放風(fēng)箏五年級(jí)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏五年級(jí)作文1
陽(yáng)春三月，百花盛開，香氣撲鼻，小草從地里探出了腦袋，花兒綻開了笑臉，冬眠的動(dòng)物們逐漸蘇醒了過(guò)來(lái)，又到了一年里最適合放風(fēng)箏的季節(jié)了。
禮拜六，風(fēng)和日麗，我拉著小明和小剛，一起到公園的大草坪上放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多啊，天上飛著許多造型奇特的風(fēng)箏。有可愛的“小金魚”，在藍(lán)色的“大�！崩锟旎畹赜蝸�(lái)游去，有勇猛的“老鷹”，在空中自由地展翅翱翔，還有一條長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的“大蜈蚣”，瞪著一雙銅鈴似的大眼睛，在天上“爬來(lái)爬去”。遠(yuǎn)處還有一位小男孩在放著一只三角形的小風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一旁憐愛地看著他，真是其樂(lè)融融的一家。
我們看這些風(fēng)箏都飛得老高，也不甘示弱地準(zhǔn)備一較高下。小明和小剛帶了一只艷麗的燕子風(fēng)箏，而我的是一只五彩斑斕的“蝴蝶”�！把嘧印毕确�，小明手拿線軸，小剛把風(fēng)箏高高舉過(guò)了頭。“預(yù)備，跑！”隨著我的一聲令下，他們一前一后飛快地跑了出去，可是當(dāng)小剛一松手，“燕子”一個(gè)倒栽蔥一頭扎了下來(lái)。第二次，我們吸取了教訓(xùn)，在起風(fēng)的時(shí)候逆著風(fēng)跑，等時(shí)機(jī)一到，小剛松了手，小明拉著風(fēng)箏線一收一放，“燕子”就搖搖擺擺地飛上了天空，我們高興地手舞足蹈。接著，在小明的幫助下，我的“蝴蝶”也順利地扶搖直上。兩只風(fēng)箏在風(fēng)的助力下越飛越高，時(shí)而在空中翻幾個(gè)跟頭，好像在炫耀自己的美麗；時(shí)而在云層中穿來(lái)穿去，好像是在跟云朵姐姐捉迷藏；時(shí)而在天上你追我趕，好像在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽……
這場(chǎng)面讓我不由得想起了一篇小古文：“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行�！泵篮玫拇禾�，美好的希望，美好的未來(lái)，就讓風(fēng)箏承載著我們的希望，和我們的心一起飛向遙遠(yuǎn)的地方！
放風(fēng)箏五年級(jí)作文2
在百花齊放、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，風(fēng)箏成了小孩子手中愛不釋手的小玩意兒。四月的尖山，春光明媚，廣場(chǎng)上空五彩繽紛的風(fēng)箏競(jìng)相飛舞，就像地上五顏六色的花朵。小小的我好像也被“感染”了，我也想放風(fēng)箏，我也想飛！一放下書包，就叫上爸爸，拿起心愛的“福娃”奔向廣場(chǎng)，恨不得馬上就能飛上藍(lán)天。
我先把線拉出一點(diǎn)，讓爸爸拿著風(fēng)箏，然后對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我說(shuō)放，你就松手。”聽了我的話，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我擺好奔跑的姿勢(shì)，說(shuō)了聲：“放！”就向前奔去。奇怪，風(fēng)箏怎么沒往上飛？停下來(lái)一看，原來(lái)是我逆著風(fēng)跑，風(fēng)箏自個(gè)兒追著我的腳后跟飛了。失誤，純屬失誤，再來(lái)！
第二次放風(fēng)箏之前，我先弄清了風(fēng)向，然后再順著風(fēng)向跑，速度比第一次還快，心想：這次我的風(fēng)箏一定能飛起來(lái)�？山Y(jié)果卻不盡人意，風(fēng)箏飛的很低，而且我一停下來(lái)它就往下落。正當(dāng)我納悶的時(shí)候，站在一旁的爸爸提醒了我——忘了放線�？取�
兩次嘗試，我得出了一個(gè)結(jié)論：放風(fēng)箏要順著風(fēng)跑，一邊跑還要一邊放線。就這樣，我每失利一次，都總結(jié)一次，找到原因，吸取教訓(xùn)。經(jīng)過(guò)不斷總結(jié)，不斷調(diào)整，最后，我的風(fēng)箏終于飛上天了！盡管沒有邊上的“老鷹”飛的高，但看著“福娃”在天上盡情翱翔，我特別開心，就像自己在飛一樣，這種感覺好奇妙！
放風(fēng)箏看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但這也是一種本領(lǐng)，里面蘊(yùn)含的道理卻不少。
經(jīng)過(guò)這一次的親身體驗(yàn)，我明白了：學(xué)什么本領(lǐng)都要用心學(xué)，去鉆研它，對(duì)它下功夫才可以。而且在嘗試時(shí)不要怕失敗，失敗也是一份經(jīng)驗(yàn)，這種經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)地積攢起來(lái)，就是成功！學(xué)習(xí)也是這樣，遇到了困難，不要放棄，試試其他方法，最后，你一定能成功！
放風(fēng)箏五年級(jí)作文3
春姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。你看！她用畫筆染黃了迎春花的頭發(fā)，染紅了桃花的笑臉……這樣的春天最適合放風(fēng)箏啦！嘉嘉和我約好周末在張公山公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，哇！放風(fēng)箏的人可真多呀！我抬頭一望，不由得睜大了眼睛，藍(lán)天白云下的風(fēng)箏五顏六色，形態(tài)各異。有雄鷹展翅高飛；有金魚自由自在地暢游；有大蜈蚣威武地扭動(dòng)它細(xì)長(zhǎng)的身體；有活潑可愛的小燕子銜泥筑巢；有威風(fēng)凜凜的大老虎閑庭信步；還有五彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞……
“嘉嘉，快過(guò)來(lái)呀！”我迫不及待地回頭向嘉嘉喊道�！皝�(lái)啦！來(lái)啦！”嘉嘉一邊跑一邊氣喘吁吁地回應(yīng)道。開始放風(fēng)箏了，嘉嘉來(lái)指揮，我來(lái)放。嘉嘉說(shuō)：“我在后面幫你拿起風(fēng)箏，你拉著線跑，風(fēng)箏就能飛起來(lái)了。”說(shuō)完，他把小燕子風(fēng)箏高高舉起頭頂，我一手拽著線，一手握著線輪，快速向前奔跑。“風(fēng)箏飛起來(lái)了！”嘉嘉把風(fēng)箏向空中一拋，大聲喊，“你再跑快一點(diǎn)�！碑�(dāng)我跑得滿頭大汗，氣喘吁吁的時(shí)候，回頭一看，風(fēng)箏又搖搖晃晃地跌回草地上了。我失望極了！這時(shí)嘉嘉說(shuō)：“你應(yīng)該要逆著風(fēng)跑�！惫辉诩渭蔚闹笇�(dǎo)下，我的“小燕子”越飛越高，好像在跟云朵捉迷藏……
正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，遇到了好朋友彤彤，她拿著心愛的蝴蝶風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“我可以跟你們一起玩嗎？”我和嘉嘉異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然可以了！”我們?nèi)碎_心地玩了起來(lái)。在不遠(yuǎn)處，彤彤的爸爸、媽媽也正在教她弟弟怎么放風(fēng)箏呢，他們也玩得開心極了！
漸漸的，公園里放風(fēng)箏的人越來(lái)越多了，蔚藍(lán)的天空里好像一個(gè)風(fēng)箏大海洋，熱鬧極了！讓我不禁想起了那句詩(shī)，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏五年級(jí)作文4
早晨八點(diǎn)半媽媽就出門了，因?yàn)榻裉焓情_家長(zhǎng)會(huì)的日子，我呢，遵照老師的話，懶懶的睡到八點(diǎn)半才起床，等我慢悠悠的洗完臉，吃完飯，媽媽都已經(jīng)回來(lái)了，我很忐忑，問(wèn)媽媽家長(zhǎng)會(huì)都干些什么呀，媽媽風(fēng)塵仆仆的說(shuō)你在幼兒園表現(xiàn)的很好，所以今天帶你去步行街放風(fēng)箏，我太高興了，新年后我就沒在上過(guò)街了，除了周末去少年宮外就沒出過(guò)小區(qū)的門，騎上媽媽新買的電動(dòng)車，迎著早春的西北風(fēng)，我的心情像放飛的鳥兒一樣興奮，可是在我從步行街的停車場(chǎng)被媽媽拉到花鳥市場(chǎng)的時(shí)候我就開始泄氣了，雖然只是沿著鏡湖走半圈，可是走這么多的路我還是第一次，又累又渴，媽媽準(zhǔn)備買小盆栽，說(shuō)讓我?guī)W(xué)校養(yǎng)，我們選了一家又一家，問(wèn)了一家又一家，媽媽說(shuō)得幫我找個(gè)不容易死的植物，因?yàn)榧依锏哪强谩暗嗡^音”就是在我不小心折斷它以后就開始枯萎的，這回可要選個(gè)能耐寒抗凍不怕高溫酷暑的植物。
最終在店家的參謀下選中了兩盆還算漂亮的連名字都不知道的小盆栽，還順便在 花鳥市場(chǎng)門口買了只蝴蝶風(fēng)箏，聽賣風(fēng)箏的奶奶說(shuō)他今天都已經(jīng)賣了200個(gè)了，春天來(lái)了，放風(fēng)箏的人也這么多了，買完風(fēng)箏媽媽帶我回到了小區(qū)門口的草坪上準(zhǔn)備教我放，那邊已經(jīng)有三四個(gè)小朋友在那準(zhǔn)備了，還有一個(gè)叔叔拿了一只阿童木的大風(fēng)箏，這只風(fēng)箏好大呀，可能有汽車那么大，太壯觀了，不曉得一會(huì)兒能不能飛到天上去，這邊我媽媽也開始了，以前不知道媽媽原來(lái)是個(gè)放風(fēng)箏的`高手，不一會(huì)的工夫我們的蝴蝶風(fēng)箏已經(jīng)飛的最高了，比小區(qū)最高的24層樓還高，媽媽把線交給了我，拉著飛的那么高的風(fēng)箏奔跑著，我太自豪了，學(xué)習(xí)了一下午終于可以讓風(fēng)箏飛起來(lái)，這已經(jīng)讓我很高興了，媽媽也表?yè)P(yáng)我說(shuō)我放的很好，還讓我再接再厲，加油！
放風(fēng)箏五年級(jí)作文5
我人生中最痛快的一件事就是放風(fēng)箏，每當(dāng)看到天空中飄蕩的風(fēng)箏，我就想把那線攥在我手里。
那是一個(gè)下午，媽媽帶我去“金輪廣場(chǎng)”放風(fēng)箏，我把風(fēng)箏打開，一只小蜻蜓出來(lái)了，它好像在對(duì)我說(shuō)：“快把我放起來(lái)，我要飛，我要飛！”于是，我固定好它的雙翅，把線拉長(zhǎng)，拉直，我跑了起來(lái)，我邊跑邊對(duì)媽媽說(shuō)：“你看它飛得多高、多高�！�
我時(shí)不時(shí)地扭頭看一眼風(fēng)箏，它在天空中多么自由、快樂(lè)，它好似一只快活的小鳥飛翔在天空中。此時(shí)，我多么想變成一只小鳥，跟美麗的風(fēng)箏一起飛，飛向藍(lán)天，飛向遠(yuǎn)方……
遠(yuǎn)處，也有些孩子在放風(fēng)箏，不一會(huì)兒，天空中又盤旋了一些蝴蝶、老鷹、蜜蜂，呦！連豬八戒也飛上了天吶！我高興起來(lái)，放得更起勁了。孩子們似乎在比賽，看誰(shuí)放得高，看誰(shuí)放得遠(yuǎn)。突然，一個(gè)孩子的風(fēng)箏放得太高了，掛在樹杈上了，經(jīng)過(guò)大人的一番努力，風(fēng)箏被取下來(lái)了，孩子又笑起來(lái)了。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，大的、小的，千姿百態(tài)，一個(gè)風(fēng)箏一個(gè)樣。有京劇臉譜、飛機(jī)、小雞……還有叫不上名的風(fēng)箏。春風(fēng)吹，孩子笑，風(fēng)箏也在飄呀飄，遠(yuǎn)處，天是那么蔚藍(lán)。只見一個(gè)大菱形風(fēng)箏，后面綴著那么多的小菱形，多么可愛��！孩子們一個(gè)個(gè)陶醉而又快樂(lè)的笑臉，在春末夏初的天底下，好美麗、好動(dòng)人。
跑了7圈的我，還不知疲倦地跑啊跑，因?yàn)檫@景象太迷人了，風(fēng)箏、人物、景色都融為一體了。這時(shí)，媽媽叫住我說(shuō)：“6點(diǎn)了，該回家了。”我心不甘，情不愿，可是時(shí)間的確太晚了，我只好聽從媽媽的話，依依不舍地離開了。
這是一個(gè)愉快的日子，愉快的日子總是讓人難以忘懷，這個(gè)下午是不是一場(chǎng)美夢(mèng)呢？
不管它是不是美夢(mèng)，在我心中，這一天是最快樂(lè)的。我愛放風(fēng)箏，以后有機(jī)會(huì)，我還要去放風(fēng)箏，盡情地放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏五年級(jí)作文6
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐徐的吹著，今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起放飛風(fēng)箏。
我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說(shuō)可以開始開始放風(fēng)箏了，大家都一蹦三尺高。破不急待的把風(fēng)箏拿了出來(lái)，用最快的速度把它拼裝好，正當(dāng)我們要開始放的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，周圍的同學(xué)都在為這只風(fēng)箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開始放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看起來(lái)容易做起來(lái)難。一開始，我們五個(gè)都沒有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會(huì)風(fēng)箏拿反了，一會(huì)線繞起來(lái)了，總之，沒有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏，心里干著急，不過(guò)同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn)，我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃。一個(gè)人放線，一個(gè)人拽線，一個(gè)人拿風(fēng)箏，果然，這次真的飛起來(lái)了，可是我們沒有掌握住技巧，沒一會(huì)就落了下來(lái)，最終還是失敗了。
這次失敗，讓我們的線緊緊地繞在了一起，花了好長(zhǎng)時(shí)間才解開，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無(wú)奈。
不過(guò)，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的風(fēng)箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來(lái)，唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔，線已經(jīng)放到了盡頭，我們看到了可真羨慕��！
于是，我們請(qǐng)了劉嘉洵過(guò)來(lái)幫忙，結(jié)果半天沒有飛上天，后來(lái)我們知道了，原來(lái)是我們的風(fēng)箏不好，有一些偏，所以不好放。過(guò)了一會(huì)，王明辰又來(lái)幫忙，當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時(shí)候，王明辰竟然摔倒了，風(fēng)箏掛在了樹上，卡住了，怎么也弄不下來(lái)，我們只好用力向下拉線，風(fēng)箏桿掉了下來(lái)，緊接著風(fēng)箏線有拽斷了，但是風(fēng)箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！
雖然放風(fēng)箏沒有成功，還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局，但我們還是很開心。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了合作的重要性，明白了從實(shí)踐中獲得快樂(lè)，我愛放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏五年級(jí)作文7
今天是星期六，我跟媽媽一塊去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了廣場(chǎng)，啊！一看，人山人海，就像趕集似的。媽媽把繩子纏在線軸上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢的一邊放一邊放線軸，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上天，我興高采烈地跳了起來(lái)。風(fēng)刮的不定，一會(huì)兒朝西刮，一會(huì)兒朝南刮，不一會(huì)兒風(fēng)箏就被刮了下來(lái)，我感到特別的失望。
我趕緊搶過(guò)風(fēng)箏，說(shuō)：“媽媽，我試試吧！”媽媽把風(fēng)箏遞給我。媽媽在一邊說(shuō)放風(fēng)箏的口令，我在一邊嘗試著放，但放到風(fēng)箏離地面大約七八米的時(shí)候，我抓不住了，就像斷了線，風(fēng)箏線軸把不停的轉(zhuǎn)。我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)幫忙，媽媽過(guò)來(lái)后趕緊拽線。突然，媽媽“哎呀”了一聲，我低頭一看，線像小刀一樣鋒利，媽媽的皮手套都爛了。媽媽摘下手套，她的手被風(fēng)箏線劃了幾道口子。媽媽趕緊換了個(gè)姿勢(shì)，拽著風(fēng)箏線把，慢慢地，風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
我把所有的線都放出了，初次成功的喜悅跟抑制不住的幸福，在我心中匯成一股滾滾暖流，我因成功而心潮澎湃。風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩。天空中還有許多風(fēng)箏，有蜻蜓的，有飛機(jī)的，還有金魚的，等等。我的是個(gè)福娃的。
要走的時(shí)候，我們往下收線，線軸壞了，好不容易把線都拉了下來(lái)。這時(shí)，麻煩來(lái)了，線太多了。都纏在了一起。我跟媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開。
今天我很高興，不過(guò)也有點(diǎn)累，但從中我知道了，放風(fēng)箏看似是很簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但技巧還很多呢。看來(lái)不管做大事還是做小事，都應(yīng)該正確對(duì)待，不要覺得是小事一樁就滿不在乎。不管做什么事都要找技巧，找竅門，學(xué)習(xí)也同樣。
放風(fēng)箏五年級(jí)作文8
陽(yáng)春三月正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我跟好朋友們相約一起去放風(fēng)箏。
地點(diǎn)選在了泰豐公園，這里的草坪又大又寬敞。我們找了個(gè)空曠的地方，準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏。放風(fēng)箏是個(gè)技術(shù)活，我跟楊云凱都是新手，幸虧有小美在旁邊做我們的技術(shù)指導(dǎo)，可事實(shí)證明她也是一個(gè)名副其實(shí)的“臭皮匠”。
在她的指揮下，還沒起風(fēng)，我和楊云凱就狂跑起來(lái)，我們累得氣喘吁吁，可是燕子風(fēng)箏像是和我們“作對(duì)”一般，就是飛不起來(lái)。風(fēng)終于來(lái)了，小美拿著她的蝴蝶風(fēng)箏指導(dǎo)我們順著風(fēng)跑，我意識(shí)到不對(duì)勁，趕緊換方向。我在后面高高舉著風(fēng)箏，楊云凱在前面一邊抓著線往前跑，一邊時(shí)不時(shí)回頭看看。一陣風(fēng)吹來(lái)，我趕緊松開風(fēng)箏，風(fēng)箏終于飛上了天空，我們?nèi)齻�(gè)看著風(fēng)箏在天空自由飛翔，心里都很高興。
旁邊有位小朋友也在放風(fēng)箏，他主動(dòng)提議與我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽，誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高為贏，我們?nèi)齻�(gè)欣然應(yīng)戰(zhàn)。小美和楊云凱推舉由我出戰(zhàn)，我信心百倍，但是因?yàn)槲沂切率�，所以不敢放線太快，風(fēng)箏也只是慢慢向上攀升。小男孩反而顯得比較熟練，噌噌地放線，他的風(fēng)箏一下子就超過(guò)了我的。我很著急，不知道如何應(yīng)付，朋友們也給我出招，小美跳著腳說(shuō)：“快拉，快拉！”楊云凱大聲嚷嚷：“放線，放線！”他們倆搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措。反觀旁邊的小男孩鎮(zhèn)定自若，時(shí)不時(shí)向我們投來(lái)挑釁的目光。
不一會(huì)，因?yàn)樗啪�太快風(fēng)箏開始往下栽，他趕緊收線挽救，可是已經(jīng)來(lái)不及了，風(fēng)箏還是掉落在了草坪上。我本想歡呼雀躍，可是看著他失望的表情，于是拍著他的肩膀，安慰他說(shuō)：“還好還好，風(fēng)箏至少?zèng)]有掛在樹上�！边@句話逗得大家哈哈大笑。
我們的笑聲伴隨著漫天的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏五年級(jí)作文9
說(shuō)起放風(fēng)箏，真是一件令我特別興奮的事了。秋天是南方放風(fēng)箏最好的季節(jié)了，每到那時(shí)候，我們這邊的鶴山公園廣場(chǎng)就聚攏了一大堆放風(fēng)箏的孩子們，那場(chǎng)面可熱鬧了。
記得上一年重陽(yáng)節(jié)那天，爸爸帶著我們?nèi)胰藖?lái)到廣場(chǎng)，那里的商店擺著各式各樣的風(fēng)箏：有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有威武的老鷹，有可愛的金魚，有花枝招展的蝴蝶，還有圓溜溜的小肥雞…顏色鮮艷，多彩，造得唯妙唯肖，看得我眼花繚亂。最后在哥哥的建議下，買了一條大眼睛的金魚，尾巴散開像一把傘，圓溜溜的的身子，前面兩邊有一雙又大又圓的大眼睛，樣子看上去有點(diǎn)兒令我發(fā)笑，但是我也很喜歡。
爸爸拿著風(fēng)箏領(lǐng)著我們興高采烈來(lái)到廣場(chǎng)的中間，他先教我們把線前后系住小金魚的身子前端和肚子下面，然后再用線圈的線頭把系好的線前三分之一的位置綁好，固定了之后，向前拉緊，成三十度角，他說(shuō)：“這樣子才能讓小金魚受風(fēng)力而飛得更遠(yuǎn)更高”，緊張的時(shí)刻到了，我拿著線圈放了一大段在地上，而哥哥就把風(fēng)箏捧在手里，迎著風(fēng)向，我們齊數(shù)："一，二，三"哥哥放手的一瞬間，而我就拽著線向風(fēng)的反方向奔跑，媽媽樂(lè)呵呵地叫著："飛起來(lái)了!"我回頭一看，小金魚果真飛上了半空，我就繼續(xù)把手里的線繼續(xù)放，它就搖頭晃腦地越飛越高，那一刻的心真的是無(wú)比興奮。哥哥跑到我身邊，又蹦又跳，還喊著："讓我也來(lái)放一下"我們仰著頭看著小金魚在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛著，活真像水里游著的大金魚呢!小金魚后面突然飛來(lái)一只"老鷹"，回神一看，噢!原來(lái)"蜈蚣"居然也在前面呢!放眼看上去，天空中仿佛變成了動(dòng)物園了。
那天晚上，我在睡夢(mèng)中還沉浸在放風(fēng)箏的狂歡里，我們的歡笑聲隨著鬧鐘的響聲才消停了，真是難忘極了。
放風(fēng)箏五年級(jí)作文10
今大是星期六,陽(yáng)光明媚, 媽媽提議: "看今天氣這么好，全家人去海邊一起放風(fēng)箏吧！”我和弟弟歡呼雀躍。
一大早,海邊的沙灘上就聚集了很多小朋友，他們一個(gè)個(gè)興致勃勃地放風(fēng)箏。瞧！天空中，有幾個(gè)黑點(diǎn)，是什么呢?原來(lái)啊,是一只只風(fēng)箏。把眼一瞇，天空中的風(fēng)箏瞬間展現(xiàn)在眼前,有展翅飛翔的老鷹,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,還有可愛的小魚兒，不可計(jì)數(shù)的風(fēng)箏翱翔在蔚藍(lán)色的海天之間，別有一番景象。
這時(shí)，爸爸也開始放風(fēng)箏了。只見他先放線，然后開始跑起來(lái)，跑著跑著，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起來(lái)了，我們也成了空中的一員，和其他風(fēng)箏爭(zhēng)著，鬧著,快活極了。弟弟從爸爸手里搶過(guò)風(fēng)箏，把風(fēng)箏開始放得更高、更遠(yuǎn)了,從地上往上望，我們的老鷹風(fēng)箏像掙開風(fēng)箏,真正在天空中飛翔。這時(shí)一只"章魚"朝我們"涌"來(lái),接著,它開始飛的更高，直沖云霄。弟弟不服氣，和那只“章魚”整起高下來(lái)。線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也越飛越高，最后線放完了，弟弟握著光禿禿的線圈,好不甘心，收線的時(shí)候弟弟暗下決心：“哼！回家我一定要多纏一點(diǎn)線,讓它飛得比"章魚"還高! "
我站在一旁,回想著弟弟的話,不管是學(xué)知識(shí)還是學(xué)才藝都像放風(fēng)箏一樣，考試時(shí)、登臺(tái)時(shí)我們用盡全力飛向空中,可總有幾只"大章魚"飛得比我還高，因?yàn)槲覀冋莆盏摹熬�”只有那么長(zhǎng)，落地后要多纏"幾股線”,多存幾點(diǎn)知識(shí)，下次再回到藍(lán)天,就能飛得更高更遠(yuǎn)了。
放風(fēng)箏五年級(jí)作文11
“青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行�！边@句古文相信許多人已經(jīng)會(huì)背了吧！這是關(guān)于放風(fēng)箏的古文，趁這個(gè)周末，為了，不辜負(fù)春光明媚的好天氣，我們來(lái)到了城市陽(yáng)臺(tái)體驗(yàn)放風(fēng)箏的成功與失敗。
來(lái)到這里，果然如我所料：天上的風(fēng)箏滿天飛。只見空中有著串式風(fēng)箏、動(dòng)畫風(fēng)箏和普通風(fēng)箏……其中最顯眼，最引人注目的便是那串式風(fēng)箏啦！一根長(zhǎng)線，中間連著許多小風(fēng)箏，我滿足自己的好奇心數(shù)了下，竟然有29個(gè)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“天文數(shù)字”。
班長(zhǎng)匆匆跑過(guò)來(lái)，我迅速拿起班長(zhǎng)帶來(lái)的普通風(fēng)箏放起來(lái)。據(jù)班長(zhǎng)說(shuō)：“這風(fēng)箏很能飛，兩年前能放完四個(gè)手柄的線�！蔽易屚瑢W(xué)在后邊拿著，我在前頭狂奔。我一心想把風(fēng)箏放起來(lái)，只記得跑而忘了放線，結(jié)果，風(fēng)箏倒地不起，慘敗了一次。
接著，我又拿起了風(fēng)箏，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。我不停向前狂奔，腳就像踩著風(fēng)火輪似的。我的手也絲毫不敢怠慢，把線放了出來(lái)，只見風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)。我心想：終于成功了，便停住腳步�？娠L(fēng)箏卻像個(gè)不聽話的孩子，從空中掉落。我就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲，結(jié)果是海市蜃樓一般。
最后，班長(zhǎng)親自上陣，另一個(gè)同學(xué)上去助陣，我當(dāng)觀眾。班長(zhǎng)頓時(shí)變成了母老虎，往前拼了命似的跑。風(fēng)箏這個(gè)孩子開始聽話起來(lái)，可沒過(guò)一會(huì)兒，它又開始淘氣了，忽上忽下，忽左忽右，讓人捉摸不透。班長(zhǎng)不禁感嘆：“風(fēng)箏已老，寶刀已老�！痹倏纯村X同學(xué)和郭同學(xué)的風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)直沖云霄。原來(lái)是風(fēng)箏越大飛得更高，而且還容易放飛成功，我用羨慕的目光欣賞著空中的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏是一門學(xué)問(wèn)，也不簡(jiǎn)單，只要有足夠的耐心，掌握小技巧，一定會(huì)成功的。
放風(fēng)箏五年級(jí)作文12
微風(fēng)輕輕地吹拂著，柳條輕輕地?cái)[動(dòng)著，陽(yáng)光照耀著大地，照在小朋友們的臉上，露出了燦爛的笑容。今天，新沙小學(xué)“以寫帶讀”課題組的老師們帶領(lǐng)大家到蓮花山風(fēng)箏廣場(chǎng)進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。我格外興奮，因?yàn)榻裉斓幕顒?dòng)非常有趣。
我邁著輕盈的步伐走進(jìn)蓮花山風(fēng)箏廣場(chǎng)。蓮花山風(fēng)箏廣場(chǎng)景色迷人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋，更像一塊綠色的翡翠。近看，小草從土里探出頭來(lái)，打了一個(gè)哈欠，伸了一個(gè)懶腰，仿佛在說(shuō)：“今天的天氣真好啊！”我仰望天空，形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，有老鷹、蝴蝶、章魚……。最引人注目的就是那高大的“海綿寶寶”風(fēng)箏了，它是立體的，沒有頭發(fā)，但它有一雙大大的、烏黑發(fā)亮的、水靈靈的眼睛。它的外形有一個(gè)特點(diǎn)，就是身上一圈一圈的，看上去像馬蜂窩�？吹竭@些美麗的風(fēng)箏，我暗暗贊嘆道：“風(fēng)箏真美麗��！”
這時(shí)，陳校長(zhǎng)宣布：第一輪放風(fēng)箏比賽開始，時(shí)間10分鐘，三人一組。組隊(duì)很快就完成，每個(gè)小組拿一個(gè)風(fēng)箏。不一會(huì)兒，天空就出現(xiàn)了各式各樣的風(fēng)箏。輪到我放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手舉著風(fēng)箏，用力把風(fēng)箏往上一扔，就飛了出去�？娠L(fēng)箏就是不聽話，沒過(guò)一會(huì)兒就掉了下來(lái)，我非常難過(guò)。這輪比賽我們輸了。
接著第二輪比賽開始，我一手舉著風(fēng)箏，向前沖去。把風(fēng)箏往45度角的方向扔出去，風(fēng)箏遲遲沒有掉下來(lái)。我手舞足蹈，歡呼雀躍。正在興頭上，天空下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)子彈，把風(fēng)箏無(wú)情地打落下來(lái)，我失望極了！
過(guò)了一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，小鳥又在樹上唱歌，花朵又重新綻開笑臉。陳校長(zhǎng)宣布第三輪比賽正式開始！這時(shí)，在大人的幫助下，我終于找到了放風(fēng)箏的方法，我的風(fēng)箏越飛越高，一直用完了所有的線�！拔覀冓A了！”我邊喊邊手舞足蹈。
這次放風(fēng)箏比賽令人難忘，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：做事情一定要講究策略和方法，同時(shí)還要堅(jiān)持不懈地努力，才能收獲成功。
放風(fēng)箏五年級(jí)作文13
星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)徐徐，蔚藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，真是放風(fēng)箏的好天氣。早飯后，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我和妹妹都很高興。
于是，爸爸給我和妹妹各拿了一個(gè)風(fēng)箏。我的風(fēng)箏威風(fēng)凜凜，名字叫“宇宙英雄”；妹妹的風(fēng)箏甜美可愛，叫作“美少女戰(zhàn)士”。
爸爸帶著我和妹妹來(lái)到潁河大堤上，問(wèn)我們會(huì)不會(huì)放風(fēng)箏，見我和妹妹都搖頭，爸爸便說(shuō)：“好吧，我教你們�！�
只見爸爸拿起我的“宇宙英雄”，迎著風(fēng)跑了起來(lái)。他越跑越快，手中的風(fēng)箏線越放越長(zhǎng)。不一會(huì)兒，“宇宙英雄”就飛了起來(lái)，迎著風(fēng)，越飛越高，就像一架戰(zhàn)斗機(jī)一樣，昂首挺胸飛向天空，在天空中穩(wěn)穩(wěn)地翱翔。看那樣子，嘿，還真像一位宇宙英雄。
爸爸讓我緊緊地攥著風(fēng)箏線，對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)試一試，把妹妹的‘美少女戰(zhàn)士’飛上天吧�！蔽液兔妹泌s緊揺搖頭，忙說(shuō)不會(huì)。爸爸笑著對(duì)我們說(shuō)：“沒關(guān)系，大膽一些試一試吧�！比缓�，爸爸手把手地教了我們一遍，告訴我們?cè)鯓臃啪�、收線。
聽了爸爸的話，我把“宇宙英雄”交給爸爸，讓妹妹拖著風(fēng)箏，我拽著風(fēng)箏線飛快地跑起來(lái)，一邊跑一邊放線。我越跑越快，風(fēng)箏漸漸飛了起來(lái)，可不知怎么的，“美少女戰(zhàn)士”好像不開心，飄飄搖搖地落地了。
“爸爸，‘美少女戰(zhàn)士’太嬌氣了，怎么跑它就是不飛。”我無(wú)可奈何，只好轉(zhuǎn)頭尋求爸爸的幫助。
爸爸不慌不忙，緊跑幾步，手拽風(fēng)箏線，手臂一伸一縮，咦，風(fēng)箏居然穩(wěn)穩(wěn)地飄在了空中。妹妹高興極了，一蹦一跳的，好像她就是“美少女戰(zhàn)士”。
“放風(fēng)箏不能光跑，放線時(shí)還要看風(fēng)向，要逆風(fēng)放風(fēng)箏。”爸爸又告訴了我一個(gè)放風(fēng)箏的“秘訣”。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我變成了“宇宙英雄”，在太空中遨游……
放風(fēng)箏五年級(jí)作文14
一個(gè)星期五的下午，春風(fēng)吹佛著大地，明媚的陽(yáng)光照在我們身上。我們四六班全體同學(xué)拿著各自精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏，排著整齊的隊(duì)伍，有說(shuō)有笑地來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行一次有意義的風(fēng)箏大賽。
隨著老師那清脆的哨子聲，比賽正式開始了；同學(xué)們開始了激烈的冠軍爭(zhēng)奪賽；幾十只風(fēng)箏頓時(shí)向天空冉冉上升，什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮當(dāng)貓”等各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，令人眼花繚亂；選手們高超的技術(shù)使風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
那不是我們班的陳沛樂(lè)同學(xué)嗎？她手里拿著絲線，緊鎖眉頭，大概在擔(dān)心自己的“福娃”能不能飛上天空。開始放了，只見她先慢慢地向前跑，等“福娃”飛到半空中時(shí)，就開始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍(lán)天。在蔚藍(lán)的世界里無(wú)憂無(wú)慮地遨游。它朝我們揮動(dòng)著手臂，好像在說(shuō)“北京歡迎你！”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯得多么神氣。
突然，“福娃”調(diào)轉(zhuǎn)方向竟然往下沖去。我們班小觀眾的心都像懸了一塊大石頭似的，忐忑不安起來(lái)。陳沛樂(lè)的微笑又收斂起來(lái)。顯而易見，她比我們心焦百倍，幸虧她急中生智拼命向前跑，才把即將跟天空說(shuō)再見的“福娃”從死神手里奪了回來(lái)，飛回了藍(lán)天。大家才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
我的“蝙蝠王”也甘心，鼓足了勁兒向前沖。過(guò)了許久，終于把“福娃”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后，還神氣地說(shuō)“哼，福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧！哈哈！”這句話可把“福娃”給惹火了，她也不甘示弱，決心要把“蝙蝠王”超過(guò)。就這樣你爭(zhēng)來(lái)我爭(zhēng)去，直到比賽結(jié)束還沒分出勝負(fù)來(lái)。
比賽結(jié)束了，該公布比賽結(jié)果了。當(dāng)我聽到自己和陳沛樂(lè)并列第一名時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信那是真的，我激動(dòng)地緊緊抱著心愛的風(fēng)箏，好久好久……
放風(fēng)箏五年級(jí)作文15
碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中不知何時(shí)飛來(lái)了一只龐然大物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一只大鳥在高空盤旋，仔細(xì)一瞧，哦！原來(lái)是一只風(fēng)箏。
沿著風(fēng)箏拉線往下看，只見手執(zhí)風(fēng)箏線軸的是一個(gè)小女孩，她梳著一條短短的馬尾辮，濃眉大眼，皮膚略黑……你猜她是誰(shuí)？沒錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”正是放風(fēng)箏的好日子。
我靜靜地站在一片曠野中，有風(fēng)的幫助，我不用吹灰之力便讓風(fēng)箏飛上了高空，我手握線軸，手指靈活地一放一收，風(fēng)箏便飛得越來(lái)越高，直到她飛得只見個(gè)模糊的影兒。此刻，我那心啦，也隨風(fēng)箏起舞在高空，飛呀飛……
一切看起來(lái)竟如此的簡(jiǎn)單，如此的嫻熟，如此的從容，可一年前的我喲，對(duì)此卻遺憾不已——
那也是個(gè)美麗的春日。微風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮�，楊柳依依搖曳著身姿，忙于筑巢的鳥兒在空中“撲撲”地飛著，路邊的野花競(jìng)相綻放……第一次拿著風(fēng)箏的我，豪情滿懷地向原野走去。
“��！啊……”發(fā)出一陣陣尖叫的我此時(shí)正頹然地坐在地上，為什么呢？因?yàn)槲业娘L(fēng)箏飛不起來(lái)，又落地了。
拍拍屁股上的灰，我站了起來(lái)，又重新把風(fēng)箏投向空中。風(fēng)大了起來(lái)，風(fēng)箏也努力想往上飛。于是我讓手上的線軸也飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，猶如一只歡快小鳥的我在那片曠野上奔來(lái)跑去。
可過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸小了起來(lái)，風(fēng)箏也慢慢地歪了下來(lái)，我急忙收線，卻不料還是阻止不了那風(fēng)箏的下墜，風(fēng)箏慢慢往下飄，竟飄落到一片死水中了，上面布滿了綠藻，我哪敢下去撿呢？就只好作罷。
眼望風(fēng)箏情滿懷。如今當(dāng)我仰望著自己親手送上高空自由翱翔的風(fēng)箏，我想說(shuō)：“書房的姐妹走出來(lái)，放放風(fēng)箏真愉快！書房的女生快出來(lái)，學(xué)放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單！”
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