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匆匆五年級作文

時間:2021-08-14 10:27:14 五年級 我要投稿

匆匆五年級作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的匆匆五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

匆匆五年級作文

匆匆五年級作文1

  *老人就要退休了,*先生即將上任!*老人讓我吃盡了酸、甜、苦。

  酸——每次考試我考不好,父母就會說我的不好,還在我的耳邊說:看看你,考試考這么點分,你在看看你班那個第一名,他的分數(shù)多高呀,還有來臉玩!“一說到別人的孩子我的父母就贊不絕口,而我就在那邊吃著醋,味道真叫人難受!

  甜——“壽節(jié)”那一天,是我最開心的一天,因為那天我變成了“公主”。這一天是我的生日,每次生日父母都會給我舉辦一個親人派對,每個人都給我一份精心的禮物,我的弟弟妹妹最用心,他們雖不會買東西送給我,但他們會用自己靈巧的小手做手工。

  苦——老師生氣時,我們不敢狂妄,因為那樣壓力會更重,書本會壓得我們走不動路,作業(yè)可以堆成山,我們每個人都非常不情愿,不甘心,那又能怎樣呢?只能埋在心中,誰讓我們是個苦命的孩子!

  *老人讓我們品嘗到了神奇的味道,*先生會給我們帶來什么呢?

匆匆五年級作文2

  泛黃的書頁上,彌留著一股陳舊的味道。在離校之際,那些就要各奔東西的哥哥姐姐們,眼神里透露出了一種我從來沒有見過的神情。那表情明顯在告訴我們:‘勿忘我’。也是呀,他們一起攜手走過了小學六年的時光。是誰在自己最困難的時候義無反顧的扶持我們;是誰在自己跌倒摔傷的時候一次次得去鼓舞我們,這些,沒人比他們更清楚。在這個溫暖的大家庭里,他們留的時間已經(jīng)不多了。這偌大的校園,他們也只能再欣賞不到一星期的時間了。校園里的一草一木、一花一壇,甚至是一滴小小的水,在一星期后,就會變成遙不可及得過去。這是人生之中第一次離別。它很渺小,渺小到讓人看不到;但它很重要,因為它教會了我們?nèi)松须x別的苦痛;因為它……!侨松凶蠲利惖碾x別呀!時光一天天在流逝,一天天在縮小。那些名流千古的美言我不懂,什么‘一寸光陰一寸金’,什么‘花有重開日’之類的,我只知道時間過的很快很快,是連光都追不上的東西;我只知道時光很貴很貴,是連金子都買不到的.事物。請好好珍惜時間吧,它是世界上最好的、最淳樸的平凡東西!

匆匆五年級作文3

  在這個扭曲的世界,那時那蔚藍的天空早已不復存在。當你抬頭望著那渾濁的天空,呼吸著那骯臟的空氣,你有沒有想回到自己最幸福最美麗最謠言的時候?

  匆匆那些年過去了,那條充滿回憶的熱鬧大街依舊人來人往。依舊那么讓人留念。匆匆那些年,兒時做的那些游戲你是否會覺得幼稚,如果你覺得幼稚請你想想那幼稚的東西,游戲給你帶來了多少歡樂?你也忘記了。匆匆的走了,正如我匆匆的來了。這是徐志摩老先生的名句。匆匆的那些年,我們是純真的,是稚嫩的小溪,可如今那條純真的,稚嫩的小溪可能早已被工業(yè)污染了吧?呵呵。

  我怎么變成這樣?我自己也不認識自己了!鏡中的那個人還是我嗎?

  我錯過了多少?我自己也不知道,呵呵。

  匆匆那些年,季節(jié)時間一直在更迭過往夢想也進了一步。我不會再錯過了!匆匆那些年,我們都變了,但那顆在你心中跳躍的心從沒有改變過!

匆匆五年級作文4

  “光陰似箭,歲月如梭”,時光轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)10歲了。已近從咿呀學語道彬彬有禮。時光如流水,一去不復返,童年的點點滴滴也匆匆流走。

  轉(zhuǎn)眼間,馬上就要從兒童跨到少年,我還有好多話都沒說完,就匆匆的走了。我不禁感到遺憾,但我也只能接受現(xiàn)實。到現(xiàn)在我才懂得時間的珍貴,童年的往事在我腦海中不停蕩漾,但那已是過去,現(xiàn)在的我要從新開始新的生活,以后的一切都在等我去面對,我不能當縮頭烏龜。如果我現(xiàn)在在知道了生命的難能可貴,我想可能還不晚。如果世上有后悔藥,如果有長生不老藥,如果……但這一切都是如果。時間還是飛奔流走,心臟的每一次跳動,懂證明了生命的存在,等到那一天它停止了,生命也就就此而止,人生也就是這幾十年,我們還不好好的珍惜,等到老了的那一天再后悔就晚了。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”時間在流逝。雖然雪年年有,春年年在,但這些只不過是飛逝的時間列車沿途丟下的旅客而已。因為水是去年的雪,春是昨天的冬。

  時間在流逝,我們必須將愛說出口,將孝盡到位,將事做到好……抓住機遇,只爭朝夕。雖然我們不能阻止時間的流逝,但我們可以激起時間長河中的浪花,哪怕只是一朵。

匆匆五年級作文5

  我們班的美術是由莊老師上的。而莊老師來我們班上課,就屬于:

  “來也匆匆,去也匆匆”——因為每一次他都是踏著鈴聲走進我們教室,又踩著鈴聲走出教室的。

  莊老師在我們眼中是有點胖的(略胖),額,其實是壯!好吧,是虛胖。他人高馬大,聲音敦厚有力,一頭極短的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副四框眼鏡,給人一種威懾力。雖然我們都不怕了。

  這不,他又在給我們上課了。洪亮的聲音從鼻腔里天透發(fā)出來,響徹云霄、驚天動地。

  莊老師正在講臺上,說著大道理,講的吐沫橫飛!我們也在下面,在座位上講著“大道理”,同樣口若懸河、喋喋不休。

  過了一忽兒,莊老師趴在講臺上,環(huán)顧我們班級,幾乎所有同學:說的說、玩的玩、笑的笑。屬于“不撞南墻不回頭”“不見棺材不掉淚”的人—既然莊老師不說話我們就繼續(xù)玩吧。

  莊老師看著我們,豐碩的臉上的臉上充滿了無奈與悲傷,甚至于有些“恨鐵不成鋼”的感覺。

  他望著我們,笑了一笑,那笑里充滿了無語,是苦笑,又像是嘲笑,更像是無奈的笑。嘴角微微上揚,手托著下巴。

  莊老師是我們熟悉的老師、熟悉的人……

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