關(guān)于暑假五年級作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的暑假五年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假五年級作文 篇1
今天，我突然想起了小時候的事情，想一想來真多呀！那我就說一個我記得最清楚的一件事吧！
那是我上二年級的時候了。那天我纏著奶奶說要釣魚，我還使了一個眼神給弟弟，叫弟弟也幫忙，最后我和弟弟終于纏煩了奶奶，奶奶終于答應(yīng)讓我么釣魚去了！我和弟弟趕緊去了倉庫拿了兩根魚竿，拿了兩個小板凳，就出發(fā)了。到了目得地，我們把兩個小板凳放在地上。一抽魚線就下去了。我和弟弟挑了一個陰涼的地就坐下了。因為那里陰涼，今年夏天太熱了！過了好一會，這魚竿也沒動靜，大概是天太熱的原因吧！與都懶得來吃食物。弟弟說他那有動靜了，他把魚竿一甩，我和弟弟的目光一直盯著魚竿�！巴邸钡艿艿聂~竿鉤在了我的耳朵上。我立即哭了起來，我的哭聲引來了爺爺奶奶。爺爺奶奶過來了，就對我說：“鈞鈞，怎么啦？”奶奶看見了我的耳朵，厲聲教訓(xùn)了弟弟。我說：“奶奶我想買雪糕！”“好，買�！薄百I兩個！”“好吧！”
童年是快樂的！
暑假五年級作文 篇2
又放假了！
但這次暑假與前幾次不一樣了，不是放假時間短，只是我沒有護(hù)校。護(hù)校，是學(xué)校放假安排學(xué)生的一種活動。學(xué)生到學(xué)校打掃衛(wèi)生，保護(hù)學(xué)校的安全，這就是護(hù)校。但護(hù)校往往對我們來說是吃校。為什么這樣說呢？護(hù)校的學(xué)生中午不能回家吃午飯，只能在學(xué)校，因此要帶一大包吃的，帶少了吃完就等著餓肚子吧。記得上次我和其他同學(xué)護(hù)校，值班老師看見我們大吃特吃，說：我看你們不是護(hù)校得，而是吃校得。”前幾次放假，我都是護(hù)校的，可這次，我沒有當(dāng)成，有兩種原因。一是每個班護(hù)校的組數(shù)減少了一組，二是我們班主任病了，由肖老師代課，可老師廣挑差等生，我就沒選上。開始我心里很是充滿遺憾，但后來想，也好也好，不用買零食了，省錢！
還可以玩一天。盡管我那樣想，我還是不能不傷心，但既然事情結(jié)果是這樣，那就這樣吧！
暑假五年級作文 篇3
暑假來了，我們在放飛心情的同時，自然也是少不了暑假作業(yè)的相伴。今年也不例外，除了一本本的練習(xí)題集以外，老師還給我們布置了一道不一樣的暑假作業(yè)：和父母來一次親子游。
回到家后，我把這個特別的暑假作業(yè)告訴了爸媽，他們也很高興。在周末里，我們就開始了這次的親子游。
爸爸驅(qū)車帶我們來到了濱江公園。一到了這里，我就像飛出籠子的鳥兒一樣，到處奔跑嬉戲，不一會兒，頭上就冒汗了，媽媽擔(dān)心我中暑，趕緊把我拉到陰涼處歇息。這時，爸爸已經(jīng)支好了燒烤架，我就過去幫爸爸從車?yán)锬贸鲆獰镜氖澄�。燒烤架里的木炭點燃后，在架上放上早已準(zhǔn)備好的食物。我喜歡吃雞翅，媽媽就放了好多只在上面，還在上面刷上油�？疽粫䞍褐螅职阉瓊�面，吱吱的炸油聲就傳出來了，伴隨著的是雞翅的香味，我的口水都快流下來了。我也十分高興，讓媽媽教我烤，媽媽拿出一塊豆干，我把豆干穿在燒烤棒上，豆干上再用小刷子刷上油，放在炭火的上面烤，看見一面已經(jīng)烤得起泡后，再翻到另外一面烤，烤好后放到小盤里，再刷上佐料，美味的豆干就烤好了。經(jīng)過我和爸媽的共同努力，我們烤了很大一盤的食物，坐在陰涼的樹下，享用起來。想著好久都沒有和爸媽一起這樣開心了，瞬間也就明白了老師布置這道暑假作業(yè)的用意。
暑假五年級作文 篇4
今天，我和，媽媽要去大潤發(fā)購物，擠上了去大潤發(fā)的免費專用車，在去的途中，我目睹了這樣一件十分滑稽的事。
上車后，人并不多。我和媽媽就靠坐在靠門的座位上。車開到一半，寂靜的車廂里突然傳來稚嫩的詢問：“請問有誰掉錢了嗎？”車上的乘客不約而同地把目光投向那聲音的發(fā)出者——一位穿著連衣裙的小女孩。
小女孩的話音剛落在小女孩前面的大叔立刻大聲嚷道：“這錢是我掉的，是我掉的�！薄澳鷣G了多少錢？”小女孩問道�！�100元。”大叔毫不猶豫的說，小女孩搖了搖頭�！芭叮覄偛刨I煙找回的，是50元才對�！贝笫辶⒖谈目谡f，小女孩又搖了搖頭。“30元，一定是30元！”大叔依舊面不改色地說。“都不是！”小女孩干脆利落的回答。大叔的臉一下子變紅了。
“那……20元，這次肯定對了吧？”大叔的臉上閃過一絲慌亂。西安女孩低頭不語地笑了笑，乘客們也在偷笑著。“別在跟我�；恿�，快把錢還給我！”大叔惱羞成都，頓時惡狠狠的說。
這時，小女孩旁邊的媽媽拍了拍她的肩膀示意她就別鬧了。小女孩只好委屈地拿出撅在手中的五毛錢還給了那位大叔。大叔紅著臉收下了。小女孩還十分氣憤地向著他扮了一個鬼臉。
霎時，車廂又恢復(fù)了平靜，但人們的心真的能平靜嗎？
下了車，望著女孩的背影，我百感交集。
暑假五年級作文 篇5
暑假過得真快，轉(zhuǎn)眼要開學(xué)了。今天是最后一天，值得我們懷念。
一大早我就起來了，像往常一樣，洗臉漱口，做早晨鍛煉。我又打開電腦在網(wǎng)上里做題，算口算。我發(fā)現(xiàn)后花園的搖錢樹長得太慢了，我就請教我的好朋友寒鋒，他是我在網(wǎng)上認(rèn)識的第一個陌生朋友，他告訴我：你只要多加一些小朋友就行了，我就按照他的話一個一個的加，加到了25個，我就沒加了，我向那些陌生的.朋友打招呼，突然我發(fā)現(xiàn)了我有新的消息，打開消息一看原來是吳輕語，他叫我?guī)退凉菜液芩斓拇饝?yīng)了，后來她也幫我澆了水，我也謝謝了他。
一晃到了中午，我吃完飯聽了一會兒QQmusic，又開始在學(xué)樂網(wǎng)上和那些朋友聊天，我和寒鋒聊了起來，我們倆聊得很開心。過了一會兒我做了語文測試學(xué)分轉(zhuǎn)眼到了10000多分了，其實這一招還是寒鋒告訴我的，金幣已經(jīng)5000多了。
下午，我在QQ上碰見了我的同學(xué)陳安然，他喜歡聽罵人的歌，我覺得一點也不好聽。之后我就在寫作文，因為學(xué)樂老師說我一個暑假才寫一篇作文怎么可能呢？我就在狂寫作文。
好了，我又有新消息了，我要去看看，一定是寒鋒發(fā)給我的吧!呵呵!下回再見!
暑假五年級作文 篇6
8月20日上午8：00我參加了由風(fēng)行戶外運動所在地大浦鄉(xiāng)村世界舉辦的小記者暑期夏令營活動。
在活動期間，發(fā)生了一件趣事。因為是在“鄉(xiāng)村世界”嘛，所以這地方的昆蟲特別多。到了晚上，我們住的地方-------大學(xué)生公寓里的昆蟲們，開始陸續(xù)出動了。九點半的時候，教官就要求我們睡覺。第二天早上，我剛醒，就發(fā)現(xiàn)身上就起了許多包，呵!這些蚊蟲真毒。我換好衣服，剛準(zhǔn)備刷牙洗臉時，發(fā)現(xiàn)了許多的昆蟲正在水池旁邊的臺子上“開會”呢!我悄悄地走過去，趁它們不注意，趕緊用杯子里裝的水猛地向臺子上使勁一潑。隨著“嘩”地一聲，昆蟲們各奔東西了。這時，我發(fā)現(xiàn)我的杯子上居然趴著一只小蟑螂，我生氣地拿起杯子，用力亂揮，想把它甩掉，可它仍頑強地趴在上面，紋絲不動。沒辦法，我又不敢把它拿下來，咋辦呢?我又往杯子里裝了許多水，可它不但不動，還用鉗子張牙舞爪的揮著，真是氣死我了，最后我使出絕招了，我將杯子反過來，使勁搖晃，又猛得往前一推，可它仍然不動，好吧!算你狠，我只好敗下陣來找別人借杯子用了。
哎，沒想到小小的螳螂居然有如此頑強的生命力，真令人刮目相看!
暑假五年級作文 篇7
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。
好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。我的好日子迅速地終止了。
每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時候還滿。幾點到幾點學(xué)英語，幾點到幾點完成作業(yè)，幾點到幾點學(xué)數(shù)學(xué)，幾點到幾點學(xué)語文。時間經(jīng)過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活很枯燥乏味。
我懷念起上學(xué)的日子來。平時，在學(xué)校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學(xué)們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
每個人一開學(xué)就盼放假，可一放假又想上學(xué)了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。
暑假五年級作文 篇8
令我感動的事有很多，像天上的星星一樣多。但讓既感動又難忘的就是同之間的互相關(guān)心。
那天的上午剛好是第二節(jié)語文課，語文老師評講完練習(xí)冊，就叫我們改正，同們都認(rèn)認(rèn)真真的改練習(xí)冊，課室里非常安靜。突然聽到后面很吵，原小輝嘔吐了，他將早上所吃的東西全部吐出。這時安靜的課室頓時熱鬧起了。這時有的同跑向講臺向老師匯報情況，而有的同跑向工具房拿出地拖和地拖桶，而有的同拿出紙巾幫小輝擦嘴巴、、、、、、這時語文老師走到小輝面前安慰了小輝，然后安排小恩扶著小輝去校醫(yī)室看病。在某些同的帶領(lǐng)下，同們都加入到清潔的行動中。他們都很有默契，有的掃地，有的擦桌子，有的拖地，然后把清潔工具洗干凈了，不一會兒工夫，課室有恢復(fù)原的樣子，同們都安靜地坐回座位上，老師看著同們都會心地笑了。過了一會兒，小恩扶著小輝回了。小恩告訴老師和同，小輝沒有發(fā)燒，可能腸胃有點不舒服，但在校醫(yī)室吃了藥，現(xiàn)在好多了。同們聽到小輝沒事，大家都松了口氣并鼓起掌。我知道這掌聲不但是送給小輝的，還送給在座的每個同的。
這節(jié)課發(fā)生的事情讓我很感動，因為同們都悄悄地長大了，他們會了互相關(guān)心，互相幫助。
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