親愛的老師五年級作文

時間：2021-08-08 09:06:42 五年級我要投稿

【精華】親愛的老師五年級作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的親愛的老師五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】親愛的老師五年級作文3篇

親愛的老師五年級作文篇1

　　我的老師無人能及，我的老師不可比擬！她那溫柔的目光像一束柔和的陽光，灑在我心田，那動聽的聲音像涓涓細(xì)流滋潤著我，上了她的課，也使我不由自主地愛上了語文。她，就是我親愛的趙老師，一位美麗、嚴(yán)格、天使般的好老師。

　　趙老師在我心中永遠(yuǎn)是那么美麗。微卷的長發(fā)自然地攏到一邊，齊齊的劉海輕輕地靠在她那高挺的額頭上，顯得很清新。那一雙水靈靈的大眼睛仿佛會說話，調(diào)皮的一眨，長長的睫毛也微微擺動，好看極了。而那張紅紅的嘴更是棒！不僅里面的牙齒整潔，與嘴唇呼應(yīng)，說起來更是滔滔不絕。精妙的評論，循循善誘的`話語不斷涌出，令人佩服。趙老師，美麗的好老師！

　　趙老師在我眼里永遠(yuǎn)是位嚴(yán)格的好老師！她對我的期望很高。總是以最高的標(biāo)準(zhǔn)來衡量我，絕不容許我犯不該犯的錯。而正是這樣，才使我的語文成績名列前茅。而且，趙老師還鼓勵我們開口說，說好句。嚴(yán)格的教育令全班幾乎個個都是交流能手。趙老師，嚴(yán)格的好老師！

　　趙老師在我眼里還是位天使般的好老師。記得那是第一天上學(xué)，我興高采烈地背著書包跑進(jìn)美麗的校園。因為對環(huán)境的不太熟悉，所以我在要下臺階時一腳踩空，摔在了地上。沉重的書包壓在我身上，劇烈疼痛使我不禁嚎啕大哭。聞訊趕來的趙老師急忙扶起我，為我抹去臉上的淚水，輕聲說：“下次要當(dāng)心哦！不要再摔了！”說完，她看我腿上擦破了好多，便去醫(yī)務(wù)室拿來了紅藥水，細(xì)心地為我上藥。望著老師忙碌的身影，我感受到了她陽光般的溫暖。我覺得，她就是個天使，特別來守護(hù)我的天使。后來，趙老師成為我的語文老師后愈發(fā)喜歡我了，對我的關(guān)愛更是無微不至，使我感激不已。趙老師，天使般的好老師！

　　我的老師無人能及，我的老師不可比擬！一束暖陽，一泓清泉是她，甜味，香味也是她。她是我人生中的一盞明燈，是我不可缺少的好老師！

親愛的老師五年級作文篇2

　　林老師是三年級時教我們的體育老師，他是一個中年男人，他的頭發(fā)有些卷曲，亂糟糟的，好像很久沒有打理。一雙眼睛老是瞇成一條縫，相反他的眉毛卻十分濃密。經(jīng)歷過許多事情的他，臉上有許許多多歲月的痕跡，一笑就全都出來了。但他毫不在意，依舊笑得十分開心，就像一個孩子！而且他不像別的老師那樣，天天正裝上課，他喜歡穿舒適的牛仔褲，搭配著一雙黑色的運(yùn)動鞋。但他不知道那天洗的發(fā)白的牛仔褲和款式相同的鞋子，經(jīng)常被我們吐槽……林老師的表情好似多變的天氣，你看他這一會兒笑意盈盈，說不定他下一秒就兇神惡煞。

　　林老師給我印象最深的是他第一次上課的時候。依照慣例，老師在第一節(jié)課都要學(xué)生做自我介紹的，他也不例外。當(dāng)時我還是個內(nèi)向的學(xué)生，最怕的就是全班發(fā)言，心情不免緊張。

　　開始自我介紹了，“第一個”林老師叫到，（是按位置的順序來自我介紹的）黃靖文就開始了他的自我介紹，并在掌聲中坐了下來。“第二個……第三個……”叫到第九個時，高梓慧站起來，“我叫高梓慧…”話剛落音，林老師一臉茫然地說了一句：“高富帥？”全班同學(xué)都笑作一團(tuán)，高梓慧自己也笑了起來，仔細(xì)一看連老師的臉上都有些笑意。我也在笑，忽然覺得心里也沒那么緊張了。漸漸地到我們組，介紹到占晗時，老師又開起了玩笑，“你叫蟑螂？”“哈哈哈…”班級又炸開了，笑聲不斷，占晗自己也笑著坐了下來……不知不覺間到我了，雖然沒有剛開始那么害羞，但還是有些緊張的握緊了拳頭“我叫羅�。　蔽倚÷暤亻_口，剛想坐下來時，老師突然來了一句：“鑼鼓喧天？”最先笑起來的竟然是我自己，大家見我自己都笑了也跟著我笑了起來。心里僅有的緊張感也消失的無影無蹤。就在這一節(jié)課上，我感受到了林老師的風(fēng)趣幽默，也感受到他對學(xué)生的用心。

　　這是我上過最有趣的課，他也是我最喜歡的老師，感謝我親愛的林老師！

親愛的老師五年級作文篇3

親愛的顧老師：

　　您好！這四年來，是您給予了我們無微不至的關(guān)懷，是您給予了我們豐富可貴的知識，使您讓我從一名什么也不懂的孩子，轉(zhuǎn)眼間變成了一名成熟的六年級學(xué)生。

　　您是否還記得我們第一次見面？在那時您對我的印象似乎很不好，大概和我這個大大咧咧的性格脫不了干系。而在您無數(shù)次的批評下，我依然我行我素�？删驮谀且淮�，我又因為隨便跟別人講話，被您給逮了個正著，剛開始我還天真地認(rèn)為，您又要對我施展“苦刑”了，連忙把頭低下，默默地等待著“狂風(fēng)暴雨”來襲。我現(xiàn)在想起來也真是可笑，您那時并沒有對我說什么，只是用慈祥的眼神深深地看著我，像深深的潭水……可等到回教室了，我和您慢步在隊伍的最后面，等全班同學(xué)離我們遠(yuǎn)去時，我清清楚楚地聽見，現(xiàn)在也清清楚楚地記得，您向我說出了自己心里的想法——“是不是我太兇了？如果是的話，我會有所改正的�！痹谶@短短的幾句話中，飽含著多么可貴的教師對學(xué)生的關(guān)心呀！我當(dāng)時驚呆了，一直以來，我還以為您一點兒都不關(guān)心我，可是我想錯了，其實您也是跟對待其他同學(xué)一樣對待我的。我感動極了，半晌都說不出話來，從我模糊的眼眶中掉下了一滴晶瑩的眼淚，洗清了沉積在走廊上很久的灰塵。

　　如今，我已經(jīng)大了，轉(zhuǎn)眼間也將離開美麗的母校，踏進(jìn)中學(xué)的殿堂，可我對您刻骨銘心的感激之情仍在我腦海中回蕩，回蕩……

　　祝您身體健康，萬事如意！

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