實(shí)用的冬天五年級(jí)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的冬天五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天五年級(jí)作文 篇1
冬天的校園是溫暖而美麗的。
清晨一大早，我就被鳥兒嘰嘰喳喳的歡唱聲驚醒，可愛的鳥兒們沒有被冬天的寒冷嚇住，卷縮在窩里。而是蹦跳在枝頭，三三兩兩你追我趕好不熱鬧。學(xué)校的樹木郁郁蔥蔥，即使在冰冷的冬天也生機(jī)勃勃，如：箭竹、橡皮樹、鐵樹、桂花樹、黃桷樹、香樟樹......因此鳥兒們也有了安寧又溫暖的家，鳥兒們愛樹叢中穿梭著，到處都有鳥聲，到處都有鳥影，大的、小的、花的、黑的、灰的......它們時(shí)而鉆進(jìn)樹叢，時(shí)而飛過樹梢，有時(shí)停在在地上覓食，有時(shí)落在屋檐上四處張望，一會(huì)兒又飛走了，好像它們永不知疲倦。嘰.......嘰 ......它們?cè)谡務(wù)撝裁茨?我猜是討論著它們那隱藏在樹叢中不被人們發(fā)現(xiàn)的精致、結(jié)實(shí)的鳥窩。
教學(xué)樓前左側(cè)的那一棵高大的老榆樹，樹枝上的葉子全掉光了，榆樹的無數(shù)枝細(xì)小的枝條向上伸展著，冬天的榆樹失去葉子的裝扮卻不失它的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，榆樹像一幅素描畫，畫得精妙極了，天然生長的美畫，勝過任何能工巧匠。一大群鳥兒飛過來，停落在榆樹枝上，鳥兒們?cè)谟軜渲︻^上跳躍著、歡叫著組成了快樂的音符。榆樹的主干上長滿了苔蘚，苔蘚上長出了許多新的、嫩綠的新榆樹葉，真可謂舊的去了，新的來了。老榆樹的旁邊是幾株月季，月季花開了，花兒是紅色的，特別的引人注目，紅色象征著熱情，讓人感到了溫暖，花瓣層層疊疊，花瓣微微向上卷， 花朵的最外層花瓣最大，范圍一層層的逐漸縮小，花瓣也逐漸縮小。有的是含苞欲放的花骨朵兒，看起來飽漲得要破裂似的，又像害羞的小姑娘，月季花兒散發(fā)出陣陣清香，令人神清氣爽 。
教學(xué)樓前右側(cè)的小水池，魚兒在里面自由自在的游著，有的聽到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就游進(jìn)了假山的洞里，有的膽子特別大，而且不怕人，尤其是那條紅色的巴掌大的金魚，金魚有時(shí)待在水底靜立不動(dòng)，它特別的討人喜歡，卻沒有人能捉住它，特機(jī)靈。一會(huì)，有的魚兒又跑出來嗮太陽......
冬天的校園給了我無數(shù)的遐想。
冬天五年級(jí)作文 篇2
冬天悄悄地來了，我們的校園也悄悄地發(fā)生變化，雖然沒有了夏日的絢麗多彩，但依然那樣美麗。陽光撒滿了校園里，讓人精神抖擻、心曠神怡。
冬天的校園是美麗的。
來到后操場，地面掉落了非常多的葉子，花臺(tái)就像被葉子籠罩了似的。走在這葉子的世界，就會(huì)覺得特別神清氣爽。草坪里的小草不象昔日那樣翠綠，綠色里泛著一點(diǎn)枯黃的顏色。銀杏樹的葉子幾乎掉光了，只剩下零零散散的幾片枯黃的葉子還在樹枝上搖來搖去。剩下的很多樹都是只有那光禿禿的樹枝孤零零得長著。
和銀杏樹一樣，梧桐樹的葉子也掉光了，像一個(gè)個(gè)小光頭。梧桐樹身上有很多包，也像許多的大眼睛注視著我們。梧桐樹的樹枝都沒有樹葉，像串串香。
一陣風(fēng)吹來，小草、樹木輕輕地?fù)u晃著，在迎風(fēng)翩翩起舞。那像糖葫蘆似的一串紅也趁最后的機(jī)會(huì)展示自己的美麗。校園里的小葉女貞的葉子擺出了大象、恐龍、氣球等造型。雖然小葉女貞的葉子很小，不好看，但很多的葉子就能擺出美麗、奇異的造型。
冬天的校園是熱鬧的。
下課了，同學(xué)們都要去操場活動(dòng)。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩耍;有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在跑步。操場上熱鬧非凡。
冬天最熱鬧的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一位同學(xué)都在為自己的榮譽(yù)奮勇拼搏。旁邊的拉拉隊(duì)員一陣陣加油的喊聲震耳欲聾。最激動(dòng)的要數(shù)接力賽，參加了接力賽的隊(duì)員都跑得很快，因?yàn)樗麄兌枷霝樽约喊酄帄Z榮譽(yù)。
冬天的校園真讓我陶醉啊，我愛我的校園!
冬天五年級(jí)作文 篇3
四季如歌，生命如詩。走過了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽光、秋天的詩意與果實(shí)累累，終于迎來了冬日。城市迅速降溫，冬天的寒冷氣息撲面而來，透著徹骨的清寒。
時(shí)間在悄無聲息地流淌，季節(jié)的更替隨著冬天的如疏風(fēng)景，緩緩舞蹈。這個(gè)季節(jié)似乎沒有花開，只是像不經(jīng)意地，用閑閑淡淡的幾筆，把冬日的潔凈勾畫成一幅潑墨般的寫意畫，帶著些許的詩意，些許的清冽，些許的滄桑，卻韻味無窮，欲說還休。
站在冬天的風(fēng)中，感受冬天的肅穆。遙望，枝頭葉已稀疏，地上的草兒已經(jīng)枯黃，只有一些細(xì)碎的陽光，斑斑駁駁地投射在四周，仿佛在寂寥的心上附上一點(diǎn)點(diǎn)富麗的華彩，有意無意地敲打著惺忪的思緒。
冬天來了，一切都會(huì)變得慵懶么？你看，喧囂的河床在寒冷中沉睡，停下了奔騰的步伐。你看，河水不知道什么時(shí)候凝結(jié)了，再也看不見昔日明媚的倒影。你看，凋零的落葉輕輕飄過，鳥兒安靜地立在枝頭，在冬的風(fēng)景里細(xì)數(shù)流年。
花開花謝，幾度冬寒。望不斷的云煙呵，我手持光陰的.碎片，在冬日的這片如疏風(fēng)景下，聽聽云的心事，收集潮濕的情懷。揮手之間，安置了不斷漂泊的心靈。
歲月的塵煙呵，不知何時(shí)，已悄然裝進(jìn)冬日風(fēng)景的衣袖里，輕眠淺睡。我開始尋找，凍結(jié)了的詩行。在雪融的記憶深處，春的風(fēng)景漸漸清晰，和著冬日的歌謠，一同入畫。
冬天五年級(jí)作文 篇4
“水晶簾外絹絹月，梨花枝上層層雪。”俗話說：春生夏長，秋收冬藏。在一年四季最寒冷的時(shí)刻，我的家鄉(xiāng)卻仍然是多姿多彩的。
家鄉(xiāng)的冬天，是靜的。當(dāng)晚風(fēng)輕輕的拂過被積雪壓住的樹枝時(shí)，人們知道風(fēng)來了，可風(fēng)是那么靜，靜的沒有一絲聲音；當(dāng)一片片白花花的小精靈輕吻人們的面頰時(shí)，人們知道下雪了，可雪精靈飛舞時(shí)的聲音是那么靜、又那么美，雪靜悄悄的來、輕輕地走，走后又給人間留下美景。
家鄉(xiāng)的冬天，是鬧的。早晨的寒風(fēng)嗚嗚的嚎叫，可不論怎么吹，也吹不動(dòng)小孩子們那顆天真的愛玩的心。他們?cè)诮Y(jié)了冰的湖面里撈冰玩；他們?cè)诎籽┌}皚的世界中堆雪人；他們?cè)谘┑乩锎钛┣�；他們�(cè)谕挵闶澜缋锎蜓┱�；他們圍在一起唱著歌、跳著舞，還時(shí)不時(shí)的一起打打鬧鬧、說說笑笑。
家鄉(xiāng)的冬天，是美的。雪花漫天卷地的落下來，猶如潔白的鵝毛，輕輕的落在房頂上，落在湖面上，落在樹枝上。那銀裝素裹的世界仿佛巨大的清軟的羊毛毯子，又像剛出爐的新鮮的奶油蛋糕，耀眼的陽光照射到雪地上，就像那晴朗夜空中的星星在眨著眼睛。這情景就像銀白色的大地上零零星星地點(diǎn)綴著金色的小花。那綿綿的白雪裝飾著世界，皓然一色，真是瑞雪豐年的喜人景象。
啊，家鄉(xiāng)的冬天是靜的，是鬧的，更是美的。
啊，我愛家鄉(xiāng)的冬天。
冬天五年級(jí)作文 篇5
雪，是潔白的，像天上的神仙在往人間撒糖；雪、是美好的，像能殺死“細(xì)菌小妖的孫悟空”。
早上，我剛起床覺得涼颼颼的。一拉窗簾，“哇——下雪啦！”只見映在窗戶上的是白花花的一片，樹上的，車上的，路上的……
在路上，路旁邊的雪人，不知是誰堆的。小孩起早堆雪人？我邊想著就到學(xué)校了。
學(xué)校里，有人在拿簸箕挖雪，有人在打雪仗。下課了，我們?cè)谛@里玩。我淘氣心上來了，看見有一個(gè)同學(xué)在樹底下，我便從地下抓起了雪做了個(gè)雪球，扔到樹上�！皣W——嘩——啊！”的聲音響起，樹上的雪落在了他的身上、頭上、脖子里。他大叫了一聲，旁邊的同學(xué)哈哈笑了起來，結(jié)果我被同學(xué)的雪球扔慘了。
雪有啥味道？我好奇的抓了一把雪，往我嘴里塞。“��！真冰，像冰激凌啊！”我暗暗地說，生怕被別人看到。可是，我的朋友“千里眼”一下看到了。跑過來說：“嘿！朋友小心有毒�！蔽覈樀靡幌伦影炎炖锏难┩鲁鰜砹�。哈哈哈！
下午，我在學(xué)校就把作業(yè)寫完了，我和幾個(gè)同學(xué)在廣場上玩到傍晚才回家的。我們一點(diǎn)都不怕雪的寒冷。
晚上，我在床上，想著今天的美好經(jīng)歷，美美的睡了一覺。
冬天五年級(jí)作文 篇6
冬天，是寒冷的，許多植物都枯死了。但是，冬天的校園卻永遠(yuǎn)充滿活力！
每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過云層，照射到校園中時(shí)，操場早已開始了一天的忙碌。一位位身手敏捷的籃球小將雙手抱住籃球，沖向籃框，“砰”的投進(jìn)一球又一球……；每天早晨，他們都會(huì)如此，認(rèn)真練球。每次我背著書包走進(jìn)教室時(shí)，這些熱愛籃球的熟悉的身影總會(huì)出現(xiàn)在眼前。
下課了，操場到了一天中最繁忙的時(shí)候。同學(xué)們一窩蜂沖出教室，像一只只被放飛了的小鳥，拼命地“飛”向那遼闊的“天空”！
同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的聊天……其樂無窮！瞧！那位同學(xué)正與他的知己好友聊天，他們好像談到了一些好玩的事情，都笑得前俯后仰，合不攏嘴了！
在操場上，在那么多踢毽子的人里面，我立刻找到了“一顆閃亮的珍珠”。你瞧！她踢毽子的水平多高呀！她將她那心愛的毽子向空中一拋，毽子飛到空中時(shí)，立即綻放成了一朵美麗的毽子花，好看極了！正當(dāng)毽子掉下來時(shí)，說時(shí)遲，那時(shí)快，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度伸出腳，用右腳左側(cè)面中間的那塊地方向上一踢，“啪”，一聲清脆的響聲伴著毽子飛上了天空。那女孩的眼睛眨也不眨一下，目光緊緊注視著上下飛動(dòng)的毽子。她的目光像有十分強(qiáng)的磁力，把毽子吸住了一下，又彈向空中，使得它這么聽話。
漸漸地，女孩兒顯得有些精疲力竭了，一不小心，就差點(diǎn)兒讓毽子掉了下來。
放學(xué)了，操場上依然熱鬧非凡，愛打籃球的同學(xué)們又抽空來到操場上練球。夜深了，操場終于忙完了一天的工作，開始休息了。
怎么樣，冬日里的校園確實(shí)生氣勃勃吧！
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