【推薦】五年級敘事作文7篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級敘事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級敘事作文 篇1
提起宋慶齡,腦海中總會浮現(xiàn)出她那慈祥的國母形象,還有那著名的中國宋慶齡基金會,宋慶齡,這個崇高的名字,讓我肅然起敬。
她堅強不屈,矢志不移,英勇奮斗,始終堅定地和中華民、中國共產(chǎn)黨站在一起,為中國人民的解放事業(yè),為婦女兒童的衛(wèi)生保健和文化教育福利事業(yè),為祖國統(tǒng)一以及保衛(wèi)世界和平、促進人類的進步事業(yè)而殫精竭力,鞠躬盡瘁,做出了不可磨滅的貢獻,受到中國人民、海外華人華僑的景仰和愛戴,也贏得國際友人的贊譽和熱愛,并享有崇高的威望。
記得她說過:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果!蔽蚁,新時代的我們,更要銘記這一點。勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),勞動可以鍛煉一個人的意志品質,勞動是一切成功的前提。而現(xiàn)在的我們,是不是該反思一下,我們的生活是不是過得很懶惰,我們的知識是不是不勞而獲。就拿我們生活中最平常的抄襲作業(yè)現(xiàn)象來說,可能我們會認為,偶爾一次沒有關系,可是只怕越累計越多,我們的知識是用我們的自身勞動換來的嗎,肯定不是!這樣還有意義嗎?既然自己沒有勞動,那就絕對不會有成就,這是一種很懶散的表現(xiàn),國母宋慶齡,她早已得出這個結論,所以,我們要時刻銘記先輩說的這句話!
記得她說過:“青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛(wèi)者,是使歷史加速向美好的世界前進的力量!边@句話,同樣說的是我們這一代,我們青春,我們就應該有朝氣,相信每個人都深知,我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,只是在我們之中,有一部分的人被外界影響,變得虛榮,虛偽,變成這樣,我們怎么來保護我們的祖國?我想,我們不能被外界的條件所迷惑,我們要學會自控,因為這個國家的進步,取決于我們,就像宋慶齡奶奶說的這句話:青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛(wèi)者,是使歷史加速向美好的世界前進的力量。我們要銘記她愛國精神,也要銘記我們身上的責任。
她的一生是和人民群眾連在一起的。她一生熱心婦女解放事業(yè),是中國婦女界的杰出領袖之一,歷任全國婦聯(lián)名譽主席。她長期主持中國救濟總會、中國紅十字會的工作。她畢生致力于少年兒童的文化教育福利事業(yè)。她曾說:“有些事是可以等待的,但少年兒童的培養(yǎng)是不可以等待的。”她關注弱勢,她善良,她的身份地位高,但她卻貼近人民,關心人民,幫助人民,或許我們做不到她這樣,但我們至少可以學習她的這些精神,從自身做起,幫助身邊的人。
“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果!薄扒嗄晔歉锩闹。青年是革命果實的保衛(wèi)者,是使歷史加速向美好的世界前進的力量!薄坝行┦率强梢缘却,但少年兒童的培養(yǎng)是不可以等待的。”宋慶齡奶奶的這些話,我會銘記于心,更會宣揚她的精神!向宋慶齡奶奶致敬!
五年級敘事作文 篇2
去年暑假的一天,經(jīng)過一小時的顛簸,我回到了老家。
老家的景色依舊那樣美。敲鐵片的`姑父,四處閑逛的奶奶,賣東西的小販…… 和以前一樣,回到家中,第一件事就是陪爺爺去釣魚,我找爺爺可沒找到,我問奶奶,奶奶告訴我爺爺已經(jīng)去掉魚了。好!這個爺爺竟然先行一步。我來到河邊,果真看見一位老人坐在岸邊石頭上。這讓我想起了一首詩“一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤,一曲高歌一樽油…… 忽然一條大魚上鉤了,爺爺快速收回線,把魚放進桶里,緊接著我聽到一聲悅耳的音樂,爺爺從口袋里拿出一個黑色的東西。那是什么,難道是手機?我沒看錯吧。爺爺把手機放在耳邊大聲說:“喂,是老李呀!啊,快來,老地方……好……不見不散!” 我走上前去爺爺才知道我回來了。我一把奪過他的手機,怎么這么眼熟,原來是爸爸淘汰的。呵呵,有意思。爺爺竟用上了手機,手機上網(wǎng),聽歌,發(fā)信息……他用的熟練的很哪!在走親訪友期間才發(fā)現(xiàn)每個人都用上了手機。手機已經(jīng)不再是城里人的“專寵”。 一滴水可以反射太陽的光輝。農(nóng)家人擁有了手機,代表了農(nóng)村的變化,折射出祖國開放的變化。
世間萬物都在變,從低到高、從大到小……正如奶奶所說的:“現(xiàn)在的社會太好了。住房變大了,道路加寬了,環(huán)境也變好了。生活質量提高了,人也變年輕了……”
五年級敘事作文 篇3
下午,媽媽說我們?nèi)ビ斡。我高興得一蹦三丈。
我正要帶游泳圈時,在一旁的爸爸發(fā)話了:這么大的孩子還要游泳圈,想學會游泳就不能依靠游泳圈。我想雖有點不情愿,但還是沒帶游泳圈跟著爸媽往游泳池走去。
我們換好游泳衣下水去,剛下去的時候,水冰冰涼涼的,不由得一陣寒顫。媽媽拉著我的手,慢慢地在水里走,有點輕飄飄的感覺,媽媽說這是水是浮力作用。一會兒,慢慢適應了水中的溫度后,就感覺舒服多了,一點也不冷,還暖烘烘的。
媽媽先教我學憋氣。我深呼吸一口氣,就緊閉著嘴巴和眼睛,把整個頭沉到水面下去,由于比較緊張,我把緊緊拉住媽媽的手,沒有一下子,我就起來了,生怕嗆水。在媽媽的鼓勵下,我一次又一次的練習,慢慢地在水下憋氣的時間會長一點了,還可以在媽媽的幫助下,用腳拍水,往前游一點點了。我太高興!
然后爸爸教我用手劃水的動作。他說,手要用力地往下劃,人才能前進。這樣我就慢慢地照著爸媽說的方法,在媽媽的幫助下,慢慢練習,直到天漸漸暗下來,我們才戀戀不舍的離開。
在回家的路上,我還想著爸媽說的游泳要點,心想,只要每天多多練習,總有一天我會自己自由地游泳了!
五年級敘事作文 篇4
原本寂靜的教室,被同學們銀鈴般的笑聲,打破了原本的寧靜、祥和。大家為什么那么高興?因為在今天(20xx年的最后一天),學校舉行了20xx年最后一次游園活動。
原本黯然無色的教室,被同學們布置得漂亮極了!墻上掛滿了五彩繽紛的鈴鐺,在教室周圍還掛了金光閃閃的彩帶,再加上黑板報的“加盟”,教室一下子變得美輪美奐了。
一開始,是我們敬愛的夏校長演講新年致辭,她用溫和的聲音讀著她對我們的祝福。當夏校長以“現(xiàn)在游園活動現(xiàn)在開始”為結尾時,大家都不由自主地歡呼起來。
僅僅有夏校長說還是不行的,邵老師也要說。當邵老師宣布“游園活動現(xiàn)在開始了”時,我們班的同學就像一支支離弦之箭,竟然在短短3秒鐘排成了玩游戲的隊伍。ㄕf到這里,我深感佩服)
我們班的活動項目是“貼鼻子”。我很榮幸能成為第一個“試驗者”,那時,我的心像有一只頑皮的小兔子蹲在里面,怦怦直跳!笆紫纫驹谥付ㄎ恢蒙,戴上眼罩,然后轉5圈。”在邵老師的指導下,我很快完成了一系列動作。但轉完5圈后,我已經(jīng)轉得頭暈目眩,只好摸索著往前走,走了幾步,就碰到黑板了。正當我準備貼上去時,大家說道:“哎呀,歪了!”“左一點!”“不對,右一點!”……我聽得心煩氣躁,耳邊好像有幾百只蒼蠅在叫。于是就不管三七二十一,往黑板上一貼。“哎呀,真可惜!”班上爆發(fā)出一陣陣嘆息聲。當我摘下眼罩,看到自己竟把鼻子貼到左臉上去了。
我實在是不甘心,再玩了一次。這次,我可吸取了上一次的經(jīng)驗,先在黑板上摸索摸索,粉筆灰可是有一種特殊的感覺,摸到比較多的粉筆灰,就說明那是嘴巴,嘴巴上就是鼻子。于是,我肯定地往上一貼,班上再次爆發(fā)出一陣陣聲音,但這次,不是嘆息聲,而是久違的歡呼聲。“小飴,你真棒!”“你做到了,好厲害!” “耶……”終于,我拿到了屬于我的獎品。
快樂的時光總是過得那么快,轉眼間,就已經(jīng)放學了。這意味著,充滿回憶的20xx結束了,美好的20xx來了。也許,每年的這個時候,祝福就像海洋一樣涌向你,希望我的祝福像一葉輕舟,在你乘風破浪,到達成功的彼岸!新年快樂!愿你在新的一年,學業(yè)進步,工作順利!
ps:前者的祝福是給同學們的,后者的祝福是給老師們的。
五年級敘事作文 篇5
“我們要選班級服務員了”,陳老師的話音剛落全班一下子炸開了鍋。歡呼聲和嬉笑聲充斥了整個樓層。
應聘會開始了大家都開始竊竊私語,有的說我要當班長,有的說我要當紀律委員,有的說我要當體育委員。
“安靜,安靜!崩蠋煱l(fā)話了:“現(xiàn)在我們來應聘班長,誰要上來應聘!碧稃惷髋e起了手,老師叫他上來說應聘什么職位什么理由等。田麗明說完了以后,應為沒有人跟田麗明競爭,他就輕而易舉的當上了班長的職位。
第二個職位是紀律委員,被田曉東當上了,也是應為沒有人與他競爭才當上紀律委員這個職位的。
第三個職位是學習委員。大家你看看我我看看你,都不敢上前應聘。我見此狀,就猶猶豫豫的把手舉了起來,老師叫我上來說什么什么。我用洪亮的聲音:“說性格大大咧咧的,愛好看書,優(yōu)點愛學習,缺點書寫馬馬虎虎、做題不仔細。應聘感言不管我能不能當上學習委員,我都會熱心為同學們服務,用真心做老師的小幫手,用創(chuàng)新開展班級宣傳工作!本驮谖铱飚斏蠈W習委員的時候,沒想到半路殺出個程咬金。羅玉婷舉起了手說:“我也要當學習委員!彼蟻砟罡宓臅r候很害羞,她念完稿后。到了投票環(huán)節(jié),羅玉婷得票數(shù)多一些,就在那時,田麗明為我挽回了票數(shù),老師就讓我和羅玉婷一人管一半的人。
后面,勞動會員是田佳鑫、文娛委員是吳美玲、體育委員是何磊、語文課代表是任鑫。
雖然我這次當上了學習委員,但是偶不懂會向班上的同學請教,他們有什么不懂我也會幫助他們。
五年級敘事作文 篇6
五年級1500字敘事作文:小時候
每個人,都有自己的小時候和家。而小時候的那段生活總是美好的。因為,那時的我們,是天真、可愛的。而那時的家,也是充滿了溫馨的。所以,請閉上你的眼睛,去回憶那段美好的生活吧。
記得小時候的我,總是那么天真、可愛。像一個純潔的小天使。皮膚白白的,有一雙大大的眼睛,一雙肥肥的小手,一頭短短的頭發(fā)。樣子好玩極了!
那時的我,更喜歡媽媽。可能是因為爸爸總在工作的原因。我陪媽媽比較多。原來的媽媽,還是跟現(xiàn)在一樣,那么肥,那么可愛。
最值得一提的,還是那些晚上。記得小時候的我,常常拉著媽媽的手,讓她帶我到樓下散步。因為是夜晚,四周黑漆漆的。翠綠的葉子,一下子變成了一只只“魔爪”。好像要把我抓起來。而那一棵棵樹,就像一張張“嘴巴”,要一下子把我吞下去似的。白色的石塔也像蓋上了一層灰一樣,黑黑的,一個挨著一個,顯得十分古老。五顏六色的小花,也一下子變得黑黑的。只有燈塔的一點微光,照射下來,把影子拉得老長。害怕的我,常常緊抓著媽媽的手,左顧右盼著,時不時回頭望,卻什么都沒有。寒風悄悄地吹過我的頭,讓我的頭發(fā)飄起來。不知為什么,總聽見有人在“唱歌”,可能是樹上的“歌唱家”吧!每次散步,都會遇到鄰居,媽媽便開始聊天起來。而我,卻和鄰居的小孩一塊去石塔上玩,穿梭在石塔和石塔之間。有時,又會一起去摘翠綠楊桃。洗干凈后,拿回家吃。有的楊桃還沒熟,吃起來酸酸的。有的楊桃則甜甜的,好吃極了!是不打農(nóng)藥的,可好吃了。等到我們回來,他們早已上樓了,我便站在樓梯上和那個人告別,然后飛快地跑回家。拿著兩個大大的楊桃,讓媽媽給我刨了吃。每次看到我拿楊桃回來,媽媽都會說我是個“鬼機靈”。
那是我以前的家,我現(xiàn)在已不住在那了。但我仍然記得,這個家很小,但充滿溫馨。每到中午,爸爸媽媽都會一起下廚,而四歲的我,和十九歲的哥哥,都會坐在椅子上,等待著美味的“大餐”。等他們辛苦地搞好了菜,我們便開始狼吞虎咽起來,吃得滿嘴流油。爸爸見了,哈哈大笑起來,媽媽見爸爸笑,也一樣哈哈大笑。媽媽笑得嘴巴好大,像一只大老虎。哦!她本來就是屬老虎的嘛!
那些早上,每次都是陽光明媚的。媽媽也常牽著我的手,到路邊的一個大公園玩。每次到公園,我都會興奮不已。用小手拉著綠油油的葉子;用鼻子,聞著小花的芳香;用眼睛,去看那幾只奇怪的小昆蟲;用耳朵,去聆聽人們的呼吸聲。那是多么的奇妙呀!公園就像一只神秘的魔術匣子,有許許多多神奇的東西。它們吸引著我,讓我去探索它們。這時,媽媽也會成為我的“小尾巴”。直到現(xiàn)在,我依然記得,那時的我,喜歡千奇百怪的貼貼,媽媽都給我買了,花了不少錢呢!那個公園,有一個大花盆,上面有很多奇花異草,美麗極了。在陽光下,我會快樂地狂奔,即使有時會跌倒,但我還會一次一次繼續(xù)地站起來,到處亂跑。等我跑累了,便和媽媽一起坐在木頭椅上休息。這時,媽媽會上氣不接下氣地對我說:“哎呀!這臭孩子,跑那么快,干什么!蔽視煺娴鼗卮鹚骸拔蚁肟幢楣珗@呀!”……
到了要上幼兒園的年齡了,父母便開始送我去上幼兒園,但我又哭又鬧,可最終,還是一樣上了幼兒園。我認識了一些朋友,放學時,我常常和他們一起在學校玩。最好玩的,還是那個秋千,它可以升得很高,讓人感覺飛了起來。還有那條“大魚”。有一次,我從上面摔了下來,兩條腿都流血了,爸爸趕緊帶我回了家。
小時候,那些美好的回憶,你一定要存著存著。有時候,你會發(fā)現(xiàn),小時候的故事,是寶貴的。隨著時間歲月如梭,讓我們再回到過去是不可能的。請你我共同保留,那份美麗而無價的童年吧!
五年級敘事作文 篇7
媽媽給我買了新東西,讓我看看——床頭燈!看見這燈,我心頭一緊,在腦海中不由地浮現(xiàn)了那天爆炸情景。
那天晚上,我的床頭燈忽然亮不了了,我便叫媽媽到我房間里來看看。媽媽看了之后便問:“怎么了?”我皺著眉頭撅著嘴,用手指了指床頭。媽媽點點頭,伸手去拿燈,然后,媽媽爸爸把叫來,說:“燈壞了,你看看,能修好嗎?”爸爸把燈拆開來,看了看,說:“你看,這的線要這樣……還有這……”說著,爸爸便認真地修起來,我說:“能修好嗎?看起來怪怪的!耙欢ㄊ沁@樣!”爸爸自信滿滿!鞍,修完了!”爸爸一把燈插到插座上就瞇著眼睛得意地看著燈,可是燈卻像以前一樣亮也沒亮。非常期待燈亮起來的我,看見這樣的現(xiàn)象,又生氣地撅起了嘴。后來爸爸接了一個電話,說了一句:“有人找我,主任要我去公司一趟,我走了!”然后他便一步三回頭地走出了我房間,去公司了。媽媽無奈地說:“我來吧!”說著,媽媽又把燈取下來,拆開來,把這根線接到那兒,把那根線接到這兒,好了!接著,媽媽又把燈組裝起來,當我再次睜大眼睛,看著媽媽把燈插到插座上時,呀!燈亮起來了!我心想:媽媽好厲害!不過它卻發(fā)出“吱吱”的聲音,燈光也是忽閃忽閃的,還有一點燒焦的氣味。這是怎么回事?我正納悶呢,忽然燈“啪”地一聲“爆炸”了,我也隨著這聲“啪”尖叫起來,房間里的燈也全滅了。我想把房間里的燈都點著時,卻怎么摁按鈕也不亮了。媽媽冷靜地說:“我去開電匣!甭犃藡寢尩脑捄螅移疵c頭,還把一只玩具熊緊緊地抱在懷里。呼!其他的燈終于亮了!我心里的一塊大石頭總算落地了,可是一看床頭燈已經(jīng)“五馬分尸”了!
直到現(xiàn)在我只要一看到燈,心里就有一種恐懼的感覺,甚至開燈也會小心翼翼,大家不要擅自修東西,會不安全的。
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