小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間：2021-08-17 20:49:38 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文匯總6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文匯總6篇

小學(xué)五年級(jí)作文篇1

　　我的故鄉(xiāng)是水果的王國(guó)，不管你在哪都能看見它們的身影，村邊路邊溝底，種滿了各種水果：紅西瓜，紅草莓，青蘋果……但我印像最深的是那一串串水靈靈的紫葡萄，它們象一個(gè)個(gè)紫瑩瑩小精靈，可愛極了！

　　當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹來時(shí)，沉睡了一冬的葡萄藤便悄悄的睜開了惺忪的睡眼。她先是羞答答地伸出一兩根藤絲，像觸角一樣，試探著春天的信息。后來，它長(zhǎng)出了一片片綠葉。天氣晴朗的時(shí)候，葉子在陽光下一閃一閃，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的翡翠，可愛極了。

　　盛夏時(shí)節(jié)是葡萄成熟的季節(jié)，也是我最高興的季節(jié)，紫色的像寶石，綠色的像翡翠，真是令人垂延三尺……

小學(xué)五年級(jí)作文篇2

　　大象是個(gè)搬運(yùn)工，沒日沒夜地在工地里搬運(yùn)木頭。它的老板對(duì)它很苛刻，成天用鞭子抽打它。其它動(dòng)物也不跟它玩，它總是孤零零的一個(gè)人。大象整天活在勞累和孤獨(dú)中，一心希望可以離開這個(gè)令他傷心的地方。

　　終于有一天，一個(gè)雜技團(tuán)來招雜技演員，大象被選中了。它原以為這份工作會(huì)很輕松，還可以結(jié)交到許多朋友，生活會(huì)變得快樂而美好�？墒�，意想不到的噩夢(mèng)再次開始了。

　　自從它進(jìn)了雜技團(tuán)后，沒有吃過一次飽飯，沒有睡過一次好覺，沒有痛快地喝過一次水，甚至比原來當(dāng)搬運(yùn)工還慘。它還要天天耍雜技。有時(shí)頂著笨重的機(jī)器，有時(shí)跳過烈火熊熊的火圈，有時(shí)還要倒立著行走，走不好就會(huì)被鞭子抽打……在這里，它覺得痛不欲生。

　　后來，發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，大象趁機(jī)逃了出來。它翻山越嶺，來到了一片草地上。那里有農(nóng)田、魚塘、還有一座簡(jiǎn)陋的房子。

　　一只小老鼠從房子里走了出來，它熱情地跟大象打招呼，歡迎它來到這里。大象講述了自己的經(jīng)歷，小老鼠聽了，二話不說，轉(zhuǎn)身進(jìn)入屋子，拿出了許多嫩草和一大盆清水。大象看了，立刻狼吞虎咽地吃了起來。不到一分鐘，嫩草就吃完了。吃完后，大象疑惑地問老鼠：“你都不認(rèn)識(shí)我，為什么要送我食物呢？從來沒有人對(duì)我這么好�！毙±鲜蠡卮穑骸昂脰|西要和大家分享呀，這樣既能交到朋友，又能獲得快樂。何樂而不為呢？”大象聽了，若有所思。想想自己，從不會(huì)分享自己的勞動(dòng)所得，只會(huì)埋怨生活的艱辛，難怪沒有人愿意和自己做朋友。它看著眼前的新朋友，激動(dòng)地說：“謝謝你，小老鼠。是你教會(huì)了我分享，讓我享受到了快樂。我會(huì)和你一樣，做個(gè)樂于分享的人。請(qǐng)讓我生活在這里，和你成為朋友吧”

　　從此，大象在這片草地上快樂地生活著。它的故事也激勵(lì)著更多的動(dòng)物學(xué)會(huì)分享，獲得快樂。

小學(xué)五年級(jí)作文篇3

　　國(guó)慶長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽去石泉旅游。走在公路上天空飛著歡唱的小鳥，路邊有一排排茂密的大樹，還有一群蜜蜂正忙著采蜜，小河的水悠悠的流淌……時(shí)間過的可真快，不知不覺的我們就到了石泉熨斗鎮(zhèn)富水河。我們先從登云梯一步一步的上去，在在登云梯上我能看到一座座大山、房子……低頭一看我們好像站在云朵上面哩，我忍不住的說：“這里真是仙境呀”。終于登上山頂，這時(shí)一位阿姨走過來說這就是石泉的“燕翔洞”請(qǐng)進(jìn)吧！根據(jù)阿姨的講解說：燕翔洞位于熨斗鎮(zhèn)富水河，屬寒武系古生石灰?guī)r溶洞，生成據(jù)有五億年。據(jù)考證燕翔洞全長(zhǎng)一萬多米，開發(fā)的主洞一千八百多米，洞內(nèi)面積約二點(diǎn)六萬平方米，水域面積七千平方米，洞高零點(diǎn)五至四十七米，寬二至四十米，有許多地下暗河。洞中有水，洞頂?shù)箳扃娙槭瘧姨爝B地，地面有石筍，洞中有石柱、石鐘、廳、殿、可容千人。洞中有洞，洞上疊洞，構(gòu)成了一座石府。

　　我連忙進(jìn)去，��！五彩的燈光照著石府，一切都顯得晶瑩潔白。你看這塊石頭像小魚，這塊像烏龜，還有……

　　多么神奇的燕翔洞、多么令人難以忘懷的燕翔洞！

小學(xué)五年級(jí)作文篇4

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天......”今天我們快樂作文全體師生一起哼著這首輕快的小曲來到了伯雍公園觀賞美麗的荷花池。

　　終于我們進(jìn)入了公園的大門,一路飛奔到荷花池旁邊。遠(yuǎn)處我們看著那片荷花池是滿眼綠色，那些荷葉有的像玉盤；有的像倒插在水里的小傘；有的荷葉已經(jīng)卷了邊了,就像是波浪邊的翡翠玉盤,真是叫人贊不絕口呀!再仔細(xì)一看,密密麻麻的荷葉間有的還在水面飄著;有的已經(jīng)伸長(zhǎng)了脖子看著前方發(fā)生的每一件事;有的荷葉好像在和荷花比著誰長(zhǎng)的高,高的就好像它們之間的王者.突然有幾只小蜻蜓飛了過去,它們好像在荷葉之中玩起了捉迷藏的游戲,有一只小蜜蜂悠閑地站在最高的荷花上觀賞風(fēng)景.呦,荷葉上呦一點(diǎn)一點(diǎn)的小水珠,我想可能是昨天下雨的原因吧!那些荷葉上的水珠好似透明的珍珠美麗極了,但我覺得最惹眼的還是下面飄在水面的一片存滿水的荷葉,就像一個(gè)魚缸一樣,里面正有兩三只小魚在歡樂的玩耍哩!看了這番美景之后我就想起了一句詩是:"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭."

　　這里最美的就要數(shù)荷花了,這里的荷花姿態(tài)不一,有的還是花骨朵;有的含苞欲放;有的已經(jīng)長(zhǎng)成粉紅的`大荷花.荷花旁邊的蓮蓬就像是鑲滿黑寶石似的小鼓.這美麗的荷花真是讓人陶醉,我也想變成那美麗的荷花仙子.

　　最后聽見陳老師招呼我們回去的時(shí)候,我只能依依不舍的離開了.

小學(xué)五年級(jí)作文篇5

　　我津津有味的讀完林海音的《竊讀記》后，我心中感到感慨萬千，記得我也有過這樣一次驚險(xiǎn)的竊讀經(jīng)歷，這都是愛書造成的。

　　記得那是一個(gè)星期六的晚上，我把從姐姐那兒拿來的我夢(mèng)寐以求的一本《千年一嘆》拿了出來。正當(dāng)我打開書要看時(shí)，突然，一只大手把書拿走了，我抬頭一看，原來是媽媽，我急忙說：“媽媽快把書還給我，我還沒看呢！”這時(shí)，媽媽像變了個(gè)人似的，一臉嚴(yán)肅地神情，指著鐘：“琪琪，你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，都八點(diǎn)半了！你還看，快上床睡覺！”一聽我只好乖乖睡了，誰讓她是我媽媽呢？雖然我滿口答應(yīng)，可我還是不甘心。就在這時(shí)候，在我的腦子里萌生了一個(gè)“壞點(diǎn)子”——偷讀。

　　說干就干，我睡在了床上，假裝睡覺，不一會(huì)兒，媽媽就走了。我迅速地找來了小手電筒和《千年一嘆》鉆進(jìn)了被窩里，把被子拉過了頭頂，借著小手電筒的光，我進(jìn)入了書中夢(mèng)一般的世界，津津有味的看了起來�！肚暌粐@》中的古文明可真多啊，知識(shí)也多：希臘、埃及、約旦……一個(gè)個(gè)古文明中的故事映入眼簾。我越看越入迷，越看越想看，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，像走進(jìn)了古文明的時(shí)代，像蜜蜂吸取著花粉……突然，一個(gè)腳步聲讓我從書中走了出來，我的心撲通撲通地跳著，是媽媽來查看了。想到這，我立刻把書和手電筒塞進(jìn)了枕頭下，假裝睡著了。只聽見開門聲，媽媽似乎走進(jìn)來看了看，就出去了，我自言自語到：走了嗎？嚇?biāo)牢伊�！還好虛驚一場(chǎng)。媽媽走了一會(huì)兒，我又看了起來，不料，天有不測(cè)風(fēng)云，手電筒居然沒電了，我只好把書放了回去，戀戀不舍地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……在夢(mèng)中，我夢(mèng)到了我進(jìn)入了古文明中，一覽了那兒的風(fēng)景：埃及的金字塔在陽光下格外耀眼；希臘的神話多的數(shù)不盡……夢(mèng)中我還想著那本寫著精彩古文明的《千年一嘆》。

　　那次的竊讀經(jīng)歷真驚險(xiǎn)，不過還是看到了心愛的書，甚至還夢(mèng)到了它。哈哈，我真是一個(gè)愛看書的“小書蟲”。