鉛筆的自述五年級作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的鉛筆的自述五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鉛筆的自述五年級作文1

　　大家好！我是一支能干的鉛筆。本來我是在商店里和許多小伙伴在一起。一天，我被小主人買回了家。

　　我的身材又細(xì)又長，非常苗條。我的中心是鉛，它又黑又長，尖尖的。我的身體是用木頭做的。我的衣服是藍(lán)顏色的，上面有四只小猴子，第一只小猴在大樹下乘涼，第二只小猴在草地上睡大覺，第三只小猴躲在樹后面，好像在跟它的伙伴玩捉迷藏，還有一只小猴在草地上吃香蕉。我有一個美麗的小帽子，是一塊橡皮，它是小主人的好助手。

　　我在語文課上幫小主人寫生字，在數(shù)學(xué)課上幫小主人列算式，在美術(shù)課上幫小主人畫圖畫，放學(xué)回家?guī)托≈魅藢懠彝プ鳂I(yè)。

　　我慢慢地變短了，小主人的`知識豐富了。

　　小主人非常喜歡我，我真是一支能干的小鉛筆！

鉛筆的自述五年級作文2

　　Hello，大家好。我是你們隨處可見的朋友，猜猜我是誰？對了，我就是鉛筆。

　　我穿著一身綠衣裳，又高又瘦，黑黑的腦袋又小又尖。仔細(xì)看，衣服上還有幾個大字呢！可你別看我樣子平平凡凡，可作用卻大著呢！

　　告上寫出工整的字跡；每當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時候，我寫出漂亮的阿拉伯?dāng)?shù)字和精致的數(shù)學(xué)公式：每當(dāng)上英語課時，我在紙上留下我的足跡——一個個英文字母：每當(dāng)上美術(shù)課時，我在上畫了一個又一個美麗的圖畫：每當(dāng)上······總之小主人生活處處都離不開我。

　　“哎呀，主人我掉地上了，快把我拾起來！”我急得大喊大叫。不知是誰，又無情地踩了我一腳。這下我都快粉身碎骨了。幸好小主人看見了，連忙把我拾起來。

　　其實，每當(dāng)我和親密的朋友——紙聊天時，我就會短了一截，不過我很快樂。我很希望主人能讓我寫出工整的字，不要亂涂亂畫。

　　這就是我——你們隨處可見的朋友：鉛筆，你們喜歡我嗎？

【鉛筆的自述五年級作文】相關(guān)文章：

一個鉛筆盒的自述_650字02-15

野貓的自述初一作文09-04

小貓的自述文選05-16

我的自述優(yōu)秀作文【5篇】03-16

一頭藍(lán)鯨的自述-五年級-記敘文01-14

高一自述作文03-04

地球的自述_800字02-15

土地的自述_800字02-11

鉛筆簡筆畫步驟圖解11-02

螞蟻的自述童話故事02-07