【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
若爾蓋大草原是僅次于呼倫貝爾草原的中國(guó)第二大草原，它位于四川西部。我很想去那里游玩，在今年暑假，我的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
我們先坐火車(chē)到達(dá)蘭州，從蘭州我們開(kāi)始了旅游。我們跟旅行社坐大巴來(lái)到了若爾蓋草原。一路上，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我迫不急待地想見(jiàn)到草原。
哇，我看到了草原，我高興地跳了起來(lái)，草原是多么的遼闊。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”，這里的天比別處的天更可愛(ài)，空氣是那么新鮮，天空那么晴朗。有一首歌唱的好：“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑”正是這樣。大巴車(chē)停穩(wěn)后，我象離弦的箭一樣沖了出去。我完全不管什么牛糞，在草地上打滾，小草是多么松軟，我盡情的唱、跳。高興的手舞足蹈。
你看，那里還有五顏六色的小花呢！在這三千五百米的高原上，我都有高原反應(yīng)，而小花卻頑強(qiáng)的生存著，它們的生命力是多么旺盛，它們那頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)定的信心，打動(dòng)了我。天地之間，綠草茵茵、繁花似錦、芳草幽幽、一望無(wú)際。
哇，遠(yuǎn)處那潔白的云怎么飄的那么低？定睛一看原來(lái)是一群短尾羊，它們的毛白的就象棉花糖，真想一口吃掉。
那成群的牦牛有的在吃草；有的在散步；有的在說(shuō)悄悄話。小牛們躺在草地上打著滾，享受著這和暖的陽(yáng)光。
草地的那一邊有一個(gè)牧民家的房子，房子上有五顏六色的經(jīng)幡，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)那綠的代表生命，紅色代表太陽(yáng)，藍(lán)色代表天空，白色代表純潔……。。這里真是人間仙境：草原遼闊無(wú)垠，山高聳入云，白云無(wú)比潔白，而那天空更是一望無(wú)際。
這里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用一種特制的水洗過(guò)的寶石一樣清爽。說(shuō)話的聲波能碰到藍(lán)天，伸出手來(lái)能觸摸藍(lán)天。這里的天空的藍(lán)色是屬于那種純粹得淋漓盡致無(wú)拘無(wú)束的色彩。它藍(lán)的可以發(fā)出聲音，它可以把你的視線凍結(jié)，使之長(zhǎng)久地凝固在天幕的某個(gè)地方。
這里的藍(lán)天多么的藍(lán)，這里的白云多么的白，這里的牛羊多么的壯。
我們不知不覺(jué)就玩到了傍晚。
于是，我們開(kāi)始了走進(jìn)藏家活動(dòng)，酥油茶、青稞酒、手抓羊排……。我吃得津津有味。
晚上九點(diǎn)，我們行程結(jié)束，我戀戀不舍的坐上車(chē)。我想，這里的藏民有這樣美好的生活，全是國(guó)家提倡西部開(kāi)發(fā)的成果。我想到了我們祖國(guó)的偉大。
�。∥覑�(ài)你，若爾蓋大草原！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
感動(dòng)，似乎只在頃刻間，可是，那頃刻間卻能讓你記憶深刻，讓你回味無(wú)窮，讓你淚流滿面。
那一天，雨很大，似乎要把整個(gè)大地淹沒(méi)，沒(méi)傘的我急忙從學(xué)校里趕回家，到了晚上，我意料之中感冒了。無(wú)情的晚風(fēng)把窗戶刮得呼呼響，風(fēng)鈴也跟著叮鐺‘’得響個(gè)不停，連小狗似乎也害怕了，躲進(jìn)了它暖暖的窩里。突然，傳來(lái)一片熟悉而又溫暖的聲音。來(lái)，喝口湯暖暖身子。哦，是媽媽。只見(jiàn)他一手扶起了我，一手拿了一個(gè)枕頭墊在我的后背，接著從桌子上小心翼翼的拿來(lái)那碗湯，她想把湯湊到嘴邊吹一吹，試了一口覺(jué)得溫度合適就遞給我喝。刺骨的寒風(fēng)使我不經(jīng)打了個(gè)顫，接到熱乎乎的湯我狼吞虎咽地喝了起來(lái)。夜越來(lái)越冷了，可我的心確是熱乎乎的，那溫暖地湯在肚子里歡樂(lè)地唱歌，我無(wú)意間望著媽媽單薄的身子在微弱的燈光下微微發(fā)抖，我忍不住了，一手抱著媽媽?zhuān)瑴I水像開(kāi)閘的溪流，狂奔而出
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去許多年了，但它是我記憶猶新，它讓我懂得了母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是忘我的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
上個(gè)星期四，我們學(xué)校組織了全校五年級(jí)學(xué)生放風(fēng)箏。一只只飛翔在天的風(fēng)箏，載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)······
我和王婷婷老早說(shuō)好一起放風(fēng)箏的，一到塑膠跑道，解散了。
我找到王婷婷，王婷婷先把風(fēng)箏包裝拆開(kāi)，然后取出風(fēng)箏，她再把鐵棍插了進(jìn)去，最后把線給接上去。接下來(lái)，我們跑到草坪上，我托著風(fēng)箏的尾巴，王婷婷在前面跑，我把線一放，太好了！風(fēng)箏迎風(fēng)而起，成為最高的一只，跟其它的風(fēng)箏比起來(lái)，我們的風(fēng)箏簡(jiǎn)直是鶴立雞群嘛！
“哎呀，王婷婷你別跑了，風(fēng)箏要‘墜機(jī)’了！”我大喊。話音剛落，風(fēng)箏光榮地殉職了！
天呀，一開(kāi)始就給我們個(gè)下馬威，可氣呀！失敗乃成功之母，再來(lái)一次！被我們命名為“小馬寶莉”的風(fēng)箏又“破土重飛”！我擔(dān)心我們的風(fēng)箏再次中了大獎(jiǎng)，大喊：“王婷婷，小心一點(diǎn)，別再‘墜機(jī)’了！”“我知道！”此話出自王婷婷金口。
飛呀，飛，不知是如我所想還是因?yàn)槲矣袕垶貘f嘴，“小馬寶莉”再次over了。我的氣泄了一半，王婷婷臉都?xì)饧t了，氣呼呼地說(shuō)：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏！我不放飛你我不姓王！”GOOD，有志氣！
瞧，她又從草坪那一邊開(kāi)始跑，一陣風(fēng)吹來(lái)，似乎助她一臂之力�！皣W”地一聲，“小馬寶莉”在天空中找到了自己的天地。“耶，我成功了！”王婷婷高興地大喊。
可是，快樂(lè)的時(shí)光總是那么容易逝去，我看了看王婷婷，心里默默地念著：王婷婷，你的風(fēng)箏又······想必你也知道了。
王婷婷兩眼冒著火花，瞪著“小馬寶莉”，仿佛要吃了它似的。王婷婷拜風(fēng)箏所賜，又跑到草坪邊，讓我托著尾巴，跑著，她大喊：“讓夢(mèng)想再次遠(yuǎn)航！”我也大喊：“遠(yuǎn)航吧，我們的夢(mèng)！”功夫不負(fù)有人心，“小馬寶莉”終于騰空起飛，帶著我們的夢(mèng)，飛向藍(lán)天！
我望著“小馬寶莉”，不禁想起我們的生活。是��！我們的生活難道不像是風(fēng)箏嗎？風(fēng)箏經(jīng)歷過(guò)“墜機(jī)”，那我們的生活也一定會(huì)經(jīng)歷各種磕磕絆絆，才能像風(fēng)箏一樣飛向天空！
雖然這次風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了，但是我們的`夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。我相信，我的夢(mèng)會(huì)乘著風(fēng)兒經(jīng)歷各種磨難，飛得更高，更遠(yuǎn)，更真實(shí)······
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天爸爸媽媽都不在家，只有我這個(gè)小鬼一個(gè)人，所以我準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“小鬼當(dāng)家”，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
我決定先給家里做個(gè)大掃除。首先，我拿起掃把，“唰唰唰”，一個(gè)房間掃完了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還看得過(guò)去。，可是走進(jìn)了，低頭一看，跟沒(méi)掃的時(shí)候沒(méi)什么兩樣。只有重新掃一遍了，這回我掃的可認(rèn)真了，連一根頭發(fā)一粒灰塵也不放過(guò)，遠(yuǎn)看近看都很干凈，其他幾個(gè)房間也一樣按照這個(gè)方法去掃，終于掃干凈了。
我到衛(wèi)生間去拿拖把準(zhǔn)備拖地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)里的衣服媽媽還沒(méi)來(lái)得及晾呢！我又趕快把衣服晾到陽(yáng)臺(tái)外面去。我正在洗拖把的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我正在滿頭大汗的做事情，媽媽高興的夸我真能干，還說(shuō)怪不得家里這么干凈呢！我得意地問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺礃樱疫@個(gè)小鬼還行吧？”媽媽高興得抱著我說(shuō)：“你真是媽媽的好女兒！”
終于我把所有的房間地板都拖完了，看著這個(gè)干干凈凈的“家”，我的心理美滋滋的呢！
現(xiàn)在你們知道了吧，今天我這個(gè)小鬼在家里當(dāng)了一天的家，我可是說(shuō)做就坐、說(shuō)干就干呢！我還得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，你們喜歡我這個(gè)會(huì)當(dāng)家的小鬼嗎？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天一上課，豆豆老師發(fā)給我們每人五粒瓜子。我想：豆豆的葫蘆里賣(mài)的什么藥呀？我定睛一看，整個(gè)一個(gè)“袖珍瓜子”！瓜子大約長(zhǎng)8厘米， 寬僅僅才3厘米。（運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，把瓜子的大小介紹清楚，與上文的“袖珍瓜子”呼應(yīng)。） 如果大頭朝上，小頭朝下，看起來(lái)就像一滴水。水滴顏色是透明的，可瓜子的四周是黑色的，中間有一個(gè)淺棕色的橢圓，四周還布滿了白色的小圓點(diǎn)。（先運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，寫(xiě)出了瓜子的形狀，又運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法，把瓜子與水滴進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)明瓜子顏色的特點(diǎn)。）我想：這白色的圓點(diǎn)是什么呢？嗯，嘗嘗就知道了。
我從一堆“袖珍”瓜子中挑了一個(gè)最大的，心想：找粒大的，還好磕些。想著，我捏著它，送到了兩顆門(mén)牙中間，上下牙一嗑。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我把瓜子拿出來(lái)一看，嘿，中間裂了一道縫。我用兩個(gè)大拇指的指甲順著細(xì)縫一掰，白白胖胖的瓜子仁立刻出現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地把這好不容易包出的小瓜子仁放到嘴里，嚼一嚼，還挺好吃。咸咸的、甜甜的，雖然味道有點(diǎn)怪，但嗑瓜子的過(guò)程還是蠻有意思的，好心情自然品出了美味。
我又拿起一粒瓜子放進(jìn)口中，想換種吃法，就用舌頭把它推到我的后槽牙那邊，上牙和下牙一嗑，又聽(tīng)到“啪”的一聲，瓜子嗑開(kāi)了。瓜子雖然在口中，但我能感覺(jué)到一半是皮，一半是皮上粘著瓜子。我用舌頭把有仁的那半瓜子攏到大門(mén)牙前，上牙咬住帶瓜子仁的皮，下牙把皮往出一推，舌頭往后一勾，嘿！瓜子仁和皮分離了，我嚼著這得來(lái)不易的瓜子仁，覺(jué)得格外香。
唉，一個(gè)一個(gè)地嗑，太慢了。于是，我一把抓起剩下的瓜子全放到了嘴里，再連皮帶仁地嚼了嚼，一齊咽到了肚子里。我邊吃邊安慰自己：“沒(méi)事，它是不會(huì)在我肚子里生根發(fā)芽的！”
原來(lái)，豆豆老師是讓我們?cè)趯?shí)踐中練觀察，學(xué)寫(xiě)文呀！今天的作文課真有收獲，既寫(xiě)好了作文，又獲得了歡樂(lè)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我，有一個(gè)封閉的心。
許多人，都曾想打開(kāi)它。可，最后都以——“垂頭、嘆氣”而告終。
剛進(jìn)入初中大門(mén)的我，對(duì)周?chē)械囊磺卸几械侥吧⒑ε�。所以我便故意疏遠(yuǎn)它�！昂�!你叫什么?”“是呀，快報(bào)上名來(lái)!”一秒，兩秒，三秒……我無(wú)動(dòng)于衷。他們見(jiàn)我什么反應(yīng)也沒(méi)有，就拿起了我的作業(yè)本，然后異口同聲的大聲地說(shuō)了出來(lái)。我這才抬起頭，笑了一下，只是淡淡地翹了一下嘴角�！昂恰⒑��！币粋�(gè)男生尷尬地“呵”了兩聲。另外兩位則“好笑”的看著我。“看著我好玩?”我見(jiàn)他們挺“開(kāi)放”的，就敞開(kāi)了我內(nèi)心最淺的一扇門(mén)�！昂猛�，太好玩了!”他們故意打趣道�！澳憬惺裁�?你呢?你——我知道!”我開(kāi)心得跟他們聊起了天，可也只是那最淺的部分啊。
跟著幾個(gè)人混熟了之后，他們也就變得“肆無(wú)忌憚”了。他們時(shí)不時(shí)的就會(huì)無(wú)聊搞我?guī)紫�，更有無(wú)聊到私自翻我書(shū)包、抽屜。才為他們開(kāi)啟內(nèi)心最外層的我看見(jiàn)他們這樣，即使我知道，他們這是跟我友好的方式，但心里還是很不舒服。那我就只好把它重新封閉起來(lái)——嘴巴不張，眼睛看別處，開(kāi)啟自我屏蔽模式——不、理、他、們!“綿羊，借我下這個(gè)�！薄瓫](méi)反應(yīng)�！熬d羊!”某人大怒�！D(zhuǎn)生、出門(mén)，玩去咯~“她咋了?”某人莫名其妙的問(wèn)道。“傻了?恩，傻了……”另一個(gè)人像在自言自語(yǔ)。在外面閑逛的我，感覺(jué)好無(wú)聊，便回到了我那“柔軟”的椅子上�！熬d羊?綿羊!”某人見(jiàn)我回來(lái)，急忙到我這里，大叫起來(lái)，“我真有事啊!”“你!煩!不!煩?”我真的生氣了，后果很?chē)?yán)重——“永遠(yuǎn)”不理他!
現(xiàn)在，我生氣的時(shí)候會(huì)對(duì)他們大吼了。但，我也只是打開(kāi)了一扇門(mén)而已。他們可能很想和我做真正的朋友，可我不會(huì)為他們打開(kāi)我內(nèi)心最深處的那扇門(mén)。因?yàn)槟抢镉形易钫鎸?shí)的想法，我怕生，卻也不喜歡別人熟我如知己。我不喜歡別人太懂我，我不喜歡別人能看穿我的心，所以我不會(huì)打開(kāi)那扇門(mén)，也不愿打開(kāi)。
那，是我心里的一個(gè)角落——死角。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
如果我有一件隱身衣，我是去游樂(lè)園免費(fèi)玩一圈，還是去電影院免費(fèi)看電影?不，不，不，我都不會(huì)，我只會(huì)在街上“轉(zhuǎn)”上一圈。
“轉(zhuǎn)”，可不像你想的那樣在街上悠閑地散步，我所說(shuō)的是“轉(zhuǎn)”是在街上巡視一圈。
巡視什么呢?巡視有沒(méi)有人隨地亂扔垃圾。
我穿上隱身衣，仔細(xì)地察看路上的每一個(gè)行人。如果有人亂扔垃圾，我便會(huì)將地上剛?cè)拥睦址旁谒氖稚稀Ｋ粼賮G，我會(huì)再一次地將垃圾再放在他的手中，直到把他嚇得不敢再扔垃圾為止。
我不僅會(huì)在街上巡查，還會(huì)來(lái)菜市場(chǎng)里，找到那些被擺攤的販子們困在網(wǎng)兜里“呱呱呱”叫的小青蛙，然后抱起網(wǎng)兜，帶著這一個(gè)個(gè)可憐的“小東西”，來(lái)到一條大河旁，把網(wǎng)兜解開(kāi)，將這一個(gè)個(gè)被捆得手腳發(fā)麻的小青蛙重新送回大自然，讓它們?cè)俅纬鹈烂畹囊魳?lè)。我還會(huì)阻止那些還想捉青蛙的人，不再捉青蛙，并把他們狠狠地教訓(xùn)一頓，讓他們?cè)僖膊桓易角嗤�，讓�?dòng)物與人類(lèi)和諧相處，不再受到傷害。
如果我有一件隱身衣，能讓人們意識(shí)到環(huán)保，動(dòng)物與人們能夠和諧相處，不再相互傷害，那該多好。
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