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五年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2021-08-05 12:53:01 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)環(huán)保作文合集九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的五年級(jí)環(huán)保作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)環(huán)保作文合集九篇

五年級(jí)環(huán)保作文 篇1

  去年暑假我和爸爸一起去泰山游玩。上山時(shí)正是傍晚時(shí)分,我以為沒(méi)有多少人,結(jié)果上山的人還是很多。爸爸告訴我這些都是來(lái)看日出的,想想自己也要和他們一起看朝氣蓬勃的太陽(yáng)從地平線上噴薄而出,心情不由得激動(dòng)萬(wàn)分。

  我和爸爸跟著人群,一邊拾階而上,一邊欣賞著泰山的美景。落日下的泰山似乎更加巍峨、雄偉,從山上俯目而望,群山疊翠,綠色的樹(shù)木就像一條綠色的綢帶環(huán)繞著高峻、嶙峋的大山,好一幅美麗的大山秀木圖啊。人們贊嘆著大自然的鬼斧神工,隨著連綿起伏的山勢(shì)翻過(guò)了好幾座小山,漸漸地有些累了,三三兩兩慢下了腳步。我也感覺(jué)兩條腿像灌了鉛,喉嚨干得像火燒一樣,于是我向爸爸提議到小店門口休息一下再繼續(xù)上山,爸爸同意了。

  我們來(lái)到了小店門口,爸爸買了水,我一把接過(guò)來(lái)喝了一大口,抬頭看了看店門口的小椅子上坐了好多像我們一樣的人,有的一口氣就喝了一瓶水,有的一小口一小口地呡著。他們一邊談著沿途的美景,一邊討論著上山后怎么度過(guò)等日出的那段時(shí)間,疲憊的臉上露出興奮的光芒,好像說(shuō)著說(shuō)著就激動(dòng)地?cái)足了力氣,于是站起身拍拍衣服就走了,留下了一地的空瓶子還有食品袋!鞍职,我們也走吧!蔽疑伦约黑s不上人流,去晚了找不到好位置等日出。爸爸拍拍我的頭,笑著說(shuō):“不急,你看這個(gè)妹妹在干嘛?”

  我好奇地隨著爸爸的目光看去,一個(gè)七八歲模樣的小女孩正在撿拾地上的垃圾。我漫不經(jīng)心地說(shuō):“到處都有生活困難的人,這有什么奇怪的!卑职挚戳丝葱∨ⅲ挚粗艺f(shuō):“你可是個(gè)小哥哥,去看看有什么能幫忙的好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好呀!蔽夷弥职殖酝甑姆奖忝婵胀牒妥约汉瓤盏乃窟f給小女孩,說(shuō):“小妹妹你要這個(gè)嗎?”“嗯!彼椭^接過(guò)東西告訴我,“我想幫爸爸做點(diǎn)事!痹瓉(lái)小女孩的爸爸是這座山上的保潔員,他不但要負(fù)責(zé)收拾這座山的垃圾,也要收拾那些被人們?nèi)酉律降睦?/p>

  聽(tīng)她這么一說(shuō),我想起來(lái)了,在沿途的山壁上有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)一兩個(gè)小黑點(diǎn),爸爸說(shuō)那是清理山壁上垃圾的保潔員。他們像蜘蛛人一樣系著繩索,沿著山壁而下。當(dāng)時(shí)我還說(shuō)那得多危險(xiǎn)啊!捌鋵(shí),只要大家不亂扔垃圾,我爸爸就不用那么累,不用干那么危險(xiǎn)的活了!毙∨⑤p聲講。

  我聽(tīng)完慚愧極了,忙扯過(guò)爸爸手里的方便袋:“小妹妹,我上山的路上一定幫你把大家扔在路上的垃圾送到垃圾桶里去,也一定幫你告訴大家不要亂扔垃圾了!毙∨⒏吲d地看著我:“謝謝!

  天,漸漸地黑了下來(lái),上山的路在腳下越來(lái)越高,而一條新的環(huán)保之路才剛剛開(kāi)始。保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)他人,有時(shí)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是用一個(gè)方便袋裝好自己的垃圾,送它們?nèi)ダ啊?/p>

  環(huán)保其實(shí)就是從小事做起……

五年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  那天一早,天空竟然灰蒙蒙的,太陽(yáng)、云彩都見(jiàn)不到了,我在樓上往下一看:馬路上、小區(qū)里、樓道旁堆滿了垃圾,到處都是灰,風(fēng)一吹,迷得人眼睛都睜不開(kāi),原來(lái)我們這兒的環(huán)衛(wèi)工人去世了,我的心情十分晦暗。

  第二天,我去上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)垃圾又堆了一堆,灰又加厚了一層,花草樹(shù)木上一點(diǎn)露珠也沒(méi)有;ú辉倜利,草不在嬌嫩,這都是因?yàn)闆](méi)有了環(huán)衛(wèi)工人。我的心情更加糟糕。

  第三天,情況還是這樣,我忍無(wú)可忍,拿起家里的掃帚就沖了出去,把樓下的垃圾一一“銷毀”,又給花草澆澆水,便又到小區(qū)的馬路上去掃地。

  有一兩個(gè)過(guò)路人嘲笑我:“哈哈,這個(gè)小傻瓜,可能是犯錯(cuò)誤了,被罰掃馬路呢!”…… 我并不在意,繼續(xù)掃地。有幾個(gè)小孩子見(jiàn)了,就來(lái)給我?guī)兔Α?/p>

  打掃完回家,我滿頭大汗,但很開(kāi)心,小區(qū)的環(huán)境變美了,仿佛我的心靈也被凈化了。

  后來(lái),一位環(huán)衛(wèi)工人來(lái)到這里,天又湛藍(lán)湛藍(lán)的了,花草也變得更加?jì)赡劾w細(xì)。

  這件事告訴我:“三百六十行,行行出狀元”,人只有社會(huì)分工不同,沒(méi)有高低貴賤之分。環(huán)衛(wèi)工人的工作看似“卑微”,其實(shí)是社會(huì)大家庭中不可缺少的一分子,我們應(yīng)該尊重他們、感謝他們,為的是使我們生活的家園更加凈潔、美麗,為的是我們的社會(huì)更加和諧、美好。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  最近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里許多人嘴里多了一樣?xùn)|西——口香糖。有時(shí)候走存校園里,和我擦肩而過(guò)的人,嘴巴都是一嚼一嚼的。再向四周看看,也有許多人在嚼。瞧,這個(gè)嘴動(dòng)得正起勁兒,那個(gè)剛剛吹爆了一個(gè)泡泡,炸得滿嘴是膠。

  說(shuō)起這口香糖啊,真是五花八門,五顏六色,什么口味、什么顏色的都有,最受歡迎的牌子有:比叭波,大大,箭牌,同學(xué)們有的買一角一個(gè)的,有的買兩角一個(gè)的,還有買五角三個(gè)的,更“高貴”的則買一元五角的箭牌口香糖。

  這口香糖吃完了就到處扔,地上、草坪上、課桌抽屜里,甚至連桌肚底下都有。更可恨的是,有一天中午放學(xué),我去學(xué)校存車處取我的自行車,居然發(fā)現(xiàn)在我車座墊的洞里夾了一個(gè)嚼過(guò)的口香糖,一股惡心之感頓生。后來(lái),我花了九牛二虎之力才把它給摳了出來(lái),真臟!

  我感覺(jué)口香糖正在鋪天蓋地地向我們撲來(lái)。那些人下課時(shí)候嚼,上課了還嚼,時(shí)時(shí)刻刻都在嚼。雖說(shuō)吃口香糖有一定好處,但不該過(guò)分地吃,不該在學(xué)校里吃,更不應(yīng)該吃完了還亂吐一氣,不但污染環(huán)境,而且還影響學(xué)校風(fēng)氣。再說(shuō)了,吃口香糖也存在危險(xiǎn),萬(wàn)一被噎著了,可不是好玩的。

  唉,這真是:“買口香糖,都拼命嚼,校同之內(nèi),口香糖飛,滿?谙闾,誰(shuí)的天下”

五年級(jí)環(huán)保作文 篇4

  環(huán)保,是我們共同的目標(biāo),我們大家一定要保護(hù)環(huán)境,垃圾利用。

  環(huán)保,人人都知,可你做到了嗎?垃圾,處處可見(jiàn),可大家想過(guò)垃圾對(duì)我們的危害和利益嗎?垃圾回收大家都知道吧,1噸廢紙張可再生紙800千克紙張,并能節(jié)約用水105噸,節(jié)約用電600千瓦時(shí),尤此可見(jiàn),回收紙的作用是很大的。

  說(shuō)到電池,大家都知道它的作用很大,電腦、手機(jī)、電視等都用得到,可你想過(guò)它的害處嗎?我們先看一下電池的組成:干電池、充電電池的組成成分:鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化物、銅帽;蓄電池以鉛的化合物為主。舉例:1號(hào)廢舊鋅錳電池的組成,重量70克左右,其中碳棒5.2克,鋅皮7.0克,錳粉25克,銅帽0.5克,其他32克。下面是成分的危害:汞:精神狀態(tài)改變是汞中毒的一大癥狀。脈搏加快,肌肉顫動(dòng),口腔和消化系統(tǒng)病變。鎘、錳:主要危害神經(jīng)系統(tǒng);鉛:神經(jīng)系統(tǒng)(神經(jīng)衰弱、手足麻木)、消化系統(tǒng)(消化不良、腹部絞痛)、血液中毒和其他的病變不過(guò),我們長(zhǎng)用的7號(hào)、5號(hào)堿性電池可以扔,因?yàn)樯a(chǎn)水準(zhǔn)已經(jīng)達(dá)到了無(wú)害化標(biāo)準(zhǔn)(注意是否有標(biāo)識(shí))。

  聽(tīng)了介紹,你應(yīng)該心動(dòng)了吧,我們大家一起保護(hù)環(huán)境!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇5

  我是空氣。我很大,地球上到處都是我,所以我能看見(jiàn)地球上的任何事,任何物。

  一開(kāi)始,我認(rèn)為人類在地球上就是一場(chǎng)鬧劇。當(dāng)人從自己母親肚子里生出來(lái)時(shí),人應(yīng)該感到幸福和興奮?扇祟惻d奮的不僅是嬰兒誕生的那一刻。 當(dāng)大人把嬰兒帶到一個(gè)鋪滿物品的房間,讓嬰兒去抓物品,這時(shí)大人們是真正興奮起來(lái)了,并將此活動(dòng)命名為“抓周”。人類竟是以這為樂(lè)趣!這不禁讓我嘆息——萬(wàn)物之主竟是這樣愛(ài)玩弄生命!不僅如此,人類竟然那么虛偽:欺騙、搶奪、打架、侵略、乘人之!獠恢,在宇宙中,人類只是滄海一粟。我想,只要有人注意到這一點(diǎn),必會(huì)做一個(gè)自由的人,灑脫的人,正直的人。很可惜,我一直等到現(xiàn)在,還沒(méi)有一個(gè)人注意到。而我討厭一切虛偽的東西。

  后來(lái),我認(rèn)為人生是一場(chǎng)悲劇。我看到了一個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大而跳樓自殺。我嘆息了——孩子是人類的未來(lái),可大人卻認(rèn)為孩子是爭(zhēng)面子的工具,是光宗耀祖的途徑,于是就打著罵著孩子學(xué)習(xí),還美其名曰“為了你以后有出路,所以你語(yǔ)文,數(shù)學(xué)一定要學(xué)好,次次考試當(dāng)?shù)谝!”真的嗎?其?shí)未必;蛟S孩子對(duì)語(yǔ)文數(shù)學(xué)不敏感,但他肯定會(huì)有自己擅長(zhǎng)的科目。比如美術(shù),體育,或是科學(xué)。可大人卻不明白,硬是活活扼殺了一個(gè)畫(huà)家,或是發(fā)明家。既然孩子沒(méi)了希望,那人類的結(jié)局只能是一場(chǎng)悲劇。

  我一直認(rèn)為人類無(wú)藥可救,可有一種說(shuō)不清,道不明的感覺(jué)讓我隱隱感到人類“有藥可救”我一直不知道為什么,直到……

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一位母親帶著孩子過(guò)馬路。盡管是紅燈,但還是有一輛違法汽車飛快的幽靈般的襲來(lái)。眼看就要撞上小孩子了,母親卻在千金一發(fā)之際擋在了孩子身前,并把孩子推開(kāi)……粘稠的鮮血從母體里滲出來(lái),涌出來(lái)……我不禁落了淚。忽的,我明白了,原來(lái)是愛(ài)!人世間的一切感情,最美好的莫過(guò)于愛(ài)了!

  有了愛(ài),人類的一切過(guò)錯(cuò)我都能理解。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇6

  細(xì)雨滋潤(rùn)了大地,我們應(yīng)該感謝它;太陽(yáng)使世界萬(wàn)物充滿了生機(jī),我們應(yīng)該感謝它;綠葉一直默默地為人類做貢獻(xiàn)我們也應(yīng)感謝它……可是,這一切的一切又是誰(shuí)給予我們的呢?是母親,是偉大的地球母親!

  地球,是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖裎覀儌ゴ蟮哪赣H,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在愛(ài)撫著我們,愛(ài)撫著自己身上每一個(gè)細(xì)胞。要是哪里出了災(zāi)害,一定是地球母親又為我們操勞過(guò)度而生病了?墒,人們卻還不管地球母親的安危,大量的做傷害她的事:亂扔垃圾呀,砍伐樹(shù)木呀,亂排泄黑煙呀……唉,這時(shí)候可憐的地球母親,哪還能承受的住這么多的傷害與催殘呀,本來(lái)已經(jīng)病怏怏的地球母親身上已滿是灰土,疲憊不堪,

  她已經(jīng)累了,也已經(jīng)老了,再也經(jīng)受不住狂風(fēng)暴雨般突如其來(lái)的`打擊了,可是,這有什么辦法呢?人們還是像一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩一樣不聽(tīng)話,他們都自顧自已的利益,個(gè)人的安危,卻早已忘記了曾經(jīng)是多么疼愛(ài)我們的地球母親……

  地球母親,偉大的地球母親!我代表人類向您至上一份真誠(chéng)的歉意,為我們做過(guò)的錯(cuò)事向您道歉!啊,地球母親,感謝您,感謝您這樣無(wú)微不至地愛(ài)護(hù)我們,感謝您一次次的寬容我們,感謝您多年來(lái)為我們作出的一切!

  我站在空曠的原野上,望著天空,心里默默地為我們的地球母親祈禱……

五年級(jí)環(huán)保作文 篇7

  你看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《環(huán)保劍》吧?講的是亮亮消滅污染大軍的故事,里邊演到了白色污染、廢舊電池污染、大氣污染、噪音污染等多種污染的危害,亮亮利用“環(huán)保劍“戰(zhàn)勝了污染王國(guó),為人類做出了貢獻(xiàn)。

  我就是被故事深深地感染著,雖然我沒(méi)有亮亮那樣的“環(huán)保劍”,但我主動(dòng)做了一保環(huán)保小衛(wèi)士,用我的實(shí)際行動(dòng)為改善環(huán)境而努力!

  記得那次是在早上我隨爸爸媽媽晨練回來(lái)的路上。忽然,有一個(gè)人騎著自行車。嘩,把一大包垃圾一扔,然后就準(zhǔn)備騎車離去。此時(shí),我想到了我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,友好地說(shuō):“叔叔,請(qǐng)你不亂扔垃圾好嗎?”他不耐煩并氣憤地說(shuō):“小孩,別浪費(fèi)叔叔我寶貴的時(shí)間。”我和他說(shuō):“叔叔,你知道你是在干啥嗎?你這是在破壞環(huán)境啊!彼f(shuō):“笑話,真是一個(gè)國(guó)際玩笑,我一個(gè)人隨手仍點(diǎn)垃圾就破壞環(huán)境了,再說(shuō)我都扔了半輩子了,也沒(méi)看見(jiàn)發(fā)現(xiàn)周圍有啥異常情況啊!边@時(shí),我又突然想到了在學(xué)校里宣傳環(huán)保時(shí)放在口袋里的宣傳單,禮貌地遞過(guò)去:“叔叔,你看,這是在一些有預(yù)防污染和污染后果的宣傳材料!笔迨鍢O不情愿地接過(guò)去,突然被其中的內(nèi)容吸引了,從他的臉上可以看出,他已從極不情愿變成了看得津津有味,他顯得有些激動(dòng)地說(shuō):“小同學(xué),原來(lái)亂扔垃圾有這么多的危害呀?我能幫你干點(diǎn)啥,我也可以幫你一起宣傳!蔽业男睦飿(lè)滋滋的像吃了蜜糖,因?yàn)槲易屛覀兊纳磉吷倭艘粋(gè)破壞環(huán)境的人,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量。

  我就是一直這么快樂(lè)而有成就感受地做著環(huán)保小衛(wèi)士。

  寒假的時(shí)候,我們“尚綠環(huán)保假日小隊(duì)”的成員們,在手腕上系上了代表環(huán)保標(biāo)志的綠絲巾,深入社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)。那次,我們一起到某小區(qū)里做宣傳,小區(qū)里的居民有不少對(duì)環(huán)保持無(wú)所謂的態(tài)度。為了讓他們知道污染的嚴(yán)重性,我們拿出了我們從土地里發(fā)現(xiàn)的塑料袋和廢舊電池還有受害者——被破壞的泥土、污水樣品,還有同學(xué)們親手畫(huà)的環(huán)保宣傳畫(huà)?粗覀兇虺龅摹氨Wo(hù)環(huán)境,責(zé)在你我”的宣傳標(biāo)語(yǔ),聽(tīng)著我們苦口婆心的講解,欣賞著我們的宣傳畫(huà),居民們被我們打動(dòng)了,不少人深有感觸地說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,原來(lái)這么么重要呀!今后可再也不能視環(huán)保為兒戲了!彼麄兗娂姶魃狭宋覀冃£(duì)準(zhǔn)備的代表支持環(huán)保的綠絲帶,加入了我們環(huán)保宣傳的行動(dòng)中,有五名外校的小同學(xué)在家長(zhǎng)的支持下參與了我們小隊(duì),一位阿姨還主動(dòng)要求出車為我們提供服務(wù)呢!

  在社會(huì)越來(lái)重視環(huán)保的今天,我有幸成為一保環(huán)保小衛(wèi)士,我一直在努力著。我相信我們的努力會(huì)變成一把“環(huán)保劍”,讓我們的生活更美好!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇8

  社會(huì)發(fā)展了,人們的環(huán)保意識(shí)卻越來(lái)越淡漠了,我們周圍的環(huán)境也越來(lái)越差了。我渴望有一個(gè)屬于自己的“環(huán)保王國(guó)”。

  一走進(jìn)我的“環(huán)保王國(guó)”,第一眼看見(jiàn)的便是那綠蔥蔥的,如天鵝絨般鋪開(kāi)的草地。抬起頭,映入眼簾的是天上飛翔的小鳥(niǎo),它們穿著五彩斑斕的羽衣,好像在向世人傳達(dá)生活的美好、舒適。

  與綠地相互映襯的是藍(lán)藍(lán)的天空,那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空比海洋還要清澈。走在綠葉編織成的走廊,清新飄來(lái),沁人心肺。綠油油的爬山虎讓綠色的走廊顯得虎虎有生氣,即使在夏天也不會(huì)讓人感到悶熱,好清爽!

  穿過(guò)綠油油的長(zhǎng)廊,是“環(huán)保王國(guó)”的學(xué)校。學(xué)校的屋頂是用稻草鋪成的,樹(shù)藤爬上屋檐,全是綠色。

  穿過(guò)學(xué)校的教學(xué)樓,便是學(xué)校的花園。花園的美麗讓人驚呆了:繁花葉茂,綠樹(shù)成蔭,那沒(méi)過(guò)大腿的鮮花和草像一片海洋。大樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間歌唱,時(shí)不時(shí)抖抖身上的水珠,啄啄地上的食物,為校園增添了生機(jī)和活力。

  學(xué)校深處是食堂,食堂的煙囪是一根圍管,飄出來(lái)的是悅耳的音符、清爽的味道。飯菜全是純天然的綠色食品,吃著菜、聽(tīng)著音樂(lè),看著窗外的風(fēng)景,真是一種愜意!

  校園的周圍,沒(méi)有工廠,沒(méi)有化工集團(tuán),有的只是大片大片的稻田,稻花香味撲鼻,淡淡的清香留在心里。

  “環(huán)保王國(guó)”的最深處是一個(gè)天然的花園,這里面有許許多多可人的動(dòng)物,他們都非常地友好,一點(diǎn)也不怕人,還會(huì)舔舔你的手、蹭蹭你的肩……在這兒,有許多人在跑步,跑累了,就躺在草地上睡上一小覺(jué),看看書(shū)、聊聊天,真是一件讓人羨慕的事情,有時(shí)還會(huì)遇到幾頭壯壯的牛兒在草地上吃草嬉戲呢!

  出了“環(huán)保王國(guó)”,我心里不由感嘆:真是一個(gè)好去處!但愿我們的生活也能變成這個(gè)樣子,讓草更多、更綠,讓樹(shù)更加茂盛,讓花兒更加美麗,讓河水更加清澈見(jiàn)底,讓我們和動(dòng)物群居在愛(ài)的房間里,讓人類世界成為一個(gè)愛(ài)的大家庭!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇9

  近年來(lái),隨著工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展,人類對(duì)自己的家園-綠色地球的破壞也越來(lái)越嚴(yán)重,環(huán)境破壞直接威脅到我們自己的生存。環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題,那么我們作為人類的一分子,我們應(yīng)當(dāng)怎么做?

  對(duì)于保護(hù)環(huán)境這個(gè)問(wèn)題,很多人可能會(huì)說(shuō):地球這么大,我一個(gè)人能力有限,我能做什么?個(gè)人的能力是有限,但只要大家一起行動(dòng),力量則是無(wú)限的,這就是“集腋成裘”和“團(tuán)結(jié)就是力量”。保護(hù)環(huán)境,并不是要每個(gè)人要做驚天動(dòng)地的事,只要我們從日常生活中的小事做起,就能對(duì)環(huán)保貢獻(xiàn)一分力量。以垃圾分類為例,現(xiàn)實(shí)生活中,生活垃圾是污染環(huán)境較大的因素之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),廣州市每人每天制造約1公斤的生活垃圾,廣州大約有1,200萬(wàn)人口,那么廣州市每天就有12,000噸的生活垃圾,如果象以往那樣找地方填埋,一方面我們很難找到合適的填埋場(chǎng),另一方面這樣處理會(huì)造成很大的環(huán)境污染。因此,近年來(lái)政府提出實(shí)行垃圾分類。

  我是非常贊成垃圾分類的,而且在垃圾分類中,我體會(huì)到自己為保護(hù)環(huán)境所做的貢獻(xiàn)喜悅。垃圾分類不僅能廢物利用,減少污染,還能節(jié)約資源。我是怎樣進(jìn)行垃圾分類的?在垃圾分類中,我能做的只是分類投放。每天晚上,我會(huì)跟媽媽一起,把家里的垃圾進(jìn)行分類,一般分成三大類,第一類是可回收物,這類是可回收循環(huán)利用的,如紙張、玻璃、金屬、塑料等;第二類是不可回收物,這類垃圾是指可回收循環(huán)利用之外的垃圾,如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹(shù)枝樹(shù)葉等。還有一類就是有毒物質(zhì)如廢舊電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油漆、過(guò)期藥品等。我會(huì)把家里的垃圾分別放入三個(gè)垃圾袋里,可回收的袋是藍(lán)色的,有害垃圾袋是紅色的,不可回收物是綠色的。分類完成后,我把這三個(gè)垃圾袋綁好,然后拿到小區(qū)指定的垃圾投放點(diǎn),把垃圾按分類放進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。

  我參與垃圾分類已有一年多了,剛開(kāi)始我對(duì)垃圾分類不理解,覺(jué)得很麻煩,沒(méi)有一大包丟到垃圾堆省事,爸爸給我解釋垃圾分類對(duì)環(huán)保的重要性,我也從報(bào)刊、書(shū)本上了解了垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的好處,加上哈哈哈以身作則,我的垃圾分類越來(lái)越有勁,因?yàn)槲抑烂刻斓睦诸惗荚跒楸Wo(hù)環(huán)境出一份力。

  地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)地球,關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ),讓我們一起行動(dòng),從我做起,從小事做起,讓綠色家園越來(lái)越美麗!

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