歡這樣的我,但我很喜歡這樣多變的自己。
我的五年級作文 篇10
北方的候鳥又一次飛回南方了,枝上的樹葉又一次籟籟飄落了,小溪的流水又一次唱著歌流走了,我再也不是小女孩了----我長大了。
寒假的一天,我閑著沒事做,便掏出早被我弄的臟兮兮的手帕,心里打著小算盤:“不是正好沒事干嗎?不妨把它洗干凈,不但可以鍛煉鍛煉自己,而且可以獲得表揚(yáng),時(shí)間也就這么過去了,一舉三得,多好!” 一想到家長的表揚(yáng),我再也按捺不住激動的心情,挽起袖子,準(zhǔn)備要大干一場。
我先在臉盆里放了些溫水,然后小心翼翼地把手帕放進(jìn)去,唯恐它被我粗魯?shù)嘏鲆粋破洞。
待手帕完全浸濕了,我便拿出了洗手液,擠出不少放到手帕上,揉呀揉,搓呀搓,這時(shí)的我像是在玩而不是在干活,手帕在我的揉搓下“隱身”了,我的眼前看不見這一方手帕了,到處充滿了白白香香的泡沫,手帕仿佛坐上了云朵飛到了月宮里,跟玉兔聊會兒天,又好像把泡沫當(dāng)被子,蒙頭睡大覺,任誰喊也不應(yīng)。
玩的差不多了,我把手帕浸到水里搓洗了兩下,盆里的水立刻變得無比骯臟,手帕好像一個委屈的小姑娘,毫不情愿地露出了頭。我把它倒到裝臟水的桶里,又重接了一盆干凈的水,繼續(xù)搓洗起來。
接下來,我拿出一塊肥皂,用勁地搓著,可有個污點(diǎn)怎么也洗不下來,這可難不倒我。我又是摳又是刷,終于把它弄下來了。
我不厭其煩地來來回回搓洗了許多遍,也“創(chuàng)造”了不少盆污水,終于,我洗好了這塊手帕。我把它晾到了陽臺上,看著干干凈凈的手帕,我的心里比喝了蜜還要甜。
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