不可思議的魔術(shù)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的不可思議的魔術(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不可思議的魔術(shù)作文1
今天上課，張老師給我們表演了一個(gè)神奇的魔術(shù)，叫——“消失的水”。
張老師首先要挑選一個(gè)助手，教室里有八成的人舉起了手，我也不例外。張老師說(shuō)：“男同學(xué)就別想了，哪個(gè)魔術(shù)師找男的來(lái)當(dāng)助手的呢？”最終，張老師選了潘嘉怡，理由是她長(zhǎng)得高。我心想：“這個(gè)潘嘉怡，還沒(méi)我長(zhǎng)得好看呢，張老師為啥會(huì)選她呢？”哈，我先自戀一下。
接著，張老師拿出兩個(gè)一次性紙杯和一瓶礦泉水，給自己倒了一杯，也給潘嘉怡倒了一杯。
“來(lái)，你把它喝完！”張老師說(shuō)。
潘嘉怡把礦泉水喝完了。張老師問(wèn)她還要不要，潘嘉怡果斷拒絕了。因?yàn)椋炖镆呀?jīng)鼓得像金魚(yú)一樣了，好像再喝一點(diǎn)就會(huì)爆掉的樣子。
張老師又把水杯倒?jié)M，說(shuō)：“來(lái)，用頭頂著杯子，然后轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你和我的水就會(huì)不見(jiàn)了！”
倆人轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)�？墒�，等到潘嘉怡轉(zhuǎn)到一半的時(shí)候，張老師就把水給喝了。
等張老師轉(zhuǎn)完，把他頭上的杯子拿下來(lái)的時(shí)候，水已經(jīng)沒(méi)有了。大家捧腹大笑，就只有潘嘉怡被蒙在了鼓里。
“你信不信你的水杯里也沒(méi)水了？”“不信�！�
“真的不信？”“不信�！�
“那如果有人把水灑在你臉上，你爸會(huì)打他嗎？”
“應(yīng)該……不會(huì)……吧。”
“好。”張老師說(shuō)，他把水杯舉過(guò)她的`頭頂，先傾斜60度，傾斜75度，再傾斜90度，最后傾斜180度，水還是沒(méi)有倒出來(lái)！直到現(xiàn)在，我們也看不懂這個(gè)魔術(shù)。
一個(gè)不可思議的魔術(shù)。
不可思議的魔術(shù)作文2
魔術(shù)一直以來(lái)在我心目中是很神奇的，魔術(shù)師好像有一種魔法，能變出意想不到的東西。
直到這個(gè)星期天我在爸爸的電腦上看到了魔術(shù)解密的光盤，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)魔術(shù)的奧妙如此簡(jiǎn)單。魔術(shù)解密里各種各樣的魔術(shù)，讓我眼花繚亂，印象最深的就是“坦克消失�！蹦g(shù)開(kāi)始了，只見(jiàn)臺(tái)上緩緩的開(kāi)來(lái)一輛龐大的坦克，眼前一下子浮現(xiàn)出戰(zhàn)場(chǎng)上士兵們開(kāi)著坦克的電影鏡頭，不過(guò)這是在舞臺(tái)上，所以坦克旁邊站的不是士兵，而是四位美麗的演員，她們擺著不同的姿勢(shì)。
這時(shí)又上來(lái)兩個(gè)演員，用粗大的鐵鏈把坦克鎖到固定的位置上。我想：“這下坦克肯定開(kāi)不走了。”此時(shí)，舞臺(tái)上的燈黑了下來(lái)，魔術(shù)師把幕布拉下，我們能清晰地看到幕布背后坦克的影子。
幾秒鐘過(guò)后，舞臺(tái)上的燈亮了，幕布拉上去了，坦克卻不翼而飛，而演員仍然原封不動(dòng)的站在那里，鐵鏈也依然綁在原地。這讓我感到非常奇怪，那么大的坦克難道回自己飛走？魔術(shù)師開(kāi)始解密了，原來(lái)坦克并沒(méi)有動(dòng)，只是演員和魔術(shù)師在跑，燈光師也跟著移動(dòng)，舞臺(tái)黑了下來(lái)，所以觀眾看不清坦克所在的位置，也沒(méi)感覺(jué)魔術(shù)師在移動(dòng)，所以信以為真。當(dāng)我明白一切之后，仍然覺(jué)得不可思議，魔術(shù)師太聰明了！
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡魔術(shù)節(jié)目了，相信以后魔術(shù)一定會(huì)帶給我更多的驚喜。
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