【精華】金魚(yú)五年級(jí)作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的金魚(yú)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1
在我10歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去云頂旅游，那里有一個(gè)非常大的水族館，一走進(jìn)水族館，我就被那里面的魚(yú)類吸引了。
館里有許許多多的金魚(yú)，它們正歡快地在水中嬉戲，有的在游玩，有的在吐泡泡，還有的你追我趕，這不禁讓我想起了在學(xué)校里的生活，這些小魚(yú)不就像我和同學(xué)們一樣嗎？
看著金魚(yú)這么可愛(ài)，這么有趣，我就央求爸爸買下幾條金魚(yú)，爸爸拗不過(guò)我，就買了六條金魚(yú)。
回到家里，我目不轉(zhuǎn)睛的看著金魚(yú)：金魚(yú)有一身金燦燦的鱗片像發(fā)光的燈籠，鱗片反射出的光芒，仿佛我身處于人間仙境。它們還有透明的小尾巴，吐著泡泡的嘴巴，還有一雙四處打量的眼珠子像個(gè)黑珍珠。它吐出一圈又一圈的小泡泡仿佛在對(duì)我小聲地說(shuō)：“咱們一起玩吧！”
小金魚(yú)不僅可愛(ài)，它的行為也非�？蓯�(ài)呢。當(dāng)我開(kāi)心地和它玩，一會(huì)兒在瓶子上做手影，就像個(gè)小魚(yú)兒，金魚(yú)們發(fā)現(xiàn)新友伴，就和他一起歡快地跳起舞來(lái)，一會(huì)兒左右搖擺，一會(huì)兒來(lái)個(gè)后空翻，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)尾巴�？粗怯幸�(guī)律的跳動(dòng)！我不禁笑了起來(lái)。
它們雖然美麗，但卻極難伺候。它們喜歡干凈的生活環(huán)境，于是我每天都給小金魚(yú)喂食，換水，她們歡快地在水中跳躍，對(duì)我點(diǎn)頭，仿佛在感謝我的喂養(yǎng)。可是，有一段時(shí)間，因?yàn)槲易鳂I(yè)太多，我忘記給金魚(yú)換水了。這天我寫(xiě)完作業(yè)后，我猛然想起好幾天都沒(méi)有給金魚(yú)們換水了，于是，我趕緊向魚(yú)缸奔去。只見(jiàn)一條金魚(yú)已經(jīng)死翻身了，水面上露出了白白的肚皮，我看了心里好不難過(guò)，一條金魚(yú)就這樣被我害死了！我傷心欲絕，只好把它埋起來(lái)。
后來(lái)幾天，魚(yú)又死了兩條。我想：它們可能是因?yàn)榛顒?dòng)空間被限制而死的。我看著剩下的三只小金魚(yú)，陷入了沉思：金魚(yú)在這么小的空間待了那么久，會(huì)無(wú)聊致死的，我還是把它們放生吧。
第二天，我?guī)е〗痿~(yú)，到了池邊，把小金魚(yú)放生到池里，小金魚(yú)歡快地游走了……
魚(yú)類是人們的好朋友，它們屬于大自然，它們需要自由，讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2
小金魚(yú)是我最喜歡的小動(dòng)物，媽媽為了滿足我的愿望，就給我買了一條小金魚(yú)。
小金魚(yú)穿著一身金色的.衣服，他擁有一雙大大的眼睛，大而柔軟的金色尾巴猶如一朵盛開(kāi)的鮮花，魚(yú)鰓輕微地翕動(dòng)著，他每天都在水中無(wú)憂無(wú)慮地、自由自在地生活著。
每次我來(lái)給它喂食時(shí)，他都對(duì)我搖頭晃腦，甩著它那溫柔的尾巴，好像是在歡迎我�？墒钱�(dāng)客人來(lái)觀看它時(shí)，它不但不歡迎，連正臉都不給人看，拼了命地往角落鉆，連平常最了解它的我也沒(méi)招了，只好任由它去“胡鬧”。
小金魚(yú)在晚上特別活躍，有一次，我和媽媽已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，可是聽(tīng)見(jiàn)“噗通噗通”的聲音，媽媽打開(kāi)燈一看，原來(lái)是小金魚(yú)從魚(yú)缸跳出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我們都非常害怕，還以為家里進(jìn)小偷了呢！我真想對(duì)它說(shuō)：“好你個(gè)淘氣包，再淘氣保不準(zhǔn)哪天會(huì)把命丟掉�！爆F(xiàn)在，它雖然長(zhǎng)大了，可還是改不了淘氣的個(gè)性。
這就是我最愛(ài)的小金魚(yú)，他是不是既可愛(ài)又淘氣呢？
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3
我家魚(yú)缸里有許多大金魚(yú)，每只都很漂亮。
魚(yú)缸里的金魚(yú)被我姥爺養(yǎng)得和我的兩根手指一樣大、一樣長(zhǎng)。而且它們的顏色也十分美麗，有一只全身上下都是橘色;還有一只身上只有白色;還有的紅色和白色都有。。。。。。金魚(yú)的魚(yú)尾都是透明的，只有幾只魚(yú)的魚(yú)尾上有那么一丁點(diǎn)的顏色，它們的魚(yú)鰭都像個(gè)大三角，底部有四個(gè)魚(yú)翅，這就是大金魚(yú)的樣子。
大金魚(yú)不僅樣子可愛(ài)，而且吃食的時(shí)候也十分搞笑。它們從不往上看，當(dāng)我喂食的時(shí)候，每一條魚(yú)都不會(huì)馬上游上來(lái)吃，過(guò)一會(huì)后，它們看到魚(yú)食紛紛灑灑的落下來(lái)才上去吃，或者吃落下來(lái)的魚(yú)食。它們吃食時(shí)頭向上，身子傾斜，魚(yú)尾在最下面，吃一口就馬上離開(kāi)。從開(kāi)始到吃完也就用了一秒鐘的時(shí)間，就像一臺(tái)小吸塵器一樣，吸了這個(gè)吸那個(gè)。金魚(yú)們?cè)趽屖车臅r(shí)候也非常激烈，有的為了吃上食物還故意去撞別的金魚(yú)，真是一群淘氣的小家伙。
我家的金魚(yú)真是既可愛(ài)又淘氣，它們?cè)谒镉蔚檬悄敲吹拈_(kāi)心，不禁讓我也想加入它們的行列了。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇4
一天，金魚(yú)在水里悠閑地游走。它走到水草邊，看見(jiàn)烏龜和田螺背著臟兮兮的房子，便罵道：“你們這些膽小鬼，只會(huì)呆在屋里。這個(gè)屋子真臟，一點(diǎn)都不起眼�！闭f(shuō)著就甩著花裙子，大搖大擺地走了。
金魚(yú)又游到了水底下，看見(jiàn)大蝦米穿著透明的衣裳在水草里竄來(lái)竄去地找著食物，驕傲的金魚(yú)又大聲喝道：“你這個(gè)小不點(diǎn)，還彎著和老公公一樣的老腰呢。真丑!”說(shuō)完又抖了抖花裙子，昂首挺胸地走了。
愛(ài)美的金魚(yú)又游到了岸邊，看見(jiàn)一只大螃蟹在水邊清洗自己的“大鉗子”，金魚(yú)瞪大眼睛看了看，低聲說(shuō)道：“這個(gè)硬梆梆的家伙，肯定沒(méi)有什么大用處。”話還沒(méi)有說(shuō)完，就用美麗的尾巴拍打著一下水面，便極快地跳進(jìn)了水底。
當(dāng)金魚(yú)在水底繼續(xù)炫耀自己的美貌時(shí)，一條鱷魚(yú)正在覓食。這時(shí)，大家都跑回了各自的家，烏龜和田螺同時(shí)鉆回了殼，小蝦米回到了蝦媽媽的懷抱，螃蟹縮回了自己的洞，只有金魚(yú)在街上四處張望，還在找人和它比美呢。
這時(shí)，鱷魚(yú)張開(kāi)大嘴，把金魚(yú)吞進(jìn)了肚子，金魚(yú)還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就成為了鱷魚(yú)的盤(pán)中餐。
哈哈，真是螳螂捕蟬，黃雀在后呀!所以，我們一定要謙虛做人，不要得意忘形呀!
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇5
我家的兩漂亮的小金魚(yú)撐死了，你說(shuō)可憐不可憐？
一天，爸爸下班回來(lái)，買回六條可愛(ài)的小金魚(yú)，我高興的又蹦又跳，因?yàn)檫@是我們家第一次養(yǎng)金魚(yú)。這六條中有四條叫獅子頭，它們是紅色的，頭上像開(kāi)著一朵美麗的大紅花。還有兩條黑色的，它們的眼睛鼓鼓的，聽(tīng)爸爸說(shuō)這種魚(yú)叫龍眼。這些小金魚(yú)的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像彩綢。游動(dòng)時(shí)，即像仙女披著紗衣從空中飄過(guò)，又像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
爸爸還買了一些魚(yú)食。我給小金魚(yú)喂了滿滿一勺，心想：讓它們吃得飽飽的，好快快長(zhǎng)大呀！只見(jiàn)小金魚(yú)大口大口的往肚子里吞，不一會(huì)兒就把魚(yú)食吃完了。六條可愛(ài)的小金魚(yú)還游來(lái)游去，時(shí)上時(shí)下玩得可開(kāi)心了。下午一放學(xué)，我就迫不及待的去看魚(yú)。咦？我發(fā)現(xiàn)有兩條小金魚(yú)趴在魚(yú)缸底部，一動(dòng)也不動(dòng)。它們可能是睡著了，我敲了敲魚(yú)缸，想嚇一嚇?biāo)鼈儯l(shuí)知道它們?nèi)匀灰粍?dòng)不動(dòng)。我慌了，趕快把媽媽叫過(guò)來(lái)問(wèn)：“媽媽，你快看，它們?cè)趺戳�？”媽媽把金魚(yú)撈出來(lái)一看，它們的肚子撐的圓圓的。媽媽說(shuō)：“一定是你喂的魚(yú)食太多，撐死了�！�
我真是又傷心又慚愧，原來(lái)養(yǎng)金魚(yú)也要講科學(xué)。不講科學(xué)，連條金魚(yú)也養(yǎng)不活，這難道不是教訓(xùn)嗎？
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇6
在我美好的童年里，做過(guò)許多次實(shí)驗(yàn)，有成功過(guò)，也有失敗過(guò)。記得有一次，我在一本書(shū)上看到美國(guó)的一位著名科學(xué)家把一只凍了九年的青蛙拿出來(lái)解凍，結(jié)果出乎意料的是：那只青蛙居然活過(guò)來(lái)了。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我半信半疑，決定用事實(shí)證明一下。
一個(gè)星期天早上，我早早起床，準(zhǔn)備給小金魚(yú)做一次“生死實(shí)驗(yàn)”。我首先拿來(lái)一個(gè)干凈的碗，裝滿水，從金魚(yú)缸里好不容易捉了一條活潑的小金魚(yú)放在碗里。小金魚(yú)在碗里自由自在地游來(lái)游去，好像在尋找他的小伙伴一樣。我狠一狠心，把裝有金魚(yú)的碗放進(jìn)了冰箱的速凍層里。過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)冰箱門(mén)，生怕小金魚(yú)被活活凍死，心里非常緊張�？墒�，事情不是我想的那樣，我慢慢把頭往冰箱里伸去，一看，咦？小金魚(yú)去哪兒了？突然，小金魚(yú)從碗背后蹦了起來(lái)！這才讓我松了一口氣�？墒切〗痿~(yú)跳出水，我的實(shí)驗(yàn)就做不成了。我想了想，用什么東西來(lái)裝它呢？噢！有了。我趕緊拿來(lái)一個(gè)高腳杯，裝了一點(diǎn)點(diǎn)水，再把小金魚(yú)放進(jìn)杯子里面，再放入速凍層里。過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)冰箱，只見(jiàn)杯子里結(jié)了薄薄的一層冰，可愛(ài)的小金魚(yú)仍在水里歡快地游來(lái)游去。又過(guò)了接近三個(gè)小時(shí)，我再次打開(kāi)冰箱，只見(jiàn)高腳杯里的冰已經(jīng)更多了，小金魚(yú)游到杯底，微微地翕動(dòng)著那張可愛(ài)的小嘴巴。傍晚，我又打開(kāi)冰箱，往高腳杯里一看，杯子里全是冰，小金魚(yú)躺在高腳杯的最下面，一動(dòng)也不動(dòng)了，真擔(dān)心它已死了呢。我急忙拿來(lái)一個(gè)盆子，裝了些溫水，把整個(gè)高腳杯泡在溫水里。
一會(huì)兒，杯子里的冰和小金魚(yú)整個(gè)兒倒出來(lái)了。慢慢地，慢慢地，冰融化了，小金魚(yú)不可思議地動(dòng)起來(lái)了！它擺動(dòng)著優(yōu)美的身軀，又歡快地游動(dòng)了。
我真的非常高興！小金魚(yú)居然活過(guò)來(lái)了！我一蹦三尺高，我為我做的實(shí)驗(yàn)成功而歡呼。我經(jīng)過(guò)幾次實(shí)驗(yàn)知道了：小金魚(yú)那是在“冬眠”呢。原來(lái)，不止陸地上的動(dòng)物會(huì)躲起來(lái)冬眠，水里的小金魚(yú)也會(huì)冬眠呢！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的金魚(yú)。其中一只是金色的，一只是黑色的，還有一只是金黃色的，可好看啦！我分別給它們?nèi)∶盒〗�，小黑，小黃。
小金的眼睛是這三只金魚(yú)中最大的，圓圓的，有如透明的玻璃珠子，眨也不眨，亮晶晶的，像兩個(gè)小電燈泡。
而小黑是只貪吃鬼。每次，我給它們喂食的時(shí)候，魚(yú)食大部分都被小黑搶了吃。不讓其它兩只吃就算了，還要追著人家跑。所以我只好等小黑“睡覺(jué)”時(shí)，才給小金和小黃另外喂食。
而小黃呢？它很膽小。每次都躲在假山的洞里，動(dòng)也不動(dòng)，好象在睡覺(jué)。只有當(dāng)我喂食的時(shí)候，才可以看見(jiàn)它出來(lái)溜達(dá)的身影。有一天，我給它們帶來(lái)了一位新朋友，一條紅色的小金魚(yú)。沒(méi)想到小黃見(jiàn)到這個(gè)新朋友，一聲招呼也不打，還嚇得不敢出來(lái)吃東西了。我想，怎么才能讓小黃克服恐懼的心理，變得大膽一點(diǎn)呢？有了，以毒攻毒。我把小黃和小紅小心翼翼地?fù)瞥鰜?lái)，放在另一個(gè)魚(yú)缸里，讓它們單獨(dú)在一起。過(guò)了一個(gè)星期，嘿嘿，每想到，小黃和小紅竟成了好朋友，而且互相追逐，好不快活。
于是，我又把它倆放回了它們?cè)瓉?lái)的“家”。魚(yú)缸里一下子熱鬧了起來(lái)。四條小金魚(yú)游得可高興了，色彩斑斕，真好看��！
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