【推薦】雨中五年級(jí)作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的雨中五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨中五年級(jí)作文 篇1
這是一件真實(shí)的事情，那一年我才三歲。只記得“轟隆隆——”一聲巨響，把我從睡夢(mèng)中驚醒，四周一片漆黑，“轟隆隆——”“轟隆隆——”又是一陣?yán)茁�，嚇得我哇哇大哭，我叫著、喊著：“媽媽，媽媽，你在哪兒呀？”可是，任憑我撕心裂肺狂吼，也沒有一點(diǎn)兒回音。我光著小腳丫，飛一般跑到媽媽房間里，一看，��？怎么沒人？我只好向門外跑去。
我邊跑邊便哭邊哭喊著……我冒著大雨，頂著響雷，深一腳淺一腳地拼命奔跑著。只感覺雨水像瓢潑似的，我的全身濕透了了，涼絲絲的、冷嗖嗖的，我管不了那么多，繼續(xù)跑，繼續(xù)需找爸爸、媽媽。
突然，腳下一滑，我摔倒了——是一塊大石頭惹得禍！我哭得更厲害了。沒有人看見我，也沒有人搭理我。我只得自己慢慢地爬起來，一邊揉著紅腫的腿，一邊斬釘截鐵地說：“我是男子漢！我要堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利，前面將是我最想見到的人�！蔽阴怎咱勠劦刈咧K于到二舅媽門前。我使出渾身的勁兒，大喊：“二舅媽！二舅媽!”二舅媽立即給我開了門，她看著我的傷口，她又給我擦藥，又給我洗澡。那無比心痛的樣子，讓我至今難忘！
雨中五年級(jí)作文 篇2
“沙沙沙，沙沙沙”，貴如油的春雨，顆顆飽滿，勾起我對(duì)往事的回憶。
幾年前的一個(gè)夜晚，“微風(fēng)舞細(xì)雨”，晚風(fēng)祥和，細(xì)雨靜美。可對(duì)我來說卻是風(fēng)吼雷鳴。期末小考結(jié)束了，我并不太擔(dān)心成績(jī)的好壞，而是在思索著小學(xué)六年的時(shí)光，再也無法挽回…
只記學(xué)校的大路被水沖壞，年幼無知的我不知如何是好，竟傻傻認(rèn)為雨一會(huì)兒就停。半小時(shí)，我著急了，媽媽一定會(huì)來找我，而我又無法和媽媽聯(lián)系，一定會(huì)擔(dān)心我，雨如豆打，子彈般的雨點(diǎn)不經(jīng)禁使人心急如焚，我不由得放聲大哭，我的哭以早引不起任何人的注意了，可恰巧，今天王老師值班，她聽到我的哭聲，聞聲感到，很好奇我為何為不走，我把事情的來龍去脈告訴了老師，老師當(dāng)即決定送我到門房，那時(shí)我回家心切，也忘了對(duì)老師的敬畏，沒想就答應(yīng)了。
操場(chǎng)很大，足足400米平時(shí)200米都未能堅(jiān)持下來，我怎能經(jīng)得住這長(zhǎng)跑？只能慢走，走著走著，滿腳是泥，我看了老師一眼她的左肩膀都是帶著灰塵的雨印，衣服一會(huì)就成了一塊濕布。老師如母親，把傘打給了我，把雨點(diǎn)留給了自己。雨點(diǎn)沙沙，師生情長(zhǎng)，老師給我一張借條讓我警務(wù)處等等母親，靜等母親，轉(zhuǎn)身，王老師早已消失在狂風(fēng)暴雨中，如今想來，我那時(shí)實(shí)在不太不懂事，王老師那嬌弱的身子怎能經(jīng)受得住狂風(fēng)暴雨？怪不得第二天上課時(shí)咳嗽不已。
走在母校熟悉的路上，瞻望，我，看著新的風(fēng)景，憶起濃郁于心的師生情。
雨中五年級(jí)作文 篇3
“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間�！�
風(fēng)雨交加，一條大道，一對(duì)外地夫婦，我的外公，這些看似平常的人與物，卻發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。
那一天傍晚時(shí)間雖早，但天空早已被黑云籠罩著，我撐起小傘，去對(duì)面小店買一包餐巾紙，那時(shí)正好是紅燈，我便等待著，在汽車穿梭中隱約望見了我的外公，一輛汽車從我眼前閃過，外公的電瓶車就轟然倒在馬路邊。我嚇了一跳，心懸了起來，可惜我不能沖過去幫忙。我十分希望外公能自己站起來，但是我發(fā)現(xiàn)外公的腳被電瓶車壓著，還陷得十分深。一輛輛穿梭汽車擋住了我的視線。當(dāng)汽車停下來的時(shí)候，外公居然騎著電瓶車走了，這又是什么回事呢？剛才發(fā)生了什么？我也沒再去多想，只要外公沒事就好，我那顆懸著心終于放下了。
過了幾天之后，我又想起這件事來，就跑去問外公，為什么當(dāng)時(shí)你可以站起來呢？發(fā)生了什么？外公笑著告訴我了答案。還說，要是世間每一個(gè)人都是那么有愛就好了。
原來，那天外公被壓著腳的時(shí)候，好多人都只是瞟了一眼，若無其事的走開了。只有一對(duì)外地的夫婦發(fā)現(xiàn)了外公有困難，連忙走上前去，扶正了電瓶車，把外公救了出來。外公想給他們錢，但是他們連擺手，說“不要”轉(zhuǎn)頭就走了，消失在了人群中。
我聽了之后十分感動(dòng)，我要像那對(duì)夫婦一樣，去幫助那些有困難的人，做到自己力所能及的事情，讓那些受幫助的人感受到溫暖！
雨中五年級(jí)作文 篇4
突然好想下雨，想它們快點(diǎn)落在我的傘上，想它們奏起歡樂重苛的樂章在我的耳邊，想它們從角尖流在我的手心…
我最想的是，讓它們調(diào)皮地濕透我的腳褲可以使我心里感到?jīng)鰶龅�。想到這，讓我懷念起在小學(xué)四年級(jí)的一堂語文課，那天下午正下著大雨，靠窗口同學(xué)早已把它關(guān)緊，以免雨水打入里面，這時(shí)李老師從門口進(jìn)來。李老師是我們班的`班主任，腳步很輕盈的走上黑板頭，然后停下腳步，很自然地面帶笑容抬起頭說∶“同…”
“老師，你今天怎麼沒帶課本來呢？”李老師還沒說完就被小東子急著提問起來。 然后班里的學(xué)生都異同起來說∶“是啊，平時(shí)一直都是帶上課本的阿�！� 李老師聽后，很撲朔地笑了一下，然后說∶“我很開心啊，原來你們是這么關(guān)心我的呢。” “那當(dāng)然拉！”小東子立刻就驕傲地說。 李老師笑了笑說∶“好了，上課！” “起立…”班長(zhǎng)小芬說。 學(xué)生立刻都站起來說∶“老師好…” “同學(xué)們好…” “坐下”小芬一說，學(xué)生都立刻坐下靜了下來，他們都知道這堂課肯定很有意義。 李老師看了看外面，窗上的玻璃已積滿水珠，一滴又一滴的流下來，清了一下候說∶“同學(xué)們，我們這堂課不講課了，老師布置一個(gè)新任務(wù)給你們，那就是寫一篇有關(guān)雨的作文。” “啊…又要寫作文？”班里某個(gè)學(xué)生說。
“就是啊，老師我不會(huì)寫”。 “老師，我也不會(huì)”。
… 此時(shí)教室里開始鬧哄起來，有的在怨言，有的在懊惱，有的在深思…
“同學(xué)們，寫作文其實(shí)不是你們想象的那么難…來，小芬，把窗打開…”老師說。
“哦”
“大家，請(qǐng)看窗外的雨，雨是不是很大阿？”說完后伸出的右手已潤(rùn)濕了，水劃過手心后面掉下。
各個(gè)學(xué)生都學(xué)著老師的樣伸出手到窗外…“看到這些雨水讓你們想起了什么？接觸到這些水你們的感受是怎么樣？”
雨中五年級(jí)作文 篇5
看著這些花草樹木，我突然想起爸爸媽媽，想起他們一直以來對(duì)我這棵小苗苗的細(xì)心照料和呵護(hù)，他們?yōu)榈氖俏夷荛L(zhǎng)成一棵參天大樹。
記得一次星期一，早上晴空萬里，烈日炎炎。我吃完早餐正準(zhǔn)備背上書包去學(xué)校，媽媽卻趕緊走過來拉住我，說：“孩子，昨晚天氣預(yù)報(bào)說了，今天會(huì)下大暴雨。你把這把雨傘也帶上吧。”媽媽說著，遞給我一把漂亮的傘。我抬頭看了一下天空，太陽亮的刺眼�！安涣�，媽媽�！蔽覍�(duì)媽媽搖了搖頭。
在學(xué)校的時(shí)候，我不斷的看見帶了傘的同學(xué)�！皼]事的，今天不會(huì)下雨�！蔽以谛睦锊粩喟参孔约�。下午，天空突然烏云密布。終于，到了放學(xué)，就在我暗暗慶幸天沒下雨的時(shí)候，天突然“轟——”的一聲，下起了傾盆大雨，許多帶傘的同學(xué)都陸續(xù)回家了。過了一會(huì)，學(xué)校大門突然闖進(jìn)了一個(gè)瘦小的身影，是媽媽!狂風(fēng)夾雜著大雨，好像要把媽媽吞沒似的。媽媽快步走過來，親切的說：“下雨了吧?叫你不聽媽媽的話!好了，走吧，回家吧!”一路上，媽媽的傘一直偏向著我，我偷偷挪了過去。媽媽好像看出了我的心思，笑著說道：“沒關(guān)系，孩子，媽媽不怕被淋著。”回家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)被淋成了“落湯雞”，我用手帕輕輕的擦去媽媽額頭上的雨水，媽媽感動(dòng)了，說：“我的孩子，長(zhǎng)大啦!”
現(xiàn)在我終于讀懂了媽媽的愛，媽媽的愛是清涼的風(fēng);媽媽的愛是遮雨的傘;媽媽的愛是滴落的淚;媽媽的愛是甜甜的吻;我在媽媽的愛里一天天長(zhǎng)大。
媽媽，我愛您!
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