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暖流五年級作文(精選56篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的暖流五年級作文,希望能夠幫助到大家。
暖流五年級作文 1
寒冬的一個早晨,刮著刺骨的風(fēng),還夾雜著雨點,打在人臉上怪不舒服的。
“上了車就可以暖和一下了!蔽疫@樣想著,上了車?梢簧宪,迎面卻來了一陣刺骨的寒風(fēng),讓我冷得一哆嗦。一看,原來車后的一塊玻璃已蕩然無存,風(fēng)便是從那兒灌進來的。我只好自認(rèn)倒霉,選了一個較避風(fēng)的位里坐下了,但還是感到一陣陣寒冷。
這時,上來了一位穿褪色軍服的軍人,他的一邊的袖子是空的,原來是位殘疾軍人!他似乎也感覺到車內(nèi)的'寒冷,望了望空空的窗口,又望了望哆嗦的乘客們,他從背包里拿出了一把已經(jīng)很舊的雨傘,走到窗口,打開雨傘,用一只手頂住。車內(nèi)頓時暖和起來,形成了一股暖流。乘客們的臉上有了笑容,車內(nèi)的氣氛活躍起來了。只有那位殘疾軍人,由于窗口較高,不得不站在座位前用手頂著傘柄。人們漸漸地開始注意這位殘疾軍人了,人們爭相稱贊著他。
這時,一位中年人走上前去,對他說:“解放軍同志,你該到站了,讓我替你吧!”那位軍人把傘柄交給中年人,只說了聲“謝謝”便下了車。車?yán)^續(xù)行駛,車內(nèi)依然溫暖,中年人下車了,又換上了一位小伙子,然而又是一位中學(xué)生……
溫暖在傘柄中傳遞著,車內(nèi)始終是一股暖流。
暖流五年級作文 2
今天是妹妹的生日,一大清早,我就早早地起了床,開始為妹妹的生日做準(zhǔn)備。
首先,我打了幾個電話,把表妹、表弟、表姐、表哥都叫來一起慶祝;接著,我把家里整理好,把餐桌鋪上一層美美的餐布;然后,把今天的主角——妹妹打扮得漂漂亮亮的;最后,走到蛋糕店去拿蛋糕。
我喜滋滋地拎著蛋糕,回到了家。沒想到,劈頭蓋臉迎來了爸爸的一頓罵,為什么呢?就因為我沒寫作業(yè)!我頓時垂頭喪氣,心想:累了一個上午,沒有表揚也就算了,怎么還討了一頓罵呢!
到了下午,表妹他們陸陸續(xù)續(xù)地來了,我們給妹妹唱了生日歌。妹妹可開心了,眼睛笑得瞇成了一條縫,嘴里“咿呀咿呀”地叫著,使勁地拍著手。
吃蛋糕了,吃著吃著,妹妹突然用小手抓了一點蛋糕,朝我慢慢地爬來。正當(dāng)我不知道妹妹要干什么的時候,妹妹吃力地坐了起來,笑著朝我臉上親了一下,又把蛋糕朝我嘴巴里塞,還含糊不清地朝我喊了聲:“嘟……嘟(哥哥)。”
啊,本來不會說話的'妹妹居然會說話了!而且第一個學(xué)會叫是哥哥!
我立馬感覺一股暖流流遍了我的全身,感覺上午的累和不開心都消散的無影無蹤。我抱起妹妹,在她臉上親了一口,真是我的好妹妹!
原來,溫暖是這樣的味道。
暖流五年級作文 3
每個人心中都會有一股讓自己難忘的暖流。對,那就是別人在幫助你的時候留下的,在我的心里也同樣流淌著一股股暖流。
記得那是一個雨天,外面的天空陰沉沉的,風(fēng)夾雜著冰冷的雨水冷嗖嗖的。同學(xué)們已經(jīng)高高興興地回家了,只有我一個人孤單地留在空蕩蕩的教室里寫作業(yè)。這時,一陣熟悉的腳步聲從走廊里傳來。原來是陸老師。她用關(guān)切的眼神看著我,溫柔的問道:“小默,你怎么還沒回家,外面天已經(jīng)黑了。”我看著老師可憐兮兮地說:“爸爸媽媽有事,不知道什么時候來接我!
陸老師轉(zhuǎn)身走到了小書吧里,挑了幾個肉松餅走過來,笑著說:“餓了吧,吃點點心墊墊肚子吧。”起先,我還嘴硬的說自己不餓,可是,不爭氣的'肚子突然“咕嚕咕!绷似饋。看著陸老師慈祥的眼神,我難為情的接過了點心。這時,陸老師把她的手機遞給了我:“給爸爸媽媽打個電話吧,看看他們是不是快來了,這樣時間就不會過的那么慢了!
打完電話后,陸老師摸了摸我的頭安慰道:“爸爸媽媽應(yīng)該很快就來接你了,在教室里看會兒書,注意安全,有事可以到辦公室來找我。”看著老師走出教室的背影,我的心里涌起了一股暖流。在這股暖流的陪伴下,天不再陰冷,外面的雨聲也變得悅耳起來了。
暖流五年級作文 4
在華夏五千年的歷史長河中,積淀了眾多深刻的道理:尊老愛幼、講究誠信、愛好和平……
中國自古就是一個講究文明禮儀的國家,中國人的身體里流淌著文明禮儀的'血液。
記得我也曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事:有一次我去醫(yī)院看病,也許是因為剛過完春節(jié)的緣故,醫(yī)院里的人特別多,每一個服務(wù)窗口都擠滿了人。
我等了好久都沒輪到,心里就萌生了“插隊”的念頭。唉,產(chǎn)生這種想法,我確實感到有些慚愧,但我的確有燃眉之急啊!
我慢慢地移到了窗口前,正準(zhǔn)備插隊時,突然看到一個比我還小的孩子站在隊尾,他個頭那么小,但在我眼里他是那么高大!
我羞愧難當(dāng),迅速回去,站到了那個孩子的后面。這時,我心里產(chǎn)生了從未有過的踏實,在那個咋暖還寒的初春,心里覺得暖暖的。
我想了很多,在這科技漸漸發(fā)達(dá),人文素質(zhì)漸漸提高的社會,我們是否該反思一下自己的行為。我們的公德意識、文明禮儀是否應(yīng)該漸漸提高呢?
有了文明,我們的世界才會更加進步;有了禮儀,我們的生活才會更加美好。當(dāng)文明禮儀一起共存時,我們的祖國才會更加和諧富強!
暖流五年級作文 5
這件事已經(jīng)過去很久了,但我仍然記憶猶新。
那是一個星期天的下午,我和幾個同學(xué)去體育場玩,我們玩的非常開心,回家的路上,我蹦蹦跳跳的沒有注意腳下,不料被一顆大石頭絆倒在地,我查看膝蓋,流了好多好多血,我當(dāng)時就哇哇大哭起來。
突然,一個親切的聲音從我耳邊響起:“小朋友,你怎么啦?”一個騎著電動車的.叔叔問我。我說:“我走路的時候,被東西絆倒了,而且流了很多血!彼榭戳宋业膫,說:“不行,得馬上去醫(yī)院!”他把我抱到他的電動車上,送到了醫(yī)院。出錢給我打破傷風(fēng),包扎傷口。
一切都辦好之后,他問我:“小朋友,你認(rèn)得家嗎?”我說:“認(rèn)得。”他隨著我的指引,把我送到了家。
爺爺追出來道謝:“謝謝你,年輕人。把我孫子送到家!蔽覡敔攩査骸坝昧硕嗌馘X,我給你!彼f:“沒事,沒事,這是我應(yīng)該做的。”說著,便頭也不回的走了。我看著他遠(yuǎn)去的背影,眼睛瞬間濕潤了,只見他的聲影越來越高大,越來越大……
這些年,我一直想找他道謝,但是他再也沒有出現(xiàn)在人群當(dāng)中了。
。《嗪玫囊粋叔叔。
暖流五年級作文 6
信任,能給人力量,使人振奮,讓人學(xué)會堅強……
又是語文課,我的心“咚咚”直跳。要知道我最怕上語文課了,老師一提問題,回答不出就慘了,唉!
老師的.目光透過鏡片落在了我身上,目光中少了幾分嚴(yán)厲,添了幾分溫和。我鼓足勇氣把手舉起來——只比桌面高了一點!皯(yīng)該勇敢些!崩蠋燑c了我的名字,“李立欣,你說說,錯了沒關(guān)系嘛!”聽了這話,我的心仿佛吃了定心丸,一下子平靜下來,脫口而出:“分三段……”老師和同學(xué)都在靜靜地聽著我的回答。
“瞧,這不回答得挺好嗎?上課就該膽大點,勇敢些,說出自己的看法!蔽覄傋,老師就不停地夸我,我的心里更得意了——語文課,我不再害怕。
我覺得老師就是我“勇敢”的精神支柱,老師就是我信任的人,此刻心里似有一股暖流在緩緩流淌。
暖流五年級作文 7
上學(xué)期,我從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到了油田第五小學(xué)。當(dāng)我第一次走進校門去報到時,心里總是在想:新的老師和同學(xué)會是什么樣的呢?
記得我和媽媽來到了二樓東頭的第二個教室,這就是402班,當(dāng)時我心里忐忑不安,好像懷里揣了個小兔子。這時,我的新老師趙老師走過來,拍著我的肩膀,和藹可親地把我領(lǐng)進了402班教室,那時,全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛的注視著我,頓時,我的臉上火辣辣的,真有點不好意思。趙老師讓我做到了何如旁邊的'位置上,接著,數(shù)學(xué)老師王老師,開始讓大家記自學(xué)提示,我趕緊把文具盒拿了出來,糟糕!沒帶紙,左思右想,我只好向自己連名字都不知道的同桌借紙,我說“:你還有多余的紙嗎,能借給我一張?”誰知我話音剛落,她笑了笑說:“正好,我還有一張紙呢,給你用吧!”說完了,便將紙撕了下來,遞到我的手里,我激動得連聲說:“謝謝,謝謝啦!”
開學(xué)后,我才知道,她叫何如,現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事時,心里都有一股暖流涌上心頭。
暖流五年級作文 8
在我的記憶中發(fā)生過許許多多的事情,腦海里卻浮現(xiàn)一幕美好的'回憶。
那一天放學(xué)后,我趁操場上沒人獨自去跑步了,我正在跑道上跑步,不小心踩到了一塊石頭,結(jié)果就摔倒了。我努力爬起來,可失敗告終。一個我不認(rèn)識的小男孩扔掉手中垃圾桶,向我奔來。他看到我倒在地上,傷口一直在流血,直接脫下外衣,右手拽住一只袖子。我想:大概那個小男孩想從他的衣服上撕下一只袖子來包扎我的傷口,但小男孩遲作文疑了,也許他想:這樣回家后一定會被媽媽狠狠打一頓的。
后來,我傷口血流不止,口干舌燥,眼冒金星。他使勁撕下衣服的一個袖子,解下紅領(lǐng)巾,把我傷口包扎得結(jié)結(jié)實實,接著又把他瓶子里僅剩的少量開水給我喝。我感覺好多了,可是還沒來得及說一聲“謝謝”,他又拿起垃圾桶消失在操場盡頭。
后來,聽說他轉(zhuǎn)學(xué)了,我再也沒有見到他。
我永遠(yuǎn)不會忘記那一次他幫我包扎傷口的情景,敬意油然而生。
暖流五年級作文 9
傍晚,我剛從學(xué)校走出,就看見湯淑利媽媽來接她,她叫住了我,說順便可以把我送回家。
我們一道走到一輛紅色的轎車前,打開車門,湯淑敏坐在駕駛坐旁邊的位置,我和湯淑利坐在后面。待我們坐好以后,她媽媽就啟動油門出發(fā)了。車開到一半,曾經(jīng)一度出現(xiàn)的.疑惑又在我腦中浮現(xiàn),為什么我每次看到的都是她媽媽?她爸爸呢?“湯淑利你爸……”沒等我把話說完,湯淑利似乎明白了什么,馬上把食指放到嘴巴邊,暗示我不要再問了。其實我以前也問過湯淑利和湯淑敏,只是一問起關(guān)與她爸爸的事,她們兩姐妹不是轉(zhuǎn)移話題,就是閉口不言。這次在她媽媽車上我似乎明白了什么——湯淑利怕提起她爸爸,觸及媽媽的傷心處,所以叫我不要問了。
一個 12-3 歲的小孩子就知道該如何保護媽媽,讓我不敢相信。我的好奇心就是再強,也不會造次。此時此刻我感覺有一股暖流涌上心頭,那就是一個女兒對媽媽的愛。
暖流五年級作文 10
深夜,我坐在桌前發(fā)愁。老師讓寫一篇關(guān)于母愛的作文,我實在沒有靈感。
媽媽一直在陪著我。她感冒了,本該去醫(yī)院扎滴流的。一聲門響,把我從思考中拉了回來。媽媽端來一盤蘋果,輕聲說:“盼盼,吃個蘋果吧,補充維C!蔽铱此斯P的.手抖得厲害,便立刻把盤子接過來,說:“媽,你先睡覺吧,我能寫好!眿寢寷]有說話,依舊坐在椅子上,陪著我。
過了一會兒,我打了個哈氣,媽媽又把一杯飲料端給我,說:“太困了,就先睡吧!蔽疫B忙說:“媽,我沒事,你睡吧!眿寢寣ξ业膼蹘缀鯚o時不在。記得有一次我想吃烤肉,可當(dāng)時家里的生活費已經(jīng)所剩無幾,媽媽還是帶我去了烤肉店。這次只點了一盤肉。我吃到一半時,發(fā)現(xiàn)媽媽一口也沒吃。我問:“媽,你為啥不吃?”媽媽說:“我怕塞牙。”此刻想起這件事,我明白了,她哪里是怕塞牙呀!
窗外月光柔和,灑進屋來。一股股暖流在我心中涌動,終于,流瀉在我的筆端……
暖流五年級作文 11
“丁零零……”下課鈴響了,寒風(fēng)卷入了教室,讓人冷得發(fā)抖。馬上就要上音樂課了,我手忙腳亂的翻找書包。咦?鞋套哪里去了?我把書包來來回回翻了很多遍,就是不見鞋套的蹤影。這時,我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。要知道,音樂課在專用教室上,不帶鞋套會損傷地板,所以,鞋套是必備,否則肯定要被老師批評。如果現(xiàn)在去隔壁班借已經(jīng)來不及了,我的心里無比焦灼。
就在我束手無策的時候,一個熟悉而又親切的聲音在背后響起:“你沒帶鞋套吧?這一副借給你,快點去上音樂課吧!”我轉(zhuǎn)過身,原來是好朋友許津瑞呀。她把鞋套塞到我的手里,一溜煙跑走了。
我呆愣了一下,突然感覺有一股暖流在心中涌動?焐险n了,我也飛奔向音樂教室,半路追上了許津瑞:“謝謝你借我的`鞋套。”許津瑞輕聲說:“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的……”
室外寒風(fēng)襲人,滴水成冰。同伴的關(guān)心,使我的內(nèi)心溫暖如春。這個冬天不太冷!
暖流五年級作文 12
我們的生活中有許多家庭紐帶。他們就像在清澈的小溪上漂浮的小船。其中,一艘獨特的船引起了我的特別關(guān)注。
當(dāng)一個人說話時,夏天的臉會變。當(dāng)學(xué)校結(jié)束的時候,雨真的應(yīng)該來或者不應(yīng)該來,并且應(yīng)該在不應(yīng)該的時候來!鞍,我忘了帶傘。我該怎么辦?”我很遺憾地說,早上的匆忙是我的錯。爺爺還說今天會下雨,這是真的。我真的很不幸。我希望爺爺能來接我?粗瑢W(xué)們離去的背影,我羨慕得要死。如果我能馬上拿把傘,那該有多好。“曉燕”。一個清脆而溫暖的聲音傳入我的耳朵。啊,那個熟悉的身影原來是爺爺。我在雨中奔跑,爺爺!皶匝,你怎么能在雨中跑啊!”"。我沒有出聲,因為我只想依偎在爺爺?shù)膽牙。從爺爺(shù)臍w來,我能感覺到一股暖流從爺爺?shù)?懷里源源不斷地流入我的心田......
當(dāng)我們最無助的時候,是家庭紐帶給了我們無限的力量和無私的幫助和支持。
暖流五年級作文 13
今天,我在乘公交車,有一位老太太也上了車,這時,車上的座位已經(jīng)坐滿了,那位老太太站在車上,此時沒有一個人愿意為她讓座,連我也不例外?墒菦]過多久,我就坐不住了,但我不想起來,頓時,千千萬支箭向我射來,我馬上站起來把位子讓給了這位老太太,現(xiàn)在我感到舒服多了。那位老太太坐在位子上,說:“謝謝你了,小伙子。"我感到一股暖流。
還有一次,我在買菜時,發(fā)現(xiàn)一位叔叔在兜里拿手機時,不小心把他的皮夾也拖了出來,我看見了,馬上跑過去幫這位叔叔撿起來,他馬上說:“謝謝你,小朋友!"我走開后,他還在自言自語地說:”我是什么時候丟的啊?······”
還有一次,在我迷路的時候,我急著找回家的.路,可是怎么也找不到,正好從對面走出來一位阿姨,我跑過去問才知道回家的路我立刻說了聲“謝謝”她也連忙說“不用謝”
如果在生活中人們都可以互幫互助,互相謙讓,生活將會變得多么美好!
暖流五年級作文 14
我望著兩幢樓房后的京杭大運河。河很清,像鏡子一樣映著枯樹、橋和藍(lán)天。
過了一會兒,鏡子破了,河面泛起了波紋,一層一層向邊上展開,然后,慢慢消失。一只小船停住了。小船上隱隱約約有兩個人影晃動,一個正去抓兩個黑色的垃圾袋,另一個則手里拿著撿垃圾用的長鐵夾子。他們中有一個沒戴口罩。最近幾天有病毒,家里的門上了個鎖,關(guān)到差不多都要發(fā)霉了?吹贸鰜,沒戴口罩的那位有些焦急。
一位老奶奶拄著拐杖走在橋上,該是聽到了他們的談話,停在了一邊。過了一會,沒戴口罩的那位如獲珍寶,正是老奶奶遞給了他一個口罩。他抬起頭,老奶奶竟也沒戴口罩!他看看手里包裝完好的口罩,又抬頭看了看老奶奶,雙手合并在胸前。聽不見他說了什么,該是感激的.話語吧。而老奶奶,用手指了指前方,該是說,她就住在附近吧。一路平安,老奶奶!
一只小小的口罩,在人與人之間,卻匯成了愛!而在這個世界上,有了愛,我們還有什么好畏懼的呢?
暖流五年級作文 15
有人說:“愛像一股暖流,流遍你的全身!
有人說:“愛像一束陽光,照亮人們的心田!
我說:“愛是陽光,更是父母對我們的關(guān)愛。”
剛才還好好的,突然一股疼痛襲來。媽媽見狀,立即拿來一個溫度計一量,39度,媽媽抱起我去醫(yī)院。一路上,我都聽到她“呼哧”地喘氣聲。
到了醫(yī)院,我正在掛水。媽媽一邊晃著我,一邊哄著我進入甜美的夢鄉(xiāng),我還聽見媽媽嘴里念叨著:“要是我得病多好呀。”
我突然想吐,媽媽把小被子蓋在椅子上,把我放下,她去拿垃圾桶,可是人太多了,垃圾桶也沒有了。媽媽蹲下來,雙手合攏,讓我吐下來。我望著她很久很久……
過后,媽媽又抱起我,一晃著我,一邊哄我進入甜美的夢鄉(xiāng)。
事后,我才知道,我生病的那幾天,媽媽一直抱著,一直晃著,一直等我病好了,她腰酸背痛,腿也麻了……
知道那件事后,我才感覺,我是這個世界上最幸福的'人,我愛我的媽媽,一輩子!
暖流五年級作文 16
花開花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長流,有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。從小在溫暖中長大的我深刻體會到父母所給予我愛護和重視。
在記憶的門檻上有一次讓我刻骨銘心:記得那天清晨,我第一次獨自去乘公交車,我背著書包一個人來到車站!班--”公交車到站了,我怯生生地走上去,投了幣,找了一個座位。我看見車廂里坐滿了許多陌生人,望著一張張陌生的臉,心里既恐懼又生氣,我嘟著嘴自言自語地說:“媽媽可真是的`,為什么要讓我一個人乘公交車呢?”公交車一站站過去了,終于聽到“實驗小學(xué)到了,請準(zhǔn)備下車”,我懸著的心平靜下來了。我連忙下車向?qū)W校跑去,無意中一回頭看見媽媽騎著電動車在馬路邊朝著我微笑,原來媽媽一直在跟著我。剎那間,我的心涌起了一股暖流。
溫暖不必用美麗的詞藻去形容,無須用精美的裝扮,溫暖只是一個簡單的問候,一個溫馨的微笑。
暖流五年級作文 17
在我的成長過程中,有許多事都讓我覺得心里有一股暖流,其中讓我印象最深的就是一年級那一次乘公交車的經(jīng)歷。
記得那是一個陽光明媚的下午,我放學(xué)乘公共汽車回家,我一坐到位子上就看到了一位老奶奶正拄著拐杖慢悠悠地上了車,那時公共汽車上已沒有位子了,所以她只能一個人站在公交車上。我見了覺得她很可憐,想怎么沒人讓座呢?我要不要把這個座位讓給老奶奶呢?正當(dāng)我正在考慮這個問題時,只見那老奶奶已兩腳發(fā)抖,我見了,也不再猶豫,立刻站起來對那位老奶奶說:“老奶奶,我把我的'座位讓給你,你坐我這兒”,那位老奶奶聽了笑著說;‘不用了,謝謝”。我說:“不,老奶奶,我們老師說過坐公共車時要把座位讓給老人,所以老奶奶還是您坐吧”。那位老奶奶聽了感動地流下了淚水,這時四周便傳來了熱烈的掌聲,我見了心里便感覺有一股暖流涌遍全身。
這一次讓我感覺我做對了,也讓我感受到了暖流是什么感覺。
暖流五年級作文 18
昨天,氣象臺預(yù)報今天有一股角強的冷空氣來到我市,氣溫明顯下降。應(yīng)為晚上我和媽媽出去玩,所以不知道。今天下午第2節(jié)課天空就開始暗淡起來,冷風(fēng)習(xí)習(xí),老師急忙把窗戶關(guān)緊,但同學(xué)們還是覺得冷。尤其是我,冷的全身發(fā)抖,鼻水直流,不時還打噴嚏。
到了第三節(jié)課,天氣更冷了,我簡直無法忍受。帶來的面紙都用完了。這時,跟我同桌的曉紅發(fā)現(xiàn)了,急忙脫下自己的外衣,輕輕的披在我身上。這時,我全身一熱,一股暖流傳遍了全身。我不再發(fā)抖、流鼻水、打噴嚏。一會兒,我瞟了曉紅一眼,發(fā)現(xiàn)她了冷的'嘴唇發(fā)紫,手指也不靈活了,連筆也握不好。她不時把雙手搓一搓。還靠近嘴巴呼呼氣?吹竭@情景,我想把外衣退還給她,可她堅持不讓,嘴里說‘瑩瑩,你體質(zhì)比較差,受不了冷。我體質(zhì)強,能頂住!K于挨到了下課,我們并肩回家。后來聽說,曉紅那天晚上感冒了,是打了針吃了藥才好的。
為當(dāng)我想起那件事,一股暖流就在我身上激蕩。
暖流五年級作文 19
那是一個炎熱的下午,我與媽媽去世博園游玩。突然,我想到意大利館玩。于是,我們踏上了開往意大利館的線路車。
車上很擁擠,我與媽媽好不容易各自找到一個座位坐下。這時,我看到一個老奶奶搖搖擺擺的站著。那老奶奶60來歲,頭發(fā)花白。我想起老師常常教育我們要敬老愛幼,便馬上把老奶奶請過來,把我的座位讓給她坐。
她開始還推辭:“小朋友,還是你坐,你坐。”“奶奶,還是您坐吧,您年紀(jì)大,身體不好!”我邊扶她坐下邊坐。“那,就謝謝你啦。”老奶奶笑著說。
隨后,老奶奶又問我:“小姑娘,你幾歲了?上幾年級?”我微笑著說:“我今年11歲 ,快上四年級!薄鞍,現(xiàn)在懂事的孩子可真多啊!蹦棠踢呎f邊用她那溫暖的.大手握住我的小手。頓時,我感覺到一股暖流在我身體里流動。
在說話間,我們到站了。“奶奶,再見!薄霸僖姟!蔽遗c奶奶相互告別。
這是一件不起眼的小事,可它卻讓我快樂了一陣子。
暖流五年級作文 20
有一件事我至今難忘。那是一個中午,火辣辣的太陽當(dāng)頭照。媽媽回家已12點了,正忙著做飯。她吩咐我去買點青菜,還特別叮囑買點青菜時多問幾個攤,講講價錢,免得人小被欺。
我家離菜場比較遠(yuǎn),我就去街頭的流動小攤上買菜。找到了一攤菜,賣菜的.是一位老爺爺,戴著一頂半舊的斗笠,穿的也不太好。農(nóng)民的菜也不大鮮嫩,而且葉子上還有許多蟲洞。我本不想買,但是附近再也沒有賣菜的人,況且我的肚子也咕咕叫,只好去買了。老爺爺見我猶豫不絕的樣子,就和氣地招呼我:“小朋友,買菜嗎?我的菜本來是賣七角一公斤,現(xiàn)在賣五角一公斤,我點了點頭,于是便挑了起來。
回到家里,媽媽得知我買的菜只有五角一公斤。就奇怪地我:“今天的菜怎么這么便宜?”我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽深有感觸地說:“這位老爺爺真好。
此時此刻,我感到一股暖流流遍全身。
暖流五年級作文 21
記得那天是非常的寒冷,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,我剛轉(zhuǎn)來一小不久,上學(xué)時,盡管穿了很多衣服,依然感覺的到那刺骨的.冷風(fēng)。
下課時,我為了暖暖身子,跟剛認(rèn)識不久的朋友在樓梯口邊玩。玩得正開心,接下來讓人意想不到的一件事發(fā)生了,不知是哪位搗蛋鬼在我身后推了一把,我沒有反應(yīng)過來,往前一撲,從二樓滾下了樓,所有人都驚呆了,剛才推我的搗蛋鬼看情況不妙,趁大家不注意,一溜煙跑走了,只有一位剛剛認(rèn)識不久的一位同學(xué),他叫劉飛,他飛快跑下樓梯把我從冰冷的地上扶了起來,關(guān)切的問:“你要不要緊呀?能不能走,需要我扶你回教室嗎?”我說:“沒事,我還可以走!眲w又生氣地說:“過一會兒一定要告訴老師,讓老師揪出那個搗蛋鬼,讓他好好給你道歉!蔽彝鴦w關(guān)切的眼神,頓時,一股暖流流入我的心田,一下子我感覺既不疼也不冷了。
劉飛你是我永遠(yuǎn)的朋友,我要向你學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),帶給別人溫暖。
暖流五年級作文 22
母愛是什么?是給我們生命的小精靈,母愛會消失嗎?不會的,她們一直在我們身旁。
那一次,我和同學(xué)在操場上玩,一不小心把韌帶拉傷。老師通知了媽媽,媽媽什么都不管,放下手中的工作連忙往學(xué)校這里趕。可誰知媽媽來的時候竟下起了大雨,雨“嘩啦啦”的`下著,我看見一個人身影朝我走來。哦!那是媽媽。那被雨水打濕的衣裳和肩膀,我的眼淚直涌出來。媽媽沖進教室,迅速地把我抱了起來。做什么都小心小心再小心,生怕把我弄痛。在醫(yī)院檢查的時候,我能看出媽媽的心都提到嗓子眼兒了,媽媽聽著醫(yī)生講我的狀況時,聽得多么認(rèn)真,打藥膏的我是那樣的痛。媽媽說:“來,握著我的手。”確實握著媽媽的手,我是有些不痛了,一股暖流涌進我的心中,我不禁感嘆到母愛,是那樣偉大!
別相信母愛會丟,母愛會一直在我們的身邊,她是一束光,照亮著我們,守護著我們。
暖流五年級作文 23
釀雪的天氣,寒風(fēng)嗖嗖的吹,可我的心里卻涌動著一股暖流。
雪中,我騎著自行車在滑滑的路上行走。突然,我一不留神摔了個狗啃泥。卷子、書本、尺子等撒了一地,而我的.自行車也摔壞了。
時,一個大姐姐來到了我身邊,關(guān)心的問:“小妹妹,你沒事吧?來,我拉你起來!币粋大哥哥又幫我撿起撒在地上的東西。一位老爺爺走過來對我說,“小姑娘,我來幫你把自行車修好。”還有一個阿姨,溫和的拉著我去看醫(yī)生,她對我說“小姑娘,你的腳受傷了,我?guī)闳タ瘁t(yī)生吧!钡搅酸t(yī)院,醫(yī)生幫我治療了傷口,我卻高興不起來-----因為我現(xiàn)在身無分文。醫(yī)生仿佛看出來我的心思,對我說“是不是沒帶錢?沒關(guān)系的,下次來換藥的時候一塊交上就行了!蔽尹c點頭。
后來,看著他們離去的背影,我心里有說不出的感動。這時,我想起了一首歌:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會是美好的人間!
什么,你不相信這是真的嗎?但你聽,暖流真的在人們心底流動呢。
暖流五年級作文 24
一縷陽光,透過窗戶照在了桌上,也照在我的心上,一股暖流涌上心頭,這股暖流讓我想起了他……
我乘公交車去公園。路上,望著窗外美麗的風(fēng)景,我感到十分愜意。這時,公交車在一個站停了下來,又上來一些乘客,車?yán)镒兊脫頂D起來。
一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺也許是急著上車,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。車上這么多人,老人家這么大年紀(jì),一路顛簸怎么吃得消呢?正想著,車子猛地一晃,老大爺一個趔趄伸手去抓欄桿,可是手一滑,差點摔倒。
我急忙站了起來,快步走到老爺爺跟前,扶著老爺爺坐在我的'座位上。老爺爺連聲道謝,臉上露出感謝、放松的神情。周圍的人都向我投來贊許的目光。
一路上,車子顛簸,我的手酸了,腳也麻了,但我始終沒有后悔,尊老愛幼是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),幫助別人,快樂自己,只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。車外陽光明媚,天空是那么湛藍(lán),那么清澈。
暖流五年級作文 25
溫暖無處不在,也許是一句關(guān)心的問候,也許是一個暖心的動作,而那一次,真的'有一股暖流貫穿我的全身,讓我至今難忘。
一天,我心血來潮地去學(xué)滑板?墒腔迥氖悄敲慈菀讓W(xué)的啊。果不其然,我不僅沒有學(xué)會,而且還摔了好多次。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄的時候,這時候哥哥過來了,說了一句”失敗是成功之母,不要放棄,我相信你!闭且驗檫@句話,原本要放棄的我頓時又燃起了信心,也感到了一股溫暖,于是又去練習(xí)了。
盡管我又摔了好多次,但是我都忍著痛,心里也沒有想過‘放棄’的念頭。
哥哥的那句話給了我太大的鼓勵,我不能放棄,連哥哥都相信我了,為什么我不能相信自己呢?
最后,經(jīng)過我的不懈努力,在摔了一次又一次中找到了技巧,終于學(xué)會了玩滑板。
從這件事中我明白了:不管遇到什么事情,都要堅持到底。這都得感謝哥哥的那句話,是那句話給了我溫暖和信心,所以我才會不懼怕疼痛,一次一次地去練習(xí),直至成功。
暖流五年級作文 26
在早晨七點,我已經(jīng)坐上了公交車,準(zhǔn)備去南林大參加全國拉丁舞比賽。我記得那天非常的冷,車窗外還飄著雪花。 公交車開得很慢,每到一站,站臺上都站滿了許多乘客。大家紛紛往車上擠。
我就聽到司機大聲地說道:“哪位乘客能讓個位子給這位孕婦?”這時,我站起來對阿姨說:“阿姨,阿姨,快過來,我讓你坐!”阿姨好不容易的擠了過來,并說了聲謝謝,我說:“不用謝。”
就在這時,車子突然一個急剎車.車上的人前擁后仰,不一會,孕婦阿姨就喊肚子疼.車上的乘客都說:“趕緊送醫(yī)院!”這時,司機站起來說:“我把她直接送到附近的醫(yī)院,一路上不會停車,耽誤大家的.寶貴時間了!背丝彤惪谕暤卣f:“趕緊救人,別管我們了!
等車到了醫(yī)院,我才想起我還要參加舞蹈比賽,我趕緊攔了一輛出租車,趕往比賽地點,還好沒有耽誤。
雪還在下,但車廂的這股暖流依然沒有散去。
暖流五年級作文 27
暖流是什么,簡單來說就是讓我們感動的一絲情誼。生活當(dāng)中,我們往往會遇到許許多多的暖流,也就是遇到一些感人的事情。
在我身邊就曾經(jīng)發(fā)生過一些事情,讓我記憶猶新,讓我印象深刻。有時候,我們會覺得非常的心暖,會覺得世界很美好,這完全是因為有這樣美好的人出現(xiàn)在我們的生命當(dāng)中。
高中時期,我們班里就有一人特別善良,總是做出一些令人感動的事情。這樣的描述雖然顯得這人很特別,但是也充分說明這人好。讓我記憶深刻的.一件事吧,有一天班級里來了一位外地流浪學(xué)生,他來班級里訴說了自己的苦難,讓同學(xué)們能夠盡其所能地幫助一把,哪怕是捐幾元錢或是贈送一本書什么的。
后來同學(xué)們都紛紛覺得這人是騙子,就什么也不捐。我們班級就他一位同學(xué)肯捐錢,而且還送了一本課外讀物。事后,我們得知這位同學(xué)從小家里非?,依靠自身努力考入了重點高中。這件事情就深深地感動了我!
!暖流就在我身邊!
暖流五年級作文 28
什么才算是真正的英雄?
不顧自身的安危,參加抗震救災(zāi)的是是英雄。
在災(zāi)難到來時仍能保持鎮(zhèn)定并努力幫助他人的,也同樣是真正的大英雄!
想關(guān)掉電風(fēng)扇避讓它掉下來傷人的.同學(xué),主動維持秩序的班干部耐心指揮同學(xué)轉(zhuǎn)移的班主任,還有那些心想“讓娃娃先跑”的老師……在北京時間2008年5月12日14時28分,在四川省汶川大地震的那一刻,我體會到了在災(zāi)難降臨的那一瞬間。人性的光輝竟如此耀眼!面對災(zāi)難,華夏兒女以前所未有的熱情和勇氣,團結(jié)一致行動起來,為災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手。
為災(zāi)區(qū)人民捐上自己的壓歲錢或者一些心意,有的到災(zāi)區(qū)慰問災(zāi)區(qū)人民,送上一束鮮花,做一些能幫助他們的事,沖鋒在抗震救災(zāi)的路線上!
雖然我們還不能沖鋒在第一線,但我們可以捐些書,或者送上最衷心的祝福!
我始終相信雨后的彩虹會更加美麗!
暖流五年級作文 29
我現(xiàn)在也好奇怪,當(dāng)年通訊那么不發(fā)達(dá),在異鄉(xiāng)讀書的我僅通過書信告知返鄉(xiāng)的日期,媽媽又怎么計算得那么準(zhǔn)確?以至我從安徽碭山下了火車,改乘汽車到縣城,再換乘汽車到小鎮(zhèn),在小鎮(zhèn)一下車就看見了她。
她怎么算得那么準(zhǔn)呢?
那時的媽媽還很年輕,三十多歲,常年的勞作讓她看上去又黑又瘦。她戴一頂灰黃色的舊草帽,坐在一株低矮的法國梧桐樹下等我。暑熱熏蒸,不知她在那里已等了多久,已翹首仰望了多少次。看見我來了,她欣喜地站起來,草帽下是一張黑黑瘦瘦的笑臉,她叫我一聲,眼睛里閃現(xiàn)著喜悅的光彩。她身旁的地上攤著張報紙,報紙上是一個切好的還完整攏在一起的西瓜,那是媽媽給我解渴的。
如今,我已忘了當(dāng)時我們都說了什么,但媽媽到小鎮(zhèn)接我的'情景,現(xiàn)在想來仍歷歷在目——那小鎮(zhèn)上接我的媽媽,瘦瘦的,黑黑的,看見我,那么燦然地一笑,好像世間的花一下全開了。
暖流五年級作文 30
星期四下午放學(xué)時,突然黑壓壓的烏云布滿天空,風(fēng)吹得也更猛烈了。我納悶了,心想:奇怪了,剛才天氣還好端端的,怎么突然就有要下雨的征兆啊!想到這里,我加快了回家的腳步。
大雨真的下了起來,風(fēng)也在猛烈的吼叫著,像一頭被驚醒的老虎。而這時,我離家還有很長一段距離。這時,我只聽得見耳邊“嘩嘩”的雨聲,我踉踉蹌蹌,艱難地走著。
黃豆般的.雨滴打在我的臉上,像被針扎的一樣。沒過多久,我就成了落湯雞。我看見風(fēng)將路邊的樹枝吹彎了,樹葉也被吹得到處亂飛。
這時,有人在后面拍了拍我,我轉(zhuǎn)頭一看,竟然是語文老師。雖然風(fēng)雨把她的眼睛吹淋得快看不見了,但我還是能看到她在對我微笑。她手里拿著一把傘,對我大聲喊道:“拿上這把傘,快點回家吧!”我也大聲的喊道:“不行,我拿了傘那您就沒有了!崩蠋熜χ牧伺乃陌暗溃骸皼]關(guān)系,我昨天看了天氣預(yù)報,以防萬一就多帶了一把傘!蔽曳畔滦膩,滿懷感激的對老師說了聲謝謝,拿著傘回家了。
第二天上課時,我聽到別的老師在聊天,說語文老師剛才來了,不停地咳嗽,好像感冒了。頓時,我才明白原來昨天老師只有一把傘,只是為了讓我放心才說有多帶一把傘。一時間,我鼻頭一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我心里暗下決定:一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的關(guān)愛!
暖流五年級作文 31
人們常說,“暖是父母帶來的!笨晌也⒉贿@么認(rèn)為。
我覺得溫暖不一定是父母給與我們的也可以是老師同學(xué)和身邊不認(rèn)識的人。
有一次,我大包小包的,外公送我到公共汽車站。上了車上無座無虛席,就連扶手都沒有。我站在車上,被人群擠的喘不過氣來,這時,一位阿姨正好要下車,她對我說:“小朋友,來這邊坐吧!”頓時一陣暖流涌進我的心里……
還記得有一次,我騎車外出去找同學(xué),離同學(xué)家還有一點的路程,我非常開心,不禁加快了車速,突然前面竄出了一只狗,我急忙剎車,可不幸的是,因車速太快又是緊急剎車,車子毫無預(yù)兆地向左邊滑了下去。我來不及反應(yīng),膝蓋上被劃了兩個大口子,頓時血流如注。我嚇的'站在那不知所措,這時剛好同學(xué)出來買冰水,看見我連忙跑出來,把我扶到她家去。
她媽媽趕快拿出磨成藥粉的云南白藥給我敷上,又為我貼上了創(chuàng)口貼。接著朋友又拿了水給我喝,過了一會兒她又要把我送回去。坐上它車的那瞬間,我心中泛起了幾圈漣漪,我輕輕的對朋友說了句:“謝謝!”而朋友卻說:“我們倆本來就是好朋友。』ハ嗾疹櫴菓(yīng)該的,再說你不欠我什么,干嘛要說謝謝呢!”我再也忍不住了,感動的淚水溢滿了眼眶。
原來,人世間的真情不僅僅在于父母,有時也會在你的朋友和你之間,你的老師和你之間!
暖流五年級作文 32
世界各地都有暖流,這些暖流一直溫暖著人們的心。這些暖流就會讓更多的人將暖流傳遞下去,直到每個人都感到了為止。不,愛是不會停止的!
三月已經(jīng)來臨,“雷鋒熱”也掀了起來。其中,就有一個故事?lián)碛兄还蓮姶蟮呐鞔讨辛宋,讓我渾身上下涌動著預(yù)估暖流。這件事是——
14年前,街頭有一個體重不足3斤的女嬰被兩位雙目失明的“父親”撿了回去,趙光富與趙光輝用愛和汗水把自己的“孩子”趙麗養(yǎng)大。我難以想象,這十多年中,趙氏兄弟在趙麗的身上花了多少精力和心血!這對盲人兄弟到底吃了多少苦,多少累呢?這對樸實的兄弟到底是怎么熬過來的呢?“我們根本沒有想到,這件事會引起這么大的轟動!倍嗝礃銓嵉脑捳Z。如今,兄弟倆種地、養(yǎng)豬、養(yǎng)牛,小日子過得有滋有味。還在街道的'幫助下翻修了房子,F(xiàn)在趙氏兄弟唯一的愿望就是:趙麗的成績變好,以后找到一個好工作。
這是多么樸實的愿望。∵@個愿望是每個父母對自己兒女的唯一愿望,小到每個家庭,都是這樣的吧!可是,這個家庭不同,這個女孩從來沒有得到過母親的愛?梢韵胂蟮牡,這對趙氏兄弟天天都要給予她所謂的“母愛”,可能不會回答:“我為什么沒有媽媽?”,但是,他們會付出自己所有的愛,讓趙麗去感受。
這是多么慈祥的“父親”呀!這中間夾雜著的暖流是無人能比的!
暖流五年級作文 33
大雨,在我們毫無準(zhǔn)備的時候,匆忙地降落了,“轟隆隆”的雷聲響徹云霄,把寧靜打破了。
“嘩啦啦”的雨一直下著,一刻不休,而且越來越大了。放學(xué)后,我正準(zhǔn)備拿著雨傘回家,可卻驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的雨傘沒帶,看來自己要淋濕回家了。我渴望父母能過來給我把傘,于是我在校門口等著。
天逐漸黑了,雨還是那么大。我翹首以盼,著急地等待著。這時,一個人影向我靠近,借著學(xué)校的燈,我清楚地看見了那個人,他正是我們的班主任。他驚奇地看著我,上前來詢問我怎么還不回去。我望著大雨,低頭不語。老師似乎看透了我的心思,說道:“走吧,我送你回家!闭f完,他撐起雨傘,拉著我的手,朝我家的方向走去。一路上,我們很少交流,但卻能感受到彼此的`內(nèi)心。雨傘很小,雨水打在他的肩膀上,老師為了不讓我淋到雨,自己卻快要變成落湯雞了。
到了家門口,我與老師告別,并向他道謝,他笑了笑:“這沒什么,以后記得帶傘哦!”頓時,一股暖流涌上心頭,流遍全身。我知道,老師家和我家是相反方向的,送我回家,老師要走更遠(yuǎn)的路,但他毫無怨言,寧可自己多走點路,也不讓我淋到雨。望著他匆匆離去的背影,我感到十分愧疚。
這一晚,暖流流遍全身,我沉浸在溫暖之中,老師的背影我至今難以忘記,老師給予我的溫暖,暖在了我的心田上。
暖流五年級作文 34
在生活中往往有一些充滿愛心的畫面,使我們心中充滿溫暖,而我印象最深的就是在公交車的那幅場景。
那一天,我去奶奶家看望奶奶。當(dāng)時到頭灶上來了一位叔叔,他想拿出自己的錢包卻發(fā)現(xiàn)錢包里沒有零錢,只有幾張百元大鈔,周圍的人議論紛紛,有的人甚至說:“你不會是故意不給錢吧?”那位叔叔羞愧極了,滿身找零錢卻還是沒有?粗車四浅錆M質(zhì)疑的一雙雙目光,那位叔叔的右手微微抖動,拿出一張一百元的鈔票,好像要用這一張一百元來證明自己的清白。“他的錢,我來付!”突然一個蒼老的聲音,打破了寧靜。大家都朝著聲音的來源——一位老奶奶的身上看去。那位老奶奶面帶慈祥的笑容,身穿一件紫紅色的農(nóng)家衣,小腳穿著繡了一朵紅色的梅花的黑色布鞋,在陽光的照耀下,顯得和藹可親,“小伙子,你的錢我來付!崩夏棠逃终f了一聲,就投入了一元錢!斑旬(dāng)”一聲,隨著一元錢掉入箱子里那清脆的'撞擊聲,剛才呆若木雞的叔叔也清醒了過來,說:“大媽,怎么可以呢?我等會兒下去買包煙,將找的零錢還你一塊吧!”老奶奶搖了搖頭,微笑著說:“不要了,我這次是來看兒子的,下一站就到了。我不需要你的回報。如果下一次有人需要幫助,你幫助人家就算回報我了。以前有一位姑娘也是這么幫助我的。”
這件事已經(jīng)過去很久,可是當(dāng)我再默念老奶奶的話時,還是有一股暖流留在我的心中。
暖流五年級作文 35
花開花落,時間猶如白駒過隙,許多的記憶消失已盡,惟有那次暖流永存在我的心中。
時間的齒輪總是無聲無悄地轉(zhuǎn)動,不知不覺間,我的.假期即將結(jié)束。中考的戰(zhàn)書已擺在我的面前。讓我不禁心中一震,而這幾天爸爸也沉默寡言,好似要對我說些什么,但又欲言又止。這讓我很疑惑,到底爸爸是怎么了?
臨行前,爸爸問我是否都準(zhǔn)備好了,還讓我把要用的東西多帶些,接著爸爸張著嘴又想要說些什么,又好像被什么給生生地噎了回去。到了學(xué)校,爸爸默默地為我打理行李,到底是怎么了?這樣地一反常態(tài)。我心中打了一個大大的問號。
收拾完行李,我和爸爸正要分開時,爸爸忽然對我說:“老兒子,初三了要加油了,不要再浪費時間了!蔽覍Π职峙Φ匾稽c頭,嘴里迎著說:“我會的!卑职趾盟坪軡M足回過頭去正要離開,忽然調(diào)過頭來說:“要照顧好自己,你已不再是一個小孩子了!闭f完爸爸就匆匆離開了,漸漸地消失在人群之中,化作一點。而我早已潸然淚下,我終于明白了臨行前,爸爸的反常舉動,爸爸雖不擅長言談,但在他心中仍放不下我,那個貪玩而不思進取的我。陳年舊事重回腦海竟是爸爸那沉默的愛,他們化作一股莫名的暖流流淌于我的心中。
花開花謝,雖然時間在無情的流逝,許許多多的記憶已無從尋找,但惟有父子真情永存心中,化作一股暖流存際于我的心間,讓我今生難忘!
暖流五年級作文 36
好長時間沒來這里了,內(nèi)心不免有些愧疚…… 工作上的繁忙只是給自己找了一個偷懶的理由。
時間的流逝不會因為任何理由為你停留,原本計劃每天跟兒子一起閱讀、一起學(xué)習(xí)、一起鍛煉、一起嬉鬧……都因自己的懶惰思想或多或少的沒有一一實現(xiàn),倒是兒子一天天的成長和進步,讓我這個媽媽的心里始終有種暖暖的感覺。
記得上學(xué)期快期中考試的那段時間,兒子特別地浮躁。在學(xué)校上課不能集中精力,和同學(xué)交頭接耳,作業(yè)寫得龍飛鳳舞,在家里也是不能安靜地坐下來閱讀,做作業(yè)也是心不在焉。我和爸爸還專門跟兒子長談了一次,分析其中的原因,并總結(jié)了一些能夠幫助兒子專心做事的警句寫在書桌上,及時地找到徐老師和王老師,把兒子在家的表現(xiàn)跟兩位老師反映和交流,就這樣在兩位老師的`及時幫助和正確引導(dǎo)下,這學(xué)期,兒子開始慢慢戰(zhàn)勝自己、克服自己,首先是字體的變化,字體變得工整、干凈,放學(xué)回家能夠給我講課堂上老師是如何講的,并能堅持每天摘抄好詞……兒子的變化一點一點地像新發(fā)的小芽一樣,雖然有風(fēng)的時候還是會左右擺動,但他已經(jīng)不停地在向上生長,并如饑似渴地汲取著甘露。
這些點點滴滴的成長與進步,我深深地知道,這與兩位負(fù)責(zé)、認(rèn)真的老師的培育和兒子的努力分不開的,愿這股暖流永遠(yuǎn)在我心里流淌……
暖流五年級作文 37
夜,放肆的黑;風(fēng),呼嘯著吹。
我側(cè)臥在小床上,凝視著窗外的一切。好久了,我仍是無法入睡,那冰涼的被窩使我的身體瑟瑟發(fā)抖。似乎與周公約會還是很久以后的事。
“吱呀——”房間門被輕輕地、緩緩地推開了。我慌忙裝作睡著的模樣,小心翼翼地控制著呼吸節(jié)奏。同時,隨著來人的到來,我的腦海中冒出一個大問號:夜已深了,媽媽來我的房間干什么?我偷偷地將右眼瞇開一條縫,盡量向媽媽的方向望去。
只見媽媽輕手輕腳地向我走來,臨近了,她緩緩俯下身子,輕輕提起我的.被子,向勃頸處拉了拉,接著,又將腋下鼓起的空隙掖了掖。她,望著我的臉龐,欣慰地笑了。
歇許,媽媽似乎想起了什么。她將手貼著床面,從一點縫隙里鉆進我的被窩——,觸了一下我那冰涼的雙腳。接著,便輕手輕腳地出去了。當(dāng)我還不知所以然時,媽媽又進來了——懷中多了一個粉色的熱水袋。媽媽小心地將水袋擱在我蓋得兩條被子之間——這樣,水袋的熱量不會燙傷我,但同樣也能取暖。
不知是母愛的力量,還是水袋的功勞,我的全身很快暖和起來。媽媽像知道我的心思似的,微微笑了,眼角的魚尾紋泛出了過度勞累所留下的疲倦。
頓時,我的鼻子一陣酸楚。
似乎,似乎心里有一股暖流在涌動······
暖流五年級作文 38
一個寒冷的冬日早晨,我坐公交車去上課,此時正是上班早高峰時間。
我等啊等,終于到了一輛公交車。公交車上人挨著人,車廂簡直像個沙丁魚罐頭似的,在如此擁擠的情況下,車上站著的人完全可以不用去扶車上的扶桿或拉車上的吊環(huán)。人們幾乎個個面無表情,有的還有幾分困意和倦意,大多數(shù)人捧著手機,正津津有味地盯著屏幕。我瞄了一下前門,天哪!前門已經(jīng)堵滿人群,完全看不到刷卡機了。我不由自主地?fù)?dān)心:這么擠,還怎么上車?如果再等下一班,那我肯定會遲到的。這時,只聽司機不緊不慢、極其溫和耐心地說:來來來,現(xiàn)在是早高峰時間,大家相互擠擠!趕時間的人就從后門上車吧!
于是,我快步跑到后門,跟隨著人群從下車門上了車,被擠在了沙丁魚群中。接下來,不常坐公交車的我從來沒見過的一幕發(fā)生了,從下車門上車的乘客紛紛把自己的手機或公交卡遞給了緊挨著的'前面的人,前面的繼續(xù)往前遞,經(jīng)過多位陌生乘客的手。隨后車廂里響起一陣陣叮咚,請上車或嘀嘀的聲音。接著,一部部手機和一張張公交卡又像擊鼓傳花似的回到主人手中。而公交車上依然是肅靜無聲的局面,誰都沒有流露出歉意和不耐煩的神情,也沒有多余的謝謝或不用謝等語言。整個過程的一切,都顯得那么自然,那么默契,那么和諧,如行云流水般。
這時,太陽公公也露出了笑臉,照在乘客們的身上。我不再感覺很冷,因為有一股愛的暖流涌在我的心頭。
暖流五年級作文 39
自從我的腿打了石膏以后,我發(fā)現(xiàn),班里同學(xué)對我的態(tài)度都變了,就連平常理都不理我的胡堃,也開始關(guān)心起我來。我認(rèn)為對我最好的人要數(shù)孫昊了。
那天中午,只聽“丁零零……”,上午最后一堂課的下課鈴打響了,我眼巴巴地看著同學(xué)一個一個走出教室。今天中午,由于我的腿打了石膏,走不了路,可爸爸在棠溪回不來,媽媽又背不動我,所以只好讓接送點的老師送飯給我吃了。我靜靜地坐在座位上,心里想:看來今天中午能陪伴我的只有寂寞了。突然,我發(fā)現(xiàn)空蕩蕩的教室里還有一個人,他不是我的`好朋友孫昊嗎?他怎么不回家?我問:“孫昊,你怎么不回家?”他回答道:“你是我的鐵哥們,中午你一個人肯定很寂寞,我打算陪你。”我頓時興奮無比,但馬上又愁容滿面,我問他:“可是你爸媽允許嗎?”“沒事,打個電話就OK了。”于是,孫昊便打了個電話給他媽媽,他在電話里跟他媽媽說了好長時間,終于把他媽媽說服了。中午,我讓接送點老師多打點飯來,我們倆一起吃飯,一起寫作業(yè),一起看書。一個中午下來,雖然我們只有兩個人,可是有孫昊在我一點都不覺得寂寞。在此,我向?qū)O昊表示感謝。
謝謝你,孫昊,你真是我的好哥們,同時,我也謝謝我其他的同學(xué),感謝他們對我的關(guān)心和照顧!
暖流五年級作文 40
又是一年中的寒冬,又是一年中最冷的時候,又是校門前,又是放學(xué)時,同學(xué)們瘋了似的向家長飛奔而去。而我并不著急,眼前不禁浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景。
風(fēng)猛烈地刮著,像刀子似的無情的將我臉上的余溫一層一層地削掉。放學(xué)后,同學(xué)們都被家長接走了,只有我還站在原地。老師陪我在孤寂的校門口一起等。我焦急地向街口張望著。在這寒風(fēng)刺骨的惡劣天氣里,又不見那個熟悉的身影,有誰不感到度日如年呢?
就在這個讓我極度悲傷的時刻,一雙溫暖的手將外套披在了我的身上。頓時一股暖流涌上心頭。原來是老師張開她那溫暖的臂膀,用她的外套把我的身體緊緊地裹在了她的胸前,用她的體溫溫暖著我。我抬起頭,只見老師的鼻頭已經(jīng)凍得通紅,肆虐的寒風(fēng)吹亂了她的長發(fā),但她仍筆直地站著,下巴微微向上抬起,瞇著雙眼堅定地望著那條空寂的街道。
半小時后,我的'家長終于出現(xiàn)了。當(dāng)家長忙不迭對老師說對不起時,老師卻說這是她的職責(zé)。
轉(zhuǎn)天上課,我看見老師的臉通紅通紅的,說話的聲音也有些沙啞,上身也比原先多了件小馬夾。正在同學(xué)們疑惑時,我一下子明白了,一股酸勁兒直沖腦門,眼中立刻噙滿了淚水。
刺骨的寒風(fēng)將我刺醒,伸手一摸,竟是淚!風(fēng)依舊凜冽刺骨,可我心中卻流淌著暖流。身體似乎被一股無形的力量推著,走向那寒風(fēng)中暖流的源頭。
暖流五年級作文 41
寒風(fēng)凜冽,如刀刺骨,路上行人,行人路上,只有張輝匆匆忙忙地走著。迎著狂風(fēng),耐著嚴(yán)寒,手中的存錢罐被捧的緊緊的……
原來,當(dāng)大家歡天喜地地準(zhǔn)備再次與校園重逢時,小明的母親卻無聲無息的病倒了。為了救活母親,小明家傾盡所有,甚至到了“無可食之糧,無可寢之室”的地步。一個滿懷欣喜的`求學(xué)夢瞬間破碎了,深深地刺痛這小明的心。張輝見了,可憐之情油然而生,他毅然作出了決定……
正值寒冬臘月,張輝終于趕到了小明家。輕輕地推開門,只見一個蜷縮的身影正閃爍著――小明獨自一人搬柴煮藥,兩鬢結(jié)了白霜。他渾然不知張輝來了,依舊馬不停蹄地往返于院子里!靶∶鳎医o你帶東西來了!”張輝拉住小明說。小明見老同學(xué)來了,趕忙抹掉臉上的灰塵,問:“張輝,你還好吧?帶了什么東西來呢?”“我已經(jīng)知道了你家的處境,”張輝頓了頓說:“兩年的同窗,我真舍不得你退學(xué),所以……”張輝遞上存錢罐,硬塞到小明手上。小明恍然大悟,連忙拒絕道:“不行,這是你六度春秋才存下來的錢,我怎么能收下呢?”存錢罐又被塞到張輝手上!翱墒,你難道希望自己眼睜睜地與校園失之交臂嗎?我已下了決定,你就收下吧!”“但是……”“別說了,拿這錢交學(xué)費吧。就算是我借你的,等你生活富裕了再還!”說完張輝一溜煙地就走了,只留下了那仿佛有千斤重的存錢罐,那冉冉升起的燦爛之陽!
一個身影再次走在路上。但迎接他的,不再是呼嘯的狂風(fēng),而是那點點暖流!
暖流五年級作文 42
凜冽的寒風(fēng)在張狂地嘶吼,樹梢害怕得直顫抖,連緊閉的窗都無法阻擋它的步伐,趁空調(diào)罷工,便肆無忌憚從門縫中鉆進來,凍得我手生疼。
我不斷搓著手,朝掌心哈熱氣,目光落到了家中唯一的熱水袋上。正想把它揣入懷中,眼中又現(xiàn)出母親瑟瑟發(fā)抖的身影。母親天生就怕冷,秋天都得蓋三床被子,何況現(xiàn)在冬天。我嘆了口氣,將那熱水袋塞進了母親的被窩。
我走進書房,想通過寫作業(yè)來忘卻那寒冷。
時間在沙沙作響的筆間流過,眨眼間,時針便指向了九。想到那冰冷的被窩,我不由得打了個寒戰(zhàn)。站起身,在家中跑了幾圈,暖了暖身子,才回臥室,小心翼翼地躺進了被窩。
咦?因緊張而緊閉的眼睛疑惑地睜開了。意料之內(nèi)的冰冷并沒有出現(xiàn),反而是一股讓人舒服得骨頭都松了的暖意。我的手在被窩里摸索,指尖觸到一個熱水袋。頓時,一股暖流便從指尖傳到心里,從心里蔓延到了每一寸身體。
暖流從我的喉嚨鉆到鼻子,弄得我的喉嚨癢癢的,鼻子酸酸的;暖流也到了眼睛里,讓我的眼睛溫溫的溢滿淚珠;暖流還在臉上滑動,留下了一道濕濕的`痕跡……
我輕輕走到母親臥室門口,聽到房中傳來的陣陣咳嗽聲,不由得抱緊了懷中的熱水袋,又悄悄推開門,慢慢地抬腳,輕輕地落下,唯恐驚擾了母親。到了床邊,掏出懷中的那股暖意,小心地塞進了母親的被窩……作者:郭斯怡
暖流五年級作文 43
那是一個冬日的下午,天氣陰沉沉的,時而刮來的寒風(fēng),吹得窗外的樹葉沙沙作響。
課上到一半,我突然就吐了。
“老師,黃蘭芷吐了!”坐在身邊的同桌發(fā)現(xiàn)了這一切,急忙告訴老師。老師馬上停止講課,快步走到我的身邊,用她那冰涼的手掌輕輕摸了摸我的額頭,問了一句:“你是不是著涼了,昨天晚上睡覺時被子沒蓋好?”我搖了搖頭,此刻我頭暈?zāi)X脹,身上散發(fā)著惡臭,令整個教室都臭烘烘的。
就在此時,坐在我后面的幾個女生站起身來,走到我旁邊,小心翼翼地把我扶起來。她們扶著我走向衛(wèi)生間,用濕紙巾仔細(xì)地幫我擦了一遍又一遍,再送我回到教室。
回到班級里,我發(fā)現(xiàn)我座位底下的地面已經(jīng)被清理干凈了,桌上放著一杯泡好的藥。我很驚奇,老師說:“我從辦公室里找到了三九感冒藥,已經(jīng)泡好了,你快喝吧。”
我輕輕端起杯子,喝了一口,抬頭看了看大家。大家都看著我,我有一些尷尬,但還是一口氣喝了下去。同學(xué)們和老師就這樣看著我喝完這杯藥。當(dāng)那微苦的氣味還在口腔里回蕩時,不知是誰問:“有沒有感覺好一點,現(xiàn)在?”我點了點頭,心想:“這一定是我喝過的最好喝的藥了,這藥里包含著同學(xué)和老師對我濃濃的'關(guān)愛!”
窗外的寒風(fēng)依舊吹著,樹葉沙沙作響,可我的內(nèi)心卻涌起一股暖流,它溢出我的身體,蕩漾在整間教室里。
暖流五年級作文 44
多少個春夏秋冬,他們始終堅守崗位,無論是狂風(fēng)暴雨還是雨雪紛飛,他們從未放棄過。
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是他們最難忍受的季節(jié)。春天,正是柳絮飄揚的季節(jié)。街上的柳絮在空中飛翔,像一個個頑皮的小精靈,你打我鬧,互不相讓,環(huán)繞在他們身邊。如果將柳絮吸入呼吸道內(nèi),就會造成呼吸道感染。正是在這樣的工作環(huán)境中,他們?nèi)匀辉谑刈o我們的家園
夏天,是鳴蟬連連的季節(jié),也是他們最難忍受的季節(jié)。夏天,正是烈日炎炎的季節(jié)。街上,地面的溫度甚至可以烤熟雞蛋。他們汗流浹背,一直用毛巾擦汗,毛巾都可以擰出水來、但他們依舊堅持工作,永不言棄。
秋天,是秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),也是他們最難忍受的季節(jié)。秋天,落葉紛紛,一片片的落葉一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中舞動著優(yōu)美的舞姿,落葉到處都是:花壇里,街道上,哪哪都有。等到把落葉聚集在一塊時,秋風(fēng)一吹,又把他們吹散了,無奈地只能重新打掃一遍。
冬天,是雪花紛揚的`季節(jié),也是他們最難忍受的季節(jié)。冬天,寒風(fēng)刺骨。他們穿的很厚,但還是抵擋不住寒風(fēng)的侵襲。他們的手變得很粗糙,都裂了。假如下了雪,地面十分滑,不定什么時候站不穩(wěn)就摔倒了。結(jié)了冰,就更難辦了。但他們還是沒有放棄,仍然做好自己的工作。
他們,是偉大的人,是為我們守護家園的人,應(yīng)該是我們值得敬佩的人。
他們就是環(huán)衛(wèi)工人。
暖流五年級作文 45
記得有一次,我回到家里,一看,今天怎么了,一個人也沒有。爺爺、奶奶都出去干活了,難道媽媽工作還沒有回來。正巧爸爸回來了。
“媽媽她怎么還不回來!蔽覇柊职!澳悄闳ゴ騻電話,不就知道媽媽她什么時候回來了!卑职终f著。過了一會兒,電話機前傳出了:“嘟、嘟、嘟”的聲音。電話通了,我問媽媽:“你什么時候回家?”她說:“快了!边^了一會兒8點時,媽媽氣喘吁吁地回來了。她說:“快、快把你的作業(yè)拿出來給我看!蔽夷贸鲎鳂I(yè),媽媽她就仔仔細(xì)細(xì)地開始給我檢查。我有幾處錯誤,媽媽都給我指了出來,就連一個標(biāo)點也不放過。然后,媽媽她把我數(shù)落了一頓后,又語重心長地說:“你以后做作業(yè)一定要用心!眿寢尳又f:“好,現(xiàn)在讀一會兒英語!蔽夷贸鰰鴣,開始大聲的讀,當(dāng)我讀到襪子這個詞時。媽媽說:“這個襪子不是這樣讀的.!蔽艺f:“這個襪子一定是這樣讀的!眿寢屨f:“那我們就用復(fù)讀機比一比誰對誰錯!蔽夷贸鰪(fù)讀機打開了。里面讀的這個襪子跟媽媽讀的一樣。這就說明我錯了。這時,媽媽說:“多讀幾遍!蔽倚南耄灰獣x了就可以了,還用多讀干什么呀,所以我沒讀。過了一天,我在學(xué)校又忘了。這時我才想起,昨天,媽媽讓我多讀的話了。原來,媽媽是讓我記得更牢。
頓時,媽媽的話就像一股暖流涌入我的心頭,讓我難以忘懷。
暖流五年級作文 46
凜冽的寒風(fēng)在張狂地嘶吼,樹梢害怕得直顫抖,連緊閉的窗都無法阻擋它的步伐,趁空調(diào)沒有工作,便肆無忌憚從門縫中鉆進來,凍得我手生疼。
我不斷搓著手,朝掌心哈熱氣,目光落到了家中唯一的熱水袋上。正想把它揣入懷中,眼中又現(xiàn)出母親瑟瑟發(fā)抖的身影。母親天生就怕冷,秋天都得蓋三床被子,何況現(xiàn)在冬天。我嘆了口氣,將那熱水袋塞進了母親的被窩。
我走進書房,想通過寫作業(yè)來忘卻那寒冷。
時間在沙沙作響的筆間流過,眨眼間,時針便指向了九。想到那冰冷的被窩,我不由得打了個寒戰(zhàn)。站起身,在家中跑了幾圈,暖了暖身子,才回臥室,小心翼翼地躺進了被窩。( )
咦?因緊張而緊閉的眼睛疑惑地睜開了。意料之內(nèi)的.冰冷并沒有出現(xiàn),反而是一股讓人舒服得骨頭都松了的暖意。我的手在被窩里摸索,指尖觸到一個熱水袋。頓時,一股暖流便從指尖傳到心里,從心里蔓延到了每一寸身體。
暖流從我的喉嚨鉆到鼻子,弄得我的喉嚨癢癢的,鼻子酸酸的;暖流也到了眼睛里,讓我的眼睛溫溫的溢滿淚珠;暖流還在臉上滑動,留下了一道濕濕的痕跡……
我輕輕走到母親臥室門口,聽到房中傳來的陣陣咳嗽聲,不由得抱緊了懷中的熱水袋,又悄悄推開門,慢慢地抬腳,輕輕地落下,唯恐驚擾了母親。到了床邊,掏出懷中的那股暖意,小心地塞進了母親的被窩……
暖流五年級作文 47
你的開心的事吧。為了好成績?為了天氣?……我也有現(xiàn)在我說給你們聽。
一次,我一人上車去外婆家,車上人很多,好不容易擠到一個位置,我安安穩(wěn)穩(wěn)的坐了一段時間。不久,車上多了一位老奶奶,我仔細(xì)打量著她:土黃色的臉,無神的'雙眼,嘴里還在不停地喘氣,還挑著擔(dān)子,另一只手還拎著一大袋東西。我個人覺得她特別可憐,所以就想把我這個“寶貴"的位置讓給她。但始終沒有勇氣,所以我左看看右望望,和她的目光碰到了一起。持續(xù)了好久。
過了好久,我終于鼓足勇氣,有很大的欲望給她讓座了,但還是有些被動。但由于我已經(jīng)猶豫了十幾站了,我不下車別人都快要下車了,到時候再讓位置有什么用呢?盡管我有些害怕,但是我一定要說。我抬頭再次看她,此時,她已經(jīng)非常累了,豆大的汗珠直往下滴,她緊皺著眉頭,還在大口大口的喘氣。我長舒一口氣:“老奶奶,您坐我這來吧!闭f完我站起來,慢慢的扶她坐上去,我還幫她把大袋東西都放在鐵箱上。做完這一切之后,我感到自己的身體有前所未有的放松感。老奶奶舒展眉頭:“小姑娘,你站著不累嗎?”“沒關(guān)系,我還有幾站啦了。”就在這時,車子一度劇烈晃動,不停地?fù)u晃著,我差點就要摔了。還好我扶著欄桿。
過了一會兒,車子到站了。我下了車,拼命呼吸新鮮空氣。車子里的空氣快讓我窒息了!
不久,身邊感覺被一股暖流圍繞著。但更多的是開心。我終于明白,做好事是可以讓人身心舒暢的!
暖流五年級作文 48
歲月沖刷著我的記憶,腦海中像電影鏡頭一樣播放過去,它就像一盞明燈,驅(qū)散了心中的所有寒意。
那是一個周二,我定期去濟南的省立醫(yī)院看牙。我和爸爸在長途汽車站下了車,想打車前去在濟南市中心的省立醫(yī)院。沒想到,連著兩輛出租車都拒載,原來是因為那里經(jīng)常堵車,司機都不想去。還好,我們終于打上車了,路程有點兒遠(yuǎn),當(dāng)?shù)搅四康牡氐臅r候,我仔細(xì)看了看數(shù)據(jù)表上的總金額是15.6元,說:“這么貴呀!”司機接著說:“給我15元吧!蔽矣悬c吃驚,只見爸爸從口袋里掏出了18塊錢給了司機,然后拉著我下了車,很快消失在人群中,隱約聽見司機在背后說:“還沒找你們錢呢!”
接著,我們又遇到一件事,一位老爺爺提著沉重的行李,吃力地攀爬著高高的臺階,爸爸看見了,立即跑過去,接過他手中的東西,一氣給他提到了終點。我心里有一種說不出的感受,一股暖流在心中徘徊,我剛想說點什么,話到嘴邊又堵住了……
這不就是季羨林爺爺寫的《自己的花是讓別人看的》中的“人人為我,我為人人”嗎?這不應(yīng)了那句名言“贈人玫瑰,手有余香”嗎?把快樂給予了別人,把承擔(dān)留給了自己,“誠心能叫石頭落淚,實意能叫枯木發(fā)芽!币粋人幫助了別人,不僅能得到別人的'回報,還能得到大自然的回報、社會的回報。
人間處處有真情,真情時時暖人心。無私奉獻(xiàn)的精神是值得去學(xué)習(xí)的,寬容體諒的精神是值得去學(xué)習(xí)的,有一顆樂于助人的金子般的心,生活就會是最快樂、最甜美的!
暖流五年級作文 49
周五放學(xué)回家時,我認(rèn)真仔細(xì)地看了看媽媽,天啦,我已經(jīng)有好長時間沒有這樣看她了。白頭發(fā)什么時候冒出來的呢?又是什么時候多了皺紋?臉色為什么變黃了?我的研究讓媽媽好生奇怪。
我隱隱有些不安,深情地說了一句:“媽媽,我愛你!”話出口后心中七上八下的,一邊猜測媽媽會有什么反應(yīng),一邊更深情地望著媽媽。頓了幾秒,淚水溢滿了媽媽的眼眶。我微微揚起嘴角,滿足的微笑爬上媽媽的眉梢,她輕輕地吻了吻我的額頭,幸福地說:“寶貝兒,我也愛你,我和爸爸永遠(yuǎn)都會愛你。”我的心里暖暖的,甜甜的,久久不能平靜。
媽媽的大手拉著我的.小手,慢慢地向停車的地方走去。坐在車子里,我狂跳的心還在砰砰作響,不由得想起以前和媽媽頂嘴的一幕一幕,那時覺得媽媽很煩,很嘮叨?涩F(xiàn)在,我覺得自己是世界上最幸福的孩子,媽媽是宇宙中最慈愛的母親。車內(nèi)一片寂靜,我不愿意打破這溫馨的瞬間,讓自己的傾訴欲望暫時短路。我忍不住看了看媽媽,媽媽也側(cè)過頭來瞧了瞧我,在對視中我輕輕一笑,媽媽也笑了笑。
回家的路程變得格外短,我放下書包,很自覺的去書房寫作業(yè),心靜如水,很快完成了任務(wù)。這樣的感覺真好,以后每周五放學(xué)時我都會對辛苦的媽媽說一句:“謝謝您,媽媽,我愛您!”
暖流五年級作文 50
今天是開學(xué)的第一天,也是我值日的第一天。
其實我并不是太喜歡值日,因為它不僅消耗腦力,還很消耗體力?蛇@是逃避不了的。我只好硬著頭皮拿起掃把。這時,我的好朋友范子越似乎發(fā)現(xiàn)了我的“心事”。便主動提出了要幫我掃地的想法,我十分感動。
說著,我們倆便開工了。我和范子越先把垃圾掃成一堆,然后由我負(fù)責(zé)把這些垃圾往簸箕里掃,而范子越則去看看教室里還有沒有垃圾了。
這些垃圾里有許多頭發(fā)絲和毛茸茸的的灰塵。大點兒的垃圾十分聽話,一下子就進入了簸箕的.“懷抱”?墒悄切┟兹椎幕覊m就非常頑皮,不是粘在掃把上,就是賴在地上,死活不肯進簸箕。好像在對我說“哈哈哈哈,打不過我吧,啦啦啦啦!”可惡,敬酒不吃吃罰酒,我使勁地把它們往簸箕里掃,結(jié)果這些灰塵卻揚起來了,活像一個個頑皮的小精靈,飛呀飛呀。此時此刻,我已是無能為力,只好看著這些“調(diào)皮鬼”對我做“鬼臉”。
不一會兒,范子越來了。我跟他訴說了苦難后,只見他先走到垃圾前細(xì)細(xì)的端詳了一陣子,然后他拿起掃帚,輕輕地,緩緩地把頭發(fā)絲和毛茸茸的灰塵掃進簸箕。既沒有粘在掃把上,也沒有“飛揚”在空中,這動作是多么地自然協(xié)調(diào)!在我們倆的努力下,教室終于變得干干凈凈,一塵不染了!
看著,看著,我的心中不禁涌起一陣暖流。
暖流五年級作文 51
那天下著雨,我們從老家回西峽。剛下高速站,就看到前面路口搭著幾頂帳篷。幾個叔叔阿姨身穿防護服,戴著口罩,手持測溫槍,站在馬路中間,給過往車輛上的乘客進行防疫檢測。我伸長脖子,看著工作人員冒著雨依次量體溫、掃行程碼和健康碼,心里不禁感慨道:叔叔阿姨真是辛苦啊,他們不畏嚴(yán)寒,每天風(fēng)雨無阻在路邊為行人守護安全,真讓我敬佩呀!
近了,近了,終于輪到我們了。那個穿防護服的阿姨緩緩向我們走來,只見她彎下腰,拿著紅外線測溫槍精準(zhǔn)地對準(zhǔn)我的額頭就是一通“光療”,那冰涼的觸感刺激著我的神經(jīng),差點兒打哆嗦!澳愫,你的體溫是36.5度,一切正常!蔽疫@才放下心來。猛一抬頭,透過阿姨的護目鏡,看到這個阿姨的.額頭被汗水浸得通紅。雖然外面十分寒冷,但那個阿姨卻滿頭大汗,雙目通紅,想想那密不透風(fēng)的防護服穿在身上,悶的該有多難受啊。阿姨語重心長對我說:“小朋友,不要讓自己著涼發(fā)燒哦。要勤洗手,常通風(fēng),不到人口密集的地方去。盡量不要外出,出門時要戴好口罩,做好個人防護,這樣才能有效控制疫情傳播。”一道暖流從我心中淌過,我認(rèn)真地點了點頭。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,無數(shù)的逆行者用一個個感人的舉動,為人民生命保駕護航。讓我們向那些奮斗在抗疫一線的“最可愛的人”致敬,感謝他們的默默奉獻(xiàn)。從現(xiàn)在起,從自我做起,不扎堆,不聚集。勤洗手,戴口罩,萬眾一心,聽從指揮。我們一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
暖流五年級作文 52
關(guān)愛,是溫暖的字眼。生活中多一份關(guān)愛,就會少一分計較;多一份溫暖,就會少一分猜疑。在我的心底,流淌著一泓清澈的暖流,它一直滋潤著我的心田,使我時刻不忘關(guān)愛別人。
姥姥在一個名叫“東順苑”的小區(qū)里住著。姥姥家在六樓,門對面住著一對年輕的夫妻。他們有一個可愛的女兒,今年三歲。姥姥一直和叔叔阿姨相處得非常好,他們就如同姥姥的親生兒女一樣,經(jīng);ハ鄮椭环直舜。
一天晚上,已經(jīng)是晚上十一點多了,我和姥姥正準(zhǔn)備睡覺,突然傳來了一陣轟隆隆的響聲。原來,是水管破裂,導(dǎo)致水從水管里迸出。我和姥姥迅速將水管包住,可是不管用,不一會兒水已經(jīng)漫到了膝蓋。我沒有辦法,只好敲響了叔叔阿姨家的門!笆迨,我們家的水管裂了,快幫幫我們。”我對叔叔懇求道!澳阆葎e急,”叔叔一邊穿雨靴,一邊對我說,“我馬上就來!”到了家里,叔叔手握扳手,使勁地擰著閥門,但是閥門好像跟我們作對一樣,就是擰不動。叔叔的`身子全濕透了,但他還是擰著閥門。終于,水停了,一切都安靜了。叔叔幫我們清理了之后,濕淋淋地往家中走,我和姥姥一直向叔叔道謝,可他卻一直說“沒事”。
這件事一直被我記在心里,因為它讓我懂得,互相關(guān)愛使我們的關(guān)系更加親密,讓我們的社會更加美好。這泓清澈的暖流,一直流淌在我的心里,滋潤著我。
暖流五年級作文 53
那日是秋分,校園里的那棵大樹上,綠色的葉子已在枝頭發(fā)了黃,一陣陣清涼的風(fēng)帶著綠中發(fā)黃的葉子從我們眼前飄過,秋天的色彩已經(jīng)到來了。
下午放學(xué),公交車就到站了,車門在我面前徐徐打開,我隨著人流擠了上去,放眼望去,有很多人在低頭看著手機,也有的人正閉目養(yǎng)神。我找了一個座位,坐了下來,習(xí)慣性地戴上耳機,一天的.緊張學(xué)習(xí)生活確實太累,正好利用坐車時間稍微休息一下。正當(dāng)我要閉上眼的時候,看到一位頭發(fā)斑白的老大爺吃力地往里挪著,他左手拎著包裹,右手努力伸向扶手。這時,車突然啟動,他一個趔趄,幸好周圍都是乘客,趕緊把他拉住了。我剛好看到了這一幕。“老爺爺,您坐!”我像彈簧一樣跳了起來,趕忙把老大爺攙到自己的座位上轉(zhuǎn)過身站到了欄桿邊。這時,老大爺豎著大拇指用閩南話說道:“晉江的少年家,實在沒話講!”其他乘客也投來了贊許的目光,我的心里美滋滋的,瞬間感受到幫助別人的快樂。不一會兒,到了下一站,一個抱著嬰兒的年輕媽媽上車了,乘客爭著起身為她讓座,“請坐”“謝謝”的聲音不絕于耳。
傍晚的公交車是擁擠的,而這擠出的小溫暖、小快樂在一點一滴地慢慢傳遞,也使一張張面孔都帶著微笑,我仿佛看到暖流穿梭在城市的道路上,溫暖了整個晉江。
暖流五年級作文 54
寒風(fēng)呼嘯,吹得我的臉疼。我把帽檐拉得盡可能低,喘著氣。我把自行車丟在一邊,眼睛漏了,自憐地嘆了口氣。突然,我看到我面前有一道亮光。我似乎看到了希望,抱著自行車,加速向希望走去。
“叔叔。原來是一家酒店,這么晚了還在營業(yè)。“你知道公共汽車站在哪里嗎?”我站在門口,抬頭看著我叔叔,他滿臉胡渣和漢字。他應(yīng)該是這家餐館的主人。看看他穿著黑色衣服和這個。激烈我的臉,我現(xiàn)在真的有點害怕。
“孩子們,你們想進來嗎?”叔叔笑了,讓人們感到溫暖。也許是因為我太可憐了,但我還是拒絕了。我搖搖頭說:不,叔叔。這個附件里有車站嗎?”雖然我想進去熱身,但我畢竟是在外面。最好小心點。
叔叔進去了。我正要離開,這時叔叔用工具箱攔住了我。我的小朋友,你的自行車漏水了,我可以幫你振作起來嗎?”說完還指了指工具箱。
我撓了撓頭,不知道該怎么辦。看到我沉默不語,叔叔只是走到我的.自行車前,開始振作起來。我張開嘴,吞下了我想說的話。過了一會兒,我的自行車充滿了電。“謝謝叔叔......”我看著自行車,看著叔叔,額頭上有一絲不茍的汗珠!肮财囃T谀抢,你可以走幾百米!彼眯渥硬梁梗钢粭l路對我說。
“對不起叔叔,謝謝叔叔。我要走了。”
一股暖流掠過我的心。
暖流五年級作文 55
冬雨淅淅瀝瀝地下著,向人們宣告著冬天已經(jīng)悄悄來臨。
一大早,老天就像發(fā)了脾氣似的,天陰沉沉的,傾盆大雨從天而降。人們都窩在家中,吹著空調(diào),躺在床上悠閑地看著電視?斓街形缌,我和媽媽看著窗外的大雨,很不情愿出門買菜,想想還是在美團上訂點可口的飯菜吧!可誰又注意到雨中那些忙碌的身影呢?
站在窗前,眺望遠(yuǎn)方,路上行人極少,一輛輛外賣小哥的電瓶車從我眼前飛馳而過,黃黑相間的工作服特別醒目,電瓶車后還放著一個令人難以阻擋的誘惑——裝滿飯菜的保溫箱,無論是烈日炎炎還是風(fēng)吹雨打,他們總能準(zhǔn)時地將外賣送到每一個顧客手里。吃著熱氣騰騰的飯菜,我的心里暖暖的。
定睛細(xì)看,在不遠(yuǎn)處,一張張蒼老的臉龐布滿了歲月的滄桑,雨水無情地拍打著那張毫無表情、干枯的臉上,卻滋潤了他們的心田。望著他們卑微、瘦弱的身影,我不禁感嘆:這些“城市美容師”為我們付出了太多,為這個世界奉獻(xiàn)了太多,他們是偉大的'!身處優(yōu)美的環(huán)境中,我的心里暖暖的。
十字路口,一個個身穿熒光綠色的制服,挺拔的身姿,手還不停地做著標(biāo)準(zhǔn)的指揮動作,嘴里吹著口哨,一站就是幾個小時,這就是交警。他們風(fēng)雨無阻,秩序井然地指揮著交通?粗麄兊纳碛,我的心里暖暖的。
外賣小哥,城市美容師,交警……這些在雨中忙碌的身影,你們都是好樣的,看著你們我的心里流淌著一股暖流。
暖流五年級作文 56
已經(jīng)是春天了,天氣還是這么冷。我哈著熱氣走進教室,經(jīng)過前桌的位置時發(fā)現(xiàn)他很多書都掉在了地上。我收回了剛想跨過的腳,彎下腰正準(zhǔn)備幫他撿起來。
“陳夏筱,下節(jié)是體育課,我們?nèi)ゴ蚧@球吧!”我抬起頭,看見同學(xué)在不遠(yuǎn)處向我招手,“好呀!”我毫不猶豫地答應(yīng)了,可要不要先幫他把書撿起來呢?算了,反正待會兒一定會有同學(xué)幫他撿的。
“啊,這場籃球賽真精彩哇!”我興沖沖地抱著外套,三步并作兩步踏進教室。掃視了一圈教室,我不禁愣了一下,已經(jīng)有七八個同學(xué)回來了。只是,前桌的書還是顯眼地擺在那里,可憐地躺在路中央,似乎在乞求別人將他撿起來。此時,教室的空氣在那一瞬間被凝固了,剛剛還覺得有一絲暖意的我打了一個寒顫。難道六年級只有拼搏斗爭,沒有愛,沒有互相幫助的精神么?“你怎么了?”一聲叫喊將我拉回了現(xiàn)實當(dāng)中,幾個同學(xué)圍在旁邊關(guān)切地看著我。沒多久一大幫同學(xué)都擁著回來了,“誰的.書呢?掉了這么多!薄皩ε,撿一下吧!”……同學(xué)們紛紛行動起來。,我不禁心潮起伏,加入了他們的行列。!原來愛會產(chǎn)生溫暖,我們之所以因為愛,才會互相幫助!我相信,在愛與溫暖中,我們會一天比一天懂得珍惜友誼,學(xué)會團結(jié)。讓我們在愛中成長起來,讓我們用愛來影響他人,讓世界充滿愛!充滿溫暖……
教室里,不知不覺快樂溫暖已感化了冷漠,人人臉上都洋溢著笑容。室外,太陽出來了,陽光普照著大地,好暖,好暖……
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