五年級游泳作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級游泳作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級游泳作文 篇1
五年級是我們小學生涯的一個重要時刻，因為大家要穿著泳衣坦誠相見去上游泳課，同學們從學期初就興奮莫名的討論著泳衣款式或如何洗澡的話題，而班上同學居然可以興致勃勃討論一整個月，人的舌頭真是太厲害。令我好奇的是同學們怎么不聊聊如何學會游泳的事情，會不會游泳這件事對身為旱鴨子的我來說是一件要嚴肅以對的大事，卻沒人認真以對。
游泳是夏天最消暑的方式，老師在課堂上曾笑說：“在游泳池的我們，就像一顆顆“人形水餃”�！崩蠋煹耐嫘υ挘媸亲屛抑荒苈冻鰺o言的苦笑，深深感受老師貼切的形容。因為我覺得會游泳的人像煮熟的水餃，可以在水面輕松載浮載沉，即使會嗆倒也無傷大雅；不會的人，像沒熟的餃子，一不小心就往下沉。而我就是會往下沉的餃子之一。只是我覺得這“人形水餃”大小顆的尺寸也差太多了吧！
原本的我也是顆還沒煮熟往下沉的“人形水餃”，沒想到經(jīng)過教練的魔鬼訓練后，居然成為一匹能在水中暢游的水獺，真是出忽意料。游泳課讓我真實體會到“有志者、事竟成”的真諦，只要肯努力，要怕困難，一定會有成功的時候，享受豐碩的果實。
五年級游泳作文 篇2
今天，我特別高興可以和哥哥一起去游泳了。
我們早早來到游泳館，只見門口已經(jīng)是人山人海，大人帶著孩子，孩子身上背著泳圈。大家都迫不及待的想要趕快進去。終于門開了，大家一窩蜂似得沖了進去，紛紛跳進水里。我和哥哥先在游池邊做熱身運動后戴著泳鏡也下了水。
我在泳池的中水區(qū)，哥哥會蛙泳一眨眼的功夫就游到深水區(qū)了。哥哥不一會游過來說：“我們一起潛水怎么樣？”我高興地答應(yīng)了，于是哥哥數(shù)：“一、二、三”我們同時把身體潛到水里，水的顏色原來是淡藍色的，跟天空的顏色一樣，我一不留神咕咚咕咚連喝了兩口水，哥哥大笑的說：“泳池的水好喝嗎？潛水可一定要集中注意力呀！”哥哥說完就很認真的給我講起來蛙泳的基本要領(lǐng)。
今天真開心，明天我還要哥哥教我游泳。、
五年級游泳作文 篇3
在烈日炎炎的夏天，游泳便成為了最受歡迎的運動。而我，也很喜歡游泳。一想到我能接觸到那冰冰涼涼的水，我就心中快活。
每當?shù)搅讼募荆覀兌紩ラL隆水上樂園玩一玩。記得有一次，我去時，由于太興奮，沒注意腳下，一下子滑入了水中。當時我還沒有反應(yīng)過來，結(jié)果成了一只落湯雞，還喝了幾口水，不過那次的失誤并沒有影響我對游泳的狂熱，只是在走路時變小心了。這不，這也要到夏天了，我想趁五一節(jié)假日，去玩一下。這次還要多帶一個妹妹。雖然我不可能玩得像以前那樣高興了，但是這也沒有關(guān)系，只要能去游泳，一切都是浮云。我還準備帶妹妹去一個我小時候經(jīng)常去玩的地方，那是一個長三米多的一個滑梯，下面通往淺水區(qū)，因為怕出事，所以制成這個長度。
我曾經(jīng)路過那，那里的小孩還是很多，一個接著一個的沖下去，各個孩子的臉上都綻放著笑容，因為這個很刺激，所以有很多人來玩。我對這個滑梯十分熱愛，不知道我的妹妹會不會喜歡。
現(xiàn)在我一回憶起過去的游玩，我便想再一次經(jīng)歷，可能這就是我的毛病吧！當我一想起“游泳”這個字眼，我仿佛置身于水中，飛翔在水中！我喜歡游泳！
五年級游泳作文 篇4
7月31日早上6：30，媽媽就叫我起床了，為啥起那么早呢？因為我要去學游泳了！我睡眼朦朧，伸個懶腰，有點困，可沒辦法，第一天就遲到可不行！于是我迷迷糊糊起來，跌跌撞撞走出臥室。
早飯后，我和爸爸就出發(fā)了。我拎了小箱子，里面有泳鏡、泳帽、泳衣、毛巾等物品，是媽媽昨晚就給我準備好的。我懷著緊張而又興奮的心情來到了游泳館，這可是我第一次游泳呢。泳池挺大的，藍藍的池水泛著微波，走廊上鋪著防滑塑料地毯，教練正在走廊那頭等我們呢！我加快了腳步走去，耳邊響起爸爸的話：“記住要膽大心細，有什么不會不懂的可以跟教練說�！蔽乙舶蛋禐樽约杭佑凸膭�！
換好衣服，排隊集合后，教練就下令，讓我們下水。我一愣：這么快呀，我不會游泳呢，下水還不淹死呀。我疑惑地看看教練，他毫無商量的眼神讓我不敢開口。又看看身旁的同學，已經(jīng)陸續(xù)下水了，我也只好硬著頭皮，“撲通”一聲跳進水池。不下不知道，一下嚇一跳！那里的水可真冷�。∥业暮姑奸_始“做體操”了。教練對我們說，“今天我們練習憋氣，然后教你們漂�！蔽液闷娴乜粗鴦e人，只見他們頭一低，埋到水下，過了好久才抬起頭來。我也學著他們的樣子，深吸一口氣，把頭埋到水下去，閉牢嘴巴。剛到水下，我好奇地睜開眼睛，透過泳鏡看見水里悠悠地冒了幾個小泡泡，真好玩�？墒锹匚腋杏X肚子里的氣都快沒了，似乎快要窒息了，我趕緊頭抬了起來。一大把水從我的臉上流下，我感到鼻子呼不出氣，像被木塞堵住了似的，喉嚨似乎也被卡住了，還有部分池水被我不小心喝了下去，一股消毒水的味道。真是萬事開頭難呀，我皺了皺眉頭。休息了一會兒，我感覺好些了。再試試吧，我深吸口氣，又把頭埋了下去。但這此情況并不見好，很快我又把頭抬了起來，又喝了一大口水，喉嚨里火辣辣的，我使命咳嗽。心想：唉，憋氣真難受，游泳不好學呀！我有些膽怯了，想退縮，可想起出門時媽媽的話“我等你的好消息哦”，我不想讓媽媽失望�？纯瓷磉叺耐瑢W也在練習著，我咬咬嘴唇，又一次低頭埋進水中。
大概過了半個小時，我們被叫到了一起，原來教練要教我們漂。我不覺害怕起來，心想剛才的憋氣已經(jīng)把我搞得夠嗆了，現(xiàn)在還要漂，會不會更難。于是我悄悄地往隊伍的左邊移了移�？墒�，“躲得過初一躲不了十五”，還是輪到我了。我慢吞吞地來到教練身邊，一顆心就像十五個吊桶——七上八下。教練先做了個示范，然后讓我拉著他的手臂，我有了一點安全感。于是我學著教練的樣子，把頭低下去，在水里把兩個腳伸直，讓人浮起來。然后把身體縮成一團，再把腳伸下去，踮到池底，最后把頭伸出來。剛開始，我因為有安全感，做得不錯。后來教練的手臂收了回去，讓我自己來，我有點害怕，但還是照做了，因為緊張，這次沒有上次做得好。教練告訴我要手腳配合，手拍水時要有節(jié)奏�？晌矣涀×诉@個就忘了那個。嚴格的教練讓我練了一次又一次，還是不太好。于是教練讓幾個同學陪著我一起練。我喝了好幾口水，覺得胸口發(fā)悶，就浮了上來，休息了一會兒。坐在岸邊，我又怕又冷，心里暗暗嘀咕：“這時間怎么過得這么慢呢，什么時候才能結(jié)束呀？”我簡直覺得度日如年。終于，第一天的`游泳課在一聲哨聲中結(jié)束了。
第二天，我懷著忐忑不安的心情再一次來到了游泳館。起初我還要握著小伙伴的手才敢做漂的動作，后來在他們的鼓勵下，我松開手自己慢慢練習。最后，我終于可以在沒有人的幫助下漂了。小伙伴們都說我進步了，我十分開心。漸漸地，我的身體不再發(fā)抖，也不感覺冷了。甚至有一點喜歡游泳了。一天，兩天，三天……我每天開心地來到泳池，迫不及待地和伙伴們下水玩耍，比賽。通過小伙伴的幫助，和自己的努力，我學會的本領(lǐng)越來越多，最終，我學會了自由泳，太棒了。
當初膽小的旱鴨子已經(jīng)變成靈活的小魚兒了，我為自己的成功而開心，也為教練的耐心付出和伙伴們的熱情幫助而感動。同時，我深信：只要遇事膽大心細，不急躁，不放棄，持之以恒，我會學到更多的本領(lǐng)，獲得更大的成功，加油！
五年級游泳作文 篇5
暑假，老爸老媽帶著我和他們的同事去泰國旅游。泰國的景點各具特色，是在中國看不到的，有些人喜歡豪華氣派的大皇宮，也有人喜歡浪漫愜意的情人沙灘，而我，卻對那如畫般的天然游泳池情有獨鐘。
來到泰國普吉島的第二天，導(dǎo)游說：今天我們一行人要去有名的天然游泳池。我一聽，頓時激動不已，于是我們收拾好行李，一行人浩浩蕩蕩的出發(fā)了。坐在快艇上，我腦子里想的全是天然游泳池，無暇去欣賞其它美景。千盼萬盼，我們的快艇終于停在了天然游泳池旁邊。我迫不及待的下了船，這才看清它的本來面目：這里的水，真清呀！清得可以看見沉積在水底的沙礫和石子。這里的水，真綠呀！綠的像一塊無暇的翡翠。我試探著走下去，水已經(jīng)被午后的陽光曬得非常溫暖了，剛吃過午飯的我躺在溫和的水面上享受著小波浪帶給我柔柔的感覺。水面上懸掛著彩色的巖石，像一幅幅天然的中國山水畫，也像飽經(jīng)滄桑的老人微笑時臉上的美麗褶皺；微風飄過，巖石發(fā)出一聲聲悅耳的聲音，似乎在向人們訴說著這里的故事，也許正是這動聽的聲音吸引了我，也吸引了天下眾多的游客。
感謝大自然，贊美大自然，感謝它用它精巧的雙手為我們打造了一個又一個奇麗壯觀的景象，贊美它用心為我們準備的一個又一個驚喜。
五年級游泳作文 篇6
我是個開朗真誠的男孩，我的寫作也追求真實質(zhì)樸，貼近生活�？吹健拔医K于圓了一個夢”這個題目，我毫不猶豫地選擇了它。我從小就有“學會游泳”這個夢想，文中村民口中的“水妖”不僅僅是河中的“水妖”，也是我心中實現(xiàn)理想的溝壑。我用了許多筆墨著重描寫實現(xiàn)夢想的困難，也是為了突出夢想的價值和實現(xiàn)夢想后的自豪心情。
我的老家在安徽農(nóng)村，每逢暑假，我們一家都會到那兒消暑。鄉(xiāng)村淳樸的氣息，是我童年記憶里，永遠揮之不去的美好印記。
在鄉(xiāng)村，再窮的人家也會有院落和兩層小閣樓，家家戶戶離得并不遠，晚上也用不著關(guān)大門，常常是幾家人聚到一家的院子里乘涼聊天。
鄉(xiāng)村里可以玩的東西不多，最吸引我的是蘆葦叢后的那條河。那是一條大河，河上有一座橋，我常常站在橋中央，極目遠眺河天交接的地方，心也隨之飄向遠方。
每當正午太陽毒辣時，河里就熱鬧開了。農(nóng)村里的孩子沒有不會游泳的，他們往往脫了衣服就往河里扎。更有厲害的，可以從橋上往下跳，“撲通”一聲，水花四濺，引來一片贊許之聲。
可是我就不同了，只能靜靜地在橋上看著——我不會游泳。
我從小就怕水，因為有一次為了撿回落水的皮球，不小心從岸邊掉進了湖里，險些出事，從此對大片的水就有了一種莫名的恐懼，更別提游泳了�？墒敲慨斂吹胶臀彝g的孩子在水中自由嬉鬧時，我又心生羨慕之情。我想：要是我也會游泳多好呀!可是一見到游泳池，我卻又雙腿哆嗦，冷汗直冒。
鄉(xiāng)里人說，那條水中有河妖。我當然知道那是騙小孩不要下河玩耍的謊言�？擅慨斝』锇殡x去，丟下被遺忘的我孤零零地站在河邊。看卷起的水花就仿佛一個丑陋猙獰的水妖嘲笑著我，戲弄著我，而我卻只能卑微地躲在岸上，我的心里就很不是滋味。
我開始討厭大河!
一天中午，太陽炙烤著大地，小伙伴們又爭先恐后地奔向大河。我仍在一邊看著。看倦了，正要轉(zhuǎn)身，獨自一人回去，卻被一個小伙伴發(fā)現(xiàn)了，他朝我叫道：“嗨!你真不像個男子漢!”接著是一片哄笑之聲。他們也許沒有注意。我卻怔住了，這句話深深刺痛了我的心，眼淚不爭氣地流了下來。我背著他們，頭也不回地跑回了家。
“你真不像個男子漢!”這句話在我耳邊時時回響著。第二天，我一整天都沒有出門，躲在床上想著流淌的大河，伙伴們的話語，嘲笑著我的水妖，還有在水中暢游的夢想……我心一橫，找來一盆水，猛地把頭扎進去憋氣，直到臉都憋紫了才抬頭;晚上又獨自跑到河邊，將身體浸在水中，忍著心中的恐懼，熟悉水的氣息。
三天后，當我從水中冒出頭來的時候，伙伴們感到十分驚訝，并為我歡呼。我笑了，感覺是如此開心和自豪——我終于圓了我的夢。他們不知道，有一個小男孩，為了自己的尊嚴和夢想，戰(zhàn)勝了一整條河里的水妖。
五年級游泳作文 篇7
我是個特別怕水的孩子，絲毫不敢接近水，游泳我想都沒想，但游泳又是個必備技能，所以老媽在暑假期間給我報了個游泳班。
第一節(jié)課學習吐氣和吸氣。我吐氣時動作不標準，一次次的嗆水，鼻子火辣辣的疼。經(jīng)過幾次反復(fù)地練習，終于好點了。又學習腳上動作：先把前腳勾起來，腳后跟向外，再往外一蹬，夾起腳之后放松三秒……
由于緊張，我一直不能前進，倒是水的浮力還讓我一直后退，教練狠狠地打了我一下。
水，又讓我對它的恐懼感加深了。
之后，每當去學游泳時，我都表現(xiàn)的不好。老媽鼓勵我：“心里有勇氣和自信，把動作連貫起來，相信自己，恐懼感就會消失�！�
在之后練習中，每次游泳我就給自己打氣，漸漸進入了佳境。到第五節(jié)課時，我已經(jīng)扔掉了浮板，第七節(jié)課時扔掉了浮管，第九節(jié)課扔掉四層背浮，第十一節(jié)課時又把最后的雙層背浮扔掉了，我大膽地游了一下，我會了！我會了！我高興極了！
“學什么東西都不容易��！”我心里想著。同時也明白了：只要努力，有恒心，就沒有辦不到的事情！
五年級游泳作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課時間到了，老師笑瞇瞇地拿著兩只杯子和一個雞蛋來到教室，老師對同學們說：“今天我們來到課要一改常態(tài)，我給大家表演雞蛋在杯子里游泳的魔術(shù)�！�
同學們一聽到魔術(shù)，特別興奮，教室里便熱鬧起來。這時，那是把一個杯子里裝滿水。左手拿起裝滿水的杯子，右手拿起一個雞蛋，只見老師輕輕地把雞蛋放入杯里，雞蛋在水里搖搖晃晃地下沉，像一個喝醉酒的漢子，最后沉入杯底，然后呼呼大睡起來，好像故意再跟老師作對。
有些同學對老師開始懷疑起來，“老師到底在搞什么名堂？”“對呀對呀！”老師卻十分鎮(zhèn)定的樣子，不慌不忙地將另一只裝滿鹽的杯子，把一些鹽倒入裝滿水的杯子。老師用勺子在水里搖了幾下，雞蛋忽然慢慢的升了上來，同學們瞪大眼，還有的同學忍不住尖叫起來。
可是過了一會兒，雞蛋又沉了下去，同學們對老師開始失望起來。
“這老師會不會變魔術(shù)呀！”
“就是，就是！”
“真是的！”
老師又在杯里放了幾勺鹽，忽然，雞蛋卻神奇般的浮了起來。老師為了證明魔術(shù)成功，使勁地用勺子按了下雞蛋，雞蛋又浮了起來。
同學們問：“這是為什么呀？”老師回答道：“鹽水比清水浮力大，而且大于雞蛋的重力�！蓖瑢W們才恍然大悟。
原來生活中有這么多小科學呀！
評語：全文思路清晰，描寫細致，讀起來饒有趣味。
五年級游泳作文 篇9
清澈見底的水，像魚兒穿梭其中的大人小孩，加上帶著歡笑跑到岸上湊熱鬧的浪花此情此景，你的腳底不癢癢嗎？我也不例外，給老媽一個大擁抱，我愛死你了，老媽，謝謝你給我報了游泳班。！然后換好泳衣，直沖泳池邊。
想下水可沒那么容易，一位男教練帶著我們先做熱身運動：扭扭頭，彎彎腰，伸伸腿！一切準備就緒，親愛的水，我來了！哇，好爽�。∷疁厝岬匕盐覔砣氕h(huán)抱，輕輕地撫摸著我，沖刷著一整天學習后的疲憊。��！我不敢！一聲聲尖叫聲此起彼伏。原來是我們的嬌小姐蔣冰瑤和她的妹妹蔣福禧。膽大的我并沒有像她們那樣畏畏縮縮，站在游泳池底，水才到我的胸口，有什么好怕的。只覺得全身的毛孔都舒展開來，所有的灰塵都好像被沖出來，身體也好像變得輕盈起來。見我們很輕松，蔣冰瑤也放松下來，慢慢下到水里跟我們一起撲騰。
教練開始教我們憋氣。只見他一捏鼻子，咕嚕一聲下了水，過了好久才上來。切，憋氣，小菜一碟，音樂課上就學過好幾次，瞧我的！于是，不等老師解釋清楚，一頭扎到水里。沒想到一下去就嗆了好幾口水。這些水兵分兩路，一路直沖腦門，感覺眼睛鼻子酸酸的，好像有許多螞蟻在爬。另一路不管干部干凈，直接跑到我胃里去了。教練急忙把我扶起來，你怎么不捏鼻子��？我在音樂課上練過！為了表明我不是不聽教練我話，我連忙狡辯。音樂的憋氣跟游泳的憋氣是兩碼事，音樂課的憋氣是把氣長長地吐出去，游泳課上的憋氣是長長地吸一口氣。呵呵，活該被水嗆，誰讓我自作聰明呢？于是，我學著教練的樣子，深吸一口氣，扎入水中。調(diào)皮的我還睜開眼睛，居然還看到了不知道誰掉在池底的鑰匙。于是我們一個個深吸一口氣，爭相恐后地想把這把鑰匙撈起來呢。
歡樂的時光總是短暫的，就在我剛能晃晃悠悠飄蕩在水面的時候，一個小時的游泳課就結(jié)束了。唉，期盼著明天晚上的六點鐘早點到來！
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