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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-08 10:26:15 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  看,那是XX小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)。她們頭上戴著小黃帽,背上背著可愛(ài)的背包,臉上掛著燦爛的笑容。沒(méi)錯(cuò)!我們要在這個(gè)綠色的季節(jié),踏上綠色的道路,前往綠色的世界——去!春!游!

  我們的第一站是“油菜花的世界”。我們還沒(méi)有下車,我們就看見(jiàn)了大片的油菜花,大片的黃色。如果你在我們的車子里,你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們異口同聲的“哇!”,那是驚天動(dòng)地,充滿驚訝的哇聲。下車后放眼望去,無(wú)邊無(wú)際的黃色,我們迫不及待的涌入了這黃色的世界。讓我們意想不到的是這黃色的世界里有著我們最喜歡的動(dòng)漫人物:喜洋洋,美羊羊,懶洋洋,小灰灰,米老鼠,變形金剛,蜘蛛俠等等。這使我們更加的興奮了!我和我的閨蜜情不自禁的唱起了《喜洋洋與灰太狼》的主題曲。我們蜂擁而入,與這些大明星們狂拍去了,把所有的事情都拋在了腦后。拍著拍著,有同學(xué)眼睛亮,看見(jiàn)了風(fēng)車,我們又一窩蜂的沖向了風(fēng)車。時(shí)間到點(diǎn)了,我們?cè)撊ハ乱粋(gè)地點(diǎn)了。

  我們?nèi)w共同走路到下一個(gè)地點(diǎn)。聽(tīng)老師說(shuō)那是一個(gè)超級(jí)超級(jí)的天然的大酒店?墒侵型鞠缕鹆舜笥,我們的高興勁都被雨水給淋濕了,害得我們都變成了落湯雞,大家都在抱怨這個(gè)鬼天氣?墒俏覀儏s不知道更大的驚喜還在后頭。我們走了半天,終于到了。我們剛剛推開門,頓時(shí),我看到自己眼前的景象。我頓時(shí)傻眼了!呈現(xiàn)在我面前的是一個(gè)小型的瀑布!然后我沿著小路走到了大廳,這個(gè)大廳里有一個(gè)舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)都可以和電視上的舞臺(tái)相比了,我突然感覺(jué)自己置身于錄制節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)。隨后,舞臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)人,他給我們表演樂(lè)器,還讓我們大家和他一起跳小蘋果。表演看完后,我們就去占位,在那里我們真的是大開眼見(jiàn)了,我甚至覺(jué)得這里就是世外桃源,人間仙境。如果現(xiàn)在有人給我一顆長(zhǎng)生不老藥選擇,我肯定會(huì)不假思索的把長(zhǎng)生不老藥扔掉。我摸著自己的胸口說(shuō):“天哪!驚喜太多,我的心里承受不住啊!”我坐在一個(gè)綠色的世界里,和閨蜜一起嘻嘻哈哈,一起分享零食,這不是人間一大樂(lè)趣嗎?看來(lái),我是這個(gè)世間最幸福的人!

  春天的山清,春天的水秀,春天的風(fēng)暖,春天的雨柔,春天的油菜花都蘇醒了,春天的酒店春意盎然,春天的人們也開心地微笑著……究竟春天的什么最美、最動(dòng)人呢?沒(méi)錯(cuò),那就是我們,我們這些孩子,我們這些孩子發(fā)自內(nèi)心的笑聲!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò),窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引走近你,我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。

  眼前是如此讓人心醉的綠。在這片綠中,我可以仰天長(zhǎng)嘯,發(fā)泄心中的憤滿;也可以閉目?jī)A神,傾聽(tīng)你的心跳。你攜著我來(lái)到一片百花園中,我們席地而坐,促膝長(zhǎng)談,共同領(lǐng)略這無(wú)邊的歡樂(lè),沁人心脾的花香令我心欲醉。

  蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛(ài),飄渺潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間,蔥綠的草原遼闊而又生氣勃勃。鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長(zhǎng)空,魚翔池底,虎嘯深山,每一條云消雨停后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一片紅潤(rùn)的花瓣都是你的匠心獨(dú)遠(yuǎn)。你用孱孱如細(xì)水的聲音,向我訴說(shuō)山谷的寧?kù)o和幽謐;用輕柔的樹葉發(fā)芽聲向我講述原始森林的古老與神秘;用飛流直下的瀑布之聲描述俊山的秀麗與挺拔。

  是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡,走近你才能尋找到美之所在夕陽(yáng)西下,去體驗(yàn)大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A的蕭索與凄涼。云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水,知音無(wú)限的愜意,黃昏中去享受那傷漁舟唱晚,滿載而歸的喜悅。

  我喜歡你的美,你與生俱來(lái)的氣質(zhì),你浪漫中蘊(yùn)涵現(xiàn)實(shí),陰柔之風(fēng)中不乏陽(yáng)剛。嫻靜而活潑,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生的光陰與你對(duì)話,傾聽(tīng)你的心跳——我美麗的春天。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我喜歡這世間萬(wàn)物。

  我喜歡大海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,大海和藍(lán)天會(huì)成一色。蔚藍(lán)壯觀。海里的小魚兒東躲西藏,海星躺在沙灘上,曬著日光浴,好不愜意。聽(tīng),岸上美麗的海螺在演奏著樂(lè)曲,海洋里的動(dòng)物都沉浸在這美妙的樂(lè)曲中了,他們跟著節(jié)奏翩翩起舞,分外快活?,岸邊也熱鬧起來(lái)了!人們有的抓螃蟹,有的撈魚,還有的撿貝殼……我也彎下腰,試圖尋找“寶藏”,過(guò)了一會(huì)兒,我就捉到了一只小龍蝦,它搖擺著倆條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,就像是一位武將,可是,我就輕輕一捏,它就成了我的俘虜了,再也神氣不起來(lái)了。

  我喜歡雪,站在樓上往南看,一片白雪茫茫,就像給大地鋪上了純白的地毯。雪花跳著舞來(lái)到了田野。田野里,高粱嚷著冷了。雪花給他蓋上了棉被。雪花來(lái)到了樹上抓了一把臘梅花的香氣,把秋天的腳印輕輕涂掉。雪花隨著風(fēng),來(lái)到了我的窗前。我伸出手,一朵雪花飄進(jìn)了我的手心,只過(guò)了一秒他就變成水珠。

  我也喜歡雨前的云,像一條黑色的綢緞在風(fēng)的驅(qū)使下飄動(dòng)著。一道閃光,把云照得五彩繽紛,可一剎那又不見(jiàn)了,就像這樣,一會(huì)兒亮又一會(huì)兒暗淡。變化莫測(cè)。

  我喜歡活著,而且深深地喜歡能在我心里充滿著這么多喜歡。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我去過(guò)好多地方釣魚,我對(duì)釣魚也積累了一些經(jīng)驗(yàn),每次釣魚我都滿載面歸。

  現(xiàn)在我來(lái)講講我在沙溝湖釣魚的“豐功偉績(jī)”吧。 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和爸爸特地來(lái)到沙溝湖六保河釣魚。我們找到合適的地方后,我從車?yán)锬贸鲠烎~工具。爸爸幫我打開工具箱,將兩支魚竿組裝好,掛上魚餌,我選了一支比較長(zhǎng)的魚竿,把線輕輕一甩,魚鉤落入水中,泛起一道道波紋,接著慢慢沉入水中。

  過(guò)了很久,也沒(méi)有魚上鉤,我有些急了,就在這時(shí),漂在水面上的魚浮輕輕動(dòng)了一下,這是有魚在水下發(fā)出了“信號(hào)”,那表示下面有魚在咬魚餌,我迫不及待地猛的一提,魚還沒(méi)有上鉤,我十分掃興,扭頭朝“對(duì)手”爸爸的桶里看了一眼,他已經(jīng)釣到了好幾條了,我不甘心,又回到“陣地”繼續(xù)釣魚,這次我絕不能大意。過(guò)了不久,又有魚吃我魚餌。

  突然,魚浮被魚狠狠地拽了一下,真是天賜良機(jī)啊,我用力一提,大魚被鉤了起來(lái),它奮力掙扎著,甩了我一身水,我將魚竿扔在地上,來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”,把魚按住,然后把魚鉤從與魚嘴里小心地取出來(lái),迅速地抓起魚,放在水桶里。我欣喜若狂,高興得一蹦三尺高,爸爸夸獎(jiǎng)我說(shuō):好樣的,我低估你了。我的臉上露出了自豪的笑容。

  真是功夫不負(fù)有心人,我和爸爸一共釣了18條魚,能釣到這么多魚,我真的很高興。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  在月份的一天,我們班和五(1)班一起去大爺山春游了。

  剛上路還好,但到了半山腰,隊(duì)伍就亂起來(lái):原先我們班在前,他們班在后,現(xiàn)在他們班的人已經(jīng)到我們前面了。跑的跑,跳的跳,走的走。還有一個(gè)人邊跑邊說(shuō):“這是馬拉松長(zhǎng)跑比賽,加油啊!”雖然聲音小,但是這么傳來(lái)傳去聲音可就大了。

  在半山腰,就能聽(tīng)到我們的歡笑聲、聊天聲、呼喊聲……在我和幾個(gè)同學(xué)的努力下,自己照了幾張集體照,雖然沒(méi)有自己,但我也感到非?鞓(lè)。玩了一會(huì),就該回家了,老師把我們聚在一起,照了一張更好的集體照——因?yàn)橛欣蠋煛qR上就要回家了,上一次山也不容易,我們就在山邊喊著:“我一定會(huì)回來(lái)的!薄拔覀円欢〞(huì)回來(lái)的”之類的話。我們的聲音在山間回蕩著。

  下山了,山路上響起了我們歡樂(lè)的歌聲:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒影著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”

  這次春游,不僅同學(xué)們心里充滿了歡樂(lè),而且我小小的.心里充滿了無(wú)數(shù)說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  “感謝”僅僅兩個(gè)字,卻又很重有的意義。有了感謝,才促進(jìn)了人與人之間的和諧;有了感謝,才拉近了人與人之間的距離。由此觀之,感謝之益多矣!

  小時(shí)候,我h還不知道感謝的真正意義,只知道一個(gè)勁的說(shuō)“謝謝”、“謝謝”的,知道一件事,我才真正明白了感謝的意義

  記得那時(shí),我還不大,有就是上一、二年級(jí)的時(shí)候,我很貪玩,每次放假都偷偷的跑出去玩,還不告訴大人們。

  在“十一”發(fā)假期間,我早早的寫完了作業(yè),便在坐在家里閑來(lái)無(wú)事,呆坐著或是看看電視,乏味至極,不久,就又萌發(fā)了偷偷跑跑出去玩的想法。

  說(shuō)干就干,我輕輕的穿上鞋子,踮起腳尖,悄悄地拿下衣服,靜靜地拉上拉鎖,躡手躡腳地推開了門,瞬間我就沖了出去,不顧一起的跑了。

  街上的人多很熱鬧,每個(gè)人的臉上帶著微笑,一邊聽(tīng)著叫賣聲,我一邊走向街的深處,慢慢的,我漸漸迷失了自己,不停的走啊,看啊。

  一聲喇叭打破了我迷茫的思想,我猛然驚醒,卻發(fā)現(xiàn)我不知道自己身處何方(也就是不知道回家的路),我便嗚嗚的哭了。聲音越來(lái)越大,一位阿姨聞?dòng)嵍鴣?lái),問(wèn)我:“小朋友,怎么哭了?找不到回家的路了?”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭!安灰蘖,沒(méi)事,阿姨幫你回家!”我一聽(tīng),心里有些安定,便把自己的地址告訴了阿姨。

  隨著時(shí)間的流逝,阿姨帶著我走向我說(shuō)的那個(gè)地方,慢慢的,家的影子越來(lái)越近,我的心情極度興奮!

  我真誠(chéng)地向那位阿姨說(shuō)了聲:“謝謝!”,這句話觸動(dòng)了我的心靈,因?yàn)檫@一句話深深的烙印在我的心上,他也讓我感受到人間自有真情在,所以,這一句話我將銘記在心。

  從此,有一份感謝藏在了我的心底,這分感謝只屬于我那懵懂的心靈,只屬于我那一刻感激的心!

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