母愛為話題的五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的母愛為話題的五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母愛為話題的五年級(jí)作文1
母愛像星星，數(shù)都數(shù)不清；母愛像發(fā)光的鉆石，非常珍貴；母愛像剛剛綻放的花朵，芳香無比。
媽媽非常忙碌，如果是星期天的話，媽媽總是早早地起床，然后就開始打掃衛(wèi)生。等到我起床后，就給我做早飯，吃完早飯后再去買菜……總之，媽媽的一天是十分忙碌的。
因?yàn)樾瞧谔煳乙憰�，所以每星期天下午不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日酷暑，媽媽總是堅(jiān)持送我去寫書法。有的時(shí)候，書法老師臨時(shí)有事就會(huì)調(diào)課，有時(shí)課會(huì)調(diào)在星期六上午。因?yàn)閶寢屝瞧诹习�，所以只好趁空把我送到張老師家寫書法，然后再到廠里工作，等我寫好了再趕來接我。
記得有一天，媽媽到張老師家接我的時(shí)候天下起了雨，因?yàn)閶寢尣荒馨哑囬_到張老師家門口，只能停在路口。所以從張老師家門口到車上有一段路。雨下得很大，路上一會(huì)兒就積了很多水。媽媽決定背著我走。我伏在媽媽的背上，媽媽一手托著我。一手還要撐著傘。那是因?yàn)閶寢屌挛遗獫窳四_，會(huì)生病。到車上的時(shí)候，媽媽的頭發(fā)都淋濕了，她一邊喘著氣，一邊跟我說：“雨真大呀！”我感動(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母愛給予我們的不僅僅是生命。更重要的是養(yǎng)育之恩。那份偉大的愛，我想我用一生都是難以報(bào)答的，也更是無以回報(bào)。形容母親的詞語(yǔ)很多，但是我懂得“烏鴉反哺”和羔羊跪乳“的道理，所以我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)母親給予我的溫暖與關(guān)懷。
母愛為話題的.五年級(jí)作文2
新學(xué)期一開始，媽媽就給我在校外報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)興趣班。興趣班的張老師為了讓我們鞏固以前所學(xué)的知識(shí)，要求我們從三年級(jí)上學(xué)期的課本開始學(xué)習(xí)，每節(jié)課必須要掌握十多個(gè)英語(yǔ)單詞，還要會(huì)默寫Let’stalk和Let’sdo中的句子。
張老師為了讓我們掌握更多的單詞量，同時(shí)還給我們講《新概念英語(yǔ)》，要求我們不僅要背熟課本上的單詞，而且還要會(huì)聽寫、默寫課文，課后布置的作業(yè)也特別的多。因?yàn)檫�要做學(xué)校的作業(yè)，我?guī)缀鯖]有休息的時(shí)間。學(xué)了幾節(jié)課以后，我便跟媽媽提出要放棄英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí)。
媽媽聽后十分地生氣，說如果我要放棄英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí)，她就再也不管我了，并把我的作業(yè)本給撕了。當(dāng)時(shí)，我特別的不理解媽媽，為什么要強(qiáng)迫我干自己不喜歡的事。但看到媽媽生氣的樣子，我還是按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)�？吹轿易鐾炅俗鳂I(yè)，媽媽的氣消了，并鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持就是勝利！”，還讓我合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
現(xiàn)在，我漸漸喜歡上了英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí)，每當(dāng)一節(jié)課過后，看到自己又掌握了新的單詞，我就特別的有成就感。想想這些，我就特別地感謝媽媽。如果當(dāng)初不是媽媽的鼓勵(lì)，我肯定早就放棄了，如果沒有媽媽這么嚴(yán)格的要求我，我肯定不會(huì)有今天的成績(jī)。
母愛為話題的五年級(jí)作文3
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包……”。在這首眾所周知的《母親》一歌中淋漓盡致的將母親對(duì)兒女偉大的愛表達(dá)了出來。他為你阻擋著力所能及得所有風(fēng)霜，用手心為你釋放綿綿不絕的溫暖陽(yáng)光。雖然每一個(gè)母親都會(huì)給孩子洗衣服，但單單給我刷鞋，便再一次深深打動(dòng)了我的心。
“唰唰唰，唰唰唰”，唉，好不容易的一場(chǎng)美夢(mèng)又被吵醒了，我依然沉浸在美夢(mèng)中，穿好衣服，尋找聲音的起源。走到陽(yáng)臺(tái)，又是媽媽，又是一個(gè)滿頭大汗的媽媽，又是一個(gè)疲憊的身子。雙手也被洗衣粉給弄的紅通通的，纖纖細(xì)指聯(lián)潤(rùn)手油都保養(yǎng)不好，教師的手像農(nóng)明的手一樣失去了光澤。她悄悄地，默默地洗著我的鞋，似乎十分專注，并沒有發(fā)現(xiàn)我。想了一會(huì)兒，我奪下鞋子，拿起了刷子……
人類的智慧在動(dòng)物界中無“人”能及，可母愛卻無處不在。
一次去奶奶家的時(shí)候，看到一群小雞跟著母雞覓食，那小雞毛茸茸的，可愛至極，我伸手就想摸，可母雞比我早了一步，將小雞藏在自己腹下，尖尖的喙對(duì)準(zhǔn)我伸來的手，毫不留情的啄我一口，我立馬把手縮了回去。雞眼對(duì)人眼，我從它那小小的，圓圓的眼睛中，看到了慈祥的母愛與保護(hù)孩子的堅(jiān)定的心。
媽媽在我的人生旅途中，帶我環(huán)游世界各地，領(lǐng)我體會(huì)人間的酸甜苦辣，認(rèn)識(shí)世間的黑白。她悄悄地把母愛放入我的背包中，這母愛緊緊地拴著我，牽著我……
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