【精華】五年級敘事作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級敘事作文6篇，歡迎大家分享。
五年級敘事作文 篇1
對于我來說，朋友非常重要，最親密的朋友自然就最最重要。我最親密的朋友是誰？是一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，還是談?wù)撔氖碌膵寢�？不，不是，她是我的表妹——吳安琪�?/p>
從一周歲時起，我們就成了非常親密的玩伴。我們一起看電視，一起學(xué)說話，一起上幼兒園，一起學(xué)舞蹈……什么事兒都一起干。
她在幼兒園的時候非常的天真單純，為了一樣?xùn)|西，會用盡辦法得到它。有一天，一個幼兒園的同學(xué)帶了一個玩具，表妹就起了想玩的念頭，馬上走了過去。那同學(xué)就說：“如果你要玩，你就別跟你表姐好�！被蛟S這個同學(xué)在測試我們的友情度吧？單純的表妹看不出這中間的玄機(jī)，就答應(yīng)下來，結(jié)果好幾天不理我。我知道這件事后非常生氣，就趁她沒有人玩的時候，哼哼……
第二天，我覺得時機(jī)到了，就買了兩瓶旺仔牛奶帶到幼兒園，正好看到他愁眉苦臉的。我偷笑了一下，就走了上去。
“我這里有兩瓶旺仔牛奶，誰想喝��？”
聽了這話，她高興起來，連忙跑過來叫我給他喝。這時候，我就叫他要跟我好。在食物的誘惑下，我們恢復(fù)了友誼。
雖然友誼恢復(fù)了，但這并不是真正的友誼，不過只要記得我當(dāng)他是最好的朋友就好了。
五年級敘事作文 篇2
今天一大早，我起床發(fā)現(xiàn)家里一個人也沒有。我走向客廳里，發(fā)現(xiàn)客廳的桌子上有一張紙條，上面寫著：孩子，你的爸爸去出差了，我到你的外婆家去了，你外婆家有一點(diǎn)事讓我去處理。你的電腦上有200塊錢，可以供你一日三餐，你要作業(yè)好才能玩。我看到了，高興的一蹦三尺高，連聲說：“自由萬歲，自由萬歲。”
我趕緊洗好臉。刷好牙，就連忙跑向電腦房，開心地玩起了自己最心愛的游戲《數(shù)碼寶貝大戰(zhàn)僵尸》，我玩著玩著就把作業(yè)和吃飯都忘了。玩到了下午，我的肚子突然餓了起來，我趕緊把家里的零食都找出來，放在電腦旁，我一邊吃一邊玩電腦里的游戲，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽不在家，真是太好了，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，真是太美好了！
正當(dāng)我玩得高興時，突然，聽到了敲門聲，我站在門口問：”你是誰��？”那個人說：“我是你爸爸的同學(xué)。”我靈機(jī)一動，相處了一個好方法，我朝樓上大叫：“爸爸，你的同學(xué)來找你了�！蹦莻�人一聽，以為大人都在家，然后，我從貓眼里看到那個陌生人已經(jīng)逃之夭夭了，我想：那個人一定是小偷。
到了晚上，媽媽回來了，我把白天發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽一聽，連聲夸我說：“我的兒子長大了，你真是我聰明機(jī)智的好兒子！”
五年級敘事作文 篇3
都說母愛是偉大的，是無私的。但是我總感覺我的媽媽對我的要求過于嚴(yán)厲，總是因為一點(diǎn)小事訓(xùn)斥我，批評我。哪怕我的一點(diǎn)小進(jìn)步她也只是點(diǎn)點(diǎn)頭，很少表揚(yáng)我。
一個意外的機(jī)會讓我知道媽媽其實是愛我的。每天早上媽媽都要求我自己梳頭，我總是認(rèn)為媽媽是想偷懶，所以我想盡了辦法：撒嬌，耍賴，浪費(fèi)時間，最后媽媽還是妥協(xié)的給我梳了頭。一次媽媽突然出遠(yuǎn)門，第一天早上，我歪歪扭扭的好不容易梳上了辮子，結(jié)果白天跳繩的時候就掉了，還是老師重新幫我扎好了辮子，我很不好意思。第二天，我吸取了上次的教訓(xùn)，把辮子扎得更緊了，雖然沒有媽媽給我扎的那么漂亮，但是一整天都沒有掉下來，晚上媽媽出門回來了，我像小燕般的在媽媽面前轉(zhuǎn)了一圈，撲在他的懷里說;“媽媽這是我自己扎的辮子，我終于知道了媽媽其實不是偷懶，是想讓我自立。"媽媽撫摸著我的小辮子說：“知道就好，其實我是愛你的！”媽媽對我的愛就是這樣——嚴(yán)厲中充滿了期望。
學(xué)會自立是成長的表現(xiàn)。無論父母用哪種方式教我們學(xué)會自立，我們都應(yīng)該從中得到啟示，因為愛的表達(dá)有許多種方式，母愛需要細(xì)細(xì)品味才能深刻感受到。
五年級敘事作文 篇4
問美德為何物？美德，乃是至善至純至真的人格之結(jié)晶。生活中，人生百態(tài)常閱，見過的美德事不勝枚舉，但有一件美德事，卻讓我銘記在心，至今想來，仍是感慨不已。
那日與幾個姐妹偕去中山有名的紫馬嶺公園游玩，那里風(fēng)光秀麗，依山傍水，鳥語花香。談笑間，攜手，一路只見那風(fēng)光綺麗，你我甚開心，逛過幾個有代表性的地方，紫馬像，玫瑰陣,游樂園，果園，動物園……幾個女孩幾乎要樂瘋，不顧腰酸腿麻，又吵吵著要去劃船。大姨拗不過我們，無奈，只好答應(yīng)，還開恩付了50塊的押金，租了一輛電動鴨子船。我們歡歡喜喜地下至一小湖漾舟，正值初夏時，晴空蔚藍(lán)，白云飄飄，岸邊垂柳輕曼舞，野花沁馨，碧草凝香，黃鸝卻立柳梢上。一曲清歌，醉煞人的旋律。小橋，藍(lán)天，白云，水中游弋著的魚……我們沉醉在寧靜祥和的美好氛圍中，卻也是不知何故，安謐突然被打破—
一個約莫二十來歲的路人手里拿著一包薯片津津有味地嚼著，吃完了，也不理會近在咫尺的垃圾桶，而是直接把包裝袋扔進(jìn)了湖里，眼見湖面上泛起了極其不和諧的漣漪,我們致以鄙夷的.目光，路上的行人投去憤怒的白眼，而那個年輕人卻置若罔聞，哼著歌，徑自走遠(yuǎn)去了。天下竟有這樣沒有公德心的人！我不禁感嘆。
我們正要前去拾起那骯臟的包裝袋時，突見一身著橙色環(huán)衛(wèi)工人背心的老爺爺劃船前來，他將那些湖面上漂浮著的，有失觀瞻的垃圾一一撿起，拾到了他身旁的大籮筐里。我仔細(xì)地端詳著老人：五六十來歲，清瘦的臉龐，身穿一襲洗得發(fā)白的藍(lán)布衫，兩鬢白發(fā)斑斑，顯然家境并不富裕。他為何要這么做？原因不言而喻，他是為了這美麗的環(huán)境，為了群眾，為了大家！其公德心可鑒，身邊美德，不就在于此嗎？什么是美德？這就是美德！
美德就在我們的身邊，只要仔細(xì)觀察，一定能發(fā)現(xiàn)。
五年級敘事作文 篇5
今天早上，我早早地起床，因為要參加小記者活動—赴碧桂園參觀。
我先來到學(xué)校大門口集合，不一會兒，與同學(xué)們、老師們一同上了一輛大客車。我和小伙伴們在車?yán)锪闹欤蕾p著路旁的美景，心里想著今天會有哪些精彩的活動呢。
約四十分鐘的行程，我們來到了碧桂園。高高的房子，寬闊的馬路，路兩旁盛開著各種各樣的花，我們仿佛走進(jìn)了人間天堂。車子緩緩地停了下來。我們繞過一個波光粼粼的湖，來到了銷售中心，大廳四周墻壁在裝飾燈的照射下顯得金碧輝煌，十分氣派，真不愧為五星級啊!我們圍著小區(qū)模型參觀，講解員熱情地講解：碧桂園小區(qū)被龍窩湖包圍著，在家中透過窗戶就能欣賞到美麗的湖景。小區(qū)內(nèi)種植著許多花草樹木，一年四季鮮花盛開。小區(qū)內(nèi)設(shè)施配套齊全，有大型超市，有咖啡館等高檔娛樂場所，有游泳池等健身場所，有幼兒園、小學(xué)，中學(xué)�！梢哉f是應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。聽著介紹，我真想住在這樣的小區(qū)里。
接著，我們來到了小區(qū)里的白鷺書院。啊!這里真是熱鬧，很多同學(xué)及家長聚集在這里。原來我們來的正是時候，今天這里要舉行“白鷺書院千人誦讀暨白鷺灣泛會所”開放儀式。我們?nèi)逃^看了這個儀式。儀式在悠揚(yáng)的古箏聲中拉開序幕，我們在漢學(xué)老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了古代禮儀。如拱手禮：雙腿站直，左手在前，右手在后，舉手齊眉，鞠躬四十五度，然后起身。我們學(xué)得有模有樣，仿佛回到了古代，顯得十分儒雅。一位年輕的書法家當(dāng)場潑墨揮毫，寫下了“好娃娃中國夢”六個大字，在場的觀眾情不自禁地鼓掌。一群幼兒園小朋友身著藍(lán)色漢服在老師的帶領(lǐng)下齊誦了《三字經(jīng)》，把儀式推向了高潮。
開放儀式結(jié)束后，我們參觀了白鷺書院。走進(jìn)書院，迎面正是偉大的儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔老夫子的畫像，他老人家好像正在行拱手禮歡迎我們。這里真是書香之地啊!筆、墨、紙、硯“文房四寶”樣樣齊全，還有栩栩如生的“清明上河圖”。不過最吸引我的還是那里的書：《四書五經(jīng)》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《上下五千年》、《曾國藩全書》、《岳飛傳》……幾乎所有的中華古籍都集中在那里，看到這么多書，我真想留下來看個夠。
時間過得真快，短暫的參觀活動結(jié)束了，我們依依不舍地離開了風(fēng)景優(yōu)美的、書香四溢的碧桂園。
五年級敘事作文 篇6
媽媽說打籃球有助我長高，于是就把我從狂愛的足球班轉(zhuǎn)到了籃球班。
第一次到了籃球場，發(fā)現(xiàn)有很多和我一般大的孩子，半彎著腰，整齊的練著拍籃球動作，邊上圍坐著許多家長，大人們?yōu)榱撕⒆咏】党砷L真是盡心盡力。
教練熱情的接待了我們，在教練和媽媽的鼓勵下，我羞怯地加入了這支隊伍。很快地，我和隊員們打成一片，認(rèn)真拍著自己的球，努力跟上節(jié)奏。
學(xué)了幾節(jié)課后，教練給我們小組分兩隊，增加了對抗賽環(huán)節(jié)。比賽開始了，火熱的廝殺一觸即發(fā)。敵方傳球了，雖說我技不如人，但有著球足功底的我盯著籃球，快速沖了過去，步伐十分平穩(wěn)輕盈。我沖到那人面前，他還沒有反應(yīng)過來，我已經(jīng)在籃球彈起的一瞬間把它截走了。
轉(zhuǎn)過身，快速向球筐方向沖去，不好！對方一名球員擋在路中央，我依舊不緊不慢地拍著，矁著機(jī)會，到他面前時，我做了個向左的假動作，并把球傳給了右方的高個兒球員。隊友連連突破，到了籃下，一個躍起，彈指一瞬間，球已然進(jìn)入筐中。
這次轉(zhuǎn)職，得異于媽媽推薦我看的《灌籃高手》，讓我很快找到了球感，進(jìn)入狀態(tài)。
從此，我一周一次地學(xué)著籃球，一眨眼已經(jīng)大半年了，籃球讓我有了顯著的改變：我的體育好了，彈跳力提高了，雖然我還是比較矮，但四肢比以前修長了，也沒有長胖，我會繼續(xù)堅持著，相信經(jīng)過不斷的練習(xí)，總會有更大的驚喜出現(xiàn)的。
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