【必備】五年級感恩作文八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級感恩作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級感恩作文 篇1
感恩？顧名思義，不就是要感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩嗎！錯，大錯特錯。不光要感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩，還要感恩爺爺奶奶，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩。
感恩是從古到今的中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要感恩父母養(yǎng)育了我們，教我們做人的道理，所以我們要感恩父母。我們要感恩爺爺奶奶，他們從人生的道路上走過，有經(jīng)驗，教我們在成長的路上怎樣對困難、挫折迎刃而解，給我們父母給不足的關(guān)愛，所以我們要感恩爺爺奶奶。我們要感恩老師，他是辛勤的園丁，為祖國的花朵施出關(guān)愛和文化的肥料。
老師為我們傳授知識，不圖回報，無私奉獻，所以我們要感恩老師。我們要感恩同學(xué)，同學(xué)們互相幫助。在你傷心的時候安慰你；在你無助的時候給你幫助。有開心的事大家一起分享，正所謂有福同享，有難同當(dāng)，就像自己的兄弟姐妹一樣和睦相處，所以我們要感恩同學(xué)。我們要感恩。
如大樹、小草、藍天、勞動的人民，祖國的大地，等等等等。其實是數(shù)不勝數(shù)的，要我們感恩的世間萬物實在是太多太多了，所以我們要學(xué)會感恩，一生一世都要會感恩，時時刻刻都不能忘記感恩，我們要在感恩中長大。這樣的世界將會變得更加美好！大家一起攜起手來，感恩吧！
五年級感恩作文 篇2
完美，這是每個人都向往的。即使是再出色的人，也有著或多或少的缺憾，他們都是不完美的，而他們都在向完美而努力著。
毛毛蟲生來就是丑陋的，它們怎么也與完美沾不上邊，但它們也在為自己的蛻變而努力。它們自孵化以后就不停地啃食樹葉，為它們的成長積蓄能量。然后，它們用一根根絲把自己由內(nèi)而外包裹起來，進入它們最后蛻變過程。經(jīng)過一段漫長的沉睡，在耗光了幼年儲蓄的能量之后，它們終于蘇醒了。而這，并不意味著它們努力的結(jié)束，它們的考驗才剛剛開始。它們只有通過自己的努力，咬開那層厚厚的繭，才能成為一支真正的蝴蝶。
終于，它們成功了�？粗巧拾邤痰碾p翼，誰還敢說它們并不完美？毛毛蟲終于成功的將自己的蛻變?yōu)榱送昝赖暮欢�，成功之后，終于破繭重生的它們認(rèn)為，它們已經(jīng)是完美的了，因此，它們停止了奮斗，在產(chǎn)下下一代之后，它們就永遠(yuǎn)地離開了這個世界。蝴蝶因為沒有了奮斗目標(biāo)，失去了生活的意義，它們開始墮落，以至于永遠(yuǎn)地消失了。
也許每個人都希望自己生來就是完美的，但這個世界上又怎么可能沒有不完美。也正因為有了不完美，生靈才有進步的理由。就比如那些蝴蝶，因為它們丑陋的外表，它們才不斷努力地成長，如果它們生來就是一只美麗的蝴蝶，它們就失去了奮斗的目標(biāo)，那么它們的生命就將只有那短短的十幾天甚至幾天，那將是多么的'可悲啊。
我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心，感恩不完美，因為有了不完美，才有了我們的不斷努力、不斷進步，我們的生活才有了目標(biāo)，才有了前進的方向。
五年級感恩作文 篇3
一次上課內(nèi)容進行完之后，提議學(xué)生講故事。
一位雖不漂亮但很機靈的女孩踴躍舉手，“我給大家講的故事是《一顆感恩的心》�！迸⒌穆曇繇懥炼艺Z氣鏗鏘有致，一下子就控制了課堂的局面。
“一位作家被委派采訪一個老壽星，主題是長壽的秘訣。老壽星微笑著說，其實也沒什么特別的，只是我很懂得感謝別人，在生活中對那些幫助過我的人，哪怕是舉手投足的小事，我也要向他表示感謝。因為這，我感到生活得很滿足。我感謝上天賜給我生命，感謝父母養(yǎng)育了我，感謝愛我的親人和朋友，感謝這個讓我們賴以生存的地球……”
“這個故事里的作家在聽了老壽星的話后，也學(xué)會了以一顆感恩的心活著，現(xiàn)在這位作家已經(jīng)活了110歲呢！”
故事一講完，就獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。從女孩的故事里，你不得不受到啟發(fā)，是的，學(xué)會以一顆感恩的心活著，善待生活，善待自己和他人，你會獲得長久的快樂。
五年級感恩作文 篇4
沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
——題記
自我呱呱墜地以來，您所做的每一個動作無不飽含對我的呵護。如果說我是一片荒漠，那么您就是為我種下樹苗，并用自己的愛去給予雨露和陽光的人。
多少個清晨，有您在廚房忙碌的身影；多少個夜晚，有您彎腰拖地的情形；又有多少個感冒發(fā)燒的日子，有您關(guān)切焦急的神情。我這才模糊地發(fā)現(xiàn)，原來您是這么瘦小，卻是用這瘦小的身軀，照料了偌大的家庭。
曾經(jīng)，少不更事的我讓您擔(dān)心、焦急、生氣。而今，我多想回到過去，放下所謂的面子，輕輕地和您說聲：“對不起！”
如果我是一朵鮮花，我會把最香甜的一瓣給您；如果我是一支筆，我用最輕柔的筆觸來描繪您；如果我是一顆柳樹，我會將一片蔭涼獻給您。
——因為，您為我付出了太多；因為，我也愛您！
五年級感恩作文 篇5
感恩是無處不在的，一個小女孩的小舉動讓我懂得了感恩。
一天，我陪媽媽去狂商場，商場里的貨物琳瑯滿目，媽媽讓我一件又一件地?fù)Q衣服，開始我覺得很新奇，東換換西換換，衣服穿在身上也蠻好看的，但是，過久了，就厭煩了，這樣脫來脫去真累，就當(dāng)我又換了一條褲子，準(zhǔn)備抱怨時，一個小女孩天真無瑕的聲音卻讓我止住了嘴。
那媽媽帶著小女孩逛商場，突然，小女孩在一家店門口停住了，她問媽媽：“我的壓歲錢呢？”媽媽回答：“在包里呢！”小女孩思考了一會兒，然后用小手指著衣架上的一件衣服，說：“我要用壓歲錢買那件衣服�！蹦羌路m然很好看，但價格昂貴，小女孩媽媽說：“太貴了，我們走�！薄拔揖鸵羌�。小女孩把小手糾在一起，倔強的說。小女孩媽媽問：“為什么一定要這件？”小女孩回答：“你最近幾天都在幫我買衣服，我也想給你買一件衣服�！毙∨寢屻读算度缓髢尚袦I緩緩流出，帶著小女孩買下了這件價格昂貴的衣服。
我和媽媽繼續(xù)逛著，我不再厭煩了，而更是極力配合著媽媽。
我打心底里知道，媽媽做的一切都是為了我，我沒有任何理由去厭煩。這個月光如水的夜晚，讓我懂得了感恩。
五年級感恩作文 篇6
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；小草感恩泥土，因為泥土給了它生命；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得有一次，輪到我們?nèi)M值日，我們因為說說笑笑耽誤了十分鐘，當(dāng)我們打掃完準(zhǔn)備站隊的時候，已經(jīng)六點了。這時，張老師從辦公室走出來，看上去很疲倦的樣子。她問道：“打掃完了嗎？”“打、掃、完、了”我們一字一頓的說。說完這句話，我們的嘴巴一個一個張成了“O”形，一起問：“您，還沒有走？”，“我走了，你們怎么辦？”張老師平靜的回答。聽了這句話，頓時我熱淚盈眶。永遠(yuǎn)的記住了這句“我走了，你們怎么辦？”
還有一次，我早早的就到了學(xué)校，正坐在座位上安靜的看書。忽然看見張老師一瘸一拐的走進了教室�！皬埨蠋熯@是怎么了？”“張老師，怎么……”同學(xué)們一邊跑上講臺扶著張老師一邊七嘴八舌的問。張老師說自己因為太匆忙，不小心被汽車掛了一下，所以……因為已經(jīng)進入了復(fù)習(xí)，張老師不想讓我們拉下功課，強忍著來到教室。這時，我覺得張老師的形象在我心中是那么的崇高。
啊，老師――人類靈魂的工程師！教會我們知識，教育我們做人。把我們都當(dāng)做自己的孩子一樣，像媽媽。老師，我愛您！謝謝您，做您的學(xué)生很幸福！
五年級感恩作文 篇7
多數(shù)人渴慕擁有天方夜譚中的阿拉丁神燈，要什么就有什么，輕輕一撫燈身愿望就能實現(xiàn)。但是，人的欲壑難填，很難達到隨心所欲知境，因此，快樂也就愈來愈遠(yuǎn)……
那天下午，我拿著滿分的成績單，像朝貢的臣子，自信滿滿的向媽媽交換條件－讓我擁有最新的iphone5s。我想像著自己戴著耳機，聽著“五月天”的歌，同學(xué)稱羨、忌妒的眼神繞著我的新手機打轉(zhuǎn)……“不行!”出乎我意料之外，媽媽無情的拒絕我，我像個可憐的小貓繞著媽媽一再苦苦哀求，但是，媽媽依然不動如山。憤怒、挫敗、哀傷的漩渦將我深深的捲入谷底�！拔乙欢ú皇悄阌H生的!”我大聲吶喊，“砰!”一聲，奪門而出。
天空陰陰暗暗，我踢著路上的小石子，漫無目的地走著�！翱靵碣I喔!好吃的鳳梨!”，一個稚嫩的叫賣聲，引起我的注意——一個身材矮小，皮膚黝黑的小男孩正大聲吆喝，幫媽媽招攬生意，雖然額頭上一顆顆汗珠滴在他泛黃的運動衫上，但是，每當(dāng)顧客上門，她的嘴角即漾起一絲滿足、快樂的笑容。頓時，這個畫面如一根棍棒，電光火石朝我當(dāng)頭棒喝，敲醒我那無知的任性，敲醒我那莫名的虛榮和那無止盡的欲望。我快步反身奔回家，只見媽媽已在巷口焦急的探望，我怯怯的迎向前�！白�!我們回家吃飯!”，天空被夕陽染成一片橘，媽媽的手暖暖的，我的心也暖暖的。
“快樂不是在于擁有的多，而是在于計較的少�！边@位賣鳳梨的小男孩對我來說，無疑是一記當(dāng)頭棒喝，點醒我:物質(zhì)上的快樂，不能取代親情、心靈上的滿足，也一棒敲醒我，不能再有無知的任性、莫名的虛榮和無止盡的欲望，更讓我懂得要知足、感恩和惜福，快樂即在眼前。
五年級感恩作文 篇8
感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我指引人生的方向；感恩老師，給我看清世界的慧眼。
記得有一次，我又“舊疾復(fù)發(fā)”了，在課堂上偷雞摸狗似的說小聲話。老師發(fā)現(xiàn)了，問我為什么要說小聲話的時候，我根本就不知道該怎么辦，結(jié)結(jié)巴巴的說：“我。我沒有說說小聲話……話”。之后老師讓我下課的時候去辦公室找她，我一直猶豫著是去還是不去，最后我想清楚了。
下課以后，我在去辦公室的路上，心里想的全是：老師大發(fā)雷霆，對我“河?xùn)|獅子吼”，然后再打電話告訴媽媽我的種種行為�？墒墙Y(jié)果卻是與我的幻想完全是天壤之別，老師親切地問我為什么要在課堂上說小聲話，我吞吞吐吐地回答道：“老師，對……對不起，是我……我在課堂上講小聲話。我也不應(yīng)該說謊�！崩蠋熀吞@地說：“你以后會改正那些缺點嗎？”我堅定地說：“老師，我保證以后一定會改正，再也不在課堂上講小聲話了�！狈艑W(xué)回家后，我深刻地進行了反思，最后我明白了，那是老師無私的愛，老師在平凡中透露出來了無私，暗含了世界上最偉大的愛。
老師的愛就好像一支紅燭，一點一點的融化了我們心靈冰天雪地，使我們遠(yuǎn)離了寂寞。老師的愛，輕輕的，柔柔的，就像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛像春風(fēng)一樣，帶給我們溫暖和溫馨。
感恩老師，我將好好珍惜美好的時光，取得最優(yōu)異的的成績！感恩老師，我將用您為我點燃的希望光芒，去照亮自己的人生！
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