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收獲五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-20 13:24:13 五年級(jí) 我要投稿

收獲五年級(jí)作文集合15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的收獲五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

收獲五年級(jí)作文集合15篇

收獲五年級(jí)作文1

  那個(gè)暑假,爸爸帶我去海南。我們?cè)诤D贤娴煤鼙M興,可是在第三個(gè)早晨,我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應(yīng)該的。

  那天早晨我還沒(méi)醒,爸爸就叫醒了我:“去看日出嗎?”我不高興地坐了起來(lái):“人家還沒(méi)醒呢!”爸爸不由分說(shuō)就把我拉出了房間。

  我在海邊漫步,踩著細(xì)膩的沙子,踏著碧藍(lán)的海浪,拾美麗的貝殼。天空開始變得明晃晃的,一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的月亮,一下子沒(méi)了影兒。不覺(jué)中來(lái)海邊散步的人增多了,甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳,看著那隨風(fēng)搖擺的椰子樹、那順著海浪漂來(lái)的貝殼,聽著這海南獨(dú)有的浪花的嬉戲聲,這一切的一切,都是那么的美好!我快步走在沙灘上,聽著周圍人的歡笑,我忽然覺(jué)得自己沒(méi)有必要不開心。三亞是一個(gè)如此美麗的城市,來(lái)看一次日出,何樂(lè)而不為呢?于是我對(duì)爸爸說(shuō):“日出真美!”爸爸說(shuō):“我?guī)愠鰜?lái)沒(méi)錯(cuò)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  回賓館時(shí),我悟出了一個(gè)道理:美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝,若不抓緊,就沒(méi)有了。

收獲五年級(jí)作文2

  過(guò)完這個(gè)春節(jié)我們又長(zhǎng)了一歲,你們?cè)谶@個(gè)春節(jié)里都收獲了什么呢?我在在這個(gè)春節(jié)里收獲很多。

  正月初六我們來(lái)到姥姥家,現(xiàn)在雖然是過(guò)節(jié)期間,但是姥爺已經(jīng)開始下地干活了。我很好奇,就跟姥爺來(lái)到了地里。我親眼目睹了姥爺是怎樣給小麥?zhǔn)┓、澆水。我看到姥爺都累得筋疲力盡了,卻還在努力干活,看著特別心疼,于是下定決心要幫姥爺做一些力所能及的事情。于是我就學(xué)著姥爺?shù)臉幼咏o小麥?zhǔn)┓省?/p>

  我先把肥料倒在一個(gè)小桶里,把肥料一點(diǎn)點(diǎn)地撒在地里,當(dāng)我把所有的肥料都撒在地里以后,又幫姥爺把用完的水袋一個(gè)個(gè)卷成一盤,然后放在車子上。

  姥爺澆完這塊地該澆下一塊地的時(shí)候,我把電閘關(guān)掉,等姥爺接好水管后,我再把電閘打開。當(dāng)我把這些活干完以后,姥爺表?yè)P(yáng)了我。姥爺說(shuō):“你很棒了,可以幫大人分擔(dān)一些力所能及的事情了!彪m然我累得滿頭大汗,但聽到姥爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)后,還是特別高興!同時(shí)我也了解了澆地的過(guò)程:先施肥再灌水。通過(guò)這件事情,我體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦,知道了糧食的來(lái)之不易,所以我們要珍惜糧食!

  這就是我在春節(jié)里的最大收獲!

收獲五年級(jí)作文3

  陽(yáng)春三月,我們踏著明媚的陽(yáng)光,排著整齊的隊(duì)伍,哼著悅耳的小曲,向南宋官窯博物館出發(fā)了。

  到了南宋官窯博物館的門口,就看見一座座陳列有序的陶瓷品,聽工作人員的介紹這是八百年前南宋時(shí)期打造起來(lái)的,至今還能完好無(wú)少損,想必一定是稀世珍寶呀!特別是其中的一頭梅花鹿造得十分精致,栩栩如生。隨后,工作人員又帶我們來(lái)到當(dāng)年人們制作陶瓷的地方,正中間有一個(gè)大坑,仿佛看到了當(dāng)年人們制作陶瓷的情形。

  一切參觀完后,也就是吃飯的時(shí)間到了,大家組成一個(gè)一個(gè)小組,鋪上桌布,大家拿出自己的零食,狂吃一陣后,大家又玩起了丟沙包、跳牛皮筋、玩象棋等。

  時(shí)間過(guò)得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快兩點(diǎn)鐘了。于是,我們這些“游擊隊(duì)隊(duì)員”又向八卦田前進(jìn)。聽說(shuō)八卦田是按照諸葛亮的八陣圖設(shè)計(jì)的,里面還種著八種莊稼,為了證明,同學(xué)們都分頭行動(dòng)。發(fā)現(xiàn)的確有八種莊稼。分別有油菜、麥子、稻谷等。我們把八卦田全繞遍了。看看時(shí)間,差不多還有一個(gè)多小時(shí)。老師又讓我們?cè)谠匦菹⒁粫?huì)兒,我們這些好動(dòng)的孩子可站不住腳。聽同學(xué)說(shuō),小溪里有許多蝌蚪,我們聽見這消息,急忙放下書包,拿起瓶子去抓蝌蚪,我可是抓蝌蚪的老將,一下手就抓到了兩只。我高興地不得了。

  很快就三點(diǎn)了,也就意味著我們?cè)摶貙W(xué)校了。這回春游的收獲可真不小啊,還抓來(lái)了兩只蝌蚪。

收獲五年級(jí)作文4

  我挺喜歡和媽媽一起逛商場(chǎng),每次我們都滿載而歸,唯獨(dú)那一次我的收獲是特別的。

  那是暑假的一天上午,我和媽媽一起逛商場(chǎng)。一連跑了幾家商場(chǎng),卻都沒(méi)有買到合適的東西,一晃眼,快到中午了,天氣越來(lái)越熱,媽媽便從冷飲店里買了兩塊小雪糕和我撕開紙吃起來(lái)。被我撕掉的那張紙飄著飄著落到了地上。

  前面那個(gè)小姑娘!聽見沒(méi)有!慢走!我剛走了兩三步,突然聽到一位叔叔喊著。可我沒(méi)意識(shí)到是喊我,一點(diǎn)停步的意思也沒(méi)有。這時(shí),一位叔叔氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),以命令的口吻喊到:快點(diǎn)把那張紙撿起來(lái)!我看到了剛剛?cè)拥舻哪菑堁└饧,這時(shí),周圍的人把我圍了個(gè)圈。讓我當(dāng)著這么多人的面撿紙?我的臉漲紅了,被我扔掉的那張紙仿佛更加刺眼了。

  這時(shí),媽媽生氣地發(fā)話了:還不快去撿,還是三道杠的小干部呢!就是,人人都這樣,那還創(chuàng)建什么衛(wèi)生城市呀!人群中發(fā)出了議論聲。我紅著臉,低著頭,在眾目睽睽下?lián)炱鹆四菑埣,扔進(jìn)了垃圾桶。這還差不多。改了就好!又是一陣議論聲。接著,人群散了。

  走在回家的路上,我始終不敢抬頭,總感覺(jué)有人投來(lái)指責(zé)的目光。不知道怎么的,老師的話總在我的耳邊響起:我們是家鄉(xiāng)的小主人,我們要改掉陋習(xí),創(chuàng)建衛(wèi)生城市要從身邊的小事做起。我又羞又愧。

  這事雖然看似是一件微不足道的小事,卻給了我特別的收獲。

收獲五年級(jí)作文5

  “春種一顆粟,秋收萬(wàn)顆子”,種下一棵小草,收獲一棵參天大樹,種下一朵小花,收獲一片花香,種下一絲希望,收獲一次成功。你種下什么,你就收獲什么,任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。

  曾經(jīng),在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我一個(gè)自行車,不過(guò)它是給還不會(huì)騎車的小孩子騎的,曾幾何時(shí),我多希望能夠?qū)W會(huì)騎大自行車,但是當(dāng)我站在自行車前,看到比我還高的自行車,我心里沒(méi)底了,我可以嗎,我可以嗎,砸到我了怎么辦,我會(huì)很疼的,這個(gè)聲音在我心里一直困擾著。我始終沒(méi)有勇氣和膽量。今年過(guò)年回家又一次看到了爸爸的自行車,眼睛里充滿了異樣的光芒,爸爸看到后說(shuō)“兒子,是不是想騎?”我深深的點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸對(duì)我說(shuō)“要相信自己可以的,失敗了并不可怕,重要的是失敗了重新站起來(lái)的勇氣!”聽了爸爸的話,我終于鼓起勇氣,邁出了我學(xué)車的第一步,雖然我經(jīng)歷了一次次的摔倒,渾身遍體鱗傷,但是我還是鼓起勇氣和膽量又一次的站了起來(lái),終于我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨就不能見到彩虹,通過(guò)學(xué)自行車的經(jīng)歷,我懂得了失敗并不可怕,可怕的沒(méi)有再一次站起來(lái)的勇氣和膽量!

收獲五年級(jí)作文6

  你猜猜我有今天有什么收獲?哈哈!猜不著吧。聽聽我的講述吧!

  在學(xué)校里坐了一天,最后一節(jié)體育課可以放松放松啦!可玩什么好呢?這時(shí),我的目光望著菜園,“對(duì)啦!捉螞蚱!”我飛快的跑進(jìn)菜園,那里已經(jīng)有幾人在東看看西看看,尋找螞蚱。我便成了他們的同盟軍。在這看看,在那找找。果然“功夫不負(fù)有心人”,不到半分鐘,一只翠綠色的大螞蚱進(jìn)入我的視野,我躡手躡腳地靠近它,以迅雷不及掩耳之勢(shì),一把抓住了它,“哈哈!我抓到了!我抓到了!”我激動(dòng)得一蹦三丈高,迫不及待地向同盟軍炫耀。雖然旗開得勝,我得再接再厲!于是又開始繼續(xù)尋找著。可這回一直都沒(méi)有收獲,我便著急有點(diǎn)不想捉了。就在這時(shí),在我站的那塊土地里蹦出一只淺棕色的小螞蚱。我拔腿向它奔去,可這只螞蚱非常靈活,我東撲一下,它東躲一下,我西撲一下,它西躲一下,累得我滿頭大汗,但我并沒(méi)有放棄。最終,螞蚱的體力到底沒(méi)我強(qiáng),它落入我的“魔掌”。之后,我費(fèi)了九牛二虎之力捉了三只螞蚱。哈哈哈哈!你們說(shuō)我的收獲大不大?

  回到家,我拿出我的戰(zhàn)利品給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都為我高興,爸爸還說(shuō)等十一長(zhǎng)假帶我去經(jīng)常逮魚摸蝦的山野捉野螞蚱呢!我期待這一天趕快到來(lái)!

收獲五年級(jí)作文7

  雪,一片片的從天空中飛下來(lái)。一天后變成了一路發(fā)涼的冰,像水一樣透,像鏡面一樣閃閃發(fā)亮。

  大雪紛飛的中午,我和朋友約好一起滑冰?粗且宦繁,好像看到了我在上面摔了一跤又一跤,那畫面可真是慘不忍睹。但看著許多人在下面開心地滑著,我還是被“冰”引到了路上。

  “來(lái),咱們比賽吧!”我不知怎么是好,為了不讓朋友說(shuō)我膽小,我壯著膽子開始滑冰。朋友搶先一步開始滑,而技術(shù)不高的我,卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后邊,嘴里不知重復(fù)了多少遍:“等我一下!”“快點(diǎn)呀!不然不等你啦!”話還沒(méi)說(shuō)完的時(shí)候,就聽見“撲通”的聲響,我猛地一抬頭,才發(fā)現(xiàn)她早以橫叉的姿勢(shì)坐在了地上,表情有點(diǎn)難看還特搞笑,看到她的樣子我忍不住笑了起來(lái),趕忙上前扶起了她。

  天空中又飄起了雪花,我習(xí)慣性地用手去接。在朦朧中,隱隱約約的房子與雪花構(gòu)成了一副美麗的圖畫,讓人仿佛置身在了幻想的境界里。我們手拉手走在冰上,顯得小心翼翼,每次滑倒的時(shí)候總是一起滑倒,又一起爬起來(lái),尷尬地?fù)蠐项^,笑一笑繼續(xù)向前走。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑走到學(xué)校,我的手冰冷冰冷,但心里卻因收獲了友誼而溫暖無(wú)比。

  窗外的雪小了再小,直到消失在了天空的白云里……

收獲五年級(jí)作文8

  不久前,讀書節(jié)才剛剛過(guò)去,不少人還浸在興奮和激動(dòng)中。今天,我就來(lái)談?wù)勛x書節(jié)的感受。讀書為了什么?不必要去想什么高尚而深刻的東西,其實(shí),讀書就是為了收獲。國(guó)外一個(gè)名人曾說(shuō)過(guò):“書就像是老練的長(zhǎng)者對(duì)剛剛步入社會(huì)的青年的教誨!边@話讓我深有感觸,讀書,首先就是收獲做人之本。

  這次活動(dòng)中,我是一名講課的小先生。課講得好不好,取決于你的積累和努力,便有收獲。一篇好的演講稿是怎么來(lái)的?當(dāng)然是讀書!這幾天來(lái),我用盡幾乎全部的課余時(shí)間翻閱清朝讀物,去深刻地理解各個(gè)歷史用詞。將全身心的精力都投入到讀書和創(chuàng)造中去。一小時(shí),兩小時(shí)就這么過(guò)去了?晌业乃季S依舊活躍。穿梭于文字之間游刃有余。是讀書的樂(lè)趣帶領(lǐng)著我,驅(qū)散了我咬文嚼字的疲倦。經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)后,演講稿終于初步成形了!我在這一刻,感到身心俱憊的同時(shí),也感到了成功的喜悅。那看似完不成的艱巨任務(wù),就如一座高聳陡峭的山峰,只要你去嘗試了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我可以!

  這不禁聯(lián)想到紀(jì)曉嵐編纂四庫(kù)全書時(shí)所經(jīng)歷的磨難,與此也有幾分相似。四庫(kù)全書也是一座山,當(dāng)他抬腿、伸腳,試探地邁出第一步時(shí),就會(huì)郝然醒悟,如此富有樂(lè)趣。

  讀書為了什么,就是為了收獲,在閱讀時(shí),我們會(huì)展開豐富的想象,開拓廣闊的視野。讀書陶冶情操,升華思想,讓人生富有更濃郁的文學(xué)色彩。讀書的活動(dòng)讓我明白,一切困難的事,在邁出第一步時(shí),都會(huì)變得簡(jiǎn)單,這就是我的收獲!

收獲五年級(jí)作文9

  看,我多開心你知道這是為什么嗎?原來(lái)媽媽答應(yīng)我只要把她布置的作業(yè)全做好,就給我買夢(mèng)寐以求的“寶高”牌玩具。我聽了心里喜滋滋得,一蹦三尺高。

  但是,好景不長(zhǎng),媽媽讓我6天之內(nèi)把日記11則,讀書筆記11則,背誦范文11篇,奧林匹克數(shù)學(xué)14講。我看了之后,真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出。我非常想反悔,但我也不能失信呀!“干!”念頭一閃過(guò),就以百米沖刺的速度“沖”到書桌前,埋頭苦干。當(dāng)我翻開本子時(shí),我才發(fā)現(xiàn):我的日記和讀書筆記都已經(jīng)寫了9則,范文也已經(jīng)背了6篇了,奧林匹可數(shù)學(xué)也做了6講了。勝利就在眼前了,還猶豫什么呢?我激動(dòng)得想著。

  “這還怕什么?”我在紙上不停的畫著,打著“算盤”――安排計(jì)劃。(噓,小聲點(diǎn),以免被我媽聽見了)我先把日記和讀書筆記解決了,再把文章和奧林匹克數(shù)學(xué)做好了不就萬(wàn)事大吉了嗎?計(jì)劃已定,我用最快的速度干了起來(lái)。

  “刷刷刷……“日記和讀書筆記寫好了。剩下是被范文和奧林匹可數(shù)學(xué)了,它門可是難啃的骨頭,只好拼拼看了。不過(guò)我還是有信心戰(zhàn)勝的!棒斞赶壬簧遑。當(dāng)你聽見從書房傳來(lái)得陣陣背誦聲,那一定是我在拼命得“干活”最讓媽媽吃驚的是:我為了得到“寶高”晚上11點(diǎn)還在背!……

  經(jīng)過(guò)了我的一陣拼搏,終于得到“寶高”了。著件事不但讓我懂得了‘一分耕耘一分收獲’的道理還懂得了只有自己努力得到的東西才是最美的。

收獲五年級(jí)作文10

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié);秋天,是一個(gè)美麗的.季節(jié);秋天,還是一個(gè)清爽的季節(jié)。

  九月初,秋姑娘就悄悄的來(lái)了,他伴著秋風(fēng)慢慢的向我們招手,他炮那亭亭玉立的身姿讓我們著迷,她那淡淡的微笑讓我們流連忘返。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)?,那青色的小麥看見了秋姑娘笑的嘴巴都合不上了。他們的身體也慢慢的從青色變成了深黃色。就連谷粒也想要從外衣里蹦出來(lái),一睹秋姑娘的芳容。秋姑娘來(lái)到了田間,農(nóng)民伯伯也非常開心,說(shuō):“這個(gè)秋天肯定是一個(gè)瓜果豐登的季節(jié)呀!"

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。每個(gè)地方的秋天都是不一樣的,比如開封,開封的秋天是菊花的天地,每年的中秋左右都會(huì)在龍亭公園里舉行菊花展,千萬(wàn)的菊花聚在一起,形成了一個(gè)花的海洋,讓人應(yīng)接不暇。菊花顏色和形狀也是不一樣的,顏色數(shù)不勝數(shù)有火紅色,金黃色,青紫色,雪白色……花瓣的形狀也千奇百態(tài)。有圓形的橢圓形的,還有"張牙舞爪"形的,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,彎彎向上翹起的……應(yīng)接不暇!

  秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。我聽過(guò)一首詩(shī)中這樣寫,“秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。"不僅詩(shī)中是這樣,的現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣的。

  我不由得贊嘆秋天這是一個(gè)多姿多彩多種多樣的季節(jié),我愛(ài)秋天!

收獲五年級(jí)作文11

  人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!蔽颐看温犃硕际嵌嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。不過(guò)經(jīng)過(guò)一件事情讓我真正懂得了它的含意。

  事情是這樣的。我家后院有一片空地,媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們,施肥、澆水、除草,還事還捉捉地里的蟲子。過(guò)了幾天,終于“功夫不負(fù)有心人”,地里長(zhǎng)出了一顆顆小苗。

  可是幾天后,幾個(gè)頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩,好討厭!媽媽也很生氣,可是媽媽沒(méi)有沮喪,而是再施了一遍肥,再翻了一遍地,重新種下了白菜種子,發(fā)芽后又是除草,又是澆水,還要捉蟲。沒(méi)過(guò)多久,大白菜就迫不及待得鉆了出來(lái),這回我可注意了,我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫著“請(qǐng)不要摘菜!”這招還真管用,沒(méi)人再來(lái)破壞了。一個(gè)多月后,小苗長(zhǎng)成了又大又胖的白菜,可愛(ài)極了?墒沁沒(méi)等我們?nèi)フ,別人就已經(jīng)摘走了好幾顆,我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來(lái)。

  這些白菜又沒(méi)打農(nóng)藥,而且又是自己種的,真是越吃越覺(jué)得好吃。我對(duì)媽媽說(shuō)“這真是一分耕耘,一分收獲啊!”。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭:“做任何事情都是這樣啊,只要肯付出就一定會(huì)有回報(bào)。

收獲五年級(jí)作文12

  秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦!是的,美麗的秋天已經(jīng)來(lái)到,炎熱的夏天悄悄離開了,秋天的到來(lái),讓我們整個(gè)城市變得涼爽。

  秋天的天空是多么美好、明朗,秋天的天比其它地方的天還要湛藍(lán)。大雁準(zhǔn)備飛往南方過(guò)冬,他們一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字,在飛往南方的路途中,給人們?nèi)鱿铝艘魂囮嚺亩摗L炜者有幾只小鳥飛來(lái)飛去,會(huì)讓我感到倍感愜意。

  秋天偶爾會(huì)下點(diǎn)雨,你在細(xì)雨中漫步,雨絲滋潤(rùn)著你的臉,感覺(jué)好像被蒙蒙的輕紗包圍著,你不知不覺(jué)地合上眼,吹著秋風(fēng),涼爽極了,此時(shí),你仿佛是一片枯黃的葉,挺拔的樹……

  秋天是個(gè)五谷豐收的季節(jié),田野在藍(lán)天和陽(yáng)光、白云的映襯下,顯得格外燦爛,高粱舉著火把,飽滿的稻穗把稻子壓彎了腰桿,默默地等待著農(nóng)民伯伯來(lái)收割,農(nóng)民們最喜歡秋天,因?yàn)樗麄冐S收了太多太多的東西,農(nóng)村頓時(shí)洋溢著快樂(lè)幸福的笑聲。

  一年四季中的秋天帶給我歡樂(lè)與微笑。秋天帶給農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,秋天洋溢著幸福的笑聲,秋天……

收獲五年級(jí)作文13

  春天,我們收獲明媚的陽(yáng)光;秋天,我們收獲成熟的果實(shí);學(xué)校里,我們收獲豐富的知識(shí);外出活動(dòng)時(shí),我們收獲了成長(zhǎng)的喜悅……在家上網(wǎng)課的時(shí)候,我收獲了勇氣與膽量。

  在家上網(wǎng)課的那段時(shí)光是緊張有序的。平時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師都是抽查我們做題的情況,并讓我們?cè)诎嗉?jí)群里發(fā)語(yǔ)音講解題目?蛇@次數(shù)學(xué)老師說(shuō)學(xué)校要,舉行選拔優(yōu)秀小老師的活動(dòng),是要拍視頻的。任務(wù)一布置下來(lái),我的心就像“十五只吊桶打水————七上八下。”頓時(shí)緊張起來(lái),心想:這可如何是好,平時(shí)發(fā)語(yǔ)言講解題目,我都是在媽媽的鼓勵(lì)下完成的,都有些害怕,這次還要露臉,我不敢了,心里真是無(wú)比緊張。

  媽媽好像看出了我的心思,就鼓勵(lì)我說(shuō):“你要相信自己,你一定能行的,大膽點(diǎn),把你的做題過(guò)程講解出來(lái)就可以了。”于是,我鼓足勇氣開始講我最熟悉的《多邊形的內(nèi)角和》,可是講到一半我就停下來(lái)了,我覺(jué)得聲音太小,語(yǔ)氣不肯定吞吞吐吐的。我有點(diǎn)泄氣了,不想錄了,是媽媽在一旁一直鼓勵(lì)我給我信心和勇氣,我要重整旗鼓開始講解,這次我認(rèn)真努力,語(yǔ)速剛剛好,終于錄制成功了。我開心的跳了起來(lái),媽媽也笑了。

  通過(guò)這次當(dāng)“小老師”的活動(dòng),讓我明白老師的辛苦,同時(shí)我想只要有強(qiáng)大的勇氣,堅(jiān)強(qiáng)的自信心,一切困難都可以克服;也讓我的膽量變大,收獲了勇氣。

收獲五年級(jí)作文14

  你知道我的語(yǔ)文是怎么提升的這么快的嗎?別說(shuō)話,聽我認(rèn)真的告訴你吧?

  首先,每次上課前我都會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文,把新課文讀一遍,不會(huì)的字圈起來(lái),課文后的生字在課文中的位置,它還可以組什么詞,我都會(huì)認(rèn)真的查一下字典。有時(shí),很想偷懶,這時(shí)我就告訴自己:“努力吧,堅(jiān)持就是勝利!

  課堂中,我準(zhǔn)備了一個(gè)小筆記本,老師講課時(shí)的板書,課文中的重要知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易考點(diǎn);月考中我馬虎掌握不牢固的地方我都會(huì)用不同顏色的筆認(rèn)真的記下來(lái)。每天晚上寫完作業(yè)我都會(huì)翻開小筆記本,再仔細(xì)的看一遍,然后進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  為了提高我的寫作水平和閱讀理解,除了堅(jiān)持寫完老師布置的作業(yè)外,我還買了幾本作文書和一套卷子,每天早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床讀兩個(gè)小時(shí)的作文書,每天下午在寫一套卷子。每天過(guò)的充實(shí)和快樂(lè)。

  有很多的同學(xué)總是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,但我知道時(shí)間是一點(diǎn)一點(diǎn)的擠出來(lái)的,只要你愿意“擠”總是有的。在這一年里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多,電子琴也順利通過(guò)了三級(jí),這讓我興奮不已。我相信只要腳踏實(shí)地,付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì)有更大的收獲。

收獲五年級(jí)作文15

  今年假期,我看了不少沈石溪的動(dòng)物題材的小說(shuō),讓我對(duì)那些兇猛的大型動(dòng)物刮目相看。原來(lái)我只喜歡家里的小貓小狗,覺(jué)得他們善良、忠誠(chéng),是我們?nèi)祟惖呐笥?墒乾F(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)沈石溪叔叔筆下的猛獸也都有了靈性,它們也有了溫情善良的一面,讓我也喜歡上了它們。

  比如《狼王夢(mèng)》中的母狼紫嵐,它為了順利生下自己的寶寶,機(jī)智地和大白狗周旋,它的心中只有自己的孩子,寧愿為孩子去死;再如《給大象拔刺》中的母象,當(dāng)小象受傷難過(guò)時(shí),用它那根萬(wàn)能的鼻子在小象的頭頂撫摸著,給它力量。當(dāng)它們脅迫赤腳醫(yī)生為小象治病時(shí),母象居然嫌那醫(yī)生脾氣暴躁,沖著醫(yī)生的耳朵怒吼。它們都給了孩子最無(wú)私的愛(ài)。

  看到這些時(shí),我想到自己的媽媽。聽奶奶說(shuō),媽媽為了生我,不幸大出血了,幸虧手術(shù)及時(shí),救回了媽媽。不過(guò)為了更好照顧早產(chǎn)的我,她不顧醫(yī)生反對(duì),只住了三天院就回家了。每次想到這些,我就很感激媽媽。希望做最好的自己,讓媽媽開心!我覺(jué)得這是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。

  “羔羊跪乳,烏鴉反哺”,我希望能像故事中的動(dòng)物那樣,知道感恩,懂得回報(bào)。而《給大象拔刺》中的大象,也給了我啟發(fā)。當(dāng)赤腳醫(yī)生治好小象的病后,它們就放了他,一個(gè)月后,它們一家三口帶了一只裝滿蜂蜜的大蜂窩送給醫(yī)生作為回報(bào)。如果連動(dòng)物都明白知恩圖報(bào),那我們也要行動(dòng)起來(lái),回報(bào)幫助過(guò)你的人,給生你養(yǎng)你的父母一個(gè)最好的交代。

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