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五年級(jí)我的自行車作文

時(shí)間:2022-05-07 23:38:22 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)我的自行車作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)我的自行車作文,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)我的自行車作文(15篇)

五年級(jí)我的自行車作文1

  我上學(xué)一直都是爸爸媽媽接送的。后來有一天,爸爸給我買了一輛自行車,說是讓我自己學(xué)騎自行車。于是,我便開始了我的騎行之路

  剛開始的時(shí)候,我連自行車的平衡都沒法掌握,往往摔個(gè)“狗啃泥”。媽媽在一邊看著也很心疼,就幫我扶著自行車后面,但是媽媽只要一松手,我往前沒騎幾下就又摔倒了,身上就摔得青一塊紫一塊,我也疼得不想再練了,可爸爸鼓勵(lì)我道:“不要放棄,男子漢大丈夫這點(diǎn)痛算什么”。終于,在爸爸的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣找個(gè)車少路平的`路段,自己反復(fù)練習(xí)握著自行車把,小心翼翼的騎著能自己試著蹬幾圈了。

  可是我就是沒辦法能夠長時(shí)間地騎,還能保持不翻車。媽媽告訴我:“想要騎好自行車,首先要目視前方,注意力集中。還要能隨機(jī)應(yīng)變,不能前面有個(gè)坑,還要繼續(xù)往前騎。最后就是要保持平衡,如果自行車把向左斜,就要向右邊打方向;總之把向哪邊斜就向相反方向打。只有這樣,才能騎好自行車!苯(jīng)過媽媽的指導(dǎo),我心里一下豁然開朗!

  ,在我自己不怕摔不怕痛,腳踏實(shí)地努力下,兩天我終于學(xué)會(huì)了騎行自行車?yán)!我以后還要多多練習(xí)。我還要騎著自行車上初中,上大學(xué),工作……因?yàn)樽孕熊嚬?jié)能環(huán)保,還能鍛煉身體。

  從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:要成長必須得努力,還得虛心聽取別人給予的建議指導(dǎo),做事一定要堅(jiān)持,不能一遇到困難就想放棄。只有這樣,才能取得最后的成功!

五年級(jí)我的自行車作文2

  我的家里有許多的車:三輪車,自行車,電動(dòng)車,小轎車等,但是我還是最愛我的自行車。

  有一天,放學(xué)回來,我看見鄰家小孩在樓下騎自行車,我的心也有一點(diǎn)癢癢,心想,等爸爸回來后,我也想叫爸爸給我買一輛自行車,等了好長時(shí)間,爸爸終于回來了,我對(duì)爸爸說:“老爸,我也想學(xué)騎自行車了,你可不可以給我買一輛自行車!崩习终f:“想要自行車可以,你答對(duì)我兩題,我可以考慮給你買一輛自行車!卑职殖龅念}目其實(shí)很簡單,我不費(fèi)吹灰之力就把它做完了。

  沒過兩天,一輛嶄新的自行車就出現(xiàn)在我的面前,這輛自行車是銀白色的,總的來說與其他車非常相似,就是比其他車多一點(diǎn)裝備。這輛自行車有十二種變速器,每個(gè)輪胎有六個(gè)變速器,前面的輪胎的代號(hào)是abcdef,后面的輪胎的代號(hào)是123456。字母或數(shù)字越大,就越好騎,字母或數(shù)字越小,就越難騎。至于哪個(gè)代號(hào)是快是慢,這個(gè)我還沒研究過,總之,無論多少擋,他的.速度都非?。我騎著它,都不敢往下坡騎。這輛車的剎車能力也很強(qiáng),無論你騎多快,只要一按剎車,立馬停下,不時(shí)地會(huì)把后輪給跳一下,并響起巨大的響聲。

  通過了我的介紹,是否可以在你的腦海中想象出這輛自行車的外觀呢?想出這輛我最愛的自行車呢?

五年級(jí)我的自行車作文3

  “叮鈴鈴”正是我的小伙伴——自行車在召喚我呢。它是表姐送給我的生日禮物。

  自行車車身是粉色的,唯獨(dú)座椅是白色的,上面貼滿了我在幼兒園時(shí)贏得的貼紙,密密麻麻的一片:有愛心、棒棒糖、小汽車……這是它最特別的地方,所以這輛自行車是全世界獨(dú)一無二的'。

  有空的時(shí)候,我會(huì)在小區(qū)里騎著它來回轉(zhuǎn)圈。喜歡在路上的感覺,自由自在的騎行,想走就走,想停就停。不在乎騎行的終點(diǎn),在乎的是沿途的風(fēng)景和欣賞風(fēng)景的心情。

  有一次,我回家取樣物品,自行車沒鎖,放在了路邊。當(dāng)我回到原地,想繼續(xù)騎它時(shí),卻怎么也找不到它了。我急得手心冒汗,不停地轉(zhuǎn)圈,像熱鍋上的螞蟻,它去哪兒了?剛才明明放在這兒了呀?于是我鼓起勇氣,壯起膽子,向路人一個(gè)一個(gè)詢問:“您見過一輛自行車嗎?粉色的。”

  終于,當(dāng)我問到一位保安時(shí),他說,是他把它拿走的,放在居委會(huì)了,他以為是有人丟失的。我連忙奔去,看見它就靜靜地待在那兒,一見到我,眼角仿佛掛著委屈的淚:“你終于來了,我都急壞了,以為你不要我了。”我緊緊抱著龍頭,摁響了鈴鐺,堅(jiān)定地讓它放寬心:“以后,我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開,好嗎?”它似乎乖巧地應(yīng)了一句:“對(duì),一刻也不分開!

  落日的余暉斜照在臉頰,微風(fēng)吹起,梧桐樹葉輕輕落下,車輪碾過的樹葉,沙沙作響,回頭,落日黃昏下粉色的自行車,承載著我童年的歡樂,我的童年記憶。

五年級(jí)我的自行車作文4

  在我家里,放著一輛淺黃色的自行車,每一次跨上它時(shí),總會(huì)想起那個(gè)溫暖而又令人難忘的故事。

  在我上小學(xué)低年級(jí)時(shí),爸爸送給我了一件生日禮物—一輛淺黃色的自行車。我高興極了,這輛自行車有一米多長,烏黑發(fā)亮的鏈條與車座好看極了。我便迫不及待的拉著爸爸教我騎車。

  不一會(huì)兒,我們來到老年大學(xué)的`空地上,我飛快的跨上了自行車,穩(wěn)穩(wěn)的坐在了車座上?墒牵是還在得意樣樣的我立刻吃到了苦頭—自行車是兩個(gè)輪子的,我沒把握好平衡,“撲通”一聲,我重重的摔了個(gè)“倒栽蔥”。爸爸趕緊把我扶起來,說道:“不要心急,慢慢來!彪S后,爸爸雙手握住車把,右腿離地,左腿奮力一蹬,右腿順勢(shì)一跨,騎到了車上。我照著爸爸的樣子飛快的上了車,這時(shí),爸爸在車后彎腰雙手扶著車座,幫我保持平衡,嘴里還在說:“腳用力蹬車,眼看前方,雙手把握方向!蔽遗毩(xí)著,可惜好景不長,我又一次摔到了地上,還將膝蓋部位的皮蹭破了,我感到一陣鉆心的疼。

  爸爸見狀,迅速跑去藥店買回碘酒,仔細(xì)的給我擦拭,看著爸爸給我小心翼翼的擦著,一股暖流涌上我的心頭。爸爸鼓勵(lì)我說:“學(xué)車摔跤是很正常的,只要堅(jiān)持再練練,相信你一定能行。”在爸爸的鼓勵(lì)下我重新跨上自行車,一遍又一遍,爸爸從開始一直扶著車,慢慢變?yōu)橹皇欠鲆恍?huì)兒,我的膽子慢慢大了,也漸漸找到了保持平衡的感覺。不知不覺中,我可以在沒有爸爸的幫助下自己騎一小段了,我高興極了,我終于學(xué)會(huì)騎自行車。我看著站在后面氣喘吁吁的爸爸,心里充滿了感激。

  每每看到那輛自行車,這一次難忘的經(jīng)歷便浮現(xiàn)在我的眼前,那一沒溫暖之流也隨之涌上心頭……

五年級(jí)我的自行車作文5

  兩個(gè)輪,急馳而過,踏過街道上片片落葉,發(fā)出細(xì)細(xì)微微的聲音。每個(gè)城市,不同的自行車,擁有自行車,點(diǎn)燃心中一場(chǎng)夢(mèng)!}記

  我的家鄉(xiāng),一座小城,交通不很方便,于是我就重溫我的熱愛——自行車。在一串汽車的鳴笛聲中,自行車總能為我辟出一條小道,在快速中,與風(fēng)撞擊,頭發(fā)仿佛在風(fēng)中飄,車輪在地上輾一條條細(xì)紋,記錄著自行車陪伴我走過的這些路。

  我愛騎自行車,不是一天兩天的事了,從很小的時(shí)候就很樂于騎那帶有輔助輪的小型車。用雙腳帶動(dòng)輪子,用手控制行走的方向,愿意從哪里過就從哪里過,假如你愿意,黑暗的.小巷也絲毫不成問題,這也算是一種自由吧。

  每每去一個(gè)城市,總想騎騎屬于這個(gè)城市獨(dú)有的自行車。

  有一次,去一個(gè)島上騎城市旅行。那里的海是清澈的藍(lán)色,天也亦如那么藍(lán),裝點(diǎn)這個(gè)城市的自行車也是那么的藍(lán)。在環(huán)海小道上騎車,風(fēng)在臉際吹飄過,隱隱,有股海的味道……

  在上海這個(gè)一線城市就有“共享單車”這一智能的借車系統(tǒng),與那么多的人一同分享騎車的樂趣,這無疑是一種分享的快樂,回首從前,曾有多少個(gè)人也同我現(xiàn)在一樣騎著這輛車,穿梭在這座城市的角落。

  無論身處哪座城,哪條街,對(duì)自行車的熱愛從未改變。

  一輛自行車,點(diǎn)亮一座城……

五年級(jí)我的自行車作文6

  我有一輛心愛的自行車,我從三年級(jí)的時(shí)候就每天騎著它上學(xué)一直到現(xiàn)在。它為我?guī)砹嗽S多快樂,在它的陪伴下,我一天天地成長起來。

  這輛黑色的自行車,是哥哥送我的生日禮物。說是自行車,而我騎上則像是“耍雜技”,不好!前方有個(gè)欄桿!我左搖右擺,只聽到“砰”的一聲,車頭撞了上去?戳丝醋餐岬能嚢,我想:“原來是一輛完好無損的自行車,而現(xiàn)在變得破爛不堪,成了廢物!蔽业男睦锖苁请y受。

  有了這次慘痛的教訓(xùn),我再也不敢獨(dú)自騎自行車了,而是去請(qǐng)哥哥幫我扶著。我漸漸掌握了騎自行車的要領(lǐng),慢慢的,自行車也接受了我這個(gè)小主人了。

  每天放學(xué)回家,我都要騎著自行車兜上幾圈,體味騎車的快感。自行車給了我展示技能的機(jī)會(huì),讓我找到了自己的信心,也讓我收獲了極大的滿足感。

  三年級(jí)以后,外婆開始讓我騎自行車上學(xué)。這時(shí),自行車的功能開始發(fā)生變化,它不再是一件玩物了,它有了很大的實(shí)用價(jià)值。有了自行車的幫助,我每天可以獨(dú)自上學(xué),回家,不用外婆辛苦接送了。

  每當(dāng)我背著書包,騎著自行車,像大人一樣穿行在熱鬧的公路上的時(shí)候,我的心里就有種說不出的'喜悅。我要感謝自行車為我?guī)砹霜?dú)立的意識(shí)和長大的感覺。

  這就是我的自行車,它給我?guī)砹巳甑目鞓贰?/p>

五年級(jí)我的自行車作文7

  還記得那是一個(gè)晴好的早上,我一如既往地去拿我的自行車。但是當(dāng)我彎下腰去開鎖時(shí),余光不經(jīng)意間瞟到了昏暗角落處的一輛自行車。

  那車很破舊,車身長滿了鐵銹,給人一種滄桑的感覺。輪胎也沒氣了,有氣無力地斜靠在角落里。但是這輛自行車卻給我一種似曾相識(shí)的感覺。我回憶了許久,終于想起來了,這不就是很久以前爸爸送給我的生日禮物嗎?

  當(dāng)時(shí)的記憶涌現(xiàn)在我的腦海,那時(shí)候我不懂事,非吵著要爸爸給我買輛自行車。爸爸沒答應(yīng)?蓞s在那年我生日時(shí)作為生日禮物送了一輛給我。當(dāng)時(shí)的我就迫不及待地讓爸爸教我騎車。爸爸很爽快地答應(yīng)了。記得當(dāng)年父親手把手地教了我整整一個(gè)禮拜才讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)自騎車。

  時(shí)間匆匆逝去,我的暑假生活也快到了,我提出去騎車。父親答應(yīng)了我。于是父親也將自己的自行車加滿了氣,就和我騎車出去了。我和父親來到河邊,沿著河道往上騎。父親很快就被我甩在了后面?吹礁赣H吃力地踩著自行車,臉上卻依然掛著笑容,我不禁鼻子一酸。想到當(dāng)初父親騎著送給我的自行車送我上學(xué)的.場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)的父親帶著我都不吃力,可如今父親一個(gè)人騎就已經(jīng)很吃力了。

  是啊,父親不就如這自行車一樣,一樣的老了。我在歡笑中成長,而父親卻在我成長中逐漸蒼老。

  感謝你,自行車,是你讓我再次注意到父親。

五年級(jí)我的自行車作文8

  在生活中,每個(gè)人都有自己的成長過程。成長中總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨和成長中得絆腳石,有喜怒哀樂,還有些最最難忘的事情。

  在去年的暑假,我回到了商丘老家;氐嚼霞椅液吞媒闳ヌ锏乩锝o小羊割草,唐姐問我會(huì)騎自行車嗎?我當(dāng)時(shí)搖了搖頭,堂姐很吃驚,還說我堂妹和堂弟都會(huì)騎車了,我這么大了還不會(huì)騎自行車,我也感覺自己挺笨的,我心想我一定能學(xué)會(huì)騎自行車的,于是我找來奶奶家的自行車,開始在路邊練習(xí),剛開始學(xué)第一天我扶著墻做到自行車上,然后猛地用腳一蹬只聽到‘‘啪’’的一聲,我摔到了地上,接著我又試了一次,當(dāng)車子快倒時(shí),我趕緊跳了下來,結(jié)果把車子也給摔壞了。這時(shí),我的.心里好沮喪,心想不學(xué)了,但是一想到弟弟妹妹們都會(huì)騎自行車,我就對(duì)自己說,我一定也要學(xué)會(huì)。這時(shí)堂姐過來說:“學(xué)騎自行車要先學(xué)會(huì)技巧,首先要保持身體平衡勁要穩(wěn)!碧媒阌纸o我做了個(gè)示范,經(jīng)過不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理,在成長的道路上,無論做什么事情都不要放棄,只要通過自己的努力,想做什么事都一定會(huì)成功!

五年級(jí)我的自行車作文9

  放暑假了,我又來到了奶奶家——美麗的太陽谷。我看到村子里好多小孩子都有自行車,他們?cè)谔柟鹊乃嗦飞蠚g快地騎來騎去。我多么希望也擁有一輛屬于自己的新自行車。

  一天晚上,爸爸媽媽下班后從定海趕回來,給我?guī)砹宋覊?mèng)寐以求的新自行車,我頓時(shí)眼前一輛,只見它渾身天藍(lán)色,小巧的坐騎可以上下調(diào)節(jié),黑漆漆的車輪,銀色的不銹鋼車條,看上去非常牢靠,整輛車可以折疊,方便攜帶,真是一輛不錯(cuò)的自行車。我一看價(jià)格,要698元,心想真貴,媽媽自己總是騎一輛又舊又笨重的電瓶車,腳上老是會(huì)碰出許多烏青,舍不得買新的電瓶車,卻給我買這么好的自行車,我一定要好好愛惜它,別把它摔壞。

  我摸摸心愛的自行車,好光滑,我迫不及待地坐上坐騎,在奶奶家的`院子里騎起來。一開始我騎得很生硬,它不聽使喚,總是轉(zhuǎn)不過彎,一下就傾倒了。媽媽鼓勵(lì)我說:“孩子,慢慢來,多練練就會(huì)了!焙髞,我每天一有空就推出它去騎,慢慢地,我越騎越好,我已經(jīng)能熟練地駕馭它了,它變得很聽我話了。

  傍晚時(shí)分,我一邊騎著心愛的自行車,一邊欣賞太陽谷的美麗景色。水泥路兩邊金色的太陽花開了,他們都側(cè)著圓盤似的大腦袋看著我,好像在羨慕我的新自行車,我騎得更歡了。我的小伙伴看到我的新車,也很想要騎,我就和他兩人輪換著騎,我們玩得開心極了。

  新自行車帶給我許多許多快樂,它成了我形影不離的好朋友,我是多么喜歡它呀。

五年級(jí)我的自行車作文10

  暑假里,媽媽給我買了一輛折疊自行車。

  你看車前“鳳凰”的牌子多么引人注目,帶英文字母深藍(lán)色的車架讓你情不自禁地想伸手去摸一摸,一幅白色帶黑色車柄套的車把,在車把上有前后剎車,在前后輪上各有一塊擋泥板,它們的樣子就像一條弧線,車架上是一個(gè)三角形的坐墊,坐上去很舒服,車的后輪上有一個(gè)銀白色的小飛輪同一個(gè)大齒輪連在一起,這個(gè)大齒輪又連著腳踏板,只要輕輕一蹬,車子就會(huì)啟動(dòng),你看這套連動(dòng)裝置像不像一臺(tái)小機(jī)器呀!它讓我愛不釋手,恨不得睡覺都抱著它呢。

  今天,我就要騎著自行車上路了。我既緊張又充滿了向往。出了小區(qū),瞧,在慢行道和快行道上,穿竣著各種車輛:豪華的'小轎車、漂亮的面包車、長長的公交車,還有那時(shí)髦的自行車和快得不得了的摩托車……五顏六色,川流不息,各顯風(fēng)彩,如萬花簡似的在我眼前閃過,比看那動(dòng)畫片還帶勁,這給大街帶來了許多生機(jī),卻給這個(gè)第一次騎車上路的我?guī)砹撕艽蟮膲毫Α?/p>

  在爸爸車子的帶領(lǐng)下,我慢慢地抬起腳,用力一蹬,車子開始往前了,我雙眉緊鎖,雙手抓住車把,緊隨而上,漸漸的,爸爸放慢了速度,讓我來領(lǐng)路,我暗暗叫苦,前面出現(xiàn)了一輛自行車,我猛地一轉(zhuǎn)車頭,和它“探肩而過”,剛剛好險(xiǎn)啊。所以,我再也不敢分心了。隨著時(shí)間的流逝,我的那份緊張?jiān)缫扬w到了九霄云外了。

  我繼續(xù)在道路上奔跑著……

五年級(jí)我的自行車作文11

  每一個(gè)孩子會(huì)有一個(gè)喜歡的愛好,比如我,就是喜歡體育,比如說:羽毛球、乒乓球、自行車、籃球等。但我最喜歡的是自行車。

  在我是三年級(jí)的時(shí)候,我和我媽媽從學(xué)校回來。在路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣自行車的人,我就想要媽媽給我買,我問了媽媽,說了不可以,但最后,媽媽就被我說服了,和我一起去買自行車。我們來到了賣自行車,發(fā)現(xiàn)了好多的自行車,我在他的.這里走來走去,想不出要什么,后來,我就發(fā)現(xiàn)了一輛黃色的自行車,就叫媽媽給我買了。

  回到了家,我就叫爸爸來教我騎自行車。爸爸把他的自行車拿了出來,說,先把左邊的一只腳跨到自行車的另一邊,然后就坐上去,再把兩只腳放在地,就把腳放在踏板上,往前推,自行車就可以動(dòng)起來了,然后就保持平衡,就可以了?我聽了爸爸說的做,發(fā)現(xiàn)自己可以騎了,然后,這三四天里,我就騎自行車,最后我已經(jīng)比爸爸好了。

  后來,在一個(gè)假期里,我和爸爸一起騎著自行車去文化廣場(chǎng),我們?cè)诼飞习l(fā)現(xiàn)了許多的車,有飛快的小汽車,有點(diǎn)慢的電動(dòng)車……我們來到了文化廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)巨大的假花。我發(fā)現(xiàn)這朵花后,就騎著自行車去文化廣場(chǎng)的中心,有許多的人。我飛快地騎過去騎了很多很多圈,真是太好玩了,我還想再多起幾圈,但爸爸就叫我回家了。

  我學(xué)了自行車,學(xué)到了,自行車可以讓我們保持平衡。我喜歡騎自行車。

五年級(jí)我的自行車作文12

  我有一輛自行車。那是一輛由銀灰色、粉紅色和白色加上美麗的花紋組成的華麗的自行車。那是叔叔買來給我上學(xué)用的。我騎著它高興輕松地上學(xué)去。路上,我坐在車上,總是抬起頭,一臉得意的樣子。

  說起自行車,我就想起了一件事。那是一個(gè)星期五的早上,我和鄰居家的姐姐一起騎著自己心愛的自行車高高興興地去上學(xué)。在快要到學(xué)校的時(shí)候,出乎意料的事情發(fā)生了。我聽到喀嚓一聲,就問:“什么事?”我和姐姐趕緊察看各自的自行車。我發(fā)現(xiàn)自己的自行車鏈條斷了。這可怎么辦?姐姐幫我修了好久,都沒有用。姐姐說:“這兒離修車的店鋪又比較遠(yuǎn),而且我們身上又沒有錢!蔽乙宦牸钡每煲蕹鰜砹。姐姐想了想說:“快要上課了,要不這樣,你找個(gè)塑料袋把鏈條放好,放學(xué)以后再去修!蔽艺f:“只好這樣了!蔽液徒憬阃浦孕熊囎叩綄W(xué)校。

  下午放學(xué)時(shí),大家都去排隊(duì)了。他們見了我的自行車也沒有嘲笑。而且,我也不怕丟人。我依然推著自行車回家。

  到了家,奶奶看我沒精打采的'樣子,忙問:“怎么了?”我把事情告訴了奶奶。奶奶說:“沒關(guān)系,我給你錢去修理一下,不就又可以騎了嗎?”我接過奶奶給的錢去把自行車修好。我高興地騎著自行車回家了。

  現(xiàn)在,我能夠騎著這么漂亮的自行車,怎么能不讓我高興呢!

五年級(jí)我的自行車作文13

  好不容易期末考試進(jìn)了前二,爸爸給我買了一輛很炫酷的自行車。從此,它就成了我的心愛之物。

  這輛自行車可帥了!從遠(yuǎn)處看,它身材勻稱,流線型的身姿就像欲飛的燕子;從近處看,閃閃發(fā)光的車身上有一個(gè)“火影忍者”,好像隨時(shí)準(zhǔn)備著駕車出征。它是用輕金屬制作的,所以很輕很輕,爸爸只要一只手就能提起來,輕松地搬到樓上。

  我坐上去,手握車把,腳蹬踏板,飛快地騎了起來。車子運(yùn)轉(zhuǎn)自如,騎起來一點(diǎn)兒也不費(fèi)勁,我的耳邊有“呼呼”風(fēng)吹過,調(diào)皮地撩起我的頭發(fā),而我就像一個(gè)黑旋風(fēng)。我騎著它可以到任何我想去的地方,在公園的`林蔭道上,我騎著它盡情地玩耍,在小廣場(chǎng),我騎著它和朋友們比賽,在水庫邊,我騎著它和白云拍照……到處都留下了我的歡聲笑語。

  原本想著等上了六年級(jí),我就可以騎自行車上學(xué)了,可是有一天,我的計(jì)劃泡湯了……那一天晚上,我和爸爸爸爸從外面回來,忘記了鎖自行車,第二天早上再去尋找,自行車早已消失得無影無蹤,望著往日自行車的駐扎之地,我好懊悔自己的粗心。

  雖然我心愛的自行車再也找不到了,但它陪伴我的快樂日子卻永遠(yuǎn)地停留在我的腦海里,印在我的心上,愿我的自行車在別處也能成為別人的心愛之物。

五年級(jí)我的自行車作文14

  在這個(gè)酷熱的季節(jié)里,爸爸送了我一份特別的禮物——一輛嶄新的自行車。爸爸買這輛車回來不僅是想讓我完全駕馭自行車,最重要的是想讓我把騎車當(dāng)作一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  這天,他帶著我來到了自行車專賣店,我一進(jìn)去就被各種各樣的`自行車包圍了,我左看看右看看,每一輛我都喜歡,爸爸看上了一部凱奇牌的折疊自行車,我也特別喜歡,于是,這輛車就有了它的新主人——我。

  這輛車是紫色的,配有一個(gè)天藍(lán)色的布籃,和一把能夠伸長一米的鎖、一個(gè)黑色的小車鈴,搭配得很合我的心意!而且,只要把車騎起來,它的輪子就會(huì)發(fā)出五彩的光,晚上時(shí),更漂亮!大家都知道,女孩肯定喜歡漂亮的東西,所以,我更加喜歡這輛車了!加上單車很輕,很好騎,騎平路很輕松,騎一下就可以溜很遠(yuǎn),我坐上去腳剛好碰到地,可以說,它簡直就是為我量身定做的一樣!

  剛買回來,我的心就癢癢了,我問了爸爸的意見,爸爸就說帶我到地下停車場(chǎng)去練習(xí),我開心極了,于是,我就在爸爸的視線下在小區(qū)的停車場(chǎng)里繞了一圈,剛開始我有些緊張,后來我就習(xí)慣了,便大膽嘗試騎快一些,然后我發(fā)現(xiàn)騎快比騎慢要穩(wěn)很多。爸爸發(fā)現(xiàn)我騎熟了,就答應(yīng)每天和我去騎單車,我的心里美滋滋的:原來有一部自行車這么好!

  這就是我心愛的自行車,但愿它能陪我度過一個(gè)又一個(gè)的夏天!

五年級(jí)我的自行車作文15

  我一直很想學(xué)騎自行車,每當(dāng)我看見有一些小孩在健身房里騎自行車,我都很羨慕他們,羨慕他們會(huì)騎自行車。暑假的一天,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我也想學(xué)騎自行車。”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,一大清早,我就去問我的好朋友去借了一輛自行車,我把自行車推倒了小花園里,車子很重,龍頭很難扶穩(wěn),我抬起一條腿,跨上了坐墊,坐在坐墊的最中間,一腳踩在了踏板上,可是,另一只腳卻怎么也不敢踩上另一個(gè)踏板。

  媽媽在一邊,好像看我被一些小問題困住了,就走到我身旁,一手扶著我的身體,一手扶著我的自行車的把手,我終于敢把另外一只腳放上踏板了。但是,雖說有媽媽在一旁扶著我,可是,我還是覺得自行車一直在搖搖晃晃的,左右擺動(dòng)著,很難控制住。媽媽對(duì)我說:“騎自行車時(shí)兩手要掌握平衡,眼睛往前看,不能低頭,還要坐得端端正正,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)腵。”我學(xué)著媽媽說的樣子去做了,可是,媽媽剛松手一會(huì)兒,只聽見“撲通”一聲,自行車往一邊倒了下去,我從車子上一下子飛了出去,摔倒在地,只見摔傷的口子流出血來了,但是,我沒有灰心,又爬了起來,跨上自行車,踩上踏板,坐上了坐墊,繼續(xù)往前騎了起來,!我突然發(fā)現(xiàn)我越騎越遠(yuǎn),越騎越遠(yuǎn),我成功了!騎在自行車上,兩邊的風(fēng)呼呼地吹著,我好像長了翅膀在天空中翱翔。

  當(dāng)我成功的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn),騎自行車其實(shí)沒有那么困難。

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