【熱門(mén)】暑假五年級(jí)作文匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假五年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級(jí)作文 篇1
暑假的一天，我和爺爺，奶奶來(lái)到深圳著名的海灘——大梅沙。
這天一早，我們坐著車(chē)來(lái)到了大梅沙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)大梅沙的氣勢(shì)非常雄偉，寬闊無(wú)邊。再看大梅沙的海浪，那一陣陣海浪猶如萬(wàn)馬奔騰，向海邊涌過(guò)來(lái)，嚇得小孩呱呱叫，樂(lè)得大人哇哇笑呢！
來(lái)到大梅沙的沙灘，那沙灘上的沙是那么的細(xì)，我猜它的平方只有0。01平方毫米呢。涌上來(lái)的海水是那么的清，那么的藍(lán)，把細(xì)沙沖得很干凈，很滑潤(rùn)。沙灘上不僅有細(xì)紗，還有幾個(gè)高約幾米的天使，有紅色，有藍(lán)色，有黃色……五顏六色的，真是漂亮。還有那個(gè)大涼亭，涼亭里空間非常大，可聚集幾十人開(kāi)會(huì)一定不會(huì)感到擁擠。
我再介紹一下大梅沙周?chē)h(huán)境與水上的景物。大梅沙周邊的景物是一座崇高的五星級(jí)酒店，酒店里的設(shè)施可高級(jí)了，豪華大氣，能住上一晚就美了。除了酒店還有一座鐵索橋，鐵橋很堅(jiān)固，應(yīng)該有幾千年的歷史了，聽(tīng)說(shuō)還有一段故事的呢。
我最喜歡的還是在海里玩，隨著沖上來(lái)的海水奔跑，可好玩了。海面有很多飛艇，聽(tīng)他們說(shuō)是開(kāi)到對(duì)面的一個(gè)小島，每支飛艇可坐六人，都要穿救生衣的，每次的出發(fā)都引來(lái)一陣陣的尖叫聲和歡呼聲，太刺激了我，可不敢玩一回。海面遠(yuǎn)處還有出海捕魚(yú)的漁民，他們不時(shí)地在撒網(wǎng)，捕魚(yú)。我還知道在海里深處有潛水艇呢，專(zhuān)門(mén)用來(lái)對(duì)付海里的鯊魚(yú)的，保護(hù)著人們的安全。
這就是我的這個(gè)暑假的見(jiàn)聞之一。很開(kāi)心很快樂(lè)，我會(huì)記得你的——大梅沙！
暑假五年級(jí)作文 篇2
終于放暑假了，我不知道除了寫(xiě)作業(yè)還能干什么，老爸建議去老家玩一回，我本想拒絕，但想也許會(huì)有的意思吧。
坐了幾十分鐘車(chē)子，忽然迎面飄來(lái)了幾縷清新的空氣，我睜開(kāi)眼睛，覺(jué)得陌生了。由于許久沒(méi)回來(lái)了，這里有了很大的變化，路邊不僅栽了花草樹(shù)木，還建了公共廁所，池塘里既有了干凈的水，還有了不少活蹦亂跳的魚(yú)兒……看到這些，我想，這個(gè)暑假一定不簡(jiǎn)單！
來(lái)到老家的第一個(gè)夜晚降臨了。我坐在院子里，和弟弟看著一群群閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)。忽然，院外的狗“汪汪”直叫，我沒(méi)當(dāng)回事，只管自己在逗樂(lè)。小狗還是叫個(gè)不停，我這才警覺(jué)起來(lái)，打開(kāi)門(mén)燈，四處看了看又大喝一聲響：“誰(shuí)？！”不見(jiàn)人影，于是又和弟弟玩了起來(lái)。但幾分鐘后，我聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙”的聲音，這樣開(kāi)關(guān)好幾回，可總是不見(jiàn)人影。這下，弟弟驚慌了起來(lái)，聲音顫抖著說(shuō)：“姐，是不是鬼作怪啊？”“別胡說(shuō)，你現(xiàn)在不信鬼呢？”我壯壯膽，可心里卻像有十五只吊桶打水——七上八下的。這時(shí)外面草叢中又一陣“沙沙”作響，我透過(guò)門(mén)縫，借助月光，發(fā)現(xiàn)草叢中有幾個(gè)鬼鬼祟祟的黑影在移動(dòng)，我馬上聯(lián)想到了“小偷”。雖然有些心發(fā)慌，腿發(fā)軟，但是還是硬著頭皮，操起手電筒，朝黑影照過(guò)去，聲音發(fā)顫地喊道：“誰(shuí)？干什么的？站��！不然，我就報(bào)警了！”“哈哈……”伴隨著一陣陣歡笑聲，幾個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)是幾個(gè)村里的小伙伴。她們知道我回來(lái)了，就用這種方式來(lái)歡迎我的，真是又驚又喜呀！
這時(shí)，院子里盛滿(mǎn)了月光和我們的笑聲……
暑假五年級(jí)作文 篇3
我們班有個(gè)人叫鄭優(yōu)優(yōu)，在一年級(jí)的時(shí)候，她做的一件事很讓我感動(dòng)。
一個(gè)黃昏，因我我們學(xué)校吃飯很早，所以很快就吃好了。
我吃好了飯，從餐廳慢悠悠地走回教室。一路上，我在想著：“今天回教室干什么呢？”帶著這個(gè)疑問(wèn)，我到了教室，走到我的課桌前，我要意外地看見(jiàn)自己的桌子上多了一瓶真果粒牛奶。
咦？這是誰(shuí)給我的呢？因?yàn)槲冶容^高，坐在最后一排，我看見(jiàn)前面，看見(jiàn)了很多同學(xué)的桌子上都有一瓶真果粒牛奶，我很吃驚想著：“這是誰(shuí)這么好心？把自己的牛奶分享出去，真是一個(gè)愛(ài)分享的好人，那個(gè)人是不是我的朋友呢？”
我看前面是沒(méi)指望知道是誰(shuí)，當(dāng)我轉(zhuǎn)到后面時(shí)，看見(jiàn)了鄭優(yōu)優(yōu)手里拿著牛奶去發(fā)，“哦，原來(lái)是優(yōu)優(yōu)在分享呀，是我的朋友�！蔽蚁朊靼琢耍指袆�(dòng)，因?yàn)閮?yōu)優(yōu)她自己不喝反把牛奶分給大家。
我走上前去問(wèn)優(yōu)優(yōu)：“優(yōu)優(yōu)，為什么你把牛奶都分給我們呀？”優(yōu)優(yōu)干脆地回答：“就分唄�！蔽艺娴暮芨袆�(dòng)，看著優(yōu)優(yōu)一次次拿牛奶走上前，又一次次回去拿牛奶，我萬(wàn)分感謝地對(duì)優(yōu)優(yōu)說(shuō)：“謝謝呀，真的謝謝了�！蔽铱茨玫脚Ｄ痰娜硕际指吲d，優(yōu)優(yōu)見(jiàn)了，也愉快地笑了。
我喝了牛奶，覺(jué)得這個(gè)牛奶比自己買(mǎi)的還好喝，這味兒里面似乎還有分享的快樂(lè)。
分享很美，分享能感動(dòng)不別人，大家一起分享吧，每人都會(huì)交到許許多多的朋友。
又有是個(gè)愛(ài)分享的人，到如今，她還是那么愛(ài)分享，我也分享過(guò)，嘗到了分享的快樂(lè)是多么的甜美，所以大家加入分享這一行列吧。
暑假五年級(jí)作文 篇4
教我們游泳的謝教練大概有40歲了，個(gè)兒挺高，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)鷹鉤鼻，看上去非常嚴(yán)肅。他非常嚴(yán)格，你游泳的時(shí)候，他連一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都跟你指出來(lái)，在他看來(lái)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都會(huì)影響游泳成績(jī)。
有一次，教練細(xì)心地教我們劃手換氣的動(dòng)作，說(shuō)：“劃手的時(shí)候手要伸直，在空中的時(shí)候，手掌迅速?gòu)澢⊙杆贀Q氣！”我換氣的時(shí)候，手是劃了起來(lái)，但是彎曲了，腳卻一點(diǎn)也沒(méi)有打起來(lái)，而且頭仰起來(lái)老高老高的，水花又打得不好。教練馬上走過(guò)來(lái)說(shuō)：“打腿不要求打快，最好打慢，劃手的時(shí)候，腳也要一直在打，頭只用側(cè)過(guò)來(lái)，不能太高！”聽(tīng)了這些話(huà)，我把這些方法記在了心里，我打得越來(lái)越好，劃手劃得更像樣子了，我游到了泳池一邊，教練召集全部同學(xué)，說(shuō)：“我們現(xiàn)在練打腿！”于是，教練給每個(gè)人拿來(lái)了一個(gè)打水板，說(shuō)：“你們把打水板放在前面，腿一直的打，換氣的時(shí)候把浮板往前推，可以做一次換氣，一直游到另一邊，聽(tīng)敲打聲，敲打聲一響全部人都游出去！”于是，教練把打水板敲了一下，我們?nèi)咳硕加瘟顺鋈�，我打得不怎么好，一下子，打腿的速度很慢，而且換氣把打水板像劃船似的，往后推，再往前推。教練在一旁一路小跑，仔細(xì)地看每個(gè)人的打腿的動(dòng)作對(duì)不對(duì)�？戳丝�，等到我們游到了，教練又把浮板敲了一下，我們又迅速出發(fā)，回到了目的地。教練嚴(yán)肅的說(shuō)：“打得不是很好，下次再來(lái)的時(shí)候，把打腿動(dòng)作做得好一些！”然后讓我們休息2分鐘，在這時(shí)間里，教練跟我說(shuō)：“板只用往前推，不需要把浮板往后退！”我們?cè)偃ビ?xùn)練的時(shí)候，我還是這樣，仿佛中了邪似的，怎么也改不過(guò)來(lái)；而教練在一遍遍的教我，關(guān)心我，讓我把浮板弄好了，但腿打得不好。一節(jié)課結(jié)束了，教練的嚴(yán)肅的面目給了我們提示和告誡著我們：“回家趕快把打腿練好！”
教練雖然要求非常嚴(yán)格，但我們依然喜歡他，因?yàn)樗麑?duì)我們特別關(guān)心，我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候都會(huì)鼓勵(lì)我們慢慢地去改正它，修正他，把動(dòng)作做的更好，把游泳游得更完美！這一期的游泳即將結(jié)束了，我有些舍不得離開(kāi)，辛苦你了，教練！
暑假五年級(jí)作文 篇5
歌聲、歡笑聲、照相機(jī)的“咔嚓”聲回蕩在汽車(chē)上。哦!在不知不覺(jué)中蘇州樂(lè)園已展現(xiàn)在我們眼前。
瘋狂地玩遍了蘇州樂(lè)園里的刺激、驚險(xiǎn)的娛樂(lè)項(xiàng)目，離結(jié)合時(shí)間還有四十分鐘，我們余興未了，又一起結(jié)伴去釣魚(yú)。
我們先租了三根魚(yú)竿，又拿了幾個(gè)桶和一些魚(yú)餌。韓慶鵬拿著魚(yú)竿，走到河邊，裝上魚(yú)餌，看準(zhǔn)了位置，把魚(yú)餌放下去，開(kāi)始耐心地等待。我走了過(guò)去，見(jiàn)韓慶鵬在等魚(yú)上鉤，便問(wèn)他：“你以前釣過(guò)魚(yú)嗎?”韓慶鵬說(shuō)：“釣過(guò)�！痹�(huà)音未落，我見(jiàn)韓慶鵬把魚(yú)竿一提，一條大金魚(yú)上鉤了。剛要放進(jìn)桶里，魚(yú)卻掙扎著跳入了水中。這時(shí)，只聽(tīng)張園呼喊：“耶!我釣上了一條大金魚(yú)。”接著，張園的桶里有多了一條、兩條、三條……
這時(shí)，我見(jiàn)韓慶鵬的桶里面一條魚(yú)也沒(méi)有，心里很著急，大聲說(shuō)道：“韓慶鵬，你怎么回事兒，連女孩子也釣不過(guò)?”韓慶鵬一臉無(wú)辜，雙手一攤：“我怎么知道?”我也不等他說(shuō)完，搶過(guò)了魚(yú)竿，釣了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)魚(yú)浮在微微顫動(dòng)，立即把魚(yú)竿提了上來(lái)，果真一條漂亮的金魚(yú)上鉤了。我興奮地大聲喊道：“上鉤了，上鉤了!”韓慶鵬急忙走過(guò)來(lái)，幫我把金魚(yú)放進(jìn)了桶里。一會(huì)兒，我的桶里又多了兩條魚(yú)。這時(shí)的韓慶鵬頭一甩，一臉不服，嘴里輕聲嘀咕著：“有什么了不起，不就是比我多釣了兩條魚(yú)嗎?”我得意地說(shuō)：“有本事，你就試試!”“試就試，我堂堂男子漢會(huì)輸給女孩子?”說(shuō)罷，他拿起魚(yú)竿，重又找好地點(diǎn)，釣了起來(lái)。耐心等待后，“上鉤了，上鉤了�！表n慶鵬高興地用力一提魚(yú)竿，卻把魚(yú)摔在了地上。一條小生命就這樣沒(méi)了。
這時(shí)，張園走了過(guò)來(lái)，把滿(mǎn)滿(mǎn)一桶魚(yú)舉到我們面前，得意地說(shuō)：“看!我釣了這么多!不錯(cuò)吧?”“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”雖然韓慶鵬嘴上這樣說(shuō)，可心中卻不服氣。我和張園相視一笑，拎著我們的“戰(zhàn)利品”飛也似地跑了……
暑假五年級(jí)作文 篇6
在我的書(shū)架上，有許多令人百看不厭的書(shū)，而我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書(shū)啦!在書(shū)中，我交到一個(gè)好朋友--多蘿西。
《綠野仙蹤》講述女孩多蘿西從小父母雙亡，和亨利叔叔，愛(ài)姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍卷風(fēng)的襲擊中，她和她的`小狗托托因躲避不及，被卷到了一個(gè)只有夢(mèng)里才能出現(xiàn)的與世隔絕的國(guó)家--奧茲國(guó)。盡管奧茲國(guó)很美麗，甚至比仙境還迷人，可多蘿西還是想回家，回到亨利叔叔愛(ài)姆嬸嬸的身邊，于是她在那兒展開(kāi)了自己的魔幻的一場(chǎng)旅程......這本書(shū)充滿(mǎn)了魔法與幻想。
讀到這里你一定會(huì)問(wèn)為什么這一本普普通通的童話(huà)故事書(shū)會(huì)給我這么多的感觸呢?理由有以下幾點(diǎn):第一點(diǎn)，情節(jié)曲折迷離。如多蘿西和同伴好不容易殺死了惡心女巫卻又發(fā)現(xiàn)是假的。第二點(diǎn)，文筆優(yōu)美。一些修辭手法和排比句，讀一讀一定會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有很大的益處。第三點(diǎn)，結(jié)局很圓滿(mǎn)。十分感人!尤其是當(dāng)多蘿西抱著愛(ài)姆嬸嬸流著幸福的淚的場(chǎng)面時(shí)，相信你讀了也會(huì)和我一起流淚的。說(shuō)不定讀了我的解說(shuō)再看完這本書(shū)，你還會(huì)意猶未盡呢!
希望大家都去讀讀這本書(shū)，并且喜歡上它!
暑假五年級(jí)作文 篇7
暑假是什么味道？有快樂(lè)，有煩惱；有甜蜜，有苦惱；是冰激凌的酸酸甜甜，是暑假作業(yè)的厚厚實(shí)實(shí)；是奶奶蒲扇下講不完的故事，是一個(gè)人在家的寂寞無(wú)聊。我的暑假是繁忙的，無(wú)奈的。
暑假正好在夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎。太陽(yáng)都快把大地給烤糊了，小河里的水都快干涸了，就連小狗也熱得把舌頭伸出來(lái)。小花小草也被曬蔫了。我只好和弟弟躲在家里不敢出來(lái)，把手長(zhǎng)時(shí)間放在水泥地上，就可能被曬紅。夏天的太陽(yáng)真是太可怕了。
暑假有六十天，這六十天里作業(yè)非常多。把作業(yè)本摞起來(lái)，足足可以放滿(mǎn)小衣柜抽屜。在假期里，爸爸媽媽還會(huì)給我報(bào)許多的興趣班。有毛筆字、作文班、英語(yǔ)班、圍棋班……這些興趣班把我忙得頭昏眼花，一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒(méi)有。
暑假很快過(guò)去了一半，那些興趣班也全都結(jié)束了，作業(yè)也差不多做完了。于是，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我們到常州游玩。本以為在這些日子里，我可以放心休息、玩耍了，我別提多開(kāi)心了。可誰(shuí)知到了常州，只見(jiàn)景區(qū)人流如潮，把景點(diǎn)圍得水泄不通。這么多的人，還去哪里玩呀？就連公交車(chē)上都是人山人海，根本沒(méi)有位置坐。到了賓館，誰(shuí)知賓館里的房間也沒(méi)了。
你們看，我的暑假繁忙吧？根本沒(méi)有休息的空間。就連出去游玩，也這么地不順。我的暑假可真無(wú)奈��！
暑假五年級(jí)作文 篇8
今天媽媽做飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒(méi)米了，于是她派我去買(mǎi)米。
我一路哼著小曲往前走，走了好久還沒(méi)看到米店。我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，難道自己沒(méi)有注意，米店走過(guò)了？于是，我又往回走了一段路，可還是沒(méi)找到米店。難道還在前面？我迷惑不解地繼續(xù)往前走。走啊，走啊，走啊，走啊，可還是還沒(méi)見(jiàn)到米店。這是怎么回事呢？我踮起腳抬頭向前方望去，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一袋袋米。我想：那一定就是米店了吧。我疾步向前跑去，買(mǎi)了十塊錢(qián)米之后，一蹦一跳地向家走去。
走著走著，我把手伸進(jìn)了米袋里，抓著米玩起來(lái)。當(dāng)我把手拿出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)米一粒一粒地往外漏。我定睛一看，原來(lái)是袋子被我弄破了。我連忙用手堵住洞，另一只手拎住袋子，米這才不漏了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，就這樣別扭地回家去�？墒牵煲郊业臅r(shí)候，米又漏了出來(lái)。我手忙腳亂，米灑了一地。我只好把米袋抱住，還沒(méi)到家門(mén)口就大叫：“媽媽?zhuān) 眿寢尶吹轿依仟N的樣子哭笑不得。哎！功虧一簣呀！
這次買(mǎi)米旅程終于結(jié)束了，我下次一定要小心一點(diǎn)呀！
暑假五年級(jí)作文 篇9
這個(gè)暑假,我去了歐洲旅游,在十幾天的行程里,我到了浪漫之都法國(guó)、以風(fēng)景著稱(chēng)的瑞士、以古建筑和玻璃工藝讓人驚嘆的意大利以及以汽車(chē)、鋼鐵工業(yè)聞名的德國(guó)。在這幾個(gè)國(guó)家里，除了他們各自的特色讓我流連忘返以外，我也深切地感受到中國(guó)東方文化和西方文化的一些差異。
感受最為明顯和直接的，就是飲食差異了。尤其是歐陸式早餐，幾個(gè)國(guó)家的早餐都比較簡(jiǎn)單。特別是在意大利，歐陸式早餐一般就只有面包、果醬、牛奶和咖啡。連續(xù)吃了幾天之后，讓我特別想念中國(guó)的面條、豆?jié){、油條、包子……。.這里也有華人開(kāi)的中餐廳，但是比起國(guó)內(nèi)的口味來(lái)，差的太多了�！懊朗吃谥袊�(guó)”這句話(huà)看來(lái)真的是名不虛傳。當(dāng)然了，國(guó)外也有一些特色美食讓我念念不忘，比如意大利的冰淇淋、意大利面等等。
還有一點(diǎn)印象深刻，感覺(jué)國(guó)內(nèi)比國(guó)外好很多，那就是對(duì)環(huán)境的愛(ài)護(hù)。在瑞士時(shí)，我們?nèi)チ艘粋�(gè)叫做霞慕尼的小鎮(zhèn)。那里風(fēng)景秀麗，遠(yuǎn)離城市的喧囂，不遠(yuǎn)處就是阿爾卑斯雪山山脈，山頂還有皚皚白雪。這里路邊非常干凈，看不到一點(diǎn)垃圾。我們?cè)诼愤叢蛷d就餐時(shí)，不時(shí)有小麻雀過(guò)來(lái)要食，它們一點(diǎn)也不怕人，大模大樣的落在餐桌上吃食。真的是讓人感嘆做到了與大自然和諧相處。想想國(guó)內(nèi)，是不是有人經(jīng)常隨手亂丟垃圾？小麻雀是不是見(jiàn)人就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的？想到這里，我感覺(jué)我們的文明程度和這些先進(jìn)的西方國(guó)家相比，還差得挺遠(yuǎn)。
通過(guò)這次旅游，我感受到各個(gè)國(guó)家都有自身的優(yōu)勢(shì)，作為一名中國(guó)人，我們既不要自卑，也不要自大，我們要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。而我自己，也要從自身做起，無(wú)論身在何處，都要做一個(gè)文明人。
暑假五年級(jí)作文 篇10
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到了章丘民俗展覽館。這里記錄了民國(guó)時(shí)人們流行的藝術(shù)和當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)情況。館內(nèi)既有一豐富的文字知識(shí)，又有逼真的蠟像雕塑，看得我的眼睛應(yīng)接不暇。
一進(jìn)大門(mén)，第一個(gè)映入我眼簾的是一位人物蠟像，他正一手拿著木棍，一手拿著糖稀吹氣，我一看就知道他是在吹糖人。吹糖人是北方大部分地區(qū)民俗之一，材料是由麥芽熬制成糖稀，經(jīng)過(guò)吹、捏、拉等方式，制成各種各樣的人物和動(dòng)物造型。吹糖人的祖師爺劉伯溫，傳到現(xiàn)在已經(jīng)有600多年的歷史了。
再往前走，又是一個(gè)人物蠟像，只見(jiàn)他一手提著裝滿(mǎn)泥漿的桶，一手拿著磚塊。他是做什么的？一看介紹，我才明白這是泥瓦匠。泥瓦匠就是以泥水、磚瓦等材料修繕?lè)课莸墓と�。�?dāng)時(shí)的人們無(wú)論蓋土坯房還是小洋房，都會(huì)請(qǐng)泥瓦匠來(lái)幫忙，可見(jiàn)泥瓦匠在當(dāng)時(shí)的重要地位。
緊挨著泥瓦匠的是石匠。石匠負(fù)責(zé)采集石料，加工石料，再進(jìn)一步將石料加工成產(chǎn)品。石匠是歷史上傳承時(shí)間最久最長(zhǎng)的職業(yè)，在他們的默默奉獻(xiàn)下，現(xiàn)在才能保留如此精美的工藝品，對(duì)中國(guó)文化發(fā)展的起到了重要作用。
民俗展覽館還有許多風(fēng)俗藝術(shù)，如：理發(fā)匠、小爐匠、紡織匠、皮匠、木匠等。之所以有了這些技術(shù)傳承，才讓國(guó)家發(fā)展那么快。我也要向他們學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！
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