【精華】冬天五年級(jí)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的冬天五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬天五年級(jí)作文 篇1
春天是一支歡快而充滿生機(jī)的小曲；夏天是一首嘈雜而急促的合奏；秋天是一曲婉轉(zhuǎn)纏綿的笛樂(lè)。那冬天是一種怎么樣的音樂(lè)呢？我決定到大自然中去尋找答案。
南方。漫步于山路，發(fā)現(xiàn)周圍并沒(méi)有想象中那么荒涼，可能因?yàn)檫@里是南方吧。周圍樹木只是依稀有幾片落葉，而樹上葉子雖然泛黃，可依然茂密。 冬天的韻律。那“常青樹”松樹更是充盈著綠意。但看著這寥寥無(wú)幾的落葉和那些雖然茂密但已泛黃了的樹葉，卻依然給人一股滄桑的傷感。哦，冬天的韻律蘊(yùn)含著幾縷濃濃的愁緒。
大街上，行人匆匆，車輛來(lái)往，但他們絨帽下的臉上總是千篇一律地有一絲若有若無(wú)的疲倦，好像一個(gè)個(gè)急于歸家的孩子。看到這幅情景，我也不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地打了個(gè)哈欠。哦，冬天的音韻帶有一種淡淡的慵懶困倦呢。
夜，雖已深但仍然喧囂一片。斜倚在沙發(fā)上，開著暖氣，掌上握著電視遙控，看著絕對(duì)令人捧腹大笑的《蠟筆小新》。邊聽著車輛鳴笛聲與電視中動(dòng)畫人物的搞笑對(duì)白，沒(méi)來(lái)由的，一陣溫暖的情思襲上心來(lái)。哦，冬天的韻律裹挾著一股溫馨感。
北方。雖然我是南方人，但很容易能夠想象得到北方此時(shí)的情景：大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，美麗晶瑩的雪花在空中翩翩起舞，高貴優(yōu)雅，煞是好看。這可是個(gè)好兆頭！“瑞雪兆豐年”，預(yù)示來(lái)年會(huì)有個(gè)好收成。于是大人們心情愉悅地圍著火爐“促膝長(zhǎng)談”；孩子們則欣喜若狂地跑到外面去：打雪仗、堆雪人、滑雪等游戲?qū)映霾桓F。他們快樂(lè)地嬉笑打鬧，空氣中洋溢著他們無(wú)憂無(wú)慮的笑鬧聲。嗯......看來(lái)冬天的韻律中也不缺快樂(lè)與歡笑��！
呃......看來(lái)嘛，冬天應(yīng)該是一篇曲折多變、憂傷而不乏快樂(lè)、華美的鋼琴曲！
冬天五年級(jí)作文 篇2
當(dāng)春演繹盡爛漫，夏彰顯過(guò)熱烈，秋呈現(xiàn)完飽滿，冬，攜著自己獨(dú)有的美麗悄悄地來(lái)臨了。
我眼中的冬天是美麗的。每當(dāng)下起了大雪的時(shí)候，世間萬(wàn)物都蓋上了一條厚厚的潔白的毯子。每天早上起來(lái)的時(shí)候，在窗子上，看到冬姑娘的腳印，冬姑娘可是一個(gè)繪畫天才，有時(shí)，她在窗子上留下了一幅山水畫，有時(shí)，她在窗子上留下了一個(gè)農(nóng)家小院，每一天都不一樣，真是美極了！
我眼中的冬天是快樂(lè)的。一場(chǎng)大雪下完以后，立刻就會(huì)有一個(gè)個(gè)“小企鵝”跑了出來(lái)，他們是出來(lái)大雪仗的，你看，他們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)成一伙，開始打雪仗了，再看那邊，一些小孩子們?cè)跐L雪球，他們一定是要堆雪人，不一會(huì)兒一個(gè)大雪人就呈現(xiàn)在我們面前，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，都是他們最快樂(lè)的時(shí)候了！
我眼中的冬天是寒冷的。北風(fēng)呼呼地吹著，吹在臉上如刀割一般難受，就連一些小動(dòng)物都躲在山洞里，開始睡大覺(jué)了。
我眼中的冬天是深沉的。大地在雪的覆蓋下，靜靜的睡著，是冬天更加寧?kù)o，就連小河也停下了奔跑的腳步，停止了優(yōu)美的歌聲，開始沉沉入睡。
冬，它讓松樹更加蒼翠，讓潔白的雪花點(diǎn)綴人間，冬，怎能不另人贊嘆！
冬天五年級(jí)作文 篇3
冬天，是一個(gè)神秘的季節(jié)，白色經(jīng)常和冬天畫上等號(hào)。對(duì)南方的我來(lái)說(shuō)，冬天的雪很美麗，也很神秘。去年冬天，南方降雪非常多，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)雪飄落的時(shí)候，我高興極了。
夜幕中，一群白色的小精靈緩緩飄下，輕輕落在樹的枝條上、嬌嫩的麥苗上，告訴它們，冬天已來(lái)到。
第二天，屋外便成了銀白色的童話——白茫茫的一片，多好啊!房頂上，冬爺爺很大度的送給它一層厚厚的白棉襖。屋檐掛滿了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小藝術(shù)品——小冰丁，像給屋檐鑲上了一道美麗的花邊。
門前草坪上，早已變成了孩子們的世界：堆雪人，打雪仗……我們只要想的出來(lái)的，都可以成為我們好玩的游戲。草坪上那白茫茫的雪，我看著就想去躺躺睡睡，多好!路旁的松樹、柳樹、梧桐樹全部披上了白色的冬衣，銀裝素裹，仿佛是吉林的霧凇跑到江都來(lái)了。再細(xì)看還有點(diǎn)兒綠黃色，又不像霧凇了。
這時(shí)，一群小朋友的雪人堆好了。這個(gè)雪人有圓圓的頭，方方的身子，還有兩只筒狀的腳，眼睛用了兩只桂圓核，鼻子用了一個(gè)辣椒，最后用針穿了幾個(gè)小洞，這就是嘴巴啦!
“撲通”。原來(lái)有些人在打雪仗，打到了這個(gè)可憐的我，我也加入了他們的行列玩了一陣。
天空突然有飄起了雪，有一片落在我才唇邊，冰涼冰涼的，我像被冰住一樣，停止了所有動(dòng)作，呆呆的立在那里。
“喂，想什么呢?”陳穎突然對(duì)我說(shuō)。
“我……我，”我緊張起來(lái)，“沒(méi)，沒(méi)什么�！�
不過(guò)，看著大人的嚴(yán)肅的表情，匆忙的腳印，我不禁擔(dān)心起來(lái)，雪給我們?cè)黾恿松畹臉?lè)趣，還帶來(lái)了什么呢?
冬天五年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)春天的五顏六色，我愛(ài)夏天的烈日炎炎，我愛(ài)秋天的天高氣爽，但是我更愛(ài)那冬天的冰天雪地。
冬天來(lái)了，天氣轉(zhuǎn)冷了，太陽(yáng)像病了的末朝皇帝，無(wú)精打采地站在天上，有時(shí)候都不來(lái)上班了，那陰沉著臉的云大臣篡了位;風(fēng)可淘氣了，而且還來(lái)勢(shì)洶洶，一會(huì)吹吹這家的窗子，一會(huì)打打那家的門。
冬天來(lái)了，地面上的小河也不像春天那樣唱歌了，好像被大自然媽媽粘住了嘴巴;地上的小動(dòng)物都冬眠了;樹已經(jīng)掉光了樹葉，勉強(qiáng)地站在馬路兩邊;花草也脫掉了綠色的衣服，換上黃色的冬裝，像給大地媽媽鋪了一層金黃色的絨毯;有時(shí)我們?nèi)祟愒诩依铮瑧械贸鋈チ�，就算是出去也穿的很厚很厚，像只企鵝一樣，走路笨笨的，可愛(ài)極了。
下雪了，雪下的小時(shí)像冬妹妹在往下撒鹽，用手一接涼涼的。下大時(shí)雪花各種各樣，像銀葉，像松葉、像碎紙片;雪落在汽車上，像一個(gè)巨大的奶油蛋糕;落在房屋上，像一個(gè)銀白色的宮殿;落在地面上，像給大地蓋上了一層棉被，整個(gè)世界白茫茫的，像一個(gè)童話故事里的神秘王國(guó)。
下雪了，雪往往帶給孩子們的是歡聲，是笑語(yǔ)，他們有的玩滑雪，有的堆雪人，還有的打雪仗，不亦樂(lè)乎。
冬天，雖然帶來(lái)了寒冷，但是帶給人們更多的是樂(lè)趣，我愛(ài)冬天。
冬天五年級(jí)作文 篇5
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色，冬天的雪景。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的'世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好， 黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
冬天五年級(jí)作文 篇6
春季的校園，百花齊放，富有生機(jī);夏季的校園，驕陽(yáng)似火，充滿活力;秋季的校園，天高云淡，掛滿笑意;我獨(dú)愛(ài)冬季的校園，玉樹銀花，銀裝素裹，另有一番情趣。
瞧!校園四周，一棵棵梧桐樹雖然落光了葉子，只剩下樹杈和枝干，可依舊顯得十分威風(fēng)，它們凝神佇立，在凜冽的寒風(fēng)中，好似一位位不畏嚴(yán)寒堅(jiān)守崗位的哨兵。下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花就像一個(gè)個(gè)白色的小天使漫天飛舞。不一會(huì)兒，整個(gè)校園變成銀白色的世界，操場(chǎng)就像鋪上“雪毯”，教學(xué)樓就像蓋上“棉絮”，那梧桐樹開滿了雪白的“梨花”，柏樹上掛滿“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫意。我不禁感嘆大自然的鬼斧神功，把校園裝扮的如此美麗。我愛(ài)這潔白無(wú)瑕的校園。雪停了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，紛紛涌向操場(chǎng)，活躍的身影和歡快的笑聲給校園又增添了新的內(nèi)容。雪白的操場(chǎng)上，同學(xué)們五顏六色的身影就像一只只彩色的蝴蝶在飛舞，一片沸騰的景象。堆雪人，打雪仗.....你玩你的，他玩他的，樂(lè)此不疲。嬉笑聲，傳播著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈，回蕩在校園上空。
啊!冬季的校園你是那么美麗，那么純潔，那么迷人。
冬天五年級(jí)作文 篇7
“一片兩片三四片，五六七八九十片。千片萬(wàn)片無(wú)數(shù)片，飛入蘆花總不見(jiàn)�！边@首有趣的詩(shī)是鄭板橋?qū)懙�，這就是他眼中的冬天，而我眼中的冬天則與他的截然不同。
在我眼中，冬天是個(gè)可怕的女巫，她帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng)，陰沉沉的天氣。他生氣地一吹，吹出一股又一股的寒風(fēng)。那風(fēng)真冷啊，那風(fēng)吹到行人的身上，行人冷得身體一抖，縮起衣袖，沖進(jìn)了家門；吹到美麗的河水上，河水立刻變成了堅(jiān)冰；吹到動(dòng)物的身上，動(dòng)物連忙跑到窩中，冬眠起來(lái)。
在我眼中，冬天又是一位溫柔的仙女。她用那神奇的魔法變出冬天的使者——雪。只見(jiàn)雪花從天而降，一片一片地落在小朋友的身上。他們歡呼雀躍，因?yàn)樗麄兛梢杂淇斓囟蜒┤�，打雪仗了，好不快�?lè)！
在我眼中，冬天又是一名換裝師。他給大地?fù)Q上了閃亮的銀裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，閃閃亮亮，好看極了。“咯吱，咯吱……”人們踩在那閃亮的“衣服”上，留下了一個(gè)個(gè)清晰的腳印。
冬天，雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那樣萬(wàn)紫千紅，也沒(méi)有秋天那樣遍地金黃，碩果累累。但它銀裝素裹，一樣讓人心曠神怡。
冬天五年級(jí)作文 篇8
我愛(ài)鳥語(yǔ)花香的春天，我愛(ài)百花盛開的夏天，我愛(ài)紅葉似火的秋天，但我最愛(ài)銀裝素裹的冬天。
在冬天里男生們可以打雪仗，女生可以堆雪人，而我除了喜歡堆雪人，我還喜歡觀看只有在冬天里才能看到的一道美麗的風(fēng)景線——冰雕。
今天晚上我和媽媽、爸爸來(lái)世紀(jì)廣場(chǎng)看冰雕，一下車就看到了一艘船，上面有一位將軍站在船頭，看著遠(yuǎn)方。我想這就是鄭和下夕陽(yáng)的一部分吧!再向后走，我看見(jiàn)了一雙約有一米長(zhǎng)的大手，手里抱著一個(gè)約有50厘米高的大蘋果。我對(duì)媽媽說(shuō)：“難道這個(gè)人想吃蘋果了，我又對(duì)媽媽說(shuō)：“難道這個(gè)人渴了?”媽媽說(shuō)：“都不對(duì)，這個(gè)全世界的所有人的手合在了一起，希望世界永遠(yuǎn)的平靜，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了一座約有3米高、6米寬的高大美麗的大門;走進(jìn)一看原來(lái)是五十六個(gè)民族的大合照，媽媽說(shuō)：“這代表以前，現(xiàn)在，將來(lái)，五十六個(gè)民族都是一個(gè)大家庭�！眳⒂^完了大型的就可以到后面去看小型的了，有143團(tuán)團(tuán)里的工具有阿凡提和他的小毛驢……。
已經(jīng)12點(diǎn)了，我和爸爸、媽媽坐著車回家了，雖然我們已經(jīng)坐在車上了，但我的腦子里一直浮現(xiàn)出冰雕的美麗景色。
到了明年的冬天，歡迎遠(yuǎn)到而來(lái)的客人們來(lái)參觀我們石河子一道美麗的風(fēng)景線。
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