【必備】五年級軍訓(xùn)作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級軍訓(xùn)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級軍訓(xùn)作文 篇1
我們東柳小學(xué)為期一周的第十九屆軍訓(xùn)，在我們精彩的匯報表演中畫上了圓滿的句號。
通過這次軍訓(xùn)，我們改變了很多。正如人們常說的那樣，長大似乎在一瞬間。我從原來的皮小孩，變成了現(xiàn)在懂禮貌的大男孩。如今，我們的班級猶如一支優(yōu)秀的部隊(duì)：少了以前的喧嘩，多了現(xiàn)在的安寧；少了以前的被動，多了現(xiàn)在的自覺……盡管以前我們也是一個出色的班級集體，但始終覺得總有一些地方不盡人意。通過這次軍訓(xùn)，我們懂得了許多，也成熟了許多。
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但軍訓(xùn)的那種不怕苦、不怕累以及頑強(qiáng)拼搏的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們。我們不再是嬌生慣養(yǎng)、衣來伸手、飯來張口的
“小太陽”。我們學(xué)會了吃苦耐勞，學(xué)會了奮發(fā)向上，也學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛，面對困難不再感到恐懼，面對挫折都將勇往直前。
集體的力量總大于個體，這也是我們在軍訓(xùn)之后感受最深的。同學(xué)之間再也不會為了一些瑣碎的小事而斤斤計較，每當(dāng)同學(xué)遭遇困境時，我們都會竭盡全力去幫助……
“團(tuán)結(jié)就是力量”，這是我們在軍訓(xùn)中常常吟唱的歌曲。
軍訓(xùn)真好！
五年級軍訓(xùn)作文 篇2
日期：5月27日，天氣：小雨
用愛的語言去訴說，不要因?yàn)椴缓靡馑级陲椥闹袑Π职謰寢尩膼邸Ｗ屛覀兘议_不好意思的面紗，大聲地對我們的爸爸媽媽說‘爸爸我愛你’‘媽媽我愛你’今天晚上的聯(lián)歡會過后，教官給我們看了愛的語言的有關(guān)短片講座。演講者的聲情并茂令同學(xué)們有的掩面哭泣，有的`淚如雨下，更多的同學(xué)是號啕大哭或者泣不成聲。我想家了，想爸爸媽媽了，心底的愧疚感油然而生。
在還沒有離開爸爸媽媽時，我總是認(rèn)為爸爸媽媽為我所做的一切都是應(yīng)該的，而來到了勞動基地，總是情不自禁的想要是爸爸媽媽能在身邊就好了，可以在他們的懷里撒嬌，在勞動基地，卻什么事情都要自己做。
每個人都是愛自己的爸爸媽媽的，只不過是被不好意思的面紗給罩住了。讓我們揭開不好意思的面紗，大聲地對爸爸媽媽說：爸爸我愛你！媽媽我愛你！
對不起爸爸，對不起媽媽！現(xiàn)在，我向你們補(bǔ)叫一聲：
爸爸我愛你！媽媽我愛你！
爸爸，媽媽我愛你們！
五年級軍訓(xùn)作文 篇3
一次，老師說讓我們社會實(shí)踐活動一共五天，交225元，我們非常高興都迫不及待，第二天是星期六我在家準(zhǔn)備了一天第三天我們正式出發(fā)了，汽車開到了一個偏僻的地方，那時我也沒想什么，反正是興高采烈的，想的是偏僻點(diǎn)沒關(guān)系，只要能把老師說的游戲玩到就行了。但誰能想到說是社會實(shí)踐活動其實(shí)是軍訓(xùn)。老師說有小馬過河、過電網(wǎng)和各種游戲，其實(shí)啥都沒有真是花錢找罪受。教官亂打人，被子疊不好都要被打，被打完還強(qiáng)詞奪理說是教育你。飯菜里都有蒼蠅，吃飯沒吃完，讓蹲在墻角吃。教官滿嘴臟話，一張嘴就是：“傻的”、“瓷錘”之類的話他們的言行玷污了“軍人”這個神圣的稱號！在我們幼小的心靈中留下了創(chuàng)傷。
第一天，我們一領(lǐng)完被子、枕頭、床單就往宿舍里頭沖，鋪好床單，疊好被子就等著教官來檢查，誰想到剛檢查就給我們宿舍每人一個巴掌，把我們的被子撇到了地上，讓我們重疊，這一天我們過的很緊張。到了晚上我們才稍微放下心來，因?yàn)槲覀儼滋於疾桓艺f話，所以只有在夜里我們才敢小聲說話，放松放松。第二天我們開始訓(xùn)練，就是走路、坐姿這一點(diǎn)內(nèi)容就訓(xùn)練了一天，好不容易到了晚上，我們大家一個比一個睡的香。第三天我們訓(xùn)練跑步和軍擊拳，都特別容易幾乎是一學(xué)就會，這一天我們順順利利的度過了。第四天我們沒訓(xùn)練就整整坐了一天這一天我們過的還算可以，晚上我們開了聯(lián)歡晚會。這四天來我們都是在害怕和膽顫心驚中度過。
第五天我們離開了那里，這是我們最快樂最激動了一天因?yàn)槲覀兘K于返鄉(xiāng)啦！我希望永遠(yuǎn)在也不要來到這個令人討厭和厭惡的地方。
五年級軍訓(xùn)作文 篇4
“咦，牟兆晴怎么不在”我問烏蘭。烏蘭搖了搖頭，這時，金元銘叫了起來：“牟兆晴沒來!”教官這才發(fā)現(xiàn)少了個同學(xué)，他便叫了個同學(xué)去把牟兆晴叫回來。過了一會牟兆晴回來了，教官要她去跟我們一起訓(xùn)練。說時遲，那時快，牟兆晴放聲大哭起來“哇——哇——”看上去好悲傷(這是我第一次看到她哭，平時她可是個堅(jiān)強(qiáng)的人，從來不哭)，教官這可慌了，不知怎么辦才好，趕忙讓她回了寢室里。同學(xué)們這可都鬧了起來，有的說我的腳也痛啊，我的肚子也痛啊，還有的說教官看見她哭了就不讓她訓(xùn)練了……教官說了一聲：“那你們都哭吧!”同學(xué)還真的都哭了起來“哇——”(不過是裝的)，我可不哭，我在旁邊哈哈大笑呢!“好了，好了，別鬧了!”教官喊了起來(看來他已看出我們是裝的)，同學(xué)都不再鬧了，這場風(fēng)波就這樣平息了。
軍訓(xùn)真有趣!
五年級軍訓(xùn)作文 篇5
上個星期，我們?nèi)Ａ昙墝W(xué)生進(jìn)行了為期4天的軍訓(xùn)活動。
星期二早上，同學(xué)們都早早的來到學(xué)校集合，在出發(fā)前大家都在談?wù)撓胂笾械能娪?xùn)生活。九點(diǎn)鐘我們上了大巴，向位于城東七橋甕的社會實(shí)踐基地出發(fā)。到達(dá)目的地以后，同學(xué)們都拿到了一頂軍帽和一件迷彩服，穿上迷彩服后我感覺自己就像變成了一個小軍人。我們的教官姓楊，大家叫他楊教官。在后面幾天的練習(xí)中，我們訓(xùn)練了站軍姿、正步走、齊步走、轉(zhuǎn)體、跨立等。
軍訓(xùn)第四天，我們進(jìn)行了匯報表演。首先匯報的是轉(zhuǎn)體的分解動作。教官發(fā)出口令“向右——轉(zhuǎn)”，大家在同一時間整齊的向右轉(zhuǎn)，沒有一個人有多余動作，“2”——教官喊口令，大家左腳用力往地上一跺。“連貫動作，向左——轉(zhuǎn)。”，同學(xué)們喊道——“1、2”并同時整齊的向左轉(zhuǎn)。下一個匯報項(xiàng)目是正步走，各個連排成了一個方陣，從一連開始一個一個方陣進(jìn)行正步走。到我們?nèi)B了，教官喊道：“報腹準(zhǔn)備！正步——走！”我們邊走邊喊：“團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。刻苦學(xué)習(xí)，磨練成才。1、2、3、4！”
下一個匯報項(xiàng)目最有趣了，就是“拉歌”。一連二連組成了一營，三至五連組成了二營。我們盤膝坐下來進(jìn)行拉歌比賽。一營的教官說：“二營的，來一個！”，“來一個，二營的！”，“東風(fēng)吹”，我們接：“戰(zhàn)鼓擂”，“二營拉歌，怕過誰！”一營的教官又叫：“時間寶貴，要來干脆！”“不來——撤退、撤退、撤退！轟！”一營幸災(zāi)樂禍地看著我們，我們又喊道：“一營臉皮厚！神舟十號穿不透，穿不透啊穿不透!”
這四天，我們學(xué)到了軍人的素質(zhì)，體驗(yàn)了軍人的生活。我們要將在這里學(xué)到的良好素質(zhì)帶到以后的生活中。
五年級軍訓(xùn)作文 篇6
一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀(jì)律……9月5日我校組織五、六年級的學(xué)生進(jìn)行了一次軍訓(xùn)，沒想到軍訓(xùn)是那么的苦，那么的累，那么的嚴(yán)格。
站，多么簡單的一個動作，我卻累得咬牙切齒，一開始那教官就給我們來了個下馬威，原來一個普普通通的站還有那么大的學(xué)問，站著站著，我就腰酸腿疼，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累。
沒想到苦的在后頭呢，稍息、向左、向右、向后轉(zhuǎn)、跨立等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，陽光不停地考驗(yàn)我們的意志，手酸了，腳痛了，全身累乎乎的，但是我必須堅(jiān)持，要是倒下了或放棄了，還對得起自己嗎？
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過或沒經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時間，長時間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽……讓一些嬌生慣養(yǎng)的同學(xué)來說還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會另有一番感受。
軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時，都不是獨(dú)立的，我們的成長離不開集體，我們需要通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步，這是軍訓(xùn)的意義之一吧。
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