有趣的活動五年級作文合集七篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的活動五年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的活動五年級作文 篇1
今天,老師給我們帶來了一個(gè)大大的驚喜——學(xué)做蛋糕,這讓我們一下子就來了勁。全班同學(xué)都瞪大了眼睛,一眨都不敢眨眼,生怕一不留神會錯(cuò)過什么精彩內(nèi)容。
活動開始時(shí),負(fù)責(zé)教我們的章媽媽耐心地講解了一遍水果蛋糕的制作過程,又現(xiàn)場演示了一遍,接下來就把奶油和千層皮還有小盒子發(fā)到同學(xué)們手中,我們便照著阿姨的做法一步一步地認(rèn)真地做了起來。首先,我把一層千層皮放進(jìn)小盒子里,然后小心翼翼地拿起水果刀,仿佛切菜似的,隨著“咚,咚,咚……”的聲響,不一會兒就把清洗好的水果切成小丁了。做好第一層后,我再放入第二層的千層皮,加入少量的草莓醬、芒果醬以及沙拉醬。最后,我在千層皮上放入幾顆晶瑩的葡萄來點(diǎn)輟。瞧!一個(gè)精美的千層水果盒子就大功告成啦!我再看看同學(xué)們做的,真可謂五花八門——有草莓味的、有芒果味的、還有藍(lán)莓味的……我們小組三個(gè)小饞貓迫不及待地嘗了一小口,嗯,又香又甜很好吃!真是人間美味呢!大家互相欣賞著每一個(gè)小“作品”,大口大口地品嘗著自己親手制作的美味,教室里洋溢著大家開心的笑聲。
活動結(jié)束了,我還沉浸在歡快的水果蛋糕制作過程中。是!這真是我吃過的最美味的蛋糕,我也滿心期待著下次活動的到來。
有趣的活動五年級作文 篇2
為慶祝明天元旦節(jié)的到來,我們學(xué)校于今日下午舉行了一次游園活動,游園讓我們能開開心心地玩,擺脫壓力,所以許多同學(xué)都很開心。
我們班的游戲項(xiàng)目是貼鼻子,這游戲雖普通,但是當(dāng)我們尊敬的夏校長正在演講新年致辭時(shí),有的同學(xué)就已經(jīng)忍不住,在班里和其他人在下面竊竊私語;有的同學(xué)在偷偷的玩一個(gè)叫“無間道”的一個(gè)游戲。
游戲開始了,我們班的同學(xué)像一支支離弦的箭,在短短3秒鐘內(nèi)排好了玩游戲的隊(duì)伍!坝螒蜷_始!”在邵老師的一聲令下,同學(xué)們便興致勃勃的玩了起來。第一個(gè)玩的是蔡筱豫同學(xué),只見她被那群工作人員把眼睛蒙上,又轉(zhuǎn)得像一只陀螺一樣,引得我們哈哈大笑。她暈乎乎的走到黑板前,拿著“鼻子”,“左一點(diǎn)!誒誒,不對不對,右一點(diǎn)......就是這,對了!”只見蔡筱豫把鼻子貼在了嘴巴上方。頓時(shí),隊(duì)伍里響起了雷鳴般的掌聲......
等了很久,終于輪到我了。當(dāng)我讓工作人員把我的眼睛蒙上時(shí),邵老師告訴我們:“安靜一下,由于鼻子的透明膠干了,粘不了,所以后面的同學(xué)要用粉筆畫.”我聽到了,就覺得自己肯定可以,所以就叫工作人員開始轉(zhuǎn)。“1、2、3、4、5、ok.”開始出發(fā)畫鼻子了,被蒙上眼睛得我頭暈眼花,我向著黑板走去,靠著同學(xué)們的指點(diǎn),在黑板上的臉畫了一個(gè)鼻子。“好了,去拿獎(jiǎng)品吧!惫ぷ魅藛T告訴我。我向講臺走去,選了一個(gè)可愛的本子,把它放到座位上,就急匆匆的去當(dāng)起了工作人員。
過了一會兒,我們的“敵人”也可以算朋友的二班來了。他們一來,我們班的氣氛一下子就漲了許多。“謝嘉儀,快來幫忙!”“哦!蔽覒(yīng)了一聲,便去幫忙。我先用布蒙住同學(xué)的眼睛,再把她轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得她暈頭轉(zhuǎn)向,分不到東西南北,她小心翼翼地走上講臺不管三七二十一,硬著頭皮,剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,她趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。得意洋洋地走出了一班教室。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,今天我非常開心。我愛有趣的游園活動!
有趣的活動五年級作文 篇3
今天,我們上作文班時(shí),老師神秘地說:“我們來玩一個(gè)游戲吧,名字叫‘猜字謎’!蓖瑢W(xué)們一聽到這個(gè)消息,立刻沸騰起來,整個(gè)教室變成了歡樂的海洋。
老師先出了一個(gè)字謎:“閻羅王”。大家一聽到這個(gè)字謎,紛紛進(jìn)行猜測。海博先回答:“是‘閏’!崩蠋煋u搖頭,海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考,有的搔搔后腦勺,有的眉頭緊皺,有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案,老師總說不是,大家像泄了氣的.皮球一樣失望。老師見同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案,就提示我們:“閻羅王是管什么的?”“管鬼的!蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹!澳情惲_王還是什么王?”“鬼王”!皩α耍褪枪硗!”經(jīng)過老師提示,我們恍然大悟,爭先恐后地把手舉起來。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說:“是‘玫瑰’的‘瑰’字!薄盀槭裁茨兀俊薄耙?yàn)殚惲_王是鬼王,鬼王合起來就是‘瑰’字了!崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師接著出了幾個(gè)字謎,都被我們一一破解,其中有一些較難的,也在老師的提示下破解了。最后,老師給予答對的同學(xué)獎(jiǎng)品,猜字謎活動也就結(jié)束了。
今天的猜字謎活動,讓我們更加學(xué)會了多方面思考,也更加了解中國的漢字是多么博大精深啊!
有趣的活動五年級作文 篇4
下午一點(diǎn),心心念念的游園活動開始啦!我們十分興奮,因?yàn)榻衲辏覀兾迥昙壙梢詭ьI(lǐng)一年級的小朋友們一起去游園!戴老師一聲令下,大家都興高采烈地沖出教室,跑到一(6)班去“認(rèn)領(lǐng)”小朋友了。我?guī)У膬蓚(gè)小朋友,一個(gè)是女生,乖巧活潑,也很聽話,另一個(gè)是男生,個(gè)頭要略微矮小些,十分好動,眉宇間流露出一種時(shí)刻準(zhǔn)備著干調(diào)皮搗蛋的事兒的秉性,一路嘰嘰喳喳地斗著嘴,倒也給我添了不少樂趣。
在玩了幾個(gè)項(xiàng)目之后,兩個(gè)小朋友問我:“大姐姐,我們接下來要去哪里呀?”“嗯……讓我看看,”我拿起單子,哇,項(xiàng)目可真多,把我看得眼花繚亂,到底選哪一個(gè)好呢?我忽然看到了一(2)班的“瓶子賽跑”項(xiàng)目,頓時(shí)心生好奇:瓶子又沒長腳,怎么會賽跑呢?“我們?nèi)ヒ唬?)班吧!”我對兩個(gè)正在嬉笑打鬧的小朋友說。進(jìn)了一(2)班,我們直奔教室中間。在一張桌子后面,坐著一位阿姨,她的旁邊放著一塊傾斜成四十五度的木板。阿姨拿起兩個(gè)礦泉水瓶,一個(gè)里面裝有小半瓶沙子,另一個(gè)里面是一樣多的一些水。她問我們:“如果我把這兩個(gè)瓶子同時(shí)從木板的頂端放下去,哪個(gè)瓶子會先滾到底呢?”我們都不假思索地?fù)屩卮穑骸把b有沙子的那個(gè)!”阿姨笑笑,讓我們自己來做這個(gè)試驗(yàn)。我們輪流嘗試著,結(jié)果發(fā)現(xiàn),每一次都是盛有水的那個(gè)瓶子最先滾到底!這是為什么呢?阿姨見我們一個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦,就告訴我們:“雖然沙子比水看起來重一些,但是,沙子是固體,在瓶子來回運(yùn)動的時(shí)候會相互碰撞,產(chǎn)生摩擦力,從而形成阻力,而水是液體,也就不會產(chǎn)生阻力,所以會快一些!迸叮瓉硎沁@樣,我們茅塞頓開,同時(shí)也驚嘆于水的神奇。
接下來,我們?nèi)チ艘唬?)班。幾個(gè)小朋友聽說要去自己的班級,開心得不得了,一路歡蹦亂跳地指引著我們。一(6)班的項(xiàng)目是搭建“紙牌塔”,看了屏幕上的介紹,它提示我們要利用結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性,什么結(jié)構(gòu)是最穩(wěn)定的呢?我暗自思忖著。有了!上個(gè)學(xué)期老師不是講過,三角形最穩(wěn)定嗎?再一看,成功的“紙牌塔”都是三角形的,于是,我搭了一個(gè)三角形的小塔,在許多次失敗之后,終于成功了。結(jié)束了在一(6)班的游戲,兩個(gè)小朋友忽然對我說:“大姐姐,我們已經(jīng)會玩了,可不可以自己去玩呀?”“當(dāng)然可以!蔽宜斓鼗卮,兩個(gè)小家伙眨眼間就不見了,“祝你們玩得開心!”我在心中說。
這次科技節(jié)的游園活動,讓我感受到了科學(xué)是多么的奇妙和充滿奧秘,在未來,還有許多未知的秘密等待我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
有趣的活動五年級作文 篇5
我們學(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”,學(xué)習(xí)了這一組課文,我們班舉行了一次活動,有猜字謎、講歇后語、講笑話等......同學(xué)們都高興地歡呼起來。
今天,陽光明媚,鳥語花香,我們班正在舉行活動,首先,是我上講臺給大家說,我說的字謎有很多同學(xué)都答不上來,比如,“如來上西天”,同學(xué)們聽了有的交頭接耳,有的冥思苦想、有的抓耳撓腮,還有的摸著腦門兒,皺著眉頭,都不知道,當(dāng)我要把答案宣布出來的時(shí)候,同學(xué)們都不讓我說,他們?nèi)匀粓?jiān)持,不肯放棄,忽然有一個(gè)同學(xué)舉起手站起來大聲地說:“娛!”我說:“對了!蹦莻(gè)同學(xué)得了一分,高興得手舞足蹈,別的同學(xué)也很高興,連小鳥也被歡笑聲引來了,小鳥站在窗戶是分享著我們的歡樂。有個(gè)同學(xué)上來了,他一上去就說:“八九不離十”,我想到了連忙舉手站起來說:“雜!”那個(gè)同學(xué)說:“對了”,我很高興......過了很長時(shí)間,要舉行第三輪了,是講笑話,那個(gè)同學(xué)說:“今天上駕校理論課,老師說:“造成嚴(yán)重交通事故,并且逃逸的終身禁駕!焙筮呉幻米优e手說道:“那我一輩子都嫁不出去了!”大家都笑暈了......我聽了也笑了起來。叮鈴鈴!下課了,活動結(jié)束了。同學(xué)們高高興興的下去玩了。
這次活動,雖然我們組沒有得到冠軍,但是我們還是很高興,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。
有趣的活動五年級作文 篇6
早晨的陽光灑在地上,抹去了層層陰霾。我伸出手擋住了強(qiáng)烈的陽光,看著豆大如珠的汗滴從同學(xué)們的臉上劃過,聽著那一聲聲“加油”,不由地笑了。這是哪來的聲音呢?是我們紅蜻蜓作文班在星湖公園進(jìn)行的“兩人三足”的游戲。
在老師的帶領(lǐng)下,我來到了星湖公園。我甩甩手,深呼吸一下,做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動放松筋骨。抬頭看一下男同學(xué),他們在閑逛,一點(diǎn)緊張都沒有,看來是志在必得呢!“比賽準(zhǔn)備開始,五、六年級同學(xué)歸隊(duì)了!”許老師在起跑線對我們發(fā)出口令。我們應(yīng)了一聲,急忙跑過去,第一輪我們五年級派出的是典侖和博陽參加比賽,老師的口令剛發(fā)出。他們身輕如燕,默契十足,輕而易舉地贏了六年級,第一輪開戰(zhàn)成功!看著典侖和博陽互相擊掌,我卻擔(dān)憂起來,下一輪就是我和芃希上場了,怎么辦呢?我輕嘆一聲,眉頭擰在了一起,看看芃希,她也很緊張,只見她咬著下唇,握緊拳頭!跋乱惠啠M希和依淇!痹S老師看了看我們緊張的神情,向我和芃希點(diǎn)了點(diǎn),似乎在告訴我們“加油,不用緊張!蔽液推M;ハ帱c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們來到線上,老師用一條布綁在我們的腳,我看到六年級的同學(xué),他們也選出兩個(gè)女生出戰(zhàn),看他們輕松的樣子,“敵人”實(shí)力應(yīng)該不賴。許老師看了看我們四人,大喊一聲“開始!”我和芃希同時(shí)邁出腳,挽著手,大步流星地向前走,看看六年級,她們默契地向前行走,不慌不忙,一點(diǎn)差錯(cuò)都沒有,我為自己捏了一把汗。還好,最后我和芃希經(jīng)過努力與她們打成平局?墒墙酉聛砭筒幻盍,楚怡,澤希輸了一局,這時(shí),我們五年級和六年級打成平手了。黃校長看了看,宣布“選出最具實(shí)力的兩組進(jìn)行最終PK。”六年級選出的是兩個(gè)女生對戰(zhàn),我們則派出的是典侖和博陽這對“默契兄弟”,PK開始了!只見博陽和典侖他們竟然連跑帶跳向前走,我們看得目瞪口呆。只見他們前腳落地,后腳跳起,一蹦一跳的,贏得了最終的比賽。
我們贏了!我們蹦著,跳著,笑聲充滿了整個(gè)公園。
有趣的活動五年級作文 篇7
今天,我們在鄧?yán)蠋熆鞓纷魑陌嗬锱e行了對對聯(lián)活動,十分有趣。首先,老師讓我們對出“好好學(xué)習(xí),天天向上”的下聯(lián),我們苦想半天還是毫無頭緒,這時(shí)一個(gè)同學(xué)想出了一點(diǎn)——“什么工作,年年加薪”此時(shí),教室時(shí)熱鬧非凡大家都熱烈地討論著;有的說“勤勤工作,年年加薪!庇械恼f“天天工作,年年加新。”還有的竟然說了一句驚人的話:“爸爸工作,年年加薪。”話音未落,我們就已經(jīng)哄堂大笑起來了,老師也順?biāo)浦壅f:“那還不如叫‘爸爸工作,媽媽加薪‘呢!”這下我們笑得更加大聲了。最后,我們把“苦苦工作,年年加薪”這句作為下聯(lián)。
接著,下一句是“靠山吃山,靠水吃水!币彩亲屛覀儗Τ鱿侣(lián),一位同學(xué)出了一句仿照上聯(lián)的句子:靠豬吃豬,靠鴨吃鴨。又一次把我們逗得哈哈大笑。這時(shí)一個(gè)同學(xué)講出了一個(gè)比較好的下聯(lián):依花賞花,依草看草。這時(shí),老師發(fā)話了:“這位同學(xué)說的這句下聯(lián)格式還行,但意思不太好!弊罱K,經(jīng)過老師提示,我們終于想出了一句“種瓜得瓜,種豆得豆!边@句作為下聯(lián)。
然后,老師又出了一聯(lián)上聯(lián)!白魑亩嘤^察”這句比較簡單,不一會兒答案出來了。
最后一句是“父望子,母望子,望子成龍”,我們對出了一句“子望父,女望父,望父不老。”
快樂的時(shí)光總是容易過的,這節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了
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