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雨中五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-15 18:57:47 五年級(jí) 我要投稿

【精選】雨中五年級(jí)作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的雨中五年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】雨中五年級(jí)作文錦集六篇

雨中五年級(jí)作文 篇1

  那是一個(gè)陰天的早晨,因?yàn)槲覀円患叶疾幌霅炘诩依铮晕覀儧Q定去商場(chǎng)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  大約開了一個(gè)小時(shí)的車,終于到了。在準(zhǔn)備下車的時(shí)候,老天爺似乎在和我們作對(duì),偏偏在這種時(shí)候來(lái)了一場(chǎng)傾盆大雨。

  雨嘩嘩地下著,我們撐著傘走到了電梯口,巧了,這時(shí)正好來(lái)了一臺(tái)電梯。門還沒(méi)完全打開,就有許多人沖了進(jìn)去,我也被擠了進(jìn)去。很快,人群都上了電梯,最后上的是一對(duì)老夫妻。

  “嘀嘀嘀”的聲音在那對(duì)老夫妻走進(jìn)電梯后響起來(lái),超載了!大家開始小聲地嘀咕。過(guò)了一會(huì)兒,那對(duì)滿臉皺紋、行動(dòng)不便的老夫妻首先異口同聲地說(shuō):“我們是最后上的,先讓你們上去吧!”“不!”一位年輕的男士牽著他的妻子,“我們不趕時(shí)間,你們先走!”說(shuō)完便向外走去!暗鹊!”我毫不猶豫地拉住了他們,把我嶄新的雨傘塞到他手里。他微笑著搖搖頭,把傘重新塞回我手里,然后便冒著雨走出了電梯。

  聲音沒(méi)有了,門一下子就關(guān)了,我下意識(shí)地朝他們望望,大雨毫不留情地打在他們的頭和肩上,全部的人都沉默了,那位老爺爺激動(dòng)地說(shuō):“我的親生兒子還不會(huì)這樣孝順呢!”

  門又開了我們踏出電梯后誰(shuí)也沒(méi)有離開,等到那對(duì)夫妻來(lái)時(shí),大家都一蜂擁圍了上去,遞給他們毛巾和手帕。

  如果我們像他們一樣,學(xué)會(huì)謙讓,就會(huì)讓我們的生活更美好!

雨中五年級(jí)作文 篇2

  金碧輝煌的羅馬都市,就在我家河的對(duì)面。每天晚上,那兒都是燈火通明,一排排大洋房倒影在水中,非常美麗。

  今天,下著蒙蒙細(xì)雨,遠(yuǎn)處泛著淡淡的白霧。我和媽媽慢悠悠地踏入羅馬都市的大門。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的廣場(chǎng),空曠幽長(zhǎng),中央有一個(gè)高高的雕塑。在雕塑下,有一個(gè)大大的水池,層層疊疊的水波蕩漾著,又好像飄蕩著淡淡的煙霧,周圍的“馬兒”又好像聽到比賽的指令蓄勢(shì)待發(fā)。在細(xì)雨的籠罩下,雕塑上的圖紋朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。

  往后就是一條幽深的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊兩旁郁郁蔥蔥的矮樹,好像一個(gè)個(gè)孩子排著整齊的隊(duì)伍。長(zhǎng)廊中央,是一個(gè)調(diào)皮的小噴泉,噴泉自由嬉戲玩耍;左邊是一個(gè)安靜的小草坪,等待著孩子們來(lái)喚醒;右邊是一個(gè)優(yōu)雅的小亭子,等待著人們來(lái)休憩。

  房子在哪里呢?一幢幢高樓濕漉漉地聳立在廣場(chǎng)與長(zhǎng)廊的兩旁,好像高高的`看臺(tái),在看廣場(chǎng)上的表演;又好像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士冒著雨守衛(wèi)這個(gè)繁華的羅馬。在長(zhǎng)廊的盡頭,有一片蔥郁的“森林”,一排排小巧玲瓏的別墅害羞地躲在里面,在細(xì)雨迷蒙地籠罩下,好像童話故事里的小城堡。

  雨中的羅馬都市既神秘又美麗,讓我無(wú)限遐想。如果我住在這里該多好啊!我會(huì)在草地上睡睡覺(jué);在亭子里看看書;在噴水池邊玩玩水……

雨中五年級(jí)作文 篇3

  這是發(fā)生在一個(gè)大雨滂沱下午的一幕。那一幕,永遠(yuǎn)映在我幼小的心靈中。

  這天,媽媽讓我去樓下買鹽,我到了小店一問(wèn),鹽賣完了,怎么辦?是回去還是去離家較遠(yuǎn)的超市去買呢?還是去買吧,我邁著大步走向超市。

  超市到了,我急急忙忙奔著擺鹽的方向走去,挑好后立刻付了錢,以風(fēng)一般的速度下樓,因?yàn)槲页鲩T時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了,怕媽媽擔(dān)心。可是,當(dāng)我走到大門口時(shí)的一幕把我嚇的目瞪口呆,門外,雨嘩嘩地砸下來(lái),在有積水的地方畫出了一圈圈漣漪。我的心里憤憤不平又充滿了無(wú)奈。為什么老天總是與我做對(duì)呢?

  我躊躇了,到底沖過(guò)去還是留著等呢?我還是等等吧,1分鐘、2分鐘、5分鐘……時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,可是雨跟本就沒(méi)有停的意思。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影,是菜館的老板娘,她見了我問(wèn):“咦,銘銘,回不去了是嗎?“我沒(méi)帶傘”,我支支吾吾地說(shuō)!鞍⒁痰膫隳隳萌。”說(shuō)完,她把傘遞給我!澳悄恪皼](méi)關(guān)系,阿姨店里還有”。她說(shuō)。

  我打開傘,沖進(jìn)了茫茫大雨之中。剛進(jìn)家門,見媽媽拿著傘剛要出來(lái)接我,我接過(guò)媽媽手上的傘回到阿姨的店里,把阿姨的傘還給了老板。我問(wèn)叔叔:“阿姨怎么不在呀”?她回家去關(guān)窗了,話音剛落,只見阿姨像只落湯雞一樣回來(lái)了,我心中有種說(shuō)不出的感覺(jué),再次謝過(guò)阿姨后默默地回家了。原來(lái),阿姨是因?yàn)榧抑写皯糸_著,所以怕雨淋進(jìn)去,才回家去關(guān)窗的,而她卻把傘借給我,自己冒著大雨……

  是啊!雨再大,也阻斷不了愛(ài)的傳遞。風(fēng)雨過(guò)后總是晴天,一股曖流也沖去了大雨帶來(lái)的陰涼。雨雖下,心卻曖!

雨中五年級(jí)作文 篇4

  “淅瀝淅瀝”的雨聲打破了清晨的寧?kù)o與安詳。伴著這有序的雨聲,同學(xué)們都起床了……

  或許是因?yàn)橄掠甑木壒,在那個(gè)清晨,我起的格外的早。時(shí)間仿佛也跟著越來(lái)越快的雨聲變得越來(lái)越快……我很快就收拾好了一切,背著書包起身離開宿舍。一出宿舍大門,清新潮濕的空氣撲鼻而來(lái),深深的吸一口就好像能夠把早上剛起床的困倦一下子全部趕跑了。

  雖然是夏季的八月,可這一場(chǎng)雨的到來(lái),卻讓我仿佛看到了春天的身影。石泥路的兩旁的小草也被雨點(diǎn)兒們換上了新的嫩綠色外套。乍一看,還真的以為是春天剛出頭的小草,讓我有一種一夜回到春天的錯(cuò)覺(jué)。

  漫步在校園的路上,淅瀝的雨聲應(yīng)和著我的腳步聲,有感覺(jué)極了。三三兩兩的人都往教學(xué)樓走去?上н@路太短,無(wú)法讓我把這雨聽個(gè)夠,賞個(gè)夠?删驮谶@走的過(guò)程中,卻讓我不禁想起了以前與我一起走校的一位故友。

  記得那個(gè)早晨,天也下起了雨,由于這天氣的緣故,我決定不與她一起去學(xué)校,便給她發(fā)了消息,可不見她回。只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的時(shí)間已經(jīng)比較晚了,我就以為她先走了,便不再猶豫了?珊髞(lái)的結(jié)果卻讓人吃驚……

  只因時(shí)間較晚,我就直接收拾書包下樓去學(xué)校。那天的雨比當(dāng)時(shí)一中的雨還要大,還刮著風(fēng),黃豆大的雨點(diǎn)打在雨傘上發(fā)出“嗒嗒”的聲音,當(dāng)風(fēng)一吹,隨之就讓人感覺(jué)到自己的雨傘將要從自己的手中掉落,隨風(fēng)而去。就這樣,扛著風(fēng),扛著雨向?qū)W校艱難的前行。路越走越長(zhǎng),仿佛讓人看不到盡頭。可就在下一秒,我看到了一個(gè)騎著自行車的身影正在不遠(yuǎn)處,卻不見前行。終于漸行漸近,當(dāng)我在雨中看到她的輪廓時(shí),我再也顧不上這風(fēng)這雨了,也不知她在這等了多久,連雨傘都沒(méi)拿,衣服估計(jì)也淋濕了。我跨過(guò)風(fēng),跨過(guò)雨坑快速跑過(guò)去,她問(wèn)到:“你怎么才來(lái)啊,我等你好久了。”

  “你沒(méi)有看到我給你發(fā)的消息嗎?”

  “看到了呀,就是碰碰運(yùn)氣,看能不能等到你!彼谟曛猩敌χf(shuō)道。

  “……”

  雨,淅淅瀝瀝落下,突然想起了那位好久不見的故友,那位曾和我一起走學(xué)校的故友。雨淅淅落下,故友,你過(guò)得好嗎?

雨中五年級(jí)作文 篇5

  生活中,常常發(fā)生過(guò)許多事情,而這些事都值得去思考。是感動(dòng)的呢?還是傷心的。感動(dòng),也許試一件無(wú)微不至的小事,但它,卻深深地印在了我的心里。

  走在培訓(xùn)班的路上,看著膝蓋上的傷,不知如何是好,但還是堅(jiān)持地走了上去。突然,一顆顆小雨珠從天而降——雨下起來(lái)了,越來(lái)越大了。它,碰到了我的膝蓋,開始痛苦起來(lái);它,浸透了我的全身,開始寒冷起來(lái)。我變得脆弱起來(lái)……

  繼續(xù)走著,我就像一只落湯雞,全身都濕了,就連眼眶也濕了。不知該怎么辦的我,低著頭,開始瑟瑟發(fā)抖。路過(guò)我的人,沒(méi)有一個(gè)伸出了援助之手,只是很有默契的用一種憐惜的眼神掃視了我。我變得害怕起來(lái)……

  又走了一段路,終于,一只小手拉住了我,給我撐起了傘,她對(duì)我說(shuō):“大姐姐,你肯定定沒(méi)帶傘吧?我這把傘大著呢!咱們一起打吧。”等我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)這個(gè)小妹妹居然有著一顆純潔、善良的心。剎那間,一股暖流涌上心頭。我哭了,為她的行為而哭了!說(shuō)了聲謝謝之后,把自己的電話號(hào)碼寫給了她。我變得溫暖起來(lái)……

  回到家后,媽媽說(shuō),一個(gè)小妹妹對(duì)我說(shuō):“大姐姐,幫助別人,能獲得信任,也能獲得快樂(lè)!”

雨中五年級(jí)作文 篇6

  人間自有真情在,陌生人之間,也能相互幫助,留下一份溫暖。我的媽媽,就是這樣一個(gè)人,那個(gè)下雨天,媽媽的一舉一動(dòng),讓我感動(dòng)得五體投地。

  那一天,雷公公和雨婆婆好像格外憤怒,下起傾盆大雨,瞬間,地下白嘩嘩一片,變成了汪洋大海。這樣的天,讓誰(shuí)都不太開心,特別是那些被困在雨中,樹下的“落湯雞”——一群中學(xué)生。但是我們這些小學(xué)生呢,要么是在開心的玩手機(jī),要么是在舒服的睡午覺(jué),而我,正在開心的玩游戲呢。

  突然,媽媽目不轉(zhuǎn)睛地望著大樹下躲雨的初中生們。片刻之后,媽媽向他們走了過(guò)去,好像要做什么。見媽媽這一舉一動(dòng),我心存疑慮:媽媽不會(huì)是要把他們趕走吧!好沒(méi)善心啊!算了,我才不管那么多,繼續(xù)玩游戲吧。我才剛低下頭,媽媽說(shuō):“臭小子,快給我去找塊干毛巾來(lái),聽到?jīng)]?”我莫名其妙,抬頭一看,媽媽已經(jīng)把他們請(qǐng)了進(jìn)來(lái)躲雨。我的心升起了一個(gè)太陽(yáng),想著:想不到我媽媽還是良心發(fā)泄了,我的游戲啊,一會(huì)該輸了。想到這,又想起媽媽命令的口氣,我心中的太陽(yáng)又被這大雨沖走了,我垂頭喪氣地走進(jìn)房間拿毛巾。

  不對(duì)!一定不會(huì)這么簡(jiǎn)單,我媽媽應(yīng)該不會(huì)這么好,她應(yīng)該不會(huì)想收他們錢吧?拿完毛巾,我繼續(xù)好好的玩手機(jī),裝冷酷。不料,媽媽迅速走進(jìn)了廚房,不知道去做什么“神馬”事情。當(dāng)她走出來(lái)時(shí),哇,我老媽這是耍雜技呀!一只手三杯茶,這是冒著熱氣的姜湯茶。我以為媽媽是要給我呢,頓時(shí)心里暖暖的。于是,邊玩手機(jī)邊伸手去端,天哪,她卻把我當(dāng)空氣,通通把手里的茶一一給初中生們,接著還和他們有說(shuō)有笑。這時(shí),甭提我的心情有多復(fù)雜了:他們是不是有VIP卡,我媽這對(duì)他們比對(duì)我還好,好氣呀!

  內(nèi)心糾結(jié)了半天,不對(duì)呀!以前我感冒時(shí),媽媽也是這樣照顧我的。想不到我媽這么有愛(ài)心,我的內(nèi)心頓時(shí)裝滿了感動(dòng),都快溢出來(lái)了。雨停之后,那幫中學(xué)生道謝后便走了……

  雖然下雨天叫人不太開心,當(dāng)時(shí),這事讓雨天掛起了一道美麗的彩虹和一個(gè)燦爛的太陽(yáng),暖和極了。

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