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五年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2021-08-07 17:37:17 五年級(jí) 我要投稿

【精選】五年級(jí)寫(xiě)景作文八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的五年級(jí)寫(xiě)景作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】五年級(jí)寫(xiě)景作文八篇

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

  在國(guó)慶節(jié)我去了馬來(lái)西亞的吉隆坡,哪里有許多著名的旅游景點(diǎn)比如黑風(fēng)洞、獨(dú)立廣場(chǎng)、雙子塔等景點(diǎn),但最喜歡的就是黑風(fēng)洞了。

  黑風(fēng)洞距離吉隆坡商業(yè)中心大約13公里的一座印度的廟宇,這座石灰?guī)r洞穴每逢大寶森節(jié)時(shí),皆會(huì)吸引大批旅客到此一游。此處舉行的大寶森節(jié)慶典非常壯觀,每年吸引成千上萬(wàn)的信徒及看熱鬧者,到此大肆慶祝。黑風(fēng)洞含蓋了幾個(gè)洞穴。其洞穴主廟的天花板之高度超過(guò)100米,廟里全是興都神靈。每個(gè)欲抵達(dá)此廟者,皆必須攀登擁有272梯級(jí)的陡峭階梯。大寶森節(jié)慶時(shí),有超過(guò)10萬(wàn)個(gè)信徒,一起攀登這座階梯,場(chǎng)面肅穆莊嚴(yán)。

  早上吃完早餐,我們一家打了個(gè)車去到黑風(fēng)洞,到了黑風(fēng)洞屹立在我面前的是一個(gè)足有8樓高且金光閃爍的佛像,佛像的面貌雕得栩栩如生,我看到很多信徒在佛像的下面默默祈禱著。我?guī)е闷娴男睦黹_(kāi)始探秘這座圣山,在攀登的時(shí)候時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一兩只猴子出來(lái)向你要食物如果你給了一只猴子食物,但不給另一只猴子,那么另一只猴子會(huì)擋住你的去路不讓你過(guò)去,有一些不但當(dāng)你的去路還會(huì)嚇唬你向你呲牙,直到你愿意給它食物,它才給你讓路。

  黑風(fēng)洞里,看見(jiàn)里面是黑漆漆的一片,時(shí)不時(shí)掛起一陣風(fēng)讓人感覺(jué)陰森森的,聽(tīng)爸爸說(shuō)這里有許多小洞都封上了,因?yàn)樵S多的小洞里有很多的毒蛇、蝙蝠和毒蜘蛛,還因?yàn)橛性S多很好奇的人想進(jìn)去探險(xiǎn),有些人進(jìn)去了受了重傷,有些人進(jìn)去了卻沒(méi)能出來(lái),所以封上了這些小洞。

  雖然這個(gè)黑風(fēng)洞有些危險(xiǎn)的地方,但是周圍也有很多好玩的地方。

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

  人有脾氣,雨也有脾氣,或急或柔,有時(shí)還像孩子般調(diào)皮。在不同的季節(jié)里,我們可以領(lǐng)略雨的不同性格。

  春天,是牛毛細(xì)雨的季節(jié)。那漫天飛舞的雨絲,多如牛毛皮,細(xì)如花針。正所謂“吹面不寒楊柳風(fēng),沾衣欲濕杏花雨!闭麄(gè)城市好像籠罩著一層蒙蒙的薄霧,幾座房子在雨中若隱若現(xiàn)。鄉(xiāng)下,青瓦如黛,裊裊升起的炊煙在薄薄的雨霧中騰起,晚歸的農(nóng)民伯伯挑著剛從地里收獲的蔬菜匆匆往家趕。小朋友們?cè)诿擅杉?xì)雨中,仰著頭,伸出小舌頭想嘗一嘗杏花雨的味道,可是什么也沒(méi)有嘗到,只有一點(diǎn)點(diǎn)蒙蒙的感覺(jué)。在外面走一圈,臉上、身上就蒙上一層細(xì)細(xì)的雨霧。路邊的小草、小花也蒙上一層晶瑩的雨霧,就像穿上了一層漂亮的透明衣。我不由想到:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”

  剛剛還是陽(yáng)光燦爛,霎時(shí),烏云密布,雷公公還沒(méi)來(lái)得及敲鑼打鼓,就“嘩啦啦、嘩啦啦……”地下起了傾盆大雨。夏天的雨就是這樣的急脾氣,暴雨猶如千萬(wàn)支利箭射向大地,他恨不得把大地射出千萬(wàn)個(gè)洞,結(jié)果道路上積起了一條條“小河流”……雨一陣急,一陣緩。過(guò)了一會(huì)兒雨水打在“小河流”里,就濺起了一朵朵既美麗又可愛(ài)的水花。夏天的雨說(shuō)他脾氣暴躁,一點(diǎn)兒也不假。他來(lái)得快,去得也快。當(dāng)人們正在議論著“好大的雨啊!”時(shí),雨就停了。過(guò)了一會(huì)兒天氣又漸漸晴朗了。頓時(shí),人們低落的情緒又沸騰起來(lái)了……整個(gè)山城在雨后陽(yáng)光的照耀下,更加美麗了。

  調(diào)皮的秋雨踏著輕盈的步伐來(lái)了。悶雷滾動(dòng),淅淅瀝瀝的小雨下了起來(lái)。他們落在屋檐上,就像在那兒滑滑梯,然后像斷了線的珍珠從屋檐上掛下來(lái)!班帧⑧、嘀……”地落在草地上,樹(shù)葉上……他們既在葉子上嬉戲打鬧,又在花朵中睡覺(jué)。小雨打在河里,小河笑開(kāi)了臉,你看,他們多自由啊!小朋友們撐著傘在雨中撒開(kāi)腳丫子盡情地跑啊、跳啊,踩出一大朵一大朵漂亮的水花。

  雨是五顏六色的,雨是多姿多彩的。順著它的性子,摸著它的脾氣,我們的生活也變得多姿多彩起來(lái)。

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

  當(dāng)最后一朵雪花擁抱大地,寒風(fēng)漸漸吹成暖風(fēng),大地緩緩變綠,天慢慢藍(lán)時(shí),春,帶著芬芳的花香,穿著嫩葉串成的裙子,戴著花兒編成的頭環(huán),悄悄地,輕輕地,不知不覺(jué)的,來(lái)到了這冰凍已久的世界。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”春雨是纏綿的。那細(xì)細(xì)的牛毛般的雨,飄飄灑灑地落下了。落在冰柱上,一點(diǎn)點(diǎn)的融化它,滴答滴答的,聲音清脆動(dòng)聽(tīng),宛若仙女彈的古琴聲,;落在湖面上,泛起一層層漣漪,似乎是那武林高手在比武,比起了輕功水上飄,那一片片被打落的花瓣,有白里透紅的,也有潔白如玉的,在春雨的捉弄下,一會(huì)兒沉下去,一會(huì)兒浮起來(lái),好像湖水是用花鋪成的,真是迷人!

  “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)是清爽的。吹啊吹啊,吹醒了那樹(shù)上的嫩芽,小樹(shù)伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,張開(kāi)雙臂,擁抱春風(fēng)。小草一個(gè)猛勁地竄出大地,呼吸到第一份新鮮的空氣,花兒開(kāi)得滿地都是,在春風(fēng)的伴隨下,搖搖擺擺的,似乎在與風(fēng)共舞。孩子們?cè)谝暗厣戏棚L(fēng)箏,別具情趣,猶如一個(gè)個(gè)小天使,守護(hù)這美好的春景。炊煙裊裊,被春風(fēng)吹得左右歧斜,像仙女的尾裙,輕輕柔柔的。

  我來(lái)了,我光著腳丫子來(lái)感受春。來(lái)到“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花!钡哪且豢|馨香,來(lái)到“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的那一處美景,來(lái)到了朱自清的“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。”來(lái)到了古往今來(lái)文人墨客的筆下……

  哦!美麗的春,你是生命的活躍,是一切的開(kāi)始,我愛(ài)你,春!

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

  迎著秋風(fēng),感受秋天帶給我的舒適感,滿心享受的向?qū)W校走去。

  秋天的來(lái)臨,給這個(gè)平靜的小鎮(zhèn)披上了一層金粉。金黃的落葉鋪滿了門前的幽徑,沙沙的足音,聽(tīng)起來(lái)像一曲幽幽的小令。到了街上,卻又令人覺(jué)得這個(gè)季節(jié)的顏色比任何季節(jié)都要多:花店里,紅的,白的,紫的菊花散發(fā)著幽香;水果攤前,五彩繽紛的水果更是令人目不暇接;就連人們穿的衣服也是五花八門的……秋天,真的美得不可思議。

  不知不覺(jué)中,我竟來(lái)到了沿江風(fēng)光帶,這里更是美不勝收。雖然吹著微風(fēng),可溈江的綠水卻是異樣的平靜,平靜得像一面鏡子。水中倒映著還未醒來(lái)的垂柳和南歸的大雁。沿著江邊的垂柳,我來(lái)到了中心廣場(chǎng),不由得停下了腳步。這里有一群可愛(ài)的老年人,他們跳著自創(chuàng)的健身舞,臉上掛著金絲菊般的笑容。歲月在他們臉上刻下了抹不掉的痕跡,但是這群老年人的心里卻沒(méi)有這些皺紋。頃刻間,我覺(jué)得這不是一群年過(guò)半百的老年人,而是朝氣蓬勃的年輕人。不論春夏秋冬,總能看到他們歡樂(lè)的笑容,而風(fēng)華正茂的年輕人呢?他們?cè)诟尚┦裁?我想大部分都是在睡懶覺(jué)吧,這不就是人們所常說(shuō)的“霜葉紅于二月花”嗎?

  我任舊走在沿江風(fēng)光帶上被這秋天的美景所吸引,接住一片旋轉(zhuǎn)而下的梧桐葉,聞著空氣中秋天的氣息。

  秋天,真的來(lái)了。因?yàn)榈教幎加兄臍庀,你聞?/p>

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

  姥姥家的樓前有個(gè)美麗的小公園,給我的童年留下了無(wú)盡的歡樂(lè)!

  還記得那個(gè)小公園里的沙灘、小溪都是我玩的最多的地方,兒時(shí)的嘻嘻哈哈,笑聲不時(shí)的在公園內(nèi)外回蕩。最值得我回憶的是公園里的四季變化,它將在我的心中永遠(yuǎn)存活下去……

  春妹妹跳著愉快的舞步來(lái)到了公園,似乎就在那一瞬間,柳樹(shù)就長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽,花兒也顯出淡淡的粉色,剛剛解凍的小溪流也開(kāi)始奏響了春的旋律,好像在唱著 一首歡快地歌曲。我在春天的小公園里一邊唱著:“春天在哪里?春天在哪里?”,一邊歡快地與小伙伴嬉戲,有時(shí)我們趴在清澈的小溪邊看魚(yú)兒嬉水、捉小魚(yú)、丟 石子,有時(shí)還捉迷藏。

  夏哥哥以最快的速度來(lái)到了公園,這時(shí)我們?cè)诿艿臉?shù)蔭下乘涼,四處的花兒也綻開(kāi)了甜蜜的笑容,美麗的蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞,這是我們最開(kāi)心的時(shí)候,一會(huì)兒躺在樹(shù)蔭下聽(tīng)爺爺講故事,一會(huì)兒在花叢中追逐蝴蝶,簡(jiǎn)直開(kāi)心極了!

  秋姐姐在風(fēng)兒的陪伴下,來(lái)到了歡樂(lè)的小公園。霎那間,小草和柳葉像披上了一件金黃的紗衣,唯有挺直的松樹(shù)還是翠綠的身體,簡(jiǎn)直像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。我在小路上撿拾葉子,收藏在心愛(ài)的筆記本里,留作我童年的美好回憶。

  不知不覺(jué)中,頑皮的冬小弟跑進(jìn)了小公園,一夜間,地上、樹(shù)上、房頂上、小溪旁全白了,好像誰(shuí)為整個(gè)世界穿上了一層白紗裙,那樣的潔白無(wú)暇。而此時(shí)的小溪卻 變成了一個(gè)天然的溜冰場(chǎng),我們推著自己制作的小冰車在河面上賽跑,給寂靜的潔白的小公園增加了一道亮麗的風(fēng)景,更增添了一縷生機(jī),一絲歡樂(lè)!

  啊!我愛(ài)這個(gè)歡樂(lè)的小公園!

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

  立春將近一個(gè)月,天氣很不穩(wěn)定,前一段還下雪了,近幾日氣溫正在逐漸回升。

  周末,我去了家門口的公園。公園里陣陣清香,黃色的迎春花一朵朵掛在枝頭,引來(lái)蜜蜂辛勤勞作;ǘ潋湴翢o(wú)比,像是在說(shuō):“春天來(lái)了,只有我最先穿上漂亮裙子,看我多美!”柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,柳枝在風(fēng)中盡情搖擺,展現(xiàn)曼妙的身姿。楊樹(shù)上面掛滿了“毛毛蟲(chóng)”,不斷搖晃胖乎乎的身體。

  看!天上一群大雁飛過(guò),人字形的的隊(duì)伍多么整齊。咦!怎么還有幾只掉隊(duì)了,它們正追趕著雁群。沉睡的小草偷偷地從土里鉆出了小小的腦袋,不知名的小花朵朵開(kāi)放。小水塘不結(jié)冰了,魚(yú)兒來(lái)回游動(dòng),不時(shí)浮上來(lái)吃一口游客喂得食物。

  公園里的人漸漸多了起來(lái),很多人已經(jīng)脫去冬裝,換上顏色亮麗的春裝,沐浴著春的陽(yáng)光。孩子們追逐嬉戲,大人們散步、跳舞,歡笑聲在空中蕩漾。冬天冷,這里可沒(méi)這么熱鬧。

  春姑娘回來(lái)了!我喜歡春天,喜歡她萬(wàn)物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃的樣子。

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

  人們醒來(lái)

  看到窗外的.雨簾

  笑了

  他們知道

  雨將空氣煥然一新

  雨滴落地

  看到自己千萬(wàn)同胞

  像是在開(kāi)宴會(huì)

  原來(lái) 從天而降這條路

  不只是他一個(gè)人的想法

  太陽(yáng)從云層中躍出

  人們看到

  這將是一個(gè)美妙的周末

  既有雨的濕潤(rùn)

  也有太陽(yáng)的溫暖

  彩虹過(guò)后

  雨滴在想象

  我們蒸發(fā)后

  還有沒(méi)有人掛念我們

  我還會(huì)不會(huì)與我的朋友相遇

  雨滴蒸發(fā)

  地上已沒(méi)有了他們的痕跡

  云霧升騰中

  他們?cè)谙?/p>

  到底有沒(méi)有人在意著我們

五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8

  三月的天,總是細(xì)雨綿綿,春意盎然,大自然以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們的面前。因此,在老師的帶領(lǐng)下,我們與大自然零距離接觸。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,清新怡人的空氣撲面而來(lái),深深地吸上一口,不僅心曠神怡,而且中間夾雜著的泥土味顯得格外清新。在春雨的點(diǎn)綴下,路邊的野花顯得更加鮮艷,翠綠的葉子顯得格外耀眼,碧綠的小草顯得特別可愛(ài)。

  一股新鮮的田園氣息迎風(fēng)吹來(lái),讓我們把學(xué)習(xí)中的疲勞,生活中的煩惱拋到了九霄云外,一派充滿田園風(fēng)味的景色映入了我們的眼簾,使眼前的景物煥然一新。由人們自己開(kāi)墾出來(lái)的土地上整整齊齊地種滿了各種各樣的菜苗,幾個(gè)農(nóng)民阿姨正在澆水,施肥。我們迫不及待地跑上前去,享受這大自然的恩賜。

  瞧!胡蘿卜的苗長(zhǎng)得又高又壯,青豆的葉子像一對(duì)直升機(jī)的機(jī)翼,青綠的芫荽的香味令人垂涎三尺……可愛(ài)的西紅柿露出了淺紅的臉蛋,好像一個(gè)害羞的小姑娘。整片菜地里仿佛已經(jīng)長(zhǎng)滿了粗壯的胡蘿卜,碧綠的青豆,鮮甜的西紅柿......

  路邊的花在雨中依然亭亭玉立。高貴美麗的黃玫瑰成了全場(chǎng)的焦點(diǎn),深黃的花瓣一層一層地往外排列,開(kāi)得那么燦爛,那么瀟灑。一朵朵小巧玲瓏的桂花卻以獨(dú)特的香味把我們吸引住了,雪白的花香清而不俗,雅而不酸,沁人心脾。淡紫色的牛舌花,由五六片狹長(zhǎng)的葉子圍繞而成,當(dāng)雨滴露珠滴進(jìn)它的花蕊時(shí),就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石在綻放出耀眼的光芒。

  嬌媚的鮮花,新鮮的蔬果都是大自然賦予的沉默的生命。對(duì)于大自然的趣味,我們還需用好奇的心去親吻大自然,探索大自然。

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