新鮮事五年級(jí)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的新鮮事五年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新鮮事五年級(jí)作文300字 篇1
“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，老師走后，我們?nèi)喽枷蛲饷鏇_，我正寫著作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)：“飛子，飛子，作業(yè)寫完了嗎？”我一看，又是他，我最頭疼的人之一—王亞昕。
王亞昕是給我起外號(hào)的第一個(gè)人，只要一見(jiàn)到他，我就有聽(tīng)不完的聲音。
到了下午下課時(shí)，我們奔向操場(chǎng)，因?yàn)槟枪?jié)是體育課，我們找了幾個(gè)人來(lái)玩籃球。先把球放在地上找三個(gè)人為一班。我們找了我們班的三個(gè)健將——邢華偉，朱一龍和班長(zhǎng)。我來(lái)守門他們來(lái)?yè)屒颉?/p>
到我拿到球時(shí)，邢華偉大聲的說(shuō)：“飛飛，傳球�！蔽也桓吲d地把球傳球給他，之后，我再也無(wú)興趣打籃球了，所以被別人贏了。
這兩件事對(duì)我都不快了，因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)到我大名，不愛(ài)聽(tīng)見(jiàn)我的綽號(hào)——飛飛、飛子。
我也想找個(gè)時(shí)間對(duì)他們發(fā)泄出來(lái)。剛好，第三節(jié)課是體育，我把他們兩個(gè)找來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)你們不要再給我起外號(hào)了好嗎？”好吧，他們不好意思低下頭。
在這件事中，我明白了：不給別人起外號(hào)是尊重別人，不要做一個(gè)不尊重別人的人。
新鮮事五年級(jí)作文300字 篇2
星期三下午，我們學(xué)校五年級(jí)舉行了一場(chǎng)有趣的拔河比賽。
下午的時(shí)候，我們五年級(jí)八個(gè)班全體師生共同參加這一場(chǎng)有趣的拔河比賽。我們排著整齊的隊(duì)伍，站好了要準(zhǔn)備開(kāi)始啦。第一場(chǎng)，我們五八班和五六班一起比完這場(chǎng)有趣的的比賽，我知道：比賽是三局兩勝的。我們班這一場(chǎng)贏啦，我們班的男生都很高興，像是一只只在天空翱翔的小鳥(niǎo)一樣的快樂(lè)高興。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，比賽的同時(shí)，我們班的女生都在為男生加油鼓勵(lì)他們。比賽很快要結(jié)束了，這一場(chǎng)我們班輸了。我告訴大家：“不要放棄還有一局，我們付出了就會(huì)有收獲的，我們齊心協(xié)力一起贏得最后的比賽
結(jié)束的時(shí)候我聽(tīng)五四班的同學(xué)說(shuō)：“五六班有35男生，有9名女生，兩名男老師在幫助他們�！蔽衣�(tīng)了以后特別的生氣。到了最后的總決賽。五四班贏得了比賽，五六班輸啦。五四班的'了第一名！雖然我們班沒(méi)有得到第一名，但是我們都努力啦，下一次比賽我們一定會(huì)贏的比賽的�。�！
新鮮事五年級(jí)作文300字 篇3
在我們五年級(jí)發(fā)生許多新鮮的事。
清楚的記得那是一次難忘的新鮮事情，快中考了！我們班的同學(xué)都在進(jìn)行緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)階段，而我們班的王小明同學(xué)那幾天到處玩，并對(duì)中考不在乎，我好我的好朋友說(shuō)：“他要是能考出好成績(jī)，來(lái)，那真是笑話�！钡诙斓闹锌嫉搅�，90分鐘的數(shù)學(xué)考試進(jìn)行著，朱小明不慌不忙在那里用心寫著每一道題，她竟然在這次中考中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，在我們班數(shù)學(xué)得了第一名，我們班的同學(xué)都非常驚訝，圍了過(guò)去問(wèn)：“朱小明，你平時(shí)不沒(méi)有好好學(xué)嗎？，怎么這一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)?cè)趺催@么好？”朱小明說(shuō)：“我告訴你們一個(gè)秘密，其實(shí)那幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候，我確實(shí)沒(méi)有用心，但是我每次放學(xué)回家，媽媽總是監(jiān)視我，復(fù)習(xí)好幾個(gè)小時(shí)，所以我這次考試非常有把握。
其實(shí)我們班里，很多新鮮事，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考。
新鮮事五年級(jí)作文300字 篇4
隨著下課的鈴聲響起，我們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上跑。只見(jiàn)操場(chǎng)的一個(gè)角落圍了許多我們班的同學(xué)，他們?cè)谧鍪裁茨�？我�(guī)е闷嫘膹娜巳褐袛D了進(jìn)去。原來(lái)，我們的班主任郭老師正在教同學(xué)們玩跳皮筋呢！老師也會(huì)較學(xué)生跳皮筋？老師能跳好嗎？教我們的玩法會(huì)不會(huì)太"OUT''了？
同學(xué)們都知道，郭老師是教正課的，哪有功夫陪我們玩游戲呀�？墒沁@段時(shí)間以來(lái)郭老師一直在操場(chǎng)上和同學(xué)們跳皮筋，而且還想讓她教我們的玩法能夠風(fēng)靡整個(gè)校園。我覺(jué)得郭老師的想法太棒了，真的特別希望這一天快點(diǎn)到來(lái)。最好連新聞都一起來(lái)宣傳，那感覺(jué)多爽呀！
只見(jiàn)郭老師總是靈活的示范、及時(shí)的提醒同學(xué)們?cè)撛鯓犹^的同學(xué)越來(lái)越多，跳皮筋的同學(xué)總是笑，但看的出來(lái)還是有點(diǎn)兒緊張。老師一直是笑呵呵的，細(xì)致耐心教我們跳皮筋的動(dòng)作要領(lǐng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下越跳越輕松，越跳越帶勁。真是Very Very Good!
這就是我們校園剛發(fā)生的新鮮事，哈！相信看到這里，你一定很羨慕我們的老師帶給我們的快樂(lè)校園時(shí)光吧！
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