精選五年級(jí)理想作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)理想作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)理想作文 篇1
人的一生可以是那一杯香醇的酒，慢慢的享受，慢慢的品味，便自然韻出了生命的味道。人生的理想即那酌酒，醞釀多少歲月，品出多少香甜，全權(quán)由你決定。
幼兒園時(shí)，一次偶然的寫生活動(dòng)，使我第一次接觸到了繪畫。當(dāng)時(shí)覺(jué)得老師就像個(gè)魔術(shù)師，畫筆、顏料、調(diào)色盤；片刻，就把美景栩栩如生的刻畫在了紙上。我不禁感嘆：“哇！好棒！”我小心翼翼地模仿著，一點(diǎn)點(diǎn)勾勒出老師那幅畫，輪廓也逐漸形成。
許是天分，再者巧合。小小年紀(jì)，卻畫得有模有樣。長(zhǎng)輩們都覺(jué)得我和繪畫可能有著不解之緣，便隨即報(bào)了培訓(xùn)班，我也迷迷糊糊開(kāi)始學(xué)�？傻搅撕髞�(lái)，我的畫技明顯退步，同時(shí)喪失了興趣，以至于畫家夢(mèng)破滅。
四年級(jí)時(shí)，迷上了一本叫《科學(xué)大偵探》的系列雜志。書中的小D探長(zhǎng)堪比柯南，一次次嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的強(qiáng)大邏輯，使得最終成功破案。耗腦容量的推理，加上案件蛛絲馬跡的暴露，都是成功破案的關(guān)鍵。也正是破案的過(guò)程，引起了我極大的興趣，于是我開(kāi)始留意懸疑電影等。雜志最后有個(gè)小案件，需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋去破解。可每次翻答案時(shí)，都對(duì)不上我先前的推理，我氣餒了。偵探？不，不適合我。
現(xiàn)在，因網(wǎng)絡(luò)影響，我略微了解了一些景色。如——馬爾代夫的天、海洋與沙灘；土耳其的卡帕多西亞；委內(nèi)瑞拉的羅賴馬山……絢麗的景色，使人心情舒暢，豁然開(kāi)朗。在瀏覽各地名勝時(shí)，我們也能更多地了解到異域風(fēng)情；開(kāi)闊視野，陶冶情操，對(duì)看待世界，始終保持著陽(yáng)光向上的態(tài)度。但是，想要當(dāng)個(gè)環(huán)游世界的旅行者，可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
首先要學(xué)好通用語(yǔ)言——英語(yǔ)。其次是費(fèi)用問(wèn)題，必須得有個(gè)薪酬高的工作。這才能保證觀賞歐洲乃至全世界時(shí)，不因經(jīng)費(fèi)而放棄。
拍下許多你去過(guò)的足跡，做成相冊(cè)收藏，必定十分美好吧！這是人生一個(gè)極大的成就，也是不為白白走一遭世界的最好證明。所以，我必須為這個(gè)理想而努力，為以后的路做好鋪墊。
當(dāng)然，不管未來(lái)是否能實(shí)現(xiàn)旅行家這個(gè)理想，又或者說(shuō)將來(lái)的命運(yùn)如何。我只希望在我回顧一生時(shí)，不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不為碌碌終生而傷情，更不會(huì)為留下遺憾而失落。
五年級(jí)理想作文 篇2
灰灰沉沉的天空下，籠罩著一片朦朧，如夢(mèng)飄離。絲絲細(xì)雨放肆的流浪著，風(fēng)的精靈也在拼命的呼喊，似乎在叫醒沉睡 的人們。
獨(dú)自在風(fēng)雨中飛馳，感受一股新奇的力量，它來(lái)自內(nèi)心深處被遺落的角落。是那樣的清晰，鮮活，明亮與光澤，蘊(yùn)含人生最珍貴的哲理，啟示人們感悟生命的真諦。
我，一個(gè)平凡而渴望成功的追求者，在人生的道路上，越來(lái)越清晰感受到這股力量的精髓和內(nèi)涵。生命在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚中更顯輝煌，而這股力量是灌竄我生命的支架；沒(méi)有它就如喪失靈魂的軀殼，無(wú)力的行走在黑暗的渺途。
時(shí)光飛逝，已容不下我再次思索，再次停留。沒(méi)有理由不抉擇前進(jìn)的路途，即使前方是刀山火海、萬(wàn)丈深淵，又何須擔(dān)憂和牽掛的呢？眾人都知道理想開(kāi)花的道路，是用淚水拼湊起來(lái)的畫卷，沒(méi)有血跡琳琳，怎能看到血光中盛開(kāi)的希望；怎能踮起腳尖就能觸及成功呢
沒(méi)有征服世界的極大欲望；沒(méi)有追求功名利祿的野心；更沒(méi)有獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的俠骨柔情。只需擁有自己的理想，自己的人生。
每一次攜手過(guò)后，成功就在河的對(duì)岸微笑如天使，而這一刻的我們又在何處徘徊？
再次來(lái)到風(fēng)雨中，迎著風(fēng)吹的方向靜靜聆聽(tīng)生命的禱告，揮手告別昨日的留念，繼續(xù)奔跑、奔跑......
五年級(jí)理想作文 篇3
理想是一盞航燈，指引人們前進(jìn)的航向；理想像豐滿的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想像一頁(yè)扁舟，載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。
老師雖然不像警察，英勇無(wú)畏；不像軍人，保家衛(wèi)國(guó)；不像醫(yī)生，救死扶傷。但在我眼里，老師是神圣無(wú)比的。
我覺(jué)得老師站在講臺(tái)上講課是最神圣的，因?yàn)樗麕ьI(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的.海洋遨游，教學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人，把自己的所有知識(shí)毫無(wú)保留地傳給下一代，去勤勞的培育著祖國(guó)的花朵。
如果我當(dāng)上老師，我會(huì)給同學(xué)們細(xì)致地講課文，使他領(lǐng)悟更深刻的含義，舉一反三，融會(huì)貫通。如果有一位同學(xué)上課遲到了，我不會(huì)像其他老師一樣責(zé)罵他，而是下課后到我辦公室教導(dǎo)，使他不再犯那樣的錯(cuò)誤。如果有兩個(gè)同學(xué)打架，我不會(huì)像其他老師那樣罵一頓或者打幾下，我會(huì)教給他們?cè)鯓雍椭C相處。如果有一位受傷了，我會(huì)教他們堅(jiān)持不能遇到挫折就退縮，嚴(yán)重的話，我會(huì)叫一位同學(xué)送她回家，叫他傷養(yǎng)好了再來(lái)學(xué)校。如果有哪位同學(xué)考試成績(jī)不理想的話，我不會(huì)像其他老師叫他退學(xué)，而是放學(xué)后把錯(cuò)題和重點(diǎn)給他再講一遍；如果有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，我不會(huì)像其他老師那樣責(zé)罵他，而是使個(gè)眼神叫他不要再一心二用了……
“我要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師”這個(gè)理想還離我很遙遠(yuǎn)，就是因?yàn)檫@樣，我才要學(xué)更多的知識(shí)，讓我用所學(xué)的知識(shí)去灌溉那些小花小草。
要實(shí)現(xiàn)理想就要腳踏實(shí)地，勤奮努力，要么大鵬展翅，飛向天空；要么呆在原地，永不向前；要么邁出一步，跌入深谷，再無(wú)聲音。而我則選擇前者，向我的理想走近，慢慢的實(shí)現(xiàn)它——我當(dāng)老師的愿望。
五年級(jí)理想作文 篇4
理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人，這一生才有意義、有價(jià)值。我的理想是成為一名治病救人的白衣天使——醫(yī)生。
我從小興趣廣泛，喜歡舞蹈、畫畫、手工等等，我的理想也隨著興趣變來(lái)變?nèi)ィ粫?huì)兒想當(dāng)畫家，一會(huì)兒想當(dāng)舞蹈老師，一會(huì)兒又想開(kāi)一家手工工作室。可是，一件不幸的事情的發(fā)生，使我堅(jiān)定了自己理想的信念。
瑩瑩是我姑姑家的姐姐，比我大三歲，我至今還依稀地記著她甜甜的笑容�？涩F(xiàn)在我再見(jiàn)不到她了，因?yàn)榘┌Y讓她永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。那時(shí)，她只有七歲！在她血癌晚期的時(shí)侯，爸爸到醫(yī)院去看她，回來(lái)的時(shí)候黯然神傷。從爸爸的描述里，我知道了姐姐非常的難受，身上好似火爐一般，還不停地嘔吐。由于免疫系統(tǒng)衰竭，為防止感染病毒，既要打針、又得吃藥，還得做化療。每天安排得滿滿的，沒(méi)有一刻空閑。我非常同情她，也非常同情姑姑。姑姑當(dāng)年好不容易才有了瑩瑩姐姐。當(dāng)她知道自已最親愛(ài)的女兒得了白血癌的時(shí)候，感覺(jué)世界一下子變得灰暗了，只能眼睜爭(zhēng)看著自己活蹦亂跳的女兒身體慢慢虛弱下來(lái)，卻束手無(wú)策。失去孩子的母親，痛苦的心情是任何人都想象不出來(lái)的。
姐姐的痛苦，姑姑的眼淚，給我留下了深刻的印象。我不希望再有這樣的事情發(fā)生，不管是誰(shuí)都是一種傷害，所以我立志要做一名醫(yī)生，解除病人的痛苦，讓病人家屬安心。
為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想，我努力學(xué)習(xí)各門功課，用大部分課外時(shí)間閱讀了有關(guān)醫(yī)學(xué)的書籍。我學(xué)習(xí)了人體結(jié)構(gòu)，清清楚楚的知道了人共有多少塊骨頭，為什么女生總比男生長(zhǎng)得矮等等。這些答案我都默默記在心里。我最近還閱讀了一本科普癌癥的書《癌癥真相》，對(duì)癌癥有了一個(gè)全新的了解。
實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名好醫(yī)生的道路，注定是艱難和漫長(zhǎng)的，但我不怕。我要發(fā)奮讀書，實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想，為病人解除痛苦，讓瑩瑩姐姐的悲劇不再重演！
五年級(jí)理想作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)老師，還有的人想當(dāng)軍人……而我的理想則是當(dāng)一名畫家。
怎樣才能成為一名合格的畫家呢？觀察，仔細(xì)地觀察。古代畫家文與可畫竹，畫好后，一只貓竟然把他畫的竹子當(dāng)成真的了。為什么文與可能把畫畫得栩栩如生呢？就是因?yàn)樗巧畹挠行娜�，常常�?xì)心的觀察身邊的事物。
也許，有人會(huì)嘲笑我：“想當(dāng)畫家？你有畫家的天賦嗎？瞧你畫的畫那么糟糕，怎么能當(dāng)畫家呢？”面對(duì)別人的譏諷，我不會(huì)退縮，我要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)繪畫技巧，善于觀察，用實(shí)力來(lái)證明自己。
我很慶幸能在小小的年紀(jì)就擁有了理想，有了明確的奮斗方向。艾特瑪托夫說(shuō)：“正因?yàn)橛辛死硐�，生活才變得這樣甜蜜；正因?yàn)橛辛死硐�，生活才顯得如此寶貴。因?yàn)椴⒉皇侨魏卫硐攵寄苋缭敢詢�！我將帶著�?duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生活的憧憬一直走下去，永遠(yuǎn)走下去。”
是的，我會(huì)永遠(yuǎn)走下去的，堅(jiān)定不移。
點(diǎn)評(píng)：你在習(xí)作中清楚地告訴我們，怎樣才能成為一名畫家，又該怎樣對(duì)待別人的嘲笑，還能在恰當(dāng)?shù)牡胤揭妹�，�?jiǎn)潔的結(jié)尾更顯示你追求理想的決心。如果能交代清楚你為什么會(huì)有當(dāng)畫家的理想，習(xí)作內(nèi)容就更豐富了。
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