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我最敬佩的老師五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

發(fā)布時(shí)間:2017-07-07  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

  導(dǎo)語(yǔ):生活中,我們最敬佩的人很多,而老師是我們最敬佩的人。下面是小編為同學(xué)們整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文:我最敬佩的老師,歡迎大家過(guò)來(lái)閱讀和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。

  【作文一:我最敬佩的老師】

  在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭,瘦高的個(gè)子,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,烏黑亮麗的頭發(fā)。

  程老師雖然工作沒(méi)有幾年,但是每次上課都能讓我們覺(jué)得是一種享受,單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的,抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了,而她的每一課都講得那么生動(dòng)感人,那么使人容易聽(tīng)懂,真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。程老師還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞。她常說(shuō):“人之初,性本善”,她相信我們都是可塑之才,也正是她對(duì)我們的信心和對(duì)我們孜孜不倦的諄諄教誨,才使得我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面成績(jī)都在全校名列前茅。

  程老師對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng),她不但教我們知識(shí),還教育我們?cè)鯓幼鋈。說(shuō)她偉大吧!她卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎?她卻把她的青春和愛(ài)都獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻,我默默地想:程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù),但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人,最敬佩的老師。

  當(dāng)然除了一位老師以外,其他的幾位老師也不弱,說(shuō)了這么多還沒(méi)說(shuō)我們的政治老師,只因?yàn)檫@不是作文,我就想到哪就說(shuō)到哪,但這都是我認(rèn)為值得一提的事。

  【作文二:我最敬佩的老師】

  當(dāng)秋天來(lái)臨,農(nóng)民伯伯豐收時(shí),有汗水陪他慶祝;當(dāng)夜幕降臨,遠(yuǎn)處傳來(lái)?yè)u籃曲時(shí),星寶寶有月亮姐姐哄他睡覺(jué);當(dāng)我們進(jìn)校園時(shí),笑聲里總少不了他——陳老師。

  迎著新學(xué)期的來(lái)臨,我們班來(lái)了一位新老師——陳老師。他有著一臉親切的表情!拔沂悄銈兊男聰(shù)學(xué)老師,學(xué)校讓我來(lái)當(dāng)你們這學(xué)期的班主任,我姓陳,你們可以叫我陳老師!标惱蠋熥晕医榻B著。我心想:陳老師,以后你可要和劉老師一起分擔(dān)嗎這些淘氣孩子的知識(shí)重?fù)?dān)啦!

  上陳老師的課,你根本不會(huì)想睡覺(jué),反而會(huì)倍兒有精神!澳莻(gè),同學(xué)們,請(qǐng)寫(xiě)好字!我雖說(shuō)是精通各種文字,例如:火星文、水星文、月球文等等,可是我可不懂啥宇宙星系大合體哈!”

  陳老師就是這樣的幽默,這不,今天陳老師又來(lái)到班級(jí)說(shuō):“男生們不要在下課打的時(shí)候到操場(chǎng)上跑的滿(mǎn)頭大汗,到上課了,就像被消防叔叔的水龍頭沖了一樣!薄肮,哈哈哈哈……”教室里有是一陣笑聲,女生們看著男生,幸災(zāi)樂(lè)禍。男生就只能無(wú)奈的擺出一副囧樣了。

  他是一本笑話(huà)書(shū),只要有他——陳老師,我們每一天都會(huì)很快樂(lè)。他就是我心目中的好老師——陳老師。像親人一樣親切。

  【作文三:我最敬佩的老師】

  我最敬佩的人就是王老師了。

  王老師個(gè)子中等,長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  自從王老師帶上我們班以后,發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小,于是王老師采用蓋印章的方法激勵(lì)我們,每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好,就有機(jī)會(huì)得到印章。只要有五十個(gè)印章,就能得到一張獎(jiǎng)狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來(lái)。你看,王老師多有辦法呀!

  王老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次,王老師叫我們回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小,所以站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低,我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字,心就會(huì)抖一下,說(shuō)完后,自己都覺(jué)得不滿(mǎn)意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回王老師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧!笨墒,王老師卻和藹地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,下次多多努力,你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的!碑(dāng)時(shí),我感動(dòng)極了。從那以后,一上語(yǔ)文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,王老師叫我讀課文時(shí),我的心里美滋滋的,讀課文聲音響亮,口齒清楚,又沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí),老師同學(xué)都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。從那以后,我就更加自信了。有時(shí)候,王老師還和我們開(kāi)玩笑呢!我們都很喜歡她。

  這就是我敬佩的人,王老師。

  【作文四:我最敬佩的老師】

  在我的心中,有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著生機(jī)與活力。這支蠟燭在我幼小的心靈深入永遠(yuǎn)燃燒著。是她在課上給我講人生的道理,是她課后又成為我的益友。對(duì),她就是我最敬愛(ài)的老師—胡老師。

  記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,是胡老師把我?guī)нM(jìn)教室,那時(shí)的我猜想:她是誰(shuí)?到了上課時(shí),胡老師走進(jìn)了教室,她便成了我一年級(jí)的班主任,她講的課生動(dòng),形象,待人和藹。那時(shí)的我感到了親切,踏實(shí)。

  隨著時(shí)間的推移,我頑皮的性格讓我?guī)状问艿胶蠋煹摹瓣P(guān)注”,這時(shí)她會(huì)毫不留情地批評(píng)我們,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講人生的大道理,使們深受啟發(fā),并告訴我們“少壯不努力,老大徒傷悲”。讓我們又看到了她嚴(yán)厲的一面,同時(shí)也讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。

  胡老師任勞任怨,嘔心瀝血。把我們這些天真無(wú)知的孩子帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,帶著我們?cè)谡Z(yǔ)文這塊樂(lè)土上遨游,她講的課豐富多彩,讓我領(lǐng)略了其中的奧秘。

  而在生活中,她更象一位“母親“,關(guān)心著我們幾十個(gè)孩子,當(dāng)我不小心從樓梯上摔下,胡老師用她那溫暖的雙手為我撫摸傷口,那句句話(huà)語(yǔ)讓我感到了無(wú)比的溫暖。

  和胡老師相處的日子里,我的成績(jī)有很大的進(jìn)步,胡老師的教導(dǎo)讓我一生受用不盡,胡老師永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的老師!

  【作文五:我最敬佩的老師】

  從一年級(jí)到五年級(jí),有許多老師教過(guò)我,其中令我最敬佩的是三、四年級(jí)都教過(guò)我的皮老師,她長(zhǎng)得高高的,大大的眼睛,皮老師笑的時(shí)候很漂亮。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)雖然不是很好,但是我非常喜歡皮老師的數(shù)學(xué)課。因?yàn)槠だ蠋熡幸浑p會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛常常鼓舞著我,激勵(lì)著我。

  記得我新來(lái)的時(shí)候,也許因?yàn)閯偟揭粋(gè)新的環(huán)境,所以我當(dāng)時(shí)很膽小。當(dāng)我交作業(yè)的時(shí)候,把頭低了下去,可當(dāng)我再抬頭的時(shí)候,看見(jiàn)皮老師的眼睛中流露出一股溫和的光,飽含著熱情和關(guān)愛(ài),我的心馬上安定下來(lái)。

  還記得有一次上課時(shí),老師正在講課,我在下面卻弄起了鉛筆,當(dāng)我抬起頭時(shí),我看見(jiàn)皮老師眼睛里射出了嚴(yán)厲的光。那是一種無(wú)聲的責(zé)備,我的心里充滿(mǎn)了慚愧,不由得坐直身子,專(zhuān)心致志地聽(tīng)起講來(lái)。當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,皮老師眼睛里就會(huì)流露出贊許的光。

  雖然皮老師的那雙眼睛十分普通,但正是皮老師的這雙眼睛注視著我,關(guān)心著我們的成長(zhǎng),使我們改正缺點(diǎn),奮發(fā)上進(jìn)。

  我崇拜老師這種職業(yè),我更敬佩皮老師。雖然皮老師不教我了,但皮老師的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。皮老師的教誨之恩,我將 終生難忘。

  簡(jiǎn)評(píng):小作者攝取幾個(gè)細(xì)節(jié),抓住老師的目光:從溫和、嚴(yán)厲、贊許幾個(gè)方面來(lái)組織材料。用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)句精練,感情真摯,一位工作認(rèn)真,關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師躍然紙上。

  【作文六:我最敬佩的老師】

  我最敬佩的人很多,其中最敬佩的老師就是叫我們數(shù)學(xué)的吳老師了。

  吳老師并不漂亮,但是她鼻梁上架著的一副眼鏡、和她那善良的面孔,一看就知道她知識(shí)淵博、善解人意了。

  吳老師讓我敬佩的地方是她工作的認(rèn)真,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)有人沒(méi)交作業(yè)時(shí),就會(huì)叫我們班的數(shù)學(xué)課代表:付陽(yáng)來(lái)把他的學(xué)號(hào)寫(xiě)在黑板上,一下課你就要去辦公室、上課時(shí),一些同學(xué)不聽(tīng)講、做小動(dòng)作、講話(huà),都要被他“請(qǐng)”到辦公室。

  吳老師最讓人最敬佩的地方是她脾氣不暴躁。別以為她“請(qǐng)”人到辦公室就給你“臉色”、“下馬威”。哪怕你犯了再大的錯(cuò)誤,他把你請(qǐng)到辦公室后,只會(huì)和你說(shuō)一下上課的紀(jì)律,然后把你開(kāi)小差沒(méi)聽(tīng)到的部分重新說(shuō)一遍,然后再找些題跟你做,就行了。而且當(dāng)你犯了很大的錯(cuò)誤時(shí),她只會(huì)教育你,有一次,我就被教育的面紅耳赤,低下了頭。不過(guò),假如你犯了天的大錯(cuò)誤、整節(jié)課都在開(kāi)小差的話(huà),那你就“有好戲看”嘍。

  我最敬佩的老師就是這樣一個(gè)工作認(rèn)真、脾氣不暴躁的老師,自從吳老師來(lái)叫我們數(shù)學(xué)后,我開(kāi)小差的次數(shù)少了,而起,經(jīng)過(guò)了吳老師的“栽培”后,我還考上了市奧校,所以,我要在這里感謝吳老師,我也希望向吳老師這樣的好老師越來(lái)越多,讓我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越好。


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