【精選】春天的五年級(jí)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的春天的五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的五年級(jí)作文 篇1
春天是希望的季節(jié)，春天是放飛夢(mèng)想的季節(jié)，春天也是成長(zhǎng)的季節(jié)。
開(kāi)學(xué)第一天，陽(yáng)光明媚，到處都散發(fā)著快樂(lè)的氣息。
吃完中飯后，我們開(kāi)展了一次大掃除。班主任詹老師讓上學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”的同學(xué)負(fù)責(zé)教室的打掃，“積極分子”負(fù)責(zé)包干區(qū)的衛(wèi)生，由應(yīng)汪倫同學(xué)帶領(lǐng)到大操場(chǎng)撿垃圾。在寒假中沒(méi)做過(guò)家務(wù)的我也彎下了腰開(kāi)始撿垃圾。今天雖說(shuō)陽(yáng)光普照，可這初春的風(fēng)兒并不和煦。瞧，操場(chǎng)上的垃圾隨風(fēng)亂舞，我們奔來(lái)跑去，都干得很起勁：有的撿來(lái)牛奶袋，有的撿來(lái)了廢紙，有的撿來(lái)了包裝袋，有的撿來(lái)了紙巾……不知不覺(jué)，垃圾袋已鼓鼓的了。雖說(shuō)有些累，但看到干凈的校園又回到了我們的身邊，大家都很開(kāi)心。
走進(jìn)教室，也已是窗明幾凈，坐在自己的座位上休息真舒服。轉(zhuǎn)頭眺望窗外，太陽(yáng)散發(fā)著迷離的光，小鳥(niǎo)、房子、大樹(shù)、小草都沐浴在陽(yáng)光中，也正在盡情享受。我的心里分外高興，因?yàn)槲矣忠淮误w會(huì)到了 “一份耕耘一分收獲”的快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我不會(huì)忘記，初春的陽(yáng)光，勞動(dòng)的快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)的美麗校園。在春天希望的季節(jié)里，我們充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的美好憧憬……
春天的五年級(jí)作文 篇2
聽(tīng)！聽(tīng)！春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來(lái)了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，賜予我們生機(jī)與活力。
不必說(shuō)那幽藍(lán)的天空，也不必說(shuō)那流水聲咚咚的小河，更不必說(shuō)那一望無(wú)際的草原。單單是那爭(zhēng)芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無(wú)暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個(gè)妙齡少女，在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢(mèng)幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠(yuǎn)處那高高低低的樹(shù)木昂然挺立，新發(fā)的樹(shù)葉兒青翠欲滴，他們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，守護(hù)著這寧?kù)o而又祥和的時(shí)刻。
雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)了，好細(xì)的雨阿！滴在手里，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細(xì)絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像有一層薄薄的霧，若有若無(wú)，似近似遠(yuǎn)，整個(gè)人間像一位蒙著薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了……雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙的細(xì)雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒，草兒是多么的美麗動(dòng)人，而又有誰(shuí)知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢？
啊，春！你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地；你溫柔的愛(ài)撫催生了萬(wàn)物；你新鮮的氣息帶來(lái)了生機(jī)。我愛(ài)你，美麗的春天！
小作者首先描寫(xiě)了春天的花，春天的花是美麗的，小作者筆下的花是美妙的，小作者通過(guò)生動(dòng)形象的比喻，講春天的生機(jī)展現(xiàn)在似錦的繁花之中，生動(dòng)而形象，引人入勝。緊接著，小作者描寫(xiě)了最及時(shí)的春雨。所謂春雨貴如油，小作者以一場(chǎng)及時(shí)雨的出現(xiàn)，使得我們眼前一亮，讓我們體驗(yàn)到了春的生機(jī)與希望。
春天的五年級(jí)作文 篇3
在陽(yáng)光明媚的星期六，我、爸爸、媽媽和郭晨煦來(lái)到了“保利198公園”，大家要在這兒過(guò)風(fēng)箏節(jié)。
剛進(jìn)公園，大家就看見(jiàn)了在這被陽(yáng)光普照的'公園上空有著無(wú)數(shù)的風(fēng)箏，有翅膀上長(zhǎng)著五彩繽紛的花紋還翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，有著令人望而生畏的眼鏡蛇王風(fēng)箏，有觸腳緩緩蠕動(dòng)而且長(zhǎng)著個(gè)大腦袋的章魚(yú)風(fēng)箏，還有最常見(jiàn)而且數(shù)最多的老鷹風(fēng)箏……
再向前走你會(huì)看見(jiàn)一條河流，河流上搭了一座小橋。而在水里有著一只只漆黑的只有腦袋和尾巴組成的小蝌蚪，在水里的一片大樹(shù)葉身上有著一大群蝌蚪，好似一個(gè)長(zhǎng)了無(wú)數(shù)尾巴的小怪物，你如果一網(wǎng)下去，你的網(wǎng)將會(huì)變的無(wú)比沉重，就像是網(wǎng)到了一條大魚(yú)在里面擺動(dòng)。你如果沿著河流往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵桃樹(shù)，在這桃樹(shù)上有著散發(fā)出迷人香氣，而且滿(mǎn)樹(shù)的桃花都無(wú)比粉紅。沿途經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人都會(huì)停下腳步觀(guān)賞這良晨美景，有些人還摘下一朵桃花插在自己的耳朵上。
你離開(kāi)河流穿過(guò)桃花林，映入你眼簾的將是一大片草地，在這廣闊的草地中間是一個(gè)寬廣的用水泥平整好的正方形廣場(chǎng)。許多小朋友都拿著風(fēng)箏從廣場(chǎng)的角落頂著風(fēng)邊跑邊放線(xiàn)讓風(fēng)箏順風(fēng)自由的飛上天空，我也不例外。不一會(huì)兒后，就又有許多的風(fēng)箏飛起來(lái)了。
在這空地的旁邊有著一塊約2。5米長(zhǎng)的一個(gè)小正方形沙灘的兒童樂(lè)園，你常常會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)小朋友拿著他們的鏟子挖沙洞，運(yùn)輸沙子砌城堡；直著看過(guò)去有一個(gè)滑滑板，有些小朋友橫著滑下去，有些小朋友直著滑下去，還有些小朋友會(huì)從下面爬上來(lái)……，每一個(gè)小朋友臉上都洋溢著歡樂(lè)！
��！春天是四季中最美好的季節(jié)。
春天的五年級(jí)作文 篇4
今天正月初十，還沉浸在春節(jié)的喜慶中。兒子的英語(yǔ)班已開(kāi)課，上午上完課，我們沒(méi)有回家，在外邊吃了飯，我和兒子直奔省圖書(shū)館去借書(shū)。借完書(shū)，已下午三點(diǎn)多。我和兒子信步沿路到綠城廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈，然后又來(lái)到碧沙崗公園，我想帶兒子到這里尋找春天的蹤跡。
雖然已立春了，但是春寒料峭，我戴著手套，把羽絨服的帽子戴在頭上，還覺(jué)得冷颼颼的。走近碧沙崗公園，就聽(tīng)到一陣陣清脆的歌聲，循聲而去，原來(lái)是在園內(nèi)的一個(gè)小廣場(chǎng)上，一個(gè)由老年人組合的演唱團(tuán)在哪里演出。伴奏隊(duì)大約有二十來(lái)個(gè)人，坐成兩排，有吹笛子的，有吹長(zhǎng)號(hào)和小號(hào)的，（有些樂(lè)器我說(shuō)不出名字）前面還有一位談電子琴的和一位彈吉它的，一個(gè)指揮站在中間。除了伴奏隊(duì)，還有二十來(lái)個(gè)合唱人員，像模像樣，挺有聲勢(shì)的。他們合唱的歌曲大多是革命歌曲，氣勢(shì)恢宏，不管是領(lǐng)唱的，還是伴奏的，還是合唱的，雖說(shuō)他們已年過(guò)半百，但是各個(gè)都是精神抖擻，紅光滿(mǎn)面。特別引人注目的是指揮，手拿小小指揮棒，當(dāng)音樂(lè)響起，他的身體立即扭動(dòng)起來(lái)，他的身體時(shí)而前傾，時(shí)而后揚(yáng)，還不時(shí)地扭身面對(duì)觀(guān)眾指揮一番；他手中的指揮棒時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而疾；更耐人尋味的是，他的面部表情：嘴角帶著微笑，嘴里哼哼唧唧的，高潮時(shí)他會(huì)張大嘴巴，他的兩眼微睜，好似在看，又似乎目中無(wú)人，我想著大概就是如醉如癡的感覺(jué)。
合唱隊(duì)周?chē)鷩鷿M(mǎn)了駐足觀(guān)看的觀(guān)眾。一曲《歌唱祖國(guó)》，讓我駐足不前。剛才還哆哆嗦嗦的我，渾身充滿(mǎn)了能量，內(nèi)心像歡快的小溪奔流不息，我不由自主地唱起了“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮”，“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸”，一曲終了，掌聲四起，我也使勁鼓起了掌。他們一曲接一曲，不知疲倦。我暗暗稱(chēng)奇：他們?nèi)绾文軙?huì)這么多的曲子？
今天的偶遇，給了我莫大的啟示：不管歲月如何變幻，保持生命的姿態(tài)，活著就要有所追求；幸福是自己創(chuàng)造的，一個(gè)人悶坐在家里，幸福不會(huì)跑過(guò)來(lái)的。就像這些老者，他們用行動(dòng)創(chuàng)造了快樂(lè)和幸福，而且把這份快樂(lè)、幸福傳染給了更多的人。
有所求，不停止探尋的步子；有所倚，這是幸福泉源。這春天的旋律，猶如滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。
春天的五年級(jí)作文 篇5
冬婆婆悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。
春天是心靈手巧的織娘。它為大地編織了一件綠色的襯衣，為大樹(shù)編織了嫩綠的裙子。大自然似乎都穿上了新衣服。
春天是神奇的魔法師�？菸男〔莺π叩靥匠鲱^來(lái)，來(lái)到這個(gè)美麗的世界；樹(shù)木仿佛在一夜間抽出新的綠芽……
春天是媽媽甜蜜的愛(ài)。春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春雨不像夏雨來(lái)得傾盆猛烈，不像秋雨不緊不慢，更不像冬雨冰涼刺骨，春雨細(xì)細(xì)的、軟軟的，像牛毛，像花針，滋潤(rùn)著大自然萬(wàn)物，給予無(wú)限的愛(ài)，讓那嬌嫩的花草樹(shù)木快活地成長(zhǎng)，讓人們即使漫步雨中，都會(huì)感覺(jué)愜意和舒服。
春天是幸福的樂(lè)園。小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)地歌唱，小兔在草地上盡情地奔跑，小魚(yú)在池塘中自由自在地游來(lái)游去，小朋友在山中漫步，在原野上放風(fēng)箏，感受春天，觸摸春天。
春天是一只柔軟的手。春風(fēng)暖和，輕輕地吹過(guò)草原，吹過(guò)山林，吹過(guò)我家門(mén)前，拂去我們臉上的灰塵。春風(fēng)吹醒了沉睡的大地，一遍又一遍溫柔地?fù)崦?/p>
春天是一盒五彩繽紛的畫(huà)筆。春暖花開(kāi)，滿(mǎn)山遍野，各不相讓?zhuān)欢涠涮一冻龇奂t的臉蛋，向我們展開(kāi)笑臉；杜鵑花開(kāi)得比火還紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一片火海；油菜花也不甘示弱，一朵朵、一簇簇黃得發(fā)亮，含著淡淡的清香，討人喜愛(ài)，吸引著許多小昆蟲(chóng)圍著它們翩翩起舞。
我愛(ài)春天！愛(ài)她萬(wàn)物復(fù)蘇，愛(ài)她生氣勃勃！更愛(ài)她充滿(mǎn)希望！我要珍惜時(shí)光，在人生的春天里，把根扎深扎實(shí)，多鍛煉，多學(xué)習(xí)，多積累，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為頂天立地的男子漢！
春天的五年級(jí)作文 篇6
“叮咚、叮咚”，小溪唱著歡快的歌曲來(lái)迎接春天的到來(lái)。鮮花用著自己與生俱來(lái)的笑容歡迎春姑娘。大地萬(wàn)物都活了起來(lái)。
池塘里的魚(yú)兒終于從冬天的牢籠中逃了出來(lái)，可迷茫的它還不知道是春姑娘解救了它。青蛙從地里跳出來(lái)，看它那還沒(méi)睡醒的樣子，嘴里的蛙鳴好像在說(shuō)：“我還沒(méi)睡多長(zhǎng)時(shí)間，怎么時(shí)間過(guò)得這么快呢?”在春姑娘還未到來(lái)的時(shí)候，森林里的朋友為他準(zhǔn)備了一份特別的禮物。那就是一場(chǎng)迎接春姑娘的“歡迎會(huì)”。
春姑娘踩著輕快的步子，坐上樹(shù)婆婆的獨(dú)木舟來(lái)到歡迎會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。她一進(jìn)場(chǎng)，原本白雪皚皚的森林頓時(shí)變得綠草如茵，只要是她走過(guò)的地方都變得翠綠一片。住在小河里的魚(yú)兒們也來(lái)湊熱鬧，時(shí)不時(shí)地跳出水面。柳枝被微風(fēng)拂過(guò)，高興地?fù)u起了她的長(zhǎng)辮子;桃樹(shù)都緊張得紅了臉;梨樹(shù)則把打扮得潔白清爽對(duì)著春姑娘微笑。
歡迎會(huì)開(kāi)到一半時(shí)，春雨弟弟也緊接著來(lái)看春姑娘了。春雨一看，心想：世上最漂亮的也就只有她了。春姑娘對(duì)他笑了笑，一下子春雨弟弟的臉紅成了蘋(píng)果，下得更歡了。
雨停了，春筍從地里探出頭來(lái)，跟著自己的朋友們互相玩起了捉迷藏。小草從地里小心翼翼地冒出來(lái)，生怕別人踩著它。到了跳舞的時(shí)候，小河、小鳥(niǎo)在一邊伴奏，春姑娘踩著輕快的舞步，那熟練的動(dòng)作，跳著跳著把大地從冬天的牢籠中解救出來(lái)了。
“嘰嘰”，隨著一陣陣?guó)B叫聲，夏天來(lái)了，春姑娘跟著悅耳的歌聲，邁著輕盈的舞步離開(kāi)了。
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