蝸牛五年級作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的蝸牛五年級作文，歡迎大家分享。
蝸牛五年級作文1
我有三只白玉蝸牛，它們都長著一對長長的觸覺，眼睛長在觸角上，亮黑黑的。
那這兩只亮黑黑的眼睛是否有視覺呢？我決定自己動手，做一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。
我把三只蝸牛并排放到了一個鐵盤子上，然后拿一本厚厚的書遮住蝸牛們身體的一半，可是，剛開始的時候陽光好象專門跟我作對一樣，書本很難遮住光線。我折騰了大半天才把它們排好。
實(shí)驗(yàn)開始了，我拿著書，眼睛直直的盯著蝸牛，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我的蝸牛們終于慢慢的開始向陰影爬去，這時我的手其實(shí)已經(jīng)發(fā)軟了，但看到這一幕，我真是欣喜若狂。接著，我故意把書往后推了一下，蝸牛們又慢慢地向前面的陰影爬去，我反復(fù)試了幾次，最后一次，我移得比前幾次都要遠(yuǎn)，我本以為蝸牛們也會跟上來，但蝸牛們這次竟然找不著北了！
這是為什么呢？原來，蝸牛是有視覺的，但只能看見5到6里面遠(yuǎn)的東西。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我對蝸牛的視覺有了直觀的感受。我以后要動手多做實(shí)驗(yàn)，探索大自然更多地奧妙。
蝸牛五年級作文2
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了又聾又啞的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她帶給我們心靈啟迪的心路歷程。其中，令我最感動的是《沖破逆境》一文，它講述了海倫讀中學(xué)二年級和她在考哈佛大學(xué)時所遇到的種種困難，以及她如何克服困難，戰(zhàn)勝挫折，取得成功的過程。那時，由于書籍未能及時送到，盲文版的不同等諸多困難，使海倫心灰意冷到了極點(diǎn)。但在沙莉文小姐的幫助下海倫又重新振作了起來，付出了比平常人多幾倍的努力，取得了成功。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@正是對海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，正是“身殘志不殘”的最佳代表。從中我理解了生命的真諦：遇到困難時，不要退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。
有這樣一本好書做我的良師益友，相信以后我會成為一只樂觀向上的蝸牛！
蝸牛五年級作文3
蝸�？偸潜持辆傻摹靶欠�，”在潮濕的地方爬行尋食。說起它的“小樓房，”作用還真不小呢！遇到危險時，它就將身體縮進(jìn)“小樓房”里避暑——夏眠。每當(dāng)睌秋季節(jié)，它又開始搬家，常爬到石縫或鉆到地下隱居起來，躲進(jìn)“小樓”御寒——冬眠。
蝸牛爬得慢，我想大概是殼里裝載了很多東西的緣故吧！它搬著—個殼，有兩個殼，有兩個觸角，摸—下它就縮回去了。我和黃沁萍和她媽媽—起去摘楊梅的時候，在—棵楊梅樹上看見一條白線，粘呼呼的，我覺得很惡心就下來了。誰知這是蝸牛爬行后的軌跡，它緩緩從這棵樹上爬下來。
蝸牛的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部長有兩對觸角。一對短，一對長。一對較長的觸角頂端，長著一對小眼睛。這對眼睛如同“探測器，”試探著周圍的情況，一有危險就報告“總部”，隨即縮進(jìn)殼內(nèi)。只要你輕輕碰一下，它就會作出反應(yīng)。蝸牛的腹部肌肉發(fā)達(dá)，它爬行時就是靠腹足作運(yùn)動的，一伸一縮，真有趣！
蝸牛喜歡吃一些瓜果和嫩葉，它爬得太慢又想吃到，總得費(fèi)一些周折，這樣會不會因此而在覓食途中成為其他動物的美餐呢？我真為它擔(dān)心 ！
蝸牛五年級作文4
我是一只蝸牛，是一只本應(yīng)在森林生活，卻在沙漠中生活的蝸牛。
在過去的一個春天中，我背著殼在那森林中漫步，那時空中時常刮來一陣陣涼爽的春風(fēng)，抬頭看去，天空中一片蔚藍(lán)，溪水是那么清澈，在陽光的照耀下，反射出刺眼的光芒。在那種一切是那么美好，生活是那么愉快舒適。
我走著走著，一路上遇見不少朋友，他們一個個神采飛揚(yáng)，最后我去了松鼠家串門。
剛爬上松鼠家門口，松鼠把門打開了，見我來了，慌張地說：“蝸牛老兄，你還是快回去收拾東西吧！這里馬上就會有一次大災(zāi)難的�！蔽衣犃诵πφf：“怎么會有大災(zāi)難，這里這么美好，大家天天都那么開心�！彼墒髶u了搖頭，嘆了一口氣，便埋頭收拾去了……
幾天后的早晨，我再次走在森林中，發(fā)現(xiàn)，大伙都顯得慌慌張張，大包小包地提著東西趕路。我見到這情形，心中也開始慌張起來，往前一看，隱約看見前面有很多樹樁，心中一怔，終于明白松鼠所說的災(zāi)難是什么了。心中后悔沒聽松鼠的勸告。
我急忙往家中走，可我剛走到家門口，地就抖動起來，樹上的露珠一滴滴落在地上，我急急忙忙走進(jìn)家中，發(fā)現(xiàn)四周的樹都不見了，四周變得凄涼蕭瑟。風(fēng)拂過身體，卻不像以前那樣涼爽，小溪也不像以前那樣清澈，一切都變得枯燥乏味。
漸漸的，森林的美麗變得丑陋，逐漸成為了一片沙漠，我卻不愿放棄這里，只因這有我以前美好的未來的幻想。那幻想依舊停在了這兒，森林的美好生活也停在了這兒……
蝸牛五年級作文5
許多同學(xué)都養(yǎng)過烏龜吧，大家一定認(rèn)為烏龜是一種行動緩慢的動物了吧？其實(shí)，還有比烏龜更慢的動物呢，你就是“不是牛的牛”——蝸牛。
蝸牛是軟體動物，屬于腹足綱，取食腐爛物質(zhì)，將卵產(chǎn)在泥土中。蝸�？梢猿�，具有很高的食用和藥用價值呢！它們喜歡居住在陰暗潮濕、土壤疏松并且多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活，晝伏夜出，最怕陽光直射了。蝸牛膽子小，受到敵害侵?jǐn)_時，頭和身體都會縮進(jìn)殼里。當(dāng)它們賴以生存的外殼損害致殘時，甚至可以分泌出一種液體修補(bǔ)。蝸牛生命力頑強(qiáng)，無公母之分，因此繁殖迅速。所以，這些貌不驚人的小動物才那么頻繁地出現(xiàn)在我們的視野里；出現(xiàn)在我們的生活中，才給我們帶來了無窮的樂趣。
蝸牛雖小，雖慢，但它們可是“武林界”的一位“高人”哪！
雖然蝸牛是軟體動物，除了殼，全身都是軟綿綿、滑溜溜的。但它們可是會“飛檐走壁”、“以柔克剛”的呀。
“飛檐走壁”，這個了不起！蝸牛自帶“膠水”，粘性剛剛好。說粘也不粘，說粘吧，其實(shí)也粘。與其說是“膠水”，還不如說是“膠水防曬霜”哩！
“以柔克剛”，這個不好學(xué)！蝸牛身體柔軟，卻可以啃食一些堅硬的葉子。而它們?nèi)彳浀男∽彀�，似乎連豆腐也咬不動，能吃葉子，已經(jīng)是奇跡了！原來，蝸牛有舌頭，而這種舌頭很特殊，有一粒粒尖尖的、小小的牙齒，叫做“舌齒”。之所以它們可以啃食硬樹葉，全靠舌齒。
小東西，大本領(lǐng)�？此破胀ǖ男∥伵Ｒ灿幸庀氩坏降捏@喜，你愛上它了嗎？
蝸牛五年級作文6
小蝸牛在森林里的日子過的很苦悶，總想玩些新鮮的東西，因此他每天都溜出去玩，媽媽關(guān)切的對他說：“兒子，你還小，別老出去，外面的世界太復(fù)雜！”可小蝸牛不聽。
你瞧，今天小蝸牛竟然跑到城里來了�！鞍�，總算是到城市了�！毙∥伵Ｅづげ弊樱λξ舶�。他非常興奮，東看看，西望望，從未看見這么多古怪的東西啊，有許多冒煙的盒子在馬路上跑著。他爬啊爬，來到一片草地，草地上一片綠的草，抬頭望望前面，一群人聚集在一起，他小心翼翼的靠近他們，原來是人類在舉行燒烤大會。他看見青蛙哥哥被人削了皮，還有雞姐姐的翅膀被人折斷了，這時，一位大男孩見了地上的他沖著小蝸牛一個勁的叫道：“瞧，這兒有只蝸牛！”說時遲那時快，一群小孩發(fā)瘋似的朝他奔過來。“不好，被人發(fā)現(xiàn)了�！毙∥伵＞o張的心都快跳到嗓子眼了，他使出吃奶得勁爬啊爬，爬到了草叢里躲了起來。小蝸牛自言自語道：“真是上帝保佑啊。”
由于爬得太快，小蝸牛口渴了，他爬到了小河阿姨的身邊。小河阿姨傷心的說：“孩子，你是來喝水的吧？但你還是走吧，你看我這清澈的水已經(jīng)被弄得臟了。喝了這樣的水會讓你生病的�！笨蓱z的小蝸牛忍著口渴回到了家。這時候，他聽見了咔咔咔的聲音，原來是有人砍伐樹木。小蝸牛上學(xué)的在媽媽的懷抱里哭了起來。
蝸牛五年級作文7
這是一個又刮風(fēng)又下雨的下午，我們出去捉小蝸牛來偵察。
我們在花叢里找了好一陣子，卻什么也沒找到，忽然，我不經(jīng)意的一瞥眼，竟然看見有一些蝸牛在泥土地理慢慢悠悠地爬行，有些蝸牛身上馱這一個能容的下它身體的大房子，有些蝸牛，他的殼就像一個海螺，這種蝸牛一般是趴在靠水的石頭上。
我們先捉來一只馱著大房子的蝸牛靜靜觀察，這只蝸牛的殼是棕色的，看起來像一個棒棒糖，蝸牛的身體透明發(fā)亮，它的前身成長方形，后身就像一件裙尾，長長的鋪在身后，在后面有一個針粗的小洞，這就是蝸牛拉屎的地方。它的頭上有兩個觸須，觸須上有兩只眼睛，分別能觀望四面八方，我心想：如果，碰它的眼睛，它會有什么反應(yīng)呢？我先用一個手指去碰它的一只觸須，它敏捷地縮到身體里，但是，它仍在行走，我想如果把它的兩只觸須全碰了，會怎么樣呢？我說著，便做了起來，當(dāng)我把手指觸摸到的時候，蝸牛把觸角收起，嘴下的兩個觸角并沒有收起，只是肌肉往上抽搐了一下，頓時，臉變成了一個囧字形。
還有那個近似海螺的蝸牛，它的頭像花椒籽一樣，他如果要爬行，全部都要經(jīng)過它的頭，也就是上半身。
蝸牛在下雨時你很難發(fā)現(xiàn)它，但雨后，你不用費(fèi)神，它就自己送上門來了。
你別看蝸牛很溫順，可它吃東西時，很可怕的，它又一次把近似海螺的蝸牛連殼吞了。��！好惡心。但是我還是喜歡它。
今天，我們觀察到了各種各樣的蝸牛，真是好高興呀！你被砍我我蝸牛蝸牛蝸牛蝸牛
蝸牛五年級作文8
在陽光下，一條線金光閃閃，一看便知是蝸牛留下的。這時腦海中很快閃出無數(shù)的問號：為什么蝸牛爬過的地方總能留下一條長長地線？蝸牛有骨頭嗎？蝸牛是害蟲還是益蟲？……一連串的問號縈繞在我的心頭。于是，好信心驅(qū)使著我去觀察，去發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在，我以一個大偵探的名義來對蝸牛的“身世”展開調(diào)查。首先，我要測試的是：蝸牛到底是害蟲，還是益蟲。準(zhǔn)備就緒，一片香腸、一只小蟲和兩片嫩菜葉，兩葷一素，夠豐盛了。來看“蝸大爺”慢吞吞地探出頭，慢吞吞地向菜葉爬去。我以為“蝸大爺”眼神不好，看錯了，就把小蟲往前放了放。沒想到人家理都不理，只顧向菜葉方向大踏步。我明白了，蝸牛是個大害蟲！
其次，我不明白的是：為什么每次蝸牛身后都會留下一條長長地線呢？經(jīng)過查閱資料才知道：那條線是它的排泄物，是減少阻力用的。
啊！大自然中的一切事物都是我們的老師。所以在此我為咱們的“蝸大爺”申請個“專利”，就是一種可以減少阻力的滑雪板，這樣就能增加刺激程度了，名字我都想好了，就叫“蝸爺”牌雪板。不過這種雪板可是非常安全的，因?yàn)樗诒匾獣r可以有“防
蝸牛五年級作文9
蝸牛是一種很常見的小動物，在很多地方都可以看見它的身影。但是，在它們那平凡的身上，有著很多不平凡的道理。
在中國人的心目中，蝸牛像征著緩慢，有氣無力，做事拖沓，儼然是個貶義詞。而在西方人的心目中，蝸牛則像征著頑強(qiáng)、堅持不懈。蝸牛在芬蘭，也是人們測量近幾天的天氣的得力助手呢！
蝸牛的行進(jìn)速度的確是非常非常的慢，而且它還慢的出奇。一般的蝸牛，一分鐘最多最多只能爬1米左右，這一點(diǎn)是不容置疑的，所以中國人把蝸牛比喻成做事很慢的人，這也一點(diǎn)沒錯。
有人說，事物往往具有兩面性。它們并沒有因?yàn)樽约旱男羞M(jìn)速度慢而自暴自棄，仍然頑強(qiáng)的生活著。有一次，我路過公園，看見一只蝸牛在地上很吃力的爬著，我便停下腳步，蹲下身子，仔細(xì)的觀察起來。只見它在向前挪動它的身體，每向前一步，連脖子都用力地往前探一探。那個小小的東西就重復(fù)著這些動作不停得向前方努力著，雖然沒能走多遠(yuǎn)，但它那頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。就因?yàn)槲伵５倪@種精神歐洲人才覺得它們是頑強(qiáng)的化身。
蝸牛也是人類的好幫手，它們會測天氣，幫人們管理菜園等等，很多事情，卻都不求回報。
我們要像蝸牛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們堅持不懈，頑強(qiáng)努力，無私奉獻(xiàn)的精神！
蝸牛五年級作文10
科學(xué)老師讓我們明天帶幾只蝸牛到學(xué)校去觀察。
雨剛剛停，我就馬上跑出家門去找蝸牛。我來到草叢，東翻翻西找找，找到了三只蝸牛，把它們寶貝似的托在手掌上，拿回家，裝進(jìn)一個玻璃盒子里。
可蝸牛有什么好觀察的呢？我看見它們背上都馱著個圓圓的硬硬的殼，這個殼象個小龍卷風(fēng)，有一圈一圈的螺紋，有點(diǎn)象螺絲殼。我想，這是蝸牛給自己造的"屋子"吧！我用手輕輕碰了一下其中一只蝸牛，它就馬上縮回到“屋子”里，躲起來了。過了好些時候，它才一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把它的頭伸出來。我看到它們的頭是圓圓的，頭上都有四根觸角，兩根長的，兩根短的。觸角總是豎著，一會兒向左一會兒向右，就像兩根會動的天線。蝸牛的身子是一長條棕色的軟軟的肉，用手摸摸。滑溜溜的象粘著鼻涕，有點(diǎn)惡心。在它們爬過的地方，都留下一條痕跡，干了就變成銀白色，還亮晶晶的，很神奇。
突然我看見一只蝸�？s回了殼，嘴里吐出了一點(diǎn)白色的液體，我大吃一驚，“口吐白沫”可是很危險的！我急忙打開一本有關(guān)昆蟲的書查了查，才明白這些白色物體是它的黏液，這些的黏液可以防熱。咳，我還以為它生病了呢！我這才松了一口氣。不一會兒，我驚訝的看見一只大蝸牛生了二十粒左右白色的有點(diǎn)透明的卵。很小很小，和螞蟻的頭一樣大，真有趣。
蝸牛身上的'知識還真不少啊，明天，老師又會講些什么。
蝸牛五年級作文11
在一個雪花飛舞的冬天，我吃完午飯，來到家門口的空地上堆雪人。
突然，我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在艱難地爬著，我順著它爬行的路線一看：原來它的目標(biāo)是前面的一個小洞。洞口很小很小，我的小指頭都進(jìn)不去；洞口也非�；┞渖先ザ紩八ぁ毕聛�。這只蝸牛雖然離洞口只有三分米遠(yuǎn)，但對它來說，卻是很遠(yuǎn)的一段路。
我很好奇，心想：天這么冷，它能不能順利爬到洞口。于是我蹲在它一旁，想看看究竟。堆了一半的雪人，我放在了一旁。
十分鐘、二十分鐘、三十分鐘過去了，它身體經(jīng)過的地方留下來一道清澈的痕跡，但是它還沒有到達(dá)洞口，我有些不耐煩了，迅速捉住那只蝸牛，把它放在洞口前，可它卻呆呆地“站”在那里，一動不動，并時不時地縮動著觸角，好像在說：“我要自己去努力！快把我放回原位！”
看著它紋絲不動，我只好又把它放回原位，它又像剛才那樣對我搖搖觸角，好像向我表示謝意。
歸位之后，它又一刻不停地向洞口爬去，近了，近了，更近了……
這只蝸牛的堅持不懈讓我相信：它一定會到達(dá)洞口，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
在那個午后，我看到了一只為夢想而努力的蝸牛，并從中受到了深刻的啟示：要向蝸牛一樣做人，做一個敢為夢想而堅持不懈的人。
蝸牛五年級作文12
今天，我在家門口捉了幾只小蝸牛，把它們養(yǎng)在瓶子里，準(zhǔn)備好好觀察觀察。
小蝸牛的樣子很可愛。它的身體軟軟的，黏糊糊的；頭上有兩對觸角，一對長，一對短，眼睛長在長的那對上，短的那對是用來尋找食物的。它的殼是黑灰色的，呈螺旋形的，就像一座大房子。
小蝸牛的爬行速度很慢。有一次，李老師讓我們做一個實(shí)驗(yàn)，看一看蝸牛兩分鐘能爬幾厘米。李老師說：“開始。”我們就把小蝸牛拿到桌子上，我的小家伙兒爬得可慢了，像一位老爺爺在過馬路。我一個勁兒的喊：“加油！加油！”可我的小蝸牛就是不領(lǐng)情，還是在慢吞吞地爬著。時間一分一分的過去了，眼看兩分鐘就快到了，就在這時，李老師說：“停�！蔽夷贸龀咦恿苛肆浚豢�，我的小蝸牛才爬了17厘米，要是我兩分鐘至少可以跑五六百米呢。
小蝸牛特別怕陽光。有一次，我把小蝸牛放在太陽底下，想讓它曬曬太陽，沒想到小蝸牛卻把小腦袋縮了回去。又過了好長時間，小蝸牛才把頭伸了出來，往陰暗潮濕的地方跑，好像在哀求說：“別曬了，別曬了，再曬我就沒命了�！�
小蝸牛也很怕?lián)习W癢。記得有一次，我看見小蝸牛睡著了，便輕輕地?fù)崦∥伵５臍�，沒想到的是它卻把頭伸了出來，一會兒往東轉(zhuǎn)，一會兒往西轉(zhuǎn)，似乎在搖著頭對我說：“小主人，別撓了，我可難受了。”
我喜歡這可愛有趣的小蝸牛，更喜歡觀察小蝸牛的一言一行。這次觀察蝸牛的實(shí)驗(yàn)讓我增長了好多知識呀！
蝸牛五年級作文13
在一片樹林里，有一只兔子。它長著長長的腿，跑起來就像風(fēng)一樣的快。所以它打算和蝸牛比賽跑步。
于是兔子到了蝸牛的家里，對蝸牛說：“臭家伙，我明天要和你比賽跑步，如果我贏了，那么你就給我一大筐子的蘿卜，我還有打你。但如果你贏了，我會給你一大籃子的菠菜，我也會被你打。怎么樣?”蝸牛想了很久，終于胸有成竹的說：“好的，我答應(yīng)�！�
第二天到了，兔子宣布比賽規(guī)則：在三座山之間比賽跑步。于是，兔子便喊一聲：“預(yù)備—開始”兔子快速的跑著，當(dāng)它跑到第一座山時，回過頭一看，蝸牛沒有追上來。于是便得意的跑著。可是沒想到蝸牛已經(jīng)站在他前面說話了。蝸牛對兔子說：“你怎么才剛跑到這?”兔子一聽，非常吃驚，就更努力的跑了起來。不久，它又跑到第二座山前，而蝸牛又像上一次，還是在兔子前面很遠(yuǎn)的地方。兔子更加迅速的跑了起來。等到它跑到了第三座山時，蝸牛早已在前面。蝸牛開心的說：“這下你輸了吧!” 這到底是怎么回事呢？原來，蝸牛在前一天晚上，叫來了它的兩個朋友，第一個朋友站在第一座山上，第二個朋友站在第二座山上，而它站在第三座山上。蝸牛和它的朋友長的一樣，所以兔子就認(rèn)不出來了。
樹林里的小動物都說：“蝸牛是用智慧打敗了兔子�！�
蝸牛五年級作文14
天空中，太陽公公一手拿著扇子，一手拿著飲料，恨不得罷工去大海里游泳。可是地上的一所小房子里，小蝸牛吹著空調(diào)，拿著冰條，享受的很呢！
這時候，突然下起了太陽雨，一旁的所有小蝸牛立即帶著小房子爬到大樹上，雖然爬得慢，但安全到達(dá)了。但是吹著空調(diào)的小蝸牛肥得跟頭豬一樣，爬得比其它蝸牛慢多了“哎呀，快點(diǎn)，爬快點(diǎn)�！彼匝宰哉Z道。
終于，在水快漲起來時，他被同伴拉了上來。
“你該減肥，現(xiàn)在這樣子你一點(diǎn)都爬不快，早晚會歇菜的�！彼呐笥褎竦�。
“對呀對呀！”旁邊的小蝸牛們不約而同地說道。
“嗯，我得減肥，不然我就小命不保了�！蹦侵慌治伵Ｂ犃舜蠹业膭瘢露Q心減肥。
第二天，小肥蝸牛一大早就出來跑步，汗如雨下。跑步過后，他就開始舉葉子，一片、兩片……的舉著，一直加到第二十片才停下。舉完葉子后，他就開始跳。日復(fù)一日，他漸漸瘦了下來，年復(fù)一年，第九十九屆蝸牛先生就是他。
世上無難事，只要肯攀登。只要下定決心，努力去做，一切都是有可能的！
蝸牛五年級作文15
同學(xué)們，你們養(yǎng)過我蝸牛嗎？如果沒有，就讓我?guī)ьI(lǐng)你們到我家和它近距離親密接觸一次。
蝸牛在我們家有一個和它身體外形一致的名字—“小不點(diǎn)”。他十分可愛，額頭上長著一對眼睛--觸角，在眼睛的下方還有一對用來探測方向的小觸角。小不點(diǎn)的蝸牛殼略呈透明，色彩不一，有淺灰色、灰白色、深褐色……它擁有一雙肥大的帶吸盤的腳，這讓它的生活多姿多彩。
好了，說完它的外形，再來看看它的生活習(xí)性吧！我家的“小不點(diǎn)”特喜歡陰涼潮濕誒的地方，喜歡靜靜地呆在墻角，有時它喜歡從低處往高處爬；有時他會在殼里睡覺；還有時喜歡在陽臺上享受陽光浴……
說完了它的生活習(xí)性，讓我來講一講我于“小不點(diǎn)”的故事吧。
春分那天我回到家發(fā)現(xiàn)“小不點(diǎn)”不見了。這下把我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心里不停的念叨：我的小不點(diǎn)不見了，這可怎么辦？于是我開始四處搜索尋找，終于在陽臺的晾衣架上發(fā)現(xiàn)了它，原來它在曬太陽呢！我高興的小心翼翼地捧起它，把它放進(jìn)小盒子—它的小房子。
小不點(diǎn)一天天長大，我和它的感情也越來越深了。