我的好朋友五年級作文

時(shí)間：2022-09-14 18:52:08 五年級我要投稿

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我的好朋友五年級作文（精選22篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的好朋友五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好朋友五年級作文（精選22篇）

　　我的好朋友五年級作文篇1

　　小學(xué)三年級的時(shí)候我和她相識，和她慢慢熟絡(luò)起來。算起來，我和她相處了兩年之余，但我們的感情很濃厚，雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒了她的任何聯(lián)系，但我依舊會(huì)記得和她相識的故事，以及我們一同度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　她是我們班級的轉(zhuǎn)學(xué)生，她剛剛轉(zhuǎn)來我們班的時(shí)候，面對陌生的環(huán)境和人群，她把自己緊緊的包裹在自己的空間內(nèi)，再加上地域的不同，這讓她更不好意思打開自己的心扉，看在眼里的我主動(dòng)向前和她打著招呼，和她深聊下來我發(fā)現(xiàn)她并沒有表面上的難以靠近，她是個(gè)很活潑很開朗的人，之后的每天我們都一起上下學(xué)，那段時(shí)光真的很快樂。

　　我們兩個(gè)在興趣愛好上也有共同點(diǎn)，我們都很擅長跑步，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們兩個(gè)都是賽場上耀眼的閃光點(diǎn)，無論是校園內(nèi)，還是在課下的生活中，我們有空就會(huì)黏在一起，別人都很羨慕我們之間的情誼，我們也很珍惜我們之間的這份情誼。

　　快樂的時(shí)光總是很短暫的，在我們兩個(gè)都決定以后都要做對方最好的朋友時(shí)，我就被告知要和父母一起回老家上學(xué)的消息。得知我要離開，我們都傷心了好久，我們都在心里暗暗許諾，一定不要忘記對方。

　　帶著這份真摯的情誼，我回到了老家。而在這片土地上，我心上依舊為你保留一份特別的位置，我最好的朋友。

　　我的好朋友五年級作文篇2

　　她瘦瘦的，十分樂于助人，記得有一次，我英語題目不會(huì)做。心想：我去問問黃晨婕吧，她必須明白怎樣做的。我走了過去，看見黃晨婕正在做作業(yè)，便輕手輕腳地走了過去，心想：等黃晨婕做完作業(yè)再問吧�？牲S晨婕見我來了，邊說邊把筆放下問：“找我有什么事嗎”我輕輕地說：“我這道題目不會(huì)做，你教教我吧。”“好的。”說完，黃晨婕點(diǎn)了點(diǎn)頭。熱心地對我講解起來，使我不僅僅聽懂了，也使得我和黃晨婕的有誼，更加地深厚了。

　　記得還有一次，有位同學(xué)受傷了，黃晨婕急忙扶得那位同學(xué)去衛(wèi)生室，擦藥、消毒，忙得不可開交。而我卻在一旁傻看著，黃晨婕大聲地對我說：“快點(diǎn)扶他到教室里去吧�！蔽衣犃耍鲋俏煌瑢W(xué)進(jìn)了教室。我很開心，也十分自豪。因?yàn)橛悬S晨婕這位助人為樂的好朋友，是多么的了不起，我必須要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神！

　　還有一次，我沒帶鋼筆，不能做作業(yè)，正在坐位上發(fā)呆時(shí)。黃晨婕輕輕地問：“沈妍你在干什么呀今日的作業(yè)很多，你快做呀！”我吱吱唔唔地說：“我……我沒帶鋼筆，不……不能寫作業(yè)了！”黃晨婕說：“我借你鋼筆吧”我不好意思地說：“萬一，你只帶了一支鋼筆，借給我。你用什么呀”黃晨婕笑瞇瞇地說：“不要緊……我?guī)Я巳т摴P，我用一支，你用一支，又不要緊的呀！”我開心地叫道：“真的嗎”黃晨婕一邊點(diǎn)頭，一邊拿出鋼筆借給我。我激動(dòng)地說：“多謝你啊！”“不用謝”黃晨婕又說。

　　黃晨婕是我的少年朋友，一個(gè)真正的朋友。

　　我的好朋友五年級作文篇3

　　但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

　　有一天，我和泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個(gè)橡皮多少錢？”“五角�！钡曛骰卮鹫f。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒說。

　　第二天，泊靜果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說：“昨天那處橡皮她收了？”泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，泊靜又把筆給了她。

　　她這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

　　我的好朋友五年級作文篇4

　　你要問我喜歡什么歌，我會(huì)不假思索地告訴你，我喜歡《找朋友》：“找朋友呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友……”。因?yàn)槲揖陀幸粋€(gè)好朋友。

　　他大大的腦袋，一雙粗糙的手，腿像兩個(gè)柱子。他體壯力大，跑步如疾風(fēng)。大家稱他“大力士”，又叫他“順溜”，他就是我們班的小順。

　　這位“大力士”果然名不虛傳。一天，我們在操場上完教研課準(zhǔn)備回教室，許多同學(xué)都不愿拿自己的板凳。只見小順二話不說，一下子沖過去，提起幾條板凳，直奔向教室。不一會(huì)兒，他就把全班四十多條板凳整整齊齊地放在教室里了。

　　小順外號“順溜”的由來還有一段故事呢。有一天，我和同學(xué)們玩“貓捉老鼠”，小順也參加了。他當(dāng)“貓”，我們當(dāng)“老鼠”。只見他緊追著一個(gè)同學(xué)不放，那同學(xué)一不小心被一塊石頭到了，便嚎啕大哭。小順和同學(xué)們連忙把這位同學(xué)扶到老師那里去。老師問那同學(xué)怎么回事，那同學(xué)一口說是我欺負(fù)了他。老師剛要生氣懲罰我，小順便說：“老師，是我的不是，不關(guān)小名的事”。老師不僅沒有懲罰小順，還贊嘆了他一番。因?yàn)樾№樣赂艺\實(shí)，“順溜”就在班上傳開了。

　　這就是我的好朋友——小順。

　　我的好朋友五年級作文篇5

　　我有一個(gè)好朋友，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，額頭前留一綹稍微比其它頭發(fā)長一點(diǎn)的發(fā)型，就這一綹長發(fā)顯得他格外帥氣。濃濃的眉毛下有一雙明亮的大

　　眼睛，白白的臉蛋，一張能說會(huì)道的小嘴巴。今年他只有11歲，卻戴上了眼鏡。他就是我的好朋——任家麒。

　　我的好朋友任家麒是一個(gè)從不服輸?shù)哪泻⒆印Ｓ浀蒙纤哪昙墪r(shí)，每天中午我做完作業(yè)都會(huì)找他陪我打架，打架時(shí)他的眼鏡就成了他最好的武器。我每次和他打架總會(huì)借著我體力重，把他壓在地上。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他就說：“我的眼鏡快掉了，這個(gè)可是200多元，摔壞了你賠得起嗎？”雖然我知道他在騙我，但是我不得不讓他起來，不過我還是倍加小心的守好門。人算不如天算，那知任家麒為了圖方便，把教室后門打開，從后門走出來，悄悄走過來把我抱住，然后把我壓在地上。我馬上反應(yīng)過來，使勁兒一轉(zhuǎn)，又把他壓在下面。我問他認(rèn)不認(rèn)輸，他總是說：“我才不認(rèn)輸呢，除非你把我打死�！�

　　任家麒不但不服輸而且還勤奮好學(xué)。每天老師布置的作業(yè)，遇到不會(huì)做的，他總愛找我討論。當(dāng)我想不起來時(shí)，就不耐煩地對他說：“這是家庭作業(yè)，隨便寫一個(gè)答案算了。”而任家麒卻不聽我的，他仍然在一旁苦思冥想，直到想出答案為止。

　　這就是我的好朋友任家麒，我佩服他不服輸和勤奮好學(xué)的精神。

　　我的好朋友五年級作文篇6

　　我有一個(gè)好朋友，她叫陳敏。她是一個(gè)活潑可愛的小女孩，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副小眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，特別喜歡穿彩色衣服。

　　說起陳敏，我們還挺有緣分的呢。我們是機(jī)關(guān)幼兒園的同窗，共同度過了三年美好、天真和活潑的童年生活。

　　那時(shí)候，我們彼此還不是很熟悉，只知道各自的名字，后來，在幼兒園的門口，我爸爸碰到了陳敏的媽媽，一說，他們原來是從小學(xué)到高中的同學(xué)，從此，我們倆開始親熱起來。

　　春天，爸爸會(huì)帶我和陳敏去紅梅公園去踏青，去看爭奇斗艷的鮮花，去欣賞“人間四月芳菲盡，山中桃花始盛開”的人間美景；夏天，在烈日炎炎下，陳敏的媽媽會(huì)帶我們?nèi)ビ斡�，在寬闊的游泳池里，我們盡地?fù)羲覒颉?/p>

　　秋天，我們結(jié)伴去陳敏的外婆家，在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中，我們徜徉田間，看那野菊花盛開，更看不盡那一望無際、金光翻滾的稻浪。

　　冬天，在冰雪寒凍的日子里，我們會(huì)躲在被窩里睡懶覺，會(huì)在雪地里堆雪人，甚至?xí)璁?dāng)冰棍吃呢。

　　度過了童年，我們又結(jié)伴走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這么巧，我們還是在一個(gè)班，又開始了豐富多彩的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。我們一起讀書，我們一起探討，我們一起做作業(yè)，她教我鋼琴，我教她古箏。

　　我們又要一起度過一個(gè)又一個(gè)快樂的日子，愿我們的友誼天長地久。

　　我的好朋友五年級作文篇7

　　我有許多的好朋友，但我只覺得邱宗麗是我最好的朋友，我非常喜歡她，她心靈美，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　上四年級的時(shí)候，有一次，老師讓課代表發(fā)下科學(xué)試卷，那是我正在教室外和朋友們玩，看見要發(fā)試卷了，我們立即進(jìn)入教室，我到自身的位子上一看，我的試卷破了，我去問同桌，同桌告訴我她那一張也破了，她去和課代表換的，聽她這么一說，我很生氣，一個(gè)勁的埋怨她，她為什么不給我換呢?這時(shí)，邱宗麗和我的朋友們都過來了，她見我愁眉苦臉的，問我怎么了，我把事情的原委都告訴了她，我的那些朋友們都七嘴八舌的說了起來，這個(gè)說用膠紙粘，那個(gè)說讓我上課時(shí)和老師換，可她們說的都不切實(shí)際，邱宗麗沉默了一會(huì)兒，對我說：“我們兩個(gè)換吧！”我說：“那怎么行呢，給你了，你也不能用�！�

　　她著急的說：“不要緊，我能夠和老師換！”我一聽，知道她在騙我，我和她換了，她就不和老師換了。我堅(jiān)定的說：“那我也能夠和老師換呀！”她見我那么說，非常生氣的說：“愛換不換，你不換我換�！闭f完她就拿起我的試卷走了。我急了，追了過去，想把那張破了的拿回來，可我剛走到那兒，她已經(jīng)把那張破了的試卷寫上了名字。又回過頭來對我說：“你不換，我就永遠(yuǎn)不理你了�！蔽抑缓煤退龘Q了，要知道，她可是言出必行的人呀！

　　后來，她到我家寫作業(yè)，把那塊破了的地方丟了，我便幫她出謀劃策，雖然事情已經(jīng)擺平了，但我還是非常內(nèi)疚。

　　我非常感激她，她是我做好的朋友。

　　我的好朋友五年級作文篇8

　　我有兩個(gè)好朋友一個(gè)呢叫王彤羽，她下巴尖尖的、瓜子臉，頭發(fā)非常的長，像瀑布一樣非常飄逸。我們都喜歡畫畫，每周四都一起去畫。

　　還有另一位好朋友叫楊雨諾，她非常的可愛，喜歡穿綠色的衣服。有一雙水汪汪的大眼睛，她非常瘦小。周六的她會(huì)和我一起比賽鋼琴。我們?nèi)齻€(gè)也玩得很好。

　　星期天的下午，我們約好一起去水上樂園玩，媽媽們說：“一會(huì)兒跟阿姨回來不能亂跑！要聽阿姨的話！”我們來到水上樂園，我們換好泳衣，迫不及待的去玩大喇叭，我們坐上去后，救生員說：“手抓緊不可以松開！3、2、1開始！”我們順著一條烏黑的通道，駛向前方。心里都非常害怕，幸好都有游泳眼鏡，而阿姨沒有，她特別害怕，我們安慰她說：“沒關(guān)系阿姨！”因?yàn)樗ㄌ�，眼鏡模糊的看不清楚前方，四個(gè)人一會(huì)兒上去了，一會(huì)兒下來了，真刺激！

　　玩完了大喇叭，我們又去了過山車，救生員說從輕到重的坐，我們相互一笑。楊雨諾45斤、我47斤、王彤羽49斤。剛按順序坐好，救生員就說：“手一定要抓緊哦！”機(jī)器就啟動(dòng)了，滑上去的時(shí)候，兩邊是水還有一些霧。而滑下去的時(shí)候，頭上有好幾盆水都在往下灑。一會(huì)兒進(jìn)了黑洞我們上方還有特別多的水，嘩！嘩！嘩！的'往下流。出了黑洞，我們把氣墊當(dāng)做船，從船上跳下來，在水底下還打招呼了呢！

　　我們幾個(gè)人，一個(gè)接一個(gè)的玩呀玩呀，不知過了多久，天色漸漸暗了下來，手牽著手，一起回到家，三人互相幫助對方，躺在床上開開心心的睡著了。

　　我的好朋友五年級作文篇9

　　我有個(gè)朋友，她叫李冰夏，12歲。我很喜歡跟她玩，因?yàn)樗駛€(gè)善良的天使一樣。

　　星期日，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備去李冰夏那里玩。到了她家后，我和她開心地玩著游戲，一向玩到了3點(diǎn)。我覺得時(shí)間不晚了，就應(yīng)回家了，可剛要回家，天空就烏云密布，下起了雨。我趁著雨沒下大前戴著帽子往家跑去，但就是我只跑了幾步，雨就越下越大，要就是再往前跑，我不就成了“落湯雞”了嗎？我只好朝李冰夏家跑。李冰夏對我說：“雨下大了，你又沒帶傘，要不我撐傘送你回家吧�！薄昂玫暮玫摹蔽腋吲d地說。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時(shí)，她看到路邊有個(gè)年紀(jì)大的老奶奶撐著傘正在吃力地過馬路，她把傘給我，二話不說就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說：“老奶奶，我扶您過馬路吧�！闭f完，她就扶著老奶奶慢慢地過了馬路。她把我送回家后，就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的窗戶沒關(guān)，連忙幫我把窗戶關(guān)上了，可雨水還就是落進(jìn)了屋，還好沒落到床上。李冰夏問我：“你家的拖把在哪里？”“在衛(wèi)生間那兒�！蔽艺f。她拿來拖把，把雨淋到的地方認(rèn)真地拖了一遍。我說：“謝謝你”她說：“不用謝，舉手之勞而已，我先回家了。”

　　李冰夏真善良啊，我很高興交到她這樣的朋友。

　　我的好朋友五年級作文篇10

　　我雖然與陳醒不是一班的，可我們在幼兒園是同班同學(xué)。仔細(xì)計(jì)算一下，我們在一起共有五年了。在這五年里，我們倆之間有過許多矛盾，不過每次她都主動(dòng)跟我與好。下面就用一兩件事來介紹一下它吧。

　　他長的很象外國小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，長長的辮子。誰見了她都說長的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次，我們倆上三街區(qū)玩，我不小心摔到了，她急忙跑過來把我扶起來，并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說沒多大事，過幾天就好了。事后我對他說：“謝謝你，要是沒有你，我不知道該怎么辦呢。”她說：“沒關(guān)系，一點(diǎn)小事，不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次，我忘帶跳繩了，我就找全校我哦認(rèn)識的人借，可誰都不借，眼看快要上體育課了，我急得滿頭大汗，突然，我看見一個(gè)熟悉的人向我走來，那就是陳醒，他拿著跳繩對我說：“拿著吧，你體育課用吧。”我說：“謝謝”。我急忙跑過去上體育課了。

　　我有一個(gè)這么好的朋友是我的福氣，我一定要向她學(xué)習(xí)助人為樂的精神。

　　我的好朋友五年級作文篇11

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫林國。他長得不胖也不瘦，中等個(gè)，烏黑的頭發(fā)，長著長長的睫毛，下面是水汪汪的大眼睛，圓圓的小鼻子，他平常很老實(shí)不愛多說話，但他敢于同不良現(xiàn)象做斗爭。他有時(shí)愛開玩笑，因此我非常敬佩他。

　　那是個(gè)星期三的下午，我和林國正在教室玩，玩得正高興，忽然“嘩啦”一聲響，我和林國定睛一看原來是一個(gè)六年級的同學(xué)把求踢到了外面班的玻璃上了，那個(gè)六年級的學(xué)生慌了走過來兇兇地說：“我的球呢？”他拿了球，就想走，我們班的人全都不敢吭聲，因?yàn)槲覀兌贾浪俏覀儗W(xué)校最兇的人，但讓我們意想不到的事發(fā)生了，林國一聲不吭抓住了他，六年級的說：“你算哪根蔥，竟敢管我�！蔽覈樀美×謬囊陆�，林國大聲嚷到：“你如果敢走出教室一步我就大聲喊抓壞蛋！”這時(shí)，老師來了，老師看到了，他老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)了錯(cuò)誤，就原諒了他。

　　林國雖然平時(shí)不愛講話，但也有調(diào)皮的時(shí)候。有一次，一個(gè)同學(xué)問他古詩是誰寫的？林國故作正經(jīng)的說：“這首詩最后一句是‘門泊東吳萬里船’。你看，曹操把把船停在東吳了。怎么不是他寫的呀？”那位同學(xué)便信以為真了。上課后，老師正巧問那位同學(xué)這首古詩的作者，這位同學(xué)就回答說：“是曹操�！比嗦犃斯笮�，林國更是笑得前仰后合。事后我批評他不該這樣開玩笑，他回答到：“下不為例�！�

　　這個(gè)就是我的好朋友。我相信你也一定很想有一個(gè)想我的好朋友的朋友！

　　我的好朋友五年級作文篇12

　　在我家的客廳里有兩只可愛的小烏龜，它們身上背著厚厚的殼，用來保護(hù)自己。它們的頭上有一雙亮閃閃的大眼睛和一張小嘴巴。它們還有一雙超級大的大腳丫。

　　它們吃東西的時(shí)候非常有趣。只要我拿出放食物的盒子，它們就掙扎著往出爬，生怕自己搶不到食物。等我把食物放進(jìn)去的時(shí)候，它們馬上游過去，先用嘴巴碰一下食物，迅速退幾步，再用爪子碰一下食物，再后退，等到?jīng)]有任何危險(xiǎn)了，它們才用小嘴巴津津有味的吃起來。我看著看著，便放聲笑起來。

　　它們吃飽了也很有趣。它們會(huì)一只落在另一只的背上，然后，上面那只會(huì)用爪子把下面一只的眼睛蒙住，接著便迅速跳下來，和下面那一只烏龜面對面，好像是在玩“猜猜我是誰”的游戲，但是有時(shí)候它們好像是吃得太飽了，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。

　　它們睡覺時(shí)也很有趣。它們會(huì)把頭和手還有腳都縮到殼里面睡覺，從外面看很可愛。

　　這兩只烏龜已經(jīng)和我生活了三年了，我非常喜歡它們。我每天都會(huì)給它們換水喂食。它們現(xiàn)在已經(jīng)和我成為了世界上最好的朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它們的。

　　我的好朋友五年級作文篇13

　　他很酷。他明亮的眼睛像兩顆明亮的星星一樣閃爍，大耳朵和小鼻子。他櫻桃般的嘴總是微微翹起，嘴唇總是帶著微笑。他是我的小朋友楊康。

　　楊康非常喜歡畫畫。他一下課，就拿起畫冊畫了起來。不一會(huì)兒，一匹栩栩如生的馬誕生了。我正在欣賞他的畫，他說：“你喜歡嗎？給你�！薄拔液芟矚g，謝謝！”我回答。雖然我沒有細(xì)胞畫畫，但我有細(xì)胞欣賞繪畫。畫畫，我也想和他一起好好學(xué)習(xí)。

　　他不僅擅長繪畫，而且樂于助人。

　　有一天，我忘了帶鉛筆盒，我擔(dān)心得寫不出來。他像熱鍋上的螞蟻，似乎看穿了我的心思，于是拿起筆警告我。我興奮地對他說：“謝謝！”但他說：“不客氣。學(xué)生應(yīng)該互相幫助。

　　我的好伙伴楊康是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　我的好朋友五年級作文篇14

　　書是我的朋友。因?yàn)闀粌H能帶給我知識，還能帶給我無數(shù)的快樂。書的力量是無窮的。有時(shí)候，它能在黑暗中給我們送去光明；有時(shí)候，當(dāng)我們迷路的時(shí)候，他可以給我們指明正確的方向。

　　我記得一年前的一個(gè)炎熱的下午。我和張小雨約好去書店看書。下午1點(diǎn)，我們在書店門口準(zhǔn)時(shí)見面。當(dāng)我們走進(jìn)書店時(shí)，我被厚厚的書香所吸引。我走到一個(gè)書架前，上面放著漂亮的作文書，我掏出一本書看了看。哇。這本書的內(nèi)容太新穎了。我想把這本書買回家，但是我沒錢，所以我不得不請我媽媽給我買。

　　回到家，我跟媽媽說買書的事，說：“你看，你的書在我們家到處扔還不夠�！绷硗�，買回家也不用看�！鞍�，我媽沒給我錢，我只好自己攢著。一天存一塊錢，十五天后就可以把那本書買回來。

　　第一天，我向媽媽要了1元錢，放在我的存錢罐里。第二天，我的目標(biāo)變成了爸爸，但是爸爸沒有一美元，所以他不得不把五美元的給我。哈哈，過了兩天，攢了6塊錢。第三天，家人去外婆家，外婆給了我十塊錢。我心想：“太好了，我可以買書了�！�

　　然而吃完飯，哥哥纏著我要我給他買糖。我沒辦法，只好帶他去買了一個(gè)大棒棒糖，3塊錢。就這樣，我只有13塊錢的錢，但買書還是需要2塊錢，于是向父親要，父親給了我2塊錢。哈。現(xiàn)在可以買書了。太好了。

　　到家后，我毫不猶豫地跑到書店，買了我夢寐以求的作文書，躺在床上看著它美極了…

　　"我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向書本。"這是高爾基說過的一句話，現(xiàn)在。我終于明白了這句話的深層含義。

　　我的好朋友五年級作文篇15

　　我的好朋友是崔哲、許子豪和李昌浩。許子豪和李昌浩在我上幼兒園的時(shí)候是好朋友，小學(xué)的時(shí)候還在一個(gè)班。我媽說:這就是命。崔哲是我小學(xué)時(shí)才認(rèn)識的朋友。

　　先說崔哲。他個(gè)子不高，皮膚黝黑，眼睛大，鼻子臟。他喜歡笑。

　　多說說許子豪吧。他強(qiáng)壯而黑暗。他愛幫助他的同學(xué)，愛他的班級。每天早上上完第一節(jié)課，他就搬去學(xué)校給全班喝牛奶。他非常喜歡工作，所以早上一到校就開始掃地。這學(xué)期他被評為優(yōu)秀志愿者。

　　李昌浩又高又壯。他愿意幫助他的同學(xué)。每天，他還為全班同學(xué)搬去學(xué)校牛奶。他熱愛工作，積極寫博客。他愛護(hù)環(huán)境。我們一起走在路上，看到地上散落著傳單，他撿起來扔進(jìn)垃圾桶。還有一次，李昌浩看到學(xué)校垃圾桶旁邊的地上有廢紙，就撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。也被學(xué)校評為佝僂使者，這學(xué)期也被評為優(yōu)秀志愿者。

　　隨著新年的到來，我想對我的好朋友們說:祝你們新年快樂！寒假天天開心！

　　我的好朋友五年級作文篇16

　　我有一個(gè)非常好的朋友。她的名字叫張。我們每天形影不離。她很樂于助人。如果誰沒有鋼筆或橡皮，就找她借，她會(huì)毫不猶豫地借給你。

　　有一次下午第三節(jié)課是作文課，老師要求寫完作文再回家。剛寫完一半作文我的筆就沒水了，也是我的錯(cuò)。平時(shí)總是懶得洗墨水�，F(xiàn)在，關(guān)鍵的時(shí)候我后悔了。我找同學(xué)借，他們都說只是筆，有的說他的筆快沒水了，有的干脆不理我。這些是什么朋友？現(xiàn)在五點(diǎn)了，我六點(diǎn)有英語課！我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我想起了張，想找她借，但我想她雖然有兩支筆，但其中一支壞了，根本不能用。我只好向張借。知道我要上課，張把好的借給我，把不好的自己用了。因?yàn)閺埥杞o我一支好鋼筆，所以我上課沒有遲到。

　　這是我的好朋友張，他喜歡幫助別人。

　　我的好朋友五年級作文篇17

　　她很可愛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎著馬尾辮，走路時(shí)馬尾辮左右搖擺，看上去特別有活力。

　　我有一個(gè)好朋友。他是長方形的。他能幫我找到單詞。

　　說實(shí)話，我的這個(gè)好朋友是一本字典。我認(rèn)為字典是我最好的朋友。有時(shí)，如果我們不能寫一些單詞或者我們不知道一些單詞，我們可以請字典來幫助我們。這本字典不是我們的好朋友嗎？幾天前，我寫不出“禮貌”的“外表”。是我的好朋友字典幫助了我。我的朋友字典就像一個(gè)老師一直陪著我。

　　我的好朋友五年級作文篇18

　　已經(jīng)在學(xué)校呆了很多天，我認(rèn)識了很多好朋友。我最喜歡的是一個(gè)叫董倩的人？小女孩。

　　我們倆每天一起玩。如果我有一道我不會(huì)的數(shù)學(xué)題，我會(huì)跑過去問她，然后她會(huì)告訴我這道題。如果董倩？如果你有任何中文問題，你可以來找我，我們一起學(xué)習(xí)。每個(gè)人都說我們是互補(bǔ)的最好的朋友。學(xué)生們都非常羨慕我們。

　　我喜歡我的好朋友，我相信你也會(huì)有最好的朋友。

　　孝宗是我的好朋友。他很瘦，有一雙明亮的大眼睛，一張大嘴和一個(gè)尖下巴。

　　他每次考試都得滿分，我非常羨慕他。他脾氣不好。如果小宗發(fā)脾氣，他會(huì)不理人，用大眼睛盯著他們。雖然他是我的好朋友，我和他會(huì)發(fā)脾氣，但我們很快會(huì)和好的。

　　我們一起上學(xué)，一起玩，一起回家，我們一起打籃球，一起畫畫。

　　他是我的好朋友，我喜歡他。

　　我的好朋友是貝貝。他有一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，微笑時(shí)臉上有兩個(gè)深深的酒窩。他非�？蓯邸�

　　我第一次上學(xué)時(shí)，他是我的同桌。每當(dāng)下課，他總是帶我出去玩，讓我感受到同學(xué)之間的友誼。后來，我們經(jīng)常一起玩耍、學(xué)習(xí)和耳語。他學(xué)習(xí)成績很好，是班長，但他從不驕傲。他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且小提琴拉得也很好。他還獲得了該市書法一等獎(jiǎng)。

　　雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，但我們?nèi)匀唤?jīng)常一起玩，互相幫助學(xué)習(xí)。我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。

　　我的好朋友五年級作文篇19

　　今天，我在老家玩了一會(huì)，遇到我的好朋友——韻涵，我們一起在姥姥家玩了兩天，第一天，我們一起畫畫，畫的蝴蝶、小花什么的，我們都很喜歡畫畫，玩的可開心了。第二天，我們早上吃過飯后，跟著姥姥去摘北瓜，在山上爬了好長時(shí)間，大家中間休息了幾次，可我沒休息，我相信堅(jiān)持就是勝利，我要爬到山頂再休息。路上我們撿到了很多栗子，還有許多漂亮的花。終于到達(dá)目的地了，姥姥摘了很多的北瓜。到下山的時(shí)候，我和韻涵沒有等姥姥和媽媽就私自下山了，差點(diǎn)迷路，幸虧我們又回到了分叉的小路，媽媽大訓(xùn)了我們一頓，告訴我們”集體行動(dòng)的時(shí)候要注意紀(jì)律，要等人到齊之后再行動(dòng)，要不會(huì)遇到危險(xiǎn)“。

　　回來的路上，媽媽給我捉了一只螞蚱，我們照了一會(huì)相，我覺得它很可憐，就讓媽媽把它放走了，我們一路唱著歌，而且照了許多漂亮的照片，不知不覺就下到山腳了。我們覺得非常奇怪：上山的時(shí)候走了很久才到山頂，可是下山的時(shí)候一會(huì)就到了。我們一路邊走邊看的，等我們到家的時(shí)候，姥姥已經(jīng)到家很久，都已經(jīng)做好飯了。

　　等到明天有時(shí)間的時(shí)候，我讓媽媽把照片傳上來，讓大家看看我的家鄉(xiāng)有多美！

　　我的好朋友五年級作文篇20

　　我有一個(gè)好朋友，她和我就是同齡人。只比我大5天，卻處處讓著我，一向都寬宏超多。她就就是我的好朋友：王彥舒。

　　她長著寶石般的黑色大眼睛，再往上看，還能看見一對頗有學(xué)問的眉毛。只要誰看見她，保證會(huì)說你真就是一位漂亮的美少女。

　　雖然我的性格就是活潑開郎，而她的性格就是內(nèi)向。但我們倆處的很好，因?yàn)樗幌蜃屩�，什么事都說聽你的。

　　說到認(rèn)識她這事，也算就是一場巧遇吧！因?yàn)樗褪菑囊粋€(gè)鎮(zhèn)子上轉(zhuǎn)來的。要往三完小轉(zhuǎn)倒就是不怎樣難�？伤娃D(zhuǎn)到了我們班。

　　在上體育課時(shí)，大家都問你叫什么名字？可她膽小不敢說。那時(shí)，別人叫她“無名小卒”等別人都離開時(shí)，我說：“別害怕，你能夠告訴我你叫什么名字嗎？”她見我這樣說，就回答：“我叫王彥舒�！�

　　漸漸地，我們倆成為了好朋友。有一次，我問她：“26個(gè)字母里走了“E”和“T”倆個(gè)還剩多少個(gè)？”

　　她回答：“24個(gè)�！蔽遗醺勾笮�，因?yàn)樗褪敲靼状鸢傅�。直到之后我才明白她就是為了讓我開心。

　　原先，王彥舒又要轉(zhuǎn)學(xué)了。要轉(zhuǎn)到新區(qū)四完小，我們不能在一齊玩了。也許一輩子都見不到了。我憎恨老天給我倆相處的時(shí)間這么短。為什么？

　　我的好朋友說給你們了，你們也說說吧！

　　我的好朋友五年級作文篇21

　　我有個(gè)朋友，她叫李冰夏，12歲。我很喜歡跟她玩，因?yàn)樗駛€(gè)善良的天使一樣。

　　星期日，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備去李冰夏那里玩。到了她家后，我和她開心地玩著游戲，一向玩到了3點(diǎn)。我覺得時(shí)間不晚了，就應(yīng)回家了，可剛要回家，天空就烏云密布，下起了雨。我趁著雨沒下大前戴著帽子往家跑去，但就是我只跑了幾步，雨就越下越大，要就是再往前跑，我不就成了“落湯雞”了嗎？我只好朝李冰夏家跑。李冰夏對我說：“雨下大了，你又沒帶傘，要不我撐傘送你回家吧�！薄昂玫暮玫摹蔽腋吲d地說。她撐起傘陪我一齊回家。走到馬路邊時(shí)，她看到路邊有個(gè)年紀(jì)大的老奶奶撐著傘正在吃力地過馬路，她把傘給我，二話不說就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說：“老奶奶，我扶您過馬路吧�！闭f完，她就扶著老奶奶慢慢地過了馬路。她把我送回家后，就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的窗戶沒關(guān)，連忙幫我把窗戶關(guān)上了，可雨水還就是落進(jìn)了屋，還好沒落到床上。李冰夏問我：“你家的拖把在哪里？”“在衛(wèi)生間那兒。”我說。她拿來拖把，把雨淋到的地方認(rèn)真地拖了一遍。我說：“謝謝你”她說：“不用謝，舉手之勞而已，我先回家了�！�

　　李冰夏真善良啊，我很高興交到她這樣的朋友。

　　我的好朋友五年級作文篇22

　　我和這個(gè)朋友并不算好，但就是在我心里我已經(jīng)拿他當(dāng)成我最好的朋友。在我強(qiáng)硬的外表下，一向都沒有對她說：“你使的好朋友�！钡褪窃谖业男睦镂乙呀�(jīng)說過無數(shù)次。我經(jīng)常諷刺她，但就是她并不在意。還對我十分好。

　　一雙大大的眼睛，櫻桃似的小嘴。她長的十分的平常，但就是她卻有一顆金子般的心。記得有一次，我和她放學(xué)回家，在途中我的車鏈子掉了，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)暗了，我急得眼淚都快要流下來了，她停下來，問我：“你的車子怎樣了�！蔽掖舐曊f：“你的眼睛瞎了，沒看見我的車鏈子掉了�！彼Z塞了。她想起車子走，但就是一只腳放在車蹬子上又放了下來。她下了自行車，走到我面前心平氣和地說：“我來幫你吧！”她蹲在我旁邊。我站了起來，淚水劃過了我漲紅的臉。我背過去，不想讓她看見。不一會(huì)兒，車鏈子修好了，她弄了一手油，她一句話也沒說。自我拿了張紙擦擦手。我好想好想幫她拿紙，好想好想對她說“對不起”和“謝謝”。但就是我卻張不開口。一路上我沉默了。

　　我好想對她，我們會(huì)就是一輩子的好朋友。但就是我始終就是“死鴨子嘴硬”。說不出來。我經(jīng)常笑話她、諷刺她，甚至說一些不好聽的話來傷害她。我也不明白就是怎樣一回事。話說出后心里又十分后悔，十分內(nèi)疚。我覺得我欠了她好多好多聲“對不起”。但就是我又說不出來。

　　如果我能給這個(gè)友誼加個(gè)期限，我期望就是一萬年。

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