遇見五年級作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的遇見五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遇見五年級作文1
每次翻開曾經(jīng)的手札，都遇見曾經(jīng)的自己。
從小學(xué)開始就喜歡收集本子，或A5，或A4，要求只有一個：封面一定要好看，內(nèi)頁一定要簡潔。從小到大收集了上百本。在買來后，又頗具耐心地寫，或零星，或密集。多少寫完了幾十本隨筆日記，余下要么閑著，要么拿來當(dāng)作涂鴉本。
平日無聊時便是隨手拿過一本本子，想到什么寫什么，而日記是每天都寫的。有時寫了千余字——那是豐富的一天；有時只寫寥寥上百字——那是單調(diào)的一天。因此，在無聊又不想寫東西，又無書可看也無東西可玩時——而這種時候于我而言是常有的，便找出之前寫完的手札，靠在沙發(fā)上一頁頁地翻著，遇見自己。
這種翻閱總是充滿驚喜的。在紙頁間遇見一個個過去的自己。以前的字跡方方正正，但筆劃輕飄，語言文字顯得幼稚而頗矯情。想笑的同時，又為這次遇見而感慨時光的流逝。
一次偶然翻到一本仿薛濤箋的本子，發(fā)現(xiàn)里面竟是詩詞摘抄，猛地點(diǎn)醒許久以前的記憶，似乎有段時間確是喜歡抄詩抄詞曲的，但面對厚厚一本寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑娫~摘記，還是晃了神。曾經(jīng)的我這一面已被我遺忘，卻因這本煙青封面的本子而得以封存。曾經(jīng)的我埋藏在字跡與紙頁間，對這次遇見感到滿意。她又重現(xiàn)了。
翻閱日記更是有趣。塵封的回憶幻化成人形，輕言述說過去的點(diǎn)滴。對這次遇見抱著鎖在潘多拉魔盒中的希望重見天日的歡脫情緒。之間從未想過那些隨手寫下的生活細(xì)節(jié)會在若干年后，讓無所事事的自己莞爾。這次遇見是毫無征兆而輕愉的。在遇見時也會曾經(jīng)的一個舉動言語而了解到過去自己的不足。也因此暗示自己大可不必再犯。
能給自己教訓(xùn)的無非是經(jīng)驗(yàn)，能教人認(rèn)識到自己不足的便是曾經(jīng)的自己。是遇見過去的我，讓我成為未來更好的我。
遇見曾經(jīng)的自己！
遇見五年級作文2
蜿蜒山路，口渴難耐之際，遇見賣水的老伯，足以欣喜；無垠沙海，步履蹣跚之時，遇見路過的駝隊(duì)，的確難得；漫漫人生，關(guān)鍵的路口處，遇見領(lǐng)路人，值得感恩銘記！
一
呱呱墜地，睜眼看到的就是欣喜的母親。
從此，你就成了她手心里的寶。
她教你學(xué)會了走路，從步履蹣跚到大步流星；她引你去認(rèn)識自然，從蚊蠅蜂蝶到山川河流；她陪你去感受世界，從家鄉(xiāng)庭院到繁華都市；她帶你去上學(xué)，從一無所知到“滿腹經(jīng)綸”……
人生第一步，感謝遇見您——母親！
二
懵懂無知，講臺上的老師為你鋪就求知的路。
從此，你走上了一個更大的舞臺。
老師告訴你這個世界廣闊無垠，不只有五湖四海，還有茫茫太空；老師告訴你人類的歷史源遠(yuǎn)流長，不只有四大古國，還有史前文明；老師告訴你自然科學(xué)博大精深，不只有自然規(guī)律，還有做人的道理……
求學(xué)之路，感謝遇見您——老師！
三
孤立無援，身邊的朋友不離不棄，陪伴在你左右。
從此，你的世界不再封閉，目光更加高遠(yuǎn)。
朋友陪你走過坦途，告誡你要居安思危，注意未知的危險；朋友幫你渡過激流險灘，安慰你，陰雨過后必然是一片艷陽天；朋友伴你走過一個個日子，隨你攀上一個個山巔，站在高處的更高處，你的目光變得更加高遠(yuǎn)！
事業(yè)之途，感謝遇見你——朋友！
生活如同一條河流。舸艦迷津之時，遇見良師益友，他們給我們補(bǔ)充能量，激勵我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；舟船爭渡之際，遇見良師益友，他們給我們鼓足干勁，激勵我們勇立潮頭！
生活猶如一條路。在岔路迷茫之時，遇見良師益友，他們引導(dǎo)我們走上正途，做出正確的抉擇；在坦途勇進(jìn)之際，遇見良師益友，他們鞭策我們更上層樓，取得更大的成功！
感謝你們，最美的遇見！
遇見五年級作文3
在無意中，我邂逅了一朵花，一朵不同尋常的花。
它安詳?shù)貋辛⒃诨▔校G色的細(xì)細(xì)的莖十分有力地?fù)纹饍蓚�花骨朵兒，沒有任何多余的葉片，只是在頂端分出岔來，為兩個小小的花苞留下一塊憩息的寶地。
花朵嬌小的模樣如同剛剛墜地的孩子，著實(shí)惹人愛憐，那被墨綠層層裹住的淡粉色的身子，從頂端露出了羞澀的面容，它們探了探腦袋，又害羞地縮了回去，我給它們澆水，于是它們便高傲地抬起頭，吮吸著養(yǎng)分，繼而涌動著它那嬌小的身軀，像是要掙脫花苞的束縛，伸展它那曼妙的身姿。
我默默等待著，想看這場無聲的比賽中，終究是誰會獨(dú)樹一幟。然而，過了一段時間，它們竟同時開放了。蛻去了當(dāng)時稚嫩的模樣，大紅、梅紅、粉紅層層分明的顏色是它們的衣衫，由外而內(nèi)，層次鮮明，像是一道布滿玄奧的謎語正層層揭曉。
只是那樣震撼的美麗太短暫了，一朵花漸漸干癟，垂下了腦袋，花瓣一片片地凋零，只留下幾瓣淡粉陪伴著花蕊，不離不棄。幾天之后，一朵花的花瓣已全部凋落了，它們?nèi)胪翚w根，滋養(yǎng)著另一朵花，原來的那朵花，只剩下可憐的一根細(xì)莖，沒有了花蕊，也沒有了花瓣，剩下的只是那孤獨(dú)寂寞的莖葉，而另一朵花卻越發(fā)地嬌艷，張開著大大的花盤，豪放地展開它那似乎完美的身姿，讓花朵更加美麗。在陽光的照耀下，便成了萬眾矚目的傳奇。
后來爸爸告訴我這是一種雙生花，隨著時間的流逝，其中一朵會漸漸失去它最初的光華，去滋潤另一朵花。于是，它漸漸犧牲著自己的生命直到凋零枯敗，成全著另一朵花盡情地綻放它的艷麗。
我驚異于這樣的偉大，這樣弱小的生命卻有著如此博大而又寬容的心懷，竟能如此無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的生命，毫無怨言，一直到自己的生命消逝的那一刻。
我想，我遇見了一種偉大，也遇見了一種感悟。
遇見五年級作文4
在《三國志》中，我遇見了你——曹操�！耙簧讲蝗荻ⅰ�，由于袁紹的兵力十倍于你，你的謀士和武將驚慌失措，都勸你降于袁紹。讀到這里，我曾想，如果是我，會選擇懦弱地投降嗎？不愧是“一代梟雄”，你親率軍隊(duì)與袁軍斗智斗勇。因?yàn)槟闵钪哼M(jìn)，可以生；退，便是死。勝利屬于勇者，你以少勝多，在“官渡之戰(zhàn)”中大敗袁紹。
我喜歡你，喜歡你在困境中的毫無畏懼。
在《明朝那些事兒》中，我遇見了你——于謙。也先大軍圍城，泱泱大國竟然無人迎敵。忽然閃出一書生，大喝道：“莫慌，我來！”此人正是于謙。當(dāng)時，京城可調(diào)用的人馬只有區(qū)區(qū)兩千人，而來敵卻有三萬之多。大同失守！宣府失守！……情況越來越危急。你憑著“粉身碎骨渾不怕”的氣概，以“一人守一城”的擔(dān)當(dāng)，力挽狂瀾。來敵終被擊退，京城轉(zhuǎn)危為安。
我喜歡你，你在危急關(guān)頭挺身而出、勇于擔(dān)當(dāng)。
在《歷史就是這么回事》中，我遇見了你——玄奘。在翻閱《金剛經(jīng)》《攝大乘論》《俱舍》時，發(fā)現(xiàn)并不完整，于是你有了一個了不起的夢想——去佛教的發(fā)源地印度取回真經(jīng)。取經(jīng)路上是何等兇險，多少僧人一去不復(fù)返，可是你還是堅(jiān)定地出發(fā)了。一路上，你穿過炎熱的沙漠，翻過陡峭的山脈，踏過泥濘的沼澤，你遭遇沙盜……但你，還是勇往直前，從不后退。最終，你如愿取回真經(jīng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
我喜歡你，喜歡在追逐夢想路上的勇往直前。
曹操、于謙、玄奘……你們的故事藏在書的世界里，你們的精神之光閃耀在歷史的星空里。三生有幸，我在書中遇見了你們。
遇見五年級作文5
午后，陽光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個片刻，迷濛席卷了我，依稀看見，那振翅飛過云端的燕。張開雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹林，遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見眼前有個男人，他手中拿著一本書正翻閱著，乍看之下他的臉孔似乎有些熟悉，咦?他長的和我好像!我快速步上前去，腳下發(fā)出的聲音他似乎都聽不到，我靠近看著他，他比起我成熟的多，也年長的多，就在我端詳他的片刻，他從袋子中拿出手機(jī)，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來顯示的年份竟是二零二八年!
二零二八年不正是十年后，二十三歲的我嗎?難怪他的面貌似曾相似!瞬間，無數(shù)的疑惑涌上我的心頭，十年后我在做什么呢?我是否依循著夢想逐步前進(jìn)?我有毅力完成夢想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開口想問他，但我說的話完全無法傳進(jìn)他的耳中，我伸手碰觸他，但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀!正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時，他站起身，向遠(yuǎn)方走去，我想邁開步伐追上前去，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無法移動!旋即我看見她轉(zhuǎn)過身，輕輕的對我一笑——迷濛又再一次的席卷了我!
當(dāng)我再度張開眼，彷彿過了千年之久，但天際的那只燕依舊振翅，陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎?我不曉得，但我知道，光明而錦繡似的前程正等待著我，只要不斷努力、充實(shí)自己，未來定能展翅高飛，為社會做出巨大貢獻(xiàn)，為人類造福！
遇見五年級作文6
陽春三月，繁華似錦，陽光明媚，是個春游的好天氣。葉紹翁今天起了個大早，準(zhǔn)備去他朋友家的院子里賞春。
朋友早就叫他去游園了，今天是個好天氣，園子里一定姹紫嫣紅，可以邊喝酒邊賞園呢!葉紹翁越想越開心，越想越得意，忘記了自己大詩人的身份，和平時端莊的樣子不同，他一邊跳一邊唱著小調(diào)，忘記了自己穿著木屐，差點(diǎn)兒摔了一跟頭呢!
終于來到園子門外，詩人心里想著：里面會有什么美麗的花草呢?說不定我還能作詩一首呢!于是他便敲了敲柴門，但沒有人前來開門。“也許他沒聽到吧!”葉紹翁心想，于是他又敲了幾聲，還是沒人開門。葉紹翁這下可有點(diǎn)兒急了，“咚咚、咚咚、咚咚……”敲門聲一直回蕩在園外。葉紹翁自言自語：“我就不信我就敲不開了我!”他重重地擂了幾下，門還是沒開，看來園主真的不在家呀!
這下可急了，葉紹翁在門外來回走著，想辦法進(jìn)去。突然他靈機(jī)一動，想出了“爬墻”這種“不體面”但十分有用的的方法。好，就這么做!葉紹翁猛地跳了起來，但還沒夠著墻沿便又狼狽地掉了下來。這時，他才想起來自己曾叫朋友加高墻體。這下可是自食其果了!
怎么辦?這么好的天氣不能游園真是太可惜了!這下大詩人看著緊閉的園門，沮喪極了!唉，只能回去了!正當(dāng)葉紹翁失望至極，抬頭長嘆時，咦，那墻頭紅艷艷的是什么?仔細(xì)一看，啊，那是園中伸出墻頭的一株紅杏!那杏花分外紅艷，朵朵盛開，吸引了一群美麗的蝴蝶在花叢中忙碌著。詩人看呆了，心想：這一枝杏花都開得這么好，那院子里的景色不是更好?我雖然沒看到院子里的景色，不過看到這，我也滿足了!于是詩人沉吟數(shù)下，便脫口而出：
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，
小扣柴扉久不開。
出色滿園關(guān)不住，
一枝紅杏出墻來。
坐了一會兒，主人還沒回來，詩人一邊欣賞著路邊的春色，一邊想象著那滿園的春色回家了!
遇見五年級作文7
街旁的書店里飄出陣陣墨香，我抑制不住喜悅邁開大步跨進(jìn)書店。裝訂精美的書數(shù)不勝數(shù)，可我的目光卻停留在了一本裝幀極為普通的書上，這一秒的遇見，令我永生難忘。
書的封面是一片火紅的夕陽，一個舉著風(fēng)箏的孩子逐漸隱沒在那片艷麗之中。雖然看不清孩子的臉，但，透過黑暗，我仿佛能看到那雙晶瑩剔透的眼睛，是那么純潔，那么善良，耳邊又似乎傳來孩子空靈的笑聲，似銀鈴般，在我腦中揮之不去。
那片火紅的絢麗驅(qū)使我翻開它——《追風(fēng)箏的人》。一股熟悉的味道撲面而來，仿佛在同一位久違的老友交談，仿佛阿米爾就靜靜的坐在我對面的沙發(fā)上，平靜的眼眸好似一汪湖水，他向我娓娓道來——那段不堪回首的童年過往和那段堅(jiān)如磐石的真摯友誼。
阿米爾同哈桑的友誼是真摯的，在他們玩耍的時候，我仿佛就藏在窗簾帷幔的后面，也似乎躲在那棵高大的柿子樹后以及那精美的風(fēng)箏上面，我見證著他們的友誼，也看著他們點(diǎn)滴成長。當(dāng)我看到哈桑受辱，陳米爾卻不敢上前時，我痛心疾首，為哈桑的遭遇而悲哀，為阿米爾的懦弱而失望。當(dāng)阿米爾誣陷哈桑偷東西時，我問他：“真的要這樣嗎？”等到的是無言的回答。在阿米爾重返故土，尋找自己的兄弟，曾經(jīng)被自己背叛的摯友時，我熱淚盈眶，阿米爾的懺悔和救贖令我感動，也教會了我一個男人的成長。
我同阿米爾踏上的那片廢墟，在他為了博拉卡而遭受“鐵拳擊”時，我在心中喝彩：敢于擔(dān)當(dāng)，敢于拼搏，這才是一個男人應(yīng)有的樣子。
哈桑同阿料爾的兄弟情誼令我動容。
阿米爾的蛻變與成長令我振奮。
我將他們合在了那本小小的書里，放在床頭，使我每天醒來的時候都能看到他們。
同他們遇見，似乎成了一場美麗的邂逅，而這場邂逅，教我長大，也教會了我作為一個男人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。
遇見五年級作文8
人的一生就是在遇見與錯過之間，你會遇見很多人，然而你也會錯過很多人。
錯過也就是錯過了，再回來的也是不完整的，所以得用心放棄。
我錯過過很多人，但是每一次的錯過，還是有給我長見識，讓我學(xué)會更加珍惜。其實(shí)并非如此，每一次的錯過，我都會撕心裂肺的痛苦，但是有什么辦法呢？錯過了也就只是錯過了。
記憶深刻的是，我錯過了那個女孩，那個頭發(fā)直直的，會面對我微笑的女孩。
我和她認(rèn)識有九年了，是小學(xué)同學(xué)。我以為時間能夠足以證明，我和她不會分開，可是時間還是那么的絕情，把我和她殘忍的分開—錯過。( )
錯過她是我一個遺憾，錯過了一個笑得燦爛的天真女孩，是我的錯，但是錯過也就是錯過了呀，我真的沒有辦法讓時間重來，當(dāng)然我也真的沒有信心，在時間倒流后，再次遇見她，我能夠珍惜她。
時間不能倒流，世上也沒有后悔藥。就算可以我也不會那樣，因?yàn)樵谶@個世界上，哪有不失去的東西？哪有不錯過的東西？哪有一直屬于你的東西？別后悔什么當(dāng)初，因?yàn)槭虑橐呀?jīng)發(fā)生了，錯過的也就只是錯過了，我們，都沒有那么偉大可以改變這個世界。已過去的事情，我們也就只能讓它隨風(fēng)飄吧。在每一次撕心裂肺的痛苦中吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)讓下一次的遇見更加珍惜。
錯過的人，錯過的情，錯過的物，都只是是錯過了。
你和她錯過，就是說明你們倆并不是真正該在一起直到永遠(yuǎn)的人，就是說明她也是時候該離開你了，去尋找對她來說最好的相遇。你們的相遇，是對？是錯？沒有說明，但是重要的是，記得離開時大家都面帶微笑地?fù)]揮手，對彼此留下一個段暖心的回憶。
所以錯過的人，錯過的情，記得都要認(rèn)真面對，你會在為未來的某一天，遇見對你來說對的人。只要在那時記得好好珍惜。
錯過了就是錯過了，放開那些錯過的，去尋找未來最美的一切吧！
遇見五年級作文9
20xx年的我你好，我是17年前的你。
想必20xx年我也許有成功也許有失敗，隨著時代的發(fā)展，當(dāng)時你生活的城市應(yīng)該非常的繁榮吧。人們都離不開智能手機(jī)，沒有人再用筆去寫字了吧，上課可能都是用智能手機(jī)或平板上課了吧，身邊都有智能機(jī)器人陪伴。
我想給你講一下我現(xiàn)在的生活。周一到周五都在學(xué)校上課，雖然很辛苦但是我很享受這個過程。我記得有一次放暑假，我向媽媽提起說我們一起去爬山吧，媽媽爽快的答應(yīng)到可以呀！我們驅(qū)車來到大山底下，我抬頭望向那聳立的大山，不禁感嘆到：“飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。”我們開始了爬行，一路上看到了許多美麗的風(fēng)景，有迎客松，陪客松，送客送。路邊的野花在草的襯托下非常美麗。
我們看到了有很多人爬到一半就放棄了，我就對媽媽說我肯定不會放棄，媽媽對我笑了笑沒有說話。時間越來越久，我的腿越來越不聽使喚，我對媽媽說:“要不我們也放棄吧”“我就知道你會放棄，所以剛才你對我說你不會放棄的時候我沒有說話”媽媽說到。媽媽接著說“我給你講一個龜兔賽跑的故事吧。有一天兔子對烏龜說‘我們來比賽跑步吧’烏龜很不情愿的同意了。比賽開始啦，兔子飛快的跑了出去，他在跑道一半的一個樹下睡著啦，兔子心里想著，反正烏龜跑得慢，我肯定會取得第一名，烏龜堅(jiān)持不懈，沒有偷懶，取得了第一名，兔子非常的不服氣。這個故事告訴我們做任何事情都不能放棄”
我堅(jiān)持走到了山頂，想起杜甫說的一句話“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
我想對你說以后不管你遇到什么事只要堅(jiān)持就能取得勝利看到更美麗的風(fēng)景。
遇見五年級作文10
“遇見”這個詞含有意外、驚喜的意思，同時也包含著惆悵和甜蜜。其實(shí)，越到后來，這個詞越是一言難盡。
遇見“她”，就是草葉遇見花朵，就是一滴永生的水滴入原本平靜的湖里，就是一枚水果遇見另一枚更芬芳更甜美的水果，就是人生從此與以往不同。
人生就是由無數(shù)個遇見組成，你不走，遇見也要推著你走。
有無數(shù)個遇見，也會有無數(shù)個離開。遇見很短暫，短暫卻是恒久。離開很漫長，漫長卻也會遺忘。記得最初的遇見，又不忘最后的離開，其中的惆悵和甜蜜，誰能夠一言說透?
遇見“她”，我才知道自己并不是形單影只，才知道遇見即便再短暫，那也有一剎那的陪伴和守望，才知道一朵花開放的時候，正是為了遇見另一朵花。
你停下來，一定會有花朵小草、青山綠水、藍(lán)天白云陪伴你。
你奔跑的時候，一定會有路、風(fēng)、心跳和影子陪伴你。
從遇見開始，自奔跑結(jié)束，中間有種種停頓，這就是我多年來的生活。
常常，我不記得中間的停頓和后來的奔跑遠(yuǎn)離，只記得最初的遇見。
遇見給人的印象為什么常常這么深刻，不但刻骨銘心，而且簡直至死不忘!
最初的遇見如同穿過海浪的大風(fēng)，吹開我開始航行的潔白的帆，它甚至是一柄利斧，嘩啦一聲劈開我生活當(dāng)中的木頭。
遇見很快，也許又很慢，快得像一滴雨遇見另一滴雨，慢得像做了無數(shù)個夢才遇見那個真實(shí)的人。
快或者慢，都不是記住或者忘掉遇見的原因，遇見的本意也不是為了遺忘，而是讓人學(xué)會知道：美麗的風(fēng)景、美好的往事，兩個人在一起經(jīng)歷過才記得深刻，才會抵擋住時光的打磨乃至淹沒。
我一個人的時候，所做過的許多事情都遺忘了，而同另一個人或另一種生命的遇見，僅僅只有遇見這一件事情，我也牢牢地記住了。
遇見的奧秘就在這里。
遇見五年級作文11
生活中，我們不曾發(fā)現(xiàn)另一個自己。我們雖然發(fā)現(xiàn)不了，但是，別人一定會察覺。真正的自己，是在失敗中不放棄；真正的自己，是在受傷后勇敢地站起來；真正的自己，是在別人需要幫助時給予幫助。這樣，我們會發(fā)現(xiàn)另一個自己還是很樂觀的。
星期六的早晨，我像往常一樣，起床后刷牙、洗臉、梳頭。然后奔向了奶奶家，到了奶奶家以后，奶奶對我說:“我要去地里干活，今天需要你在家照顧弟弟�！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。心想，照顧弟弟有什么難的。于是我把弟弟帶回到我們自己家里。
一開始，我想給弟弟做頓早餐，想來想去不知道做什么飯。我會做的弟弟不吃，我不會做的弟弟特別喜歡吃，這讓我犯了難。
于是我決定給弟弟煎雞蛋。不過，還是要征求弟弟的意見，我去問弟弟：“明明，我給你煎雞蛋怎么樣？”弟弟回答，好啊，我最愛吃煎雞蛋了�！�
我便去拿了兩個雞蛋打在碗里攪拌攪拌，然后再打開了液化氣爐子，首先熱熱鍋?zhàn)�，然后倒上油，大約等1-2分鐘，我把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)油鍋里，再等上1-2分鐘把雞蛋反過來，就這樣，一盤煎雞蛋出鍋了。我高興地拿去給弟弟品嘗，弟弟說好吃。
吃完后，我又開始輔導(dǎo)弟弟寫作業(yè)了，因?yàn)榈艿苄∮行┳植徽J(rèn)識，題目要求讀不懂，遇到不會的數(shù)學(xué)題還要給他講解，有時真是教的不耐煩，就想訓(xùn)他，可是想想弟弟還小，再想想老師平始是那么有耐心地給我們講解。我便心平氣和了。
一天的時間都花費(fèi)在照顧弟弟身上。下午奶奶回家來問我：“今天照顧弟弟怎么樣。我說：還行，就是有點(diǎn)累�！蹦棠炭湮遥骸澳阏媸情L大了。能把弟弟照顧的這么好�！�
奶奶這么一說，我突然發(fā)現(xiàn)我遇到了另一個自己，遇到了一個懂事、會照顧別人的自己。我相信，我會努力做好一個更好的自己，慢慢遇見更好的自己！
遇見五年級作文12
雨過天晴的彩虹，灑落在平靜的湖面；古色古香的'小鎮(zhèn)，蘊(yùn)含著千百年的歷史；形形色色的人群，喧鬧而又真實(shí)；站在街頭，迎微風(fēng)徐徐……
像這樣的一次游玩，不知是多久之前的事了。由于臨近月考，心中充斥著矛盾的心情一一壓力、煩悶還有一絲期待。原本出門時還是興奮的樣子，不知為什么卻又不想出門了。可在出門后，看著游玩的人心情卻舒暢了許多，原本不愿出門的煩悶亦消去了。這時，母親看到身旁的船，她如同一個長不大的孩子似的。提議我們?nèi)コ舜?/p>
上船了，船身并不穩(wěn)定，時不時還會別的船相撞。低頭，水面并不平靜。波紋好似魚鱗，反射著灑落的陽光，如同一面破碎的鏡子，水里并沒有魚。偶爾，涼爽的微風(fēng)拂著水面吹來，心中是那么的舒暢。船上，人們歡歌笑語，傳進(jìn)耳中，伴著清風(fēng)流水，那是多么富有詩意的畫面。
微笑，沉默，閉上眼。任憑微風(fēng)輕撫著，任水花輕輕濺起，清涼著我。抬頭看去，岸上迎春花競相開放，不經(jīng)意間，空中，似乎還藏著淡淡的花香。那些春花夏夢的記憶，又重回心頭。感染了這個多情的季節(jié)。輕輕地，漸漸地，好像有一只大手撫摸著我。低頭在看，水面變得平靜，我的心，也平靜了，水面映著岸上的一切，包括我，在一剎那我遇見了最好的自己。
下了船，剛才的感覺久久不能忘懷。回味，一抹微涼于心頭，如風(fēng)，亦如薄荷味的巧克力。這一次我真正的看清了自己。大概過了一會兒，要離開了。
走到岸邊，用手輕輕撫著流水�？聪蛩�，映出的自己是那么真實(shí)。這一次，似乎風(fēng)中夾著笑語，傳入耳中。我遇見的，是真實(shí)的自己……
遇見五年級作文13
我家樓下馬路邊有許多叫不出名的野花。紫的嬌俏，藍(lán)色的清爽，黃色的活潑，紅色的熱情，一大簇一大簇，看了倒也有賞心悅目之感。
這些野花，夏天雖是開得熱烈燦爛，只不過一到秋天，便陪著夏天一起走了，只留下一根根枯枝，看了讓人覺得十分壓抑。
那回，我坐在樓下喝奶茶，卻看見枯枝當(dāng)中有一抹很小的白色，是花嗎？如果是，為什么能在枯枝中開放？我不禁走了過去。
一朵小小的花立在枯枝叢當(dāng)中。很像一位柔弱的少女不愿意離開破敗的家，仍傲然又固執(zhí)地站在那兒，等待著同伴們的回歸。
微風(fēng)吹過，她也隨著風(fēng)兒向一邊傾斜，那柔弱勁，似乎風(fēng)兒再使一點(diǎn)力，她就能被攔腰折斷。
我心生無聊，轉(zhuǎn)身向家走去，那花兒依舊挺立再那兒，粉白色的衣裙微微抖動著。啊，風(fēng)還沒停呢。
晚上，下了一場雨，說大不大，說小不小。我不知怎么的，想到了那小花，這樣寒冷的雨天她怎么能受的住？這回，要敗了吧？
第二天，休息日。正好，去看看那朵花。
絕對是敗了，我想。
她還在那兒，我萬沒想到，她依然挺立。只不過掉了及片花瓣，很是可憐，又生出來幾分柔弱美，讓人看了便有些心疼。
還站在那兒干什么？你本可以無痛的死去，我在心里問她。
我默默地注視著小花，一陣風(fēng)起，僅剩的幾瓣花瓣隨風(fēng)飄走，她們一定去了美麗的遠(yuǎn)方。
這朵小花真是堅(jiān)強(qiáng)的小生命，目送了同伴的離開，卻依舊頑強(qiáng)面對風(fēng)雨，直到生命的最后一刻都在抗?fàn)�，為世間增添一絲美麗。我們又有什么資格不在這個世界上留下屬于我們自己的痕跡呢。
我曾遇見一朵小花，目送著她離開。
遇見五年級作文14
前些年，我總喜歡出去上網(wǎng)，到了晚上11點(diǎn)或12點(diǎn)的樣子回家。
回家了時候要把樓底下，旁邊的大鐵門打開，把自行車放進(jìn)去，有一天，晚上我回到大鐵門那，低頭掏鑰匙，抬頭開門
突然就看見一個人，確切的說只看見一個人蓬頭散發(fā)，對我做的猙獰的樣子，我當(dāng)時就愣住了，完全愣住了，要知道那地方晚上的人都睡了，等我反映過來的時候，周圍什么都沒有，黑乎乎一片，只有鐵門里亮著燈！當(dāng)時我知覺的那個生氣啊，有點(diǎn)火，反映過來就看不見人了。
事后 到時在琢磨，那時候我到底是看見的是瘋子還是什么？
那個大鐵門旁邊的籃球場邊有個時間很久的廁所
后來我也沒當(dāng)回事，還是一天晚上我上網(wǎng)回家，尿急進(jìn)了廁所。廁所兩邊是茅坑，一進(jìn)去就是尿池，就和茅坑隔著一堵矮墻
一進(jìn)去就開始方便，很黑，我還沒有方便的時候，就看見茅坑上靠著墻那露出了一個老人家的腦袋，對著我笑，很和藹的樣子，我什么也沒管方便完就走了。
當(dāng)時覺得沒什么，過后就覺得，那完全沒有光的地方，我竟然能完全看見那老頭的模樣，而且走進(jìn)去第一個坑和第二坑極少有人會上。
誰知道了，我現(xiàn)在是大病一場，非常重的病，家搬進(jìn)了新小區(qū)，再也沒有這種事了！
就是過了沒多久，我走在靠廁所的大路上去上網(wǎng)，被摩托車撞了，那騎摩托車的人斜躺在地上滑了出去，我倒沒事，倒在地上直接站了來！還去扶了那個騎摩托車的人
那一個是xx年的事了，xx年，我在外地就大病一場，現(xiàn)在在家，好多了，額，夜路走多了不好��！
還有一點(diǎn)最重要我不知道是不是關(guān)鍵，那時候我剛當(dāng)兵回來，我媽給了我一個觀音菩薩的紅色玉墜，猶豫當(dāng)時對你我媽有點(diǎn)誤解，我 直接丟在了垃圾堆里，沒想到去年我媽和我說話的時候，有給了我，說是撿回來的！
我只覺得是街邊貨，我家又不是有錢人，現(xiàn)在這東西，我記得是放在我電腦座里了，好久沒看到了，再也沒扔了。
遇見五年級作文15
有些歌，聽著聽著就厭了;有些人，走著走著就散了。
——題記
我和她的初次相遇，多么美麗的意外。
六歲那年初春，身穿一襲白色運(yùn)動衫的我，與同樣身著白色衣衫的他相撞了。學(xué)校新發(fā)的書本散落一地，分不清是我的，還是她的�？粗厣狭鑱y的書，一時間愣在原地，不知該如何是好，卻見她已經(jīng)開始撿拾地上的書了。與我一般大的她，為何能做得如此井井有條?我頓時羞愧難當(dāng)，加入了撿書的行列……后來才知道，我和她是同班同學(xué)。
再遇見她，也是在初春。微風(fēng)陣陣，細(xì)雨綿綿。路上人煙稀少，我和她又走得極慢，本是不該撞在起的，但老天似乎在刻意捉弄人，隨著“呯”地一聲響起，“你沒長眼睛呀”!一串略帶憤怒的聲音傳入耳中，把神游太空的我拉回現(xiàn)實(shí)，弄清楚情況后，我滿含歉意地向面前的女孩道了聲“對不起”。
又猛地盯向她的臉龐，漸漸地，與記憶中她的臉龐重合。心中的激動無法用言語來表達(dá)，腦海中浮現(xiàn)出那些年與她一起嬉戲打鬧的畫面，一起玩布娃娃的場景，還有那些一起唱過的歌謠……嘴巴微張，想要說些什么，卻又不知從何說起。
而她呢?只是嘴角勾了勾，語氣平淡的說了聲“好久不見”，這樣的她，陌生得讓我有些害怕，似乎剛剛腦中浮現(xiàn)的一幕幕只是我做的一個夢而已。心中的千言萬語頓時卡在喉嚨處，強(qiáng)忍住心中的不明滋味，學(xué)著她說了聲“好久不見”。
與她分別后的我漫步在綿綿細(xì)雨中，耳邊似乎響起她那句平淡的不帶一起感情的“好久不見”，眼前似乎浮現(xiàn)出了她那張無比熟悉卻又十分陌生的臉龐，眼眶中似乎有股熱流噴灑而出……
再遇見，沒有了兒時的天真爛漫;再遇見，沒有了曾經(jīng)的輕松愉悅;再遇見，沒有了以前的無話不談。余下的，只是對過往的無限懷念和對當(dāng)下的無盡惆悵。
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