【精華】五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇1
星期六下午,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
先準(zhǔn)備兩個(gè)透明玻璃杯,然后,在兩個(gè)玻璃杯里面,一個(gè)里面盛10/8的清水,另一個(gè)杯里方10/5的清水和10/3的鹽水,有筷子把鹽水?dāng)噭,再在兩個(gè)杯水里面同時(shí)放兩個(gè)雞蛋,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了盛清水的杯子里雞蛋是沉著的,盛清水的杯子里來的雞蛋是浮著的,這是為什么?
我在電腦上查了一下;原來鹽水的密度比水的密度大。舉例:十斤的棉花和十斤一樣重,但你把十斤棉花放在水里永遠(yuǎn)是浮著的,十斤鐵就恰恰相反。還有一個(gè)例子:在世界的某個(gè)地方有個(gè)死海,四海里面沒有任何活物,因?yàn)樾◆~在四海上沉不下去,就死在海面上了,人躺在上面也沉不下去,……非常好玩!
這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓我滿載而歸啊!
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇2
前幾天,我在外婆家做了一次實(shí)驗(yàn),這次實(shí)驗(yàn)使我受盡了皮肉之苦。
這天,我正在津津有味地看電視,忽然覺得腿上癢癢的,原來是可惡的蚊子搞的鬼。我立刻把花露水涂在腿上,擦著擦著,我突然想起科學(xué)課上,老師說花露水含有酒精成分,可是花露水明明只有香味,沒有酒精味,今天我就來驗(yàn)證一下這個(gè)事實(shí)。
用什么方法驗(yàn)證呢?有了,酒精能燃燒,我就用打火機(jī)來點(diǎn)。我拿來一個(gè)小容器,把花露水滴在小容器上,花露水真的著了,果然是含有酒精的!我的膽子逐漸大了起來,決定用打火機(jī)直接點(diǎn)瓶口?墒且徊恍⌒,把花露水瓶翻倒了,花露水都流了出來,火苗一下子躥了上來,我直感到右手的食指一陣鉆心的疼痛。一看,食指上起了一個(gè)包。我立刻把花露水放好,跑進(jìn)廚房,把手身進(jìn)水盆里,總算好受了一點(diǎn)。
這次實(shí)驗(yàn),使我確信花露水是含有酒精的,但是也使我明白做事不能太大意,太魯莽。
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇3
周六雖然是陰雨天,但浙江省科技館四樓的“索尼探夢-愛心助學(xué)科普萬里行”;顒(dòng)廳里,座無虛席,大、小朋友們齊聚這里,觀看了一場神奇的“趣味實(shí)驗(yàn)”表演。
科普,科普,不明思議,肯定是與科學(xué)有關(guān)啦。我和媽媽是首先入場就座的觀眾,表演準(zhǔn)時(shí)開始。第一個(gè)活動(dòng)是科學(xué)挑戰(zhàn)秀,科技館的兩位工作人員為我們演示了3次實(shí)驗(yàn)。
接著是科學(xué)達(dá)人賽,我們當(dāng)大眾評(píng)委。藍(lán)色飛行員叔叔十分幽默地教大家如何制作簡單的回旋鏢,就是用手?jǐn)S出去可以飛回來的“武器”,也叫“飛去來器”。叔叔告訴我們:“如果回旋鏢向你飛來卻未轉(zhuǎn)彎,有三種方法可以躲避。一是用手擋開,二是用兩根手指夾住,如果你夾住了,絕對是武林高手!三是瀟灑地閃頭,但后面的人可能會(huì)中招哦!睖(zhǔn)備試飛了,有人用手半遮著臉,有人低下了頭,猜猜我是怎么做的?我伸出二指來試試運(yùn)氣!耙!成功啦!”回旋鏢隨著叫喊聲飛出,并快速地回到了叔叔手中。
緊接著紅色牛仔哥哥上場時(shí)也毫不示弱,他能讓重力消失,利用吹風(fēng)機(jī)及輔助工具使沉甸甸的保齡球在空中“飄浮”,絕對吸引了小朋友們的眼球,還有吸入氦氣變聲,“空氣炮”發(fā)出的威力......現(xiàn)場驚訝聲、笑聲不斷,當(dāng)真有趣、好玩!
回到家里,我獨(dú)自動(dòng)手試做了回旋鏢,看似簡單的材料和方法,我卻失敗了八次,但第九次終于成功回旋啦!
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇4
今天一進(jìn)到快樂作文的課堂,我就看見了桌子上放著水瓶、杯子和紙,這是要干什么呢?這時(shí)老師說:“我今天要變成魔術(shù)師,把一杯水用紙托住,你們覺得能成功嗎?”我想:“這怎么可能?紙能托住水?”真是讓人百思不得其解。
實(shí)驗(yàn)開始了,我懷著半信半疑的心態(tài)看著老師做,只見老師將瓶子里的水緩慢倒入杯子中,水快溢出來了,老師把紙片小心翼翼的從側(cè)面插入杯口,她口中念念有詞:“下一秒就是見證奇跡的時(shí)刻”,說那遲那時(shí)快,老師用迅雷不及掩耳之勢將杯子反轉(zhuǎn)了過來,可是水卻漏了出來。實(shí)驗(yàn)失敗了,我們都有點(diǎn)不甘心。接下來,老師檢查了道具,我們又試了一次,又到反轉(zhuǎn)的時(shí)刻了,我們緊張極了,屏住呼吸,瞪大了眼睛,。〕晒α,實(shí)驗(yàn)成功了!只見紙片穩(wěn)穩(wěn)的托住了杯子,好神奇呀!
該我們上場了,我忐忑不安的走上了講臺(tái),沒有想到,在老師的指導(dǎo)下,我竟然一次就成功了,真為我的成功感到高興。后面的同學(xué)也都變成了小魔師,教師里歡呼聲一浪高過一浪,大家都爭著變換“魔術(shù)”。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,從老師那里知道了這是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)的原理:杯子里裝滿了空氣,當(dāng)水倒入杯子里空氣被排開了。而杯子外到處是空氣,空氣都有壓力,所以托住了紙片。
原來,生活中處處有學(xué)問,科學(xué)真是太神奇了!
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇5
“叮呤呤”上課了,這一節(jié)是科學(xué)課。
“老師,老師,去實(shí)驗(yàn)室!”我們班的總彪頭大聲喊著。只見劉老師站在門口,對著我們說道:“出來排隊(duì),我們?nèi)?shí)驗(yàn)室啦!”全班同學(xué)一直盼著去實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)好久了,今天終于如愿以償了!
到了實(shí)驗(yàn)室門口,幾個(gè)男生爭先恐后地進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,這真不虧是女生,有條不紊地進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,盡顯女子們的優(yōu)雅氣質(zhì)。
“同學(xué)們,上來拿玻片標(biāo)本”。老師說道。同學(xué)們沖了上去,開始拿標(biāo)本,有:運(yùn)動(dòng)神經(jīng)標(biāo)本,蝗蟲標(biāo)本,玉米標(biāo)本等。同學(xué)們看得入了迷,不知道拿什么才好,只見一男生 一連拿了十幾個(gè)走幾個(gè)走,其他同學(xué)也學(xué)著他,拿了好幾個(gè)。我也不過如此,拿了好多標(biāo)本!昂茫贸瞿銈兊娘@微鏡,開始按照書上的做。”同學(xué)們拿出顯微鏡,左看右看。擺弄著手中的顯微鏡。我則不慌不忙地調(diào)節(jié)著面前的這臺(tái)顯微鏡!罢O呀!老師,我的顯微鏡壞了,怎么什么也看不見呀坐在第一排的周倫喊道。實(shí)驗(yàn)室里傳來一陣笑聲。周倫鄒著眉頭問道:“你們笑什么呀?小應(yīng)說“你目鏡沒放系自然看不到啦!實(shí)驗(yàn)課是那么的有趣啊!
實(shí)驗(yàn)室里的故事還不斷上演著,這節(jié)課可真有意思!
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇6
星期六下午兩點(diǎn),我校冬韻樓作課室里座無虛席,這是干什么呢?哦,原來都是來參加我校小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班舉辦的大型科學(xué)活動(dòng)呀!
首先,老師問我們:“我們平常洗頭都用什么洗呀?”大家爭先恐后地回答著,有的說洗發(fā)膏,還有的說是洗頭膏,老師說答案跟我們說的差不多,我們今天要做的就是一種叫“洗發(fā)香波”的東西,也是洗頭發(fā)用的。老師讓一位同學(xué)來驗(yàn)證。果然,一塊臟兮兮的抹布被洗得干干凈凈。
可是,在做“洗發(fā)香波”之前,我們也要確定一下它對人體是否有害呀!于是,老師就給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)椤岸牉樘摚垡姙閷?shí)”嘛!只見老師拿出了一個(gè)黃色的條狀物,老師說這是測試對人體是否有害的工具,大家非常好奇,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,生怕漏掉了什么。結(jié)果出來了:肥皂水把黃色變成了綠色,洗衣粉水竟然發(fā)黑,唯有“洗發(fā)香波”的原料十二醇硫酸鈉水沒有變色,看來它對人體是無害的。
之后,就該我們自己做了。老師給我們每人一個(gè)燒杯,被子了裝著80毫升的熱水。然后往水里加入一小袋十二醇硫酸鈉。然后再加入食用色素和食用香精各一滴,最后再加入氯化銨即可。按照這樣的方法,不一會(huì)兒我就完成了,真是有趣極了!
這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí),還讓我知道了洗發(fā)香波的制作方法,真是受益匪淺!
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇7
盼星星,盼月亮,等了好久的冰皮月餅“預(yù)拌粉”終于到了。
晚上6點(diǎn)整,小伙伴準(zhǔn)時(shí)拿著“預(yù)拌粉”來到了我家。今天,我們要做一個(gè)危險(xiǎn)的“實(shí)驗(yàn)”——根據(jù)預(yù)拌粉包裝外的研究做法,然后我們每個(gè)人都要當(dāng)小白鼠,把實(shí)驗(yàn)成果——?jiǎng)傋龅脑嘛灣韵露亲永锶。想到這里,我的心里開始犯嘀咕:要不要提早預(yù)約120?
實(shí)驗(yàn)開始了,我們神神秘秘地把媽媽關(guān)在廚房外面,小伙伴們聚在一起先研讀了說明書,準(zhǔn)備好各種工具和材料,洗干凈了雙手。我將帶著奶香的雪白的.半袋子“預(yù)拌粉”倒入一個(gè)大盆子里,心急的浩嚴(yán)拿起剛燒開的水就往盆子里倒,小天拿著筷子攪呀攪?赡苁情_水溫度過高的原因,粉末遇開水變得透明而異常黏膩,根本無法造型,第一次“實(shí)驗(yàn)”以失敗而告終。
第二次“實(shí)驗(yàn)”時(shí),我們慎重多了,吸取了前一次的教訓(xùn),還把媽媽請進(jìn)廚房當(dāng)顧問。先在盆里倒入剩下的預(yù)拌粉,約200克左右。開水兌入少量涼水,大約85℃左右,裝了一飯碗,媽媽說這樣差不多就是200克。按照水和粉1:1的比例攪拌。稍等溫度下降一點(diǎn),由北方小子浩浩揉面,他又揉又按,很快做到了三光:盆光、手光和面光。就在我們不注意時(shí),有個(gè)“小饞貓”早已迫不及待地從面團(tuán)中挖了一小塊,悄悄地放在嘴里,他說味道有點(diǎn)甜,挺好吃的?粗伾К撎尥傅拿鎴F(tuán),我們將它分成一個(gè)個(gè)小面團(tuán),再將小面團(tuán)揉成一個(gè)個(gè)白白的圓球,用手將圓球壓成小圓餅,然后將準(zhǔn)備好的餡放入圓餅中裹起來,將它搓圓,變成了一個(gè)湯團(tuán)模樣。最后在模具中涂上一點(diǎn)花生油,再將面團(tuán)壓實(shí)。脫模很順利,很快每人一個(gè)冰皮月餅誕生了,花紋清晰可見,個(gè)頭小巧玲瓏,看起來晶瑩剔透。我們相互看看自己用心做的月餅都笑開了花,浩浩的月餅壓模時(shí)可能用力不均,猶如意大利的比薩斜塔,一邊高一邊低;小天做的月餅凹凸不平,樣子有點(diǎn)丑,估計(jì)是人小力氣也小,壓膜時(shí)不夠用力。只有我的月餅沒有明顯瑕疵,第二次實(shí)驗(yàn),我才是成功者。
才做了一個(gè)月餅,當(dāng)然要先嘗嘗滋味如何。我們老早把小白鼠的事兒忘到九霄云外,比完月餅的外形,小伙伴們都嗅著冰皮月餅不禁流下了口水。浩浩老早張大了血盆大口,一口就塞進(jìn)整個(gè)月餅,打算來個(gè)囫圇吞棗,我們在旁邊一起哄,月餅在他嘴里都不好咀嚼了,話都講不出來了,急得他直跺腳。而我和小天像紳士一樣細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)體會(huì)月餅的美味。自己親手做的月餅,安全又衛(wèi)生,吃到肚子里,一點(diǎn)事兒都沒有。
哎呀,忘記給弟弟留了。呵呵,趕緊再做幾個(gè)。接下來在制作過程中,小天和浩浩也吸取了前一次的教訓(xùn),他倆月餅的外形也越來越好。
一個(gè)看似“危險(xiǎn)”實(shí)驗(yàn),它讓我學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng),也給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 篇8
紅色,黃色,藍(lán)色,讓我們感到三種顏色和在一起會(huì)變色,雞蛋我們握在手里不會(huì)破,在水里放鹽會(huì)使雞蛋浮起來,于是,我們今天做了個(gè)實(shí)驗(yàn),叫:大胃王杯子。
實(shí)驗(yàn)前,要準(zhǔn)備的東西有:一個(gè)杯子,曲別針,還有一瓶子水。把水倒入杯子里,老師還時(shí)不時(shí)問:滿了嗎?滿了嗎?只見有的同學(xué)說滿了,有的說沒滿,可是最后老師把水倒?jié)M了。
老師讓同學(xué)們猜放幾枚曲別針?biāo)艜?huì)滿出來,同學(xué)們七嘴八舌的議論,有的說一枚,有的說五枚,有的同學(xué)甚至說二十枚,可是,有位同學(xué)非?鋸埖恼f了一百枚,同學(xué)們到暈了!
實(shí)驗(yàn)開始了,老師讓同學(xué)們放曲別針到杯子里,放一枚,水動(dòng)了一下,真的放到十五枚,水冒泡了,然后大家接著放,二十,三十,四十,八十,九十同學(xué)們都非常的興奮,同學(xué)們都屏住呼吸,睜大眼睛,放到了一百枚,同學(xué)們才開始說是不是老師做了什么手腳,老師說,你們不相信,我現(xiàn)在再放三十枚給你們看看,說著又放了三十枚,結(jié)果水一下鼓起來了,不過還是沒有漫出來,這是怎么回事了?
于是老師公布了答案,我們也知道我們就像水和水杯子,曲別針一樣,我們的知識(shí)都是需要學(xué)無止境的!
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